2021版高考地理(中图版)：第2讲 等高线地形图含答案

第2讲等高线地形图

一、等高线地形图中地形部位及特点

地形等高线特点图示山峰等高线闭合，等高线数值内高外低

盆地等高线闭合，等高线数值内低外高

山谷等高线向数值增大的方向弯曲

山脊等高线向数值减小的方向弯曲

陡崖多条海拔不同的等高线重合

鞍部两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处

1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。

3．意义：它在平整土地，修建渠道，修建铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。

微点1海拔和相对高度的区分

(1)海拔：地表某地高出海平面的垂直距离。

(2)相对高度：地表某两点之间的垂直距离。

如图，甲地海拔为1 500 m，乙地海拔为500 m。甲地与乙地的相对高度为1 000 m。

微点2等高线地形图的五个基本特征

(1)同线等高。

(2)等高距一般全图一致。

(3)等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。

(4)等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。

(5)示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。

微点3相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。

微点4地形剖面图的判读规则

(1)确定剖面线两端点的海拔。

(2)确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。

(3)为了使地面高低起伏更明显，垂直比例尺一般要比原图大。

等高线地形图中的计算与判断

(高考新课标全国卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。据此回答1～2题。

1．Q地的海拔可能为()

A．90 m B．230 m

C．340 m D．420 m

2．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()

A．260 m B．310 m

C．360 m D．410 m

【图解思路】

【尝试解答】 1.D 2.C

等高线地形图的相关计算

1．两地间相对高度的计算

公式：H相＝H高－H低或(n－1)d＜H＜(n＋1)d，其中n为两点之间等高线条数，d为等高距。2．陡崖高度的计算

(1)陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋d。图示崖顶为400 m≤H顶＜500 m。

(2)陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小。图示崖底为0＜H底≤100 m。

(3)陡崖的相对高度：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。图示陡崖的相对高度为300 m≤ΔH＜500 m。(说明：n为重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的。)

3．

闭合等高线的计算

闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”规律。

条件判读举例

若闭合曲线数值与其中的高值相等则曲线内的数值高于这个高

值，且不超过一个等高距

图中A点的海拔为200 m＜A

＜300 m，符合“大于大的”

若闭合曲线数值与其中的低值相等则曲线内的数值低于这个低

值，且不超过一个等高距

图中B点的海拔为100 m＜B

＜200 m，符合“小于小的”

已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T＝(0.6 ℃×H相)/100 m。

5．地形坡度的计算与判断

坡度由垂直相对高度/水平距离来确定。两点相对高度可根据两点等高线计算，水平距离可根据图中比例尺与两点图上距离计算。

(1)同一幅等高线地形图上

在同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓，等高线密集的地方坡度较陡。

原因：同一幅图中，等高线密集的地方，单位距离的高差大(相同距离内高度差大)，坡度陡。等高线稀疏的地方，单位距离的高差小(相同距离内高度差小)，坡度缓。

(2)不同的等高线地形图上

①如果比例尺和等高距都相同，则等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。例如，下图中(单位：m)的坡度大小为C＞A＞D＞B。

②如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小。例如，下图中的坡度大小为A＞C＞D＞B。

③如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小。例如，下图中(单位：m)的坡度大小为B＞D＞A＞C。

④比例尺和等高距都不相同，则可用tan α＝H/L的值进行比较。H表示坡高(相对高度)，与等高线地形图中等高距有关系，L表示坡宽(坡宽＝图上距离/比例尺)。

(2020·南昌一模)下图是我国西南某地的等高线(单位：m)地形图。据此回答1～2题。

1．E地海拔可能是()

A．1 170 m B．1 190 m

C．1 210 m D．1 230 m

2．甲、乙、丙、丁四地最可能形成较大瀑布的是()

A．甲B．乙

C．丙D．丁

解析：第1题，图示E地位于1 200与1 220两条等高线之间，则其高度介于1 200～1 220 m 之间，故C正确。第2题，图中甲、丙、丁位于谷地、乙地为山岭，且甲、丙处于陡崖位置；而瀑布多出现在陡崖位置，则甲、丙可能出现瀑布；甲位于鞍部与谷地的结合部，汇水面积小而不可能出现较大瀑布；丙位于较大的谷地中，汇水面积大而可能出现较大瀑布。

答案：

1.C

2.C

根据等高线地形图判读自然地理特征

(高考上海卷)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(

单位：m)图。据此回答1～2题。

1．图中主体部分表示的地表景观最可能是()

A．新月形沙丘B．山地梯田

C．三角洲平原D．滨海沙滩

2．图中河流的流向及河流与水渠的关系是()

A．河流自南向北流，河流水补给水渠

B．河流自北向南流，河流水补给水渠

C

．河流自北向南流，水渠水汇入河流

D．河流自南向北流，水渠水汇入河流【图解思路】

【尝试解答】 1.B 2.C

1．判断地势地形特征

判断地势高低主要根据等高线数值的大小来判定。数值大，地势高，数值小，地势低。若图中没有数值注记，可根据示坡线来判断，示坡线总是指向坡度降低的方向

宏观陆平原：海拔在200 m以下，等高线稀疏，较为平直