《论语》之治国安邦思想及其现实意义初探

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为本 。子 曰:“ 道千乘 之 国,敬事 而信 ,节用而 爱人 ,使 民 以时 。 ”即治理一 个大的 国家 ,就 要认真对待政 事,并讲究 信用 ,取信于 民。同时还要 节省俭用 ,役使人 民不要 违背农 时 , 要 这 样 才 能 处 理 好 君 主 与 人 民 的 关 系 , 只有 这 样 才 只 也 能真正实现 国家富强 , 民安居乐业的繁荣 昌盛 的局面 。 人 子 夏 日:“ 贤贤 易色 ,事父母 能竭其 力 ,事君 能致 其身 ,与朋 友信 ,虽 日未学 ,吾必谓之学 矣。 ”子贡问政 。子日: 足食 , “ 足兵 , 民信之 矣 。子贡 曰: 必不得 已而去 , ” “ 于斯三者何 先? ” 日 :“ 兵 。 去 ”子 贡 曰 :“ 必不 得 已而 去 ,于 斯 二 者 何 先 ? ” 日 :“ 食 。 自古 皆有 死 , 民 无 信 不 立 。 去 ”子 日 :“ 子义 以 君 为质 ,礼 以行 之 , 孙 以 出之 ,信 以 成 之 ,君 子哉 ! 子 以四 ” 教:文 、行 、忠、信 。子 曰:“ 人儿童 无信 ,不知其 可也 。 大车无鞔 ,小车无轨 ,其何 以行之哉 ?”当今 的 “ 三农 ” 政策可 以说 正是爱护人 民、 促进社 会和谐稳 定发 展的重要措 施 ,在发展经济 、加 强法 制建设的 同时 ,进一步 凸显 以人为

面加 以论述 。 首 先 ,治 国 的 根 本 — — 人 伦 纲 常 。齐 景 公 问孔 子 怎 样 治
国,孔 子说 :“ 君君 ,臣臣,父父 ,子子 。 ”公日:“ 善哉 ! 信如 君不君 ,臣不臣 ,父 不父 ,子 不子 ,虽有粟 ,吾得而食 诸 ?”即要治理好 国家,君主必须像个君 主,臣子必须像个 臣子,父亲要像个父 亲,儿子必须像个 儿子。这一思想虽然 反映 了孔子 的宗法伦理观念 ,影响 了中国好 几千年,但是在 当时奴隶制 度 已经腐朽封 建制度 尚未确立 的历 史条件下 , 这 种伦理纲 常确实起到 了治理国家 的重要作用 。事实上 , 阶 在 级社会 里 ,不论处于什 么时代都需要各在其位 ,各司其职 。 否则 国将 不 国,政 治紊乱,社会将混 乱不 堪。孟懿子 问孝 , 子 曰 :“ 违 。 … … 子 日 :“ 事 之 以 礼 , 死 葬 之 以 礼 , 祭 无 ” 生 之 以礼 。 ”定公 问: 君 使臣 ,臣事君 , “ 如之何 ? ” 子对 日: 孔 “ 君使 臣以礼 ,臣事君 以忠 。 ”子日 : 居上不宽 ,为 礼不 敬, “ 临 丧 不 哀 , 吾 何 以观 之 哉 ? ”子 日 :“ 以 礼让 为 国 乎 ,何 能 有 ?不 能 以 礼 让 为 国 , 如 礼 何 ? ” 子 日 :“ 上好 礼 , 则 民 易 使也。 ”子 日:“ 知及之 ,仁不能守之 ,虽得之 ,必失之 。知 及 之 ,仁能守之 ,不 以庄莅之 ,则 民不敬 。知及 之,仁 能守 之 ,庄 以莅之 ,动 之不 以礼 ,未善也 。 ”这些都确定 了礼让 对于 治国的重要作 用 。孔子所 主张的 “ ” 礼 ,很 多已经 成 了 我们 的社会公德 ,比如 “ ” 伦理 ”等,关键 是看 我们 怎 孝 、“ 么 去做。 其次 ,治国的基本方法——选才 、育人 、 立法 。 子日: 孔 “ 先有 司,赦小过 ,举贤才 。 ”孔子到 卫国去 ,孔子说 :“ 卫 国的人 口真 多啊 ! ”冉有 日: 既庶 矣,又何加焉 ?”日: 富 “ “ 之。 ”日:“ 既富矣 ,又何加 焉? ”日:“ 教之。 ”哀公 问日 : “ 为则 民服 ?”孔子对 日: 举直错诸枉 ,则 民服 。举枉错 何 “ 诸直 ,则 民不服 。 ”叶公 问政 。子 日:“ 近者说 ,远 者来 。 ” 颜渊请 教老师 怎样 治理 国家 ,孔子说 :“ 行夏之 时,乘殷 之 辂 ,服 周之冕 ,乐则 《 、《 ,放 郑声 ,远佞人 。郑声 韶》 舞》
《 论语 》之治国安邦思想及其现实意义初探
谭 晓 明
( 恩施 广播 电视 大 学 ,湖北 恩施 45 0 ) 4 0 0
[ 内容提要] 春秋战 国时期 关于治国与安邦 的道理 在 《 论语》中得到 了较为集 中的体现 ,主要表 现在认 为治 国 的根本 在于 “ 伦纲常 ” 人 ,治 国的前 提在于君主要 严于律 己,及治 国的基本 方法和原 则,同时讲 究德治和 以人 为本 。这些 治国的方法和理念对 于当前建设和谐社 会具有极强的现实意义 [ 关键词] 人伦纲常 ;严于律 己;信用 ;德 治 [ 中图分类号] B 2 . 2 22 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号] 1 0 .4 7( 0 2 30 7 .1 0 87 2 2 1 )0 .0 60
第3 2卷 第 3期 21 0 2年 3月
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Vo . 2 N o 3 1 , . 3 M ac . 0 2 0 6 0 6 rh 2 1 , 7  ̄ 7
儒家十三 经是 中国古代封建社会 的 “ 圣经 ” ,中华 民族 传 统文化 的主 体和核心 。 它们主导和影响 了中华民族文化的 发展达数千年 之久 ,中国传统 的哲学 、文学 、教育 、伦理等 切学术思想 以及政治 、经济 、文化 活动 和社会风 尚,无不 以之为 圭臬 。经学是 中国封建社会 的 “ 国学 ” ,统治者奉它 们为 治 国安邦 的法宝 ,士大夫 以通经 致用 为 自己的终身抱 负 ,平 民百姓也 以它们为修 身行事的彝训 ,是 以才有 “ 半部 论语治 天下 ”的说法 。这正是 因为春 秋战 国时期关于 治国与 安邦 思想在 《 论语》中有较 为集 中的体现 ,现从 以下几个 方
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