2018-全新起点,挑战未来作文-优秀word范文 (13页)
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全新起点,挑战未来作文
篇一：新材料作文谋篇模式及例文
201X年浙江高考作文
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也
可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很深，有的很浅。
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范
围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
优秀范文
1．门后
花开，一路前行
人的一生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，将何去何从？高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，面对敞开着的大学之门，将如何走下去？（引题，点题）
门与路，永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中，我们奔跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门？犹记每一个埋头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，
身边都是同我一样在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石，我们不停歇；汗水迷
糊了双眼，我们不退却；炽热的阳光烤得皮肤隐隐作痛，我们不放弃??但也有
中途倒下的人，他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布，他们眼睁睁地看着通向
成功的大门轰然关闭，抖落下来的尘埃刺痛着双眼。]门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。其实路并没有什么不同，
只是你的选择决定了门的闭合，没有付出和追求哪来的成功？（析题）
我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高考的大门，准备朝更远的目标
前行。在闲暇的时候，我们围坐在一起促膝谈心，勾画着美好明天。大学，对
我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出
现在脑海里与梦中。但不论它到底有多大、是什么样的形状，我深知的是，迎
接并等待我的，是一条新的道路，上面有着曾经的脚印，也有着未来的憧憬。（联系自我）
非常喜欢女作家伍尔芙的一段话：人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物，而
是草原上随风起舞的韵律。的确如此，大学的门已经敞开，一边连接已知，一
边通向未来，我们不该待在原地被动地接受未来，而应该勇敢地拥抱未来，虽
然知道这充满未知的世界有太多不定数，但也要尽情享受这没有答案的人生。
大学是我们学习探索的又一个人生舞台，这时我们不用再像跑马拉松一样仿佛
要耗尽生命地拼搏，而是要放慢脚步，在路上寻找过去的影子，和那些曾经美
丽的憧憬与愿望，让它们和现在的脚步一深一浅地融合，前往下一扇人生之门。虽然处在青黄不接的尴尬年纪，没有大人们身上的洗练，需要面对的也会是更
具挑战性的任务，但我相信，只要能不断改造过去满身缺点的自我，在缓慢前
行中汲取精华、充实自己，这一路将不再坎坷孤独，考验之门后面一定会是一
个光明的未来。（深化）
顾拜旦说过，勇敢的成功是暴风雨过后的成功，要待到日近中天，阳光普照，
玉米才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。这一生，我们有很多路要走，也有很
多门需要我们一一推开。（深化）
大学，是诸多门中的一扇，希望我们可以不再畏惧失败与困难，坦然面对这一切，勇敢前行。要坚信，此时的你已经历千锤百炼，接下去的每一条路，每一
扇门，都会让你拥有万丈光芒的明天。（点题，结题）
点评
这是一篇切合题意的优秀作文。文章由第1段的两个设问句起笔行文，提出了
两个问题，即人生之路走向哪里？人生之路该怎样走？全文始终紧扣这两句话
展开。论证过程不
是空洞的说理，而是通过具体的说理方式严谨地阐述“门与路，永远相连”和“人生有很多门需要我们一一推开”的观点，充分表达了个性化的思考，思想
深刻，论证有力。
文章比较全面地论证了门与路的关系，具体的分析令评卷老师信服。第4段文
字是对大学之门内的生活、学习、探索、创造的想象与展望，叙述比较大气，
虽是想象，但不虚浮。全文语势强烈，言辞流畅，体现了该考生有较强的驾驭
语言文字的能力。主要亮点：内容充实，思想深刻。
2．一门一世界，一路一人生
不管你是否愿意，生活总会催促着你不停前行，我们整装、启程，奔走、到达；我们穿过一扇又一扇人生的大门，踏着一条条生命的大路，在周而复始的起点
与终点里，我们迎着阳光，踏着清晨的露，不停地向前，向前。（总在路上行走，迎接着人生的一扇扇大门，开篇点题。考场作文开篇点题，让老师知道你
要写什么很重要）
作为一名奋斗在高三的学子，我更无法停止前进。看呐，又一扇大门即将为我
敞开，近了，我看到门缝里透出的微光，那是一扇神秘的大学的门，那里折射
出希望，未知的一切似是一只无形的手将我吸引，我听到无数学长学姐——那
些先我们一步去冒险的勇士们，在门的另一边努力奋斗呐喊。（“学长学
姐”“努力奋斗呐喊”初步点出大学之路）
门的后面，将会是一个怎样的世界？我不禁去想，可更愿去一探究竟。（通过
设问，转入下文对大学之门后面的内容的想象）
大学的门，它并不宽敞，并非所有人都能进入，有的人被拒之门外而失声痛哭，有的人则更是绕道而行了。看着门前人头攒动，我拿着号码牌在等待它对我呼唤。
就算走得累了，我也不能让心停下来，希望就在眼前，要冲破一切，跨过大学
的门，一步步走向世界。
那些门后面的人曾告诉我，若想让门成为你的起点，努力是不可缺少的。门后
面有更多的门，它们有些带你走向未来，有些则让你在路途中迷失方向。
（以上三段文字承上设问，先概括大学之门内人生的形形色色，再表达自己的
心愿，引出下文的具体议论]）
门是本来就有的，可路却要自己好好走。之前复旦大学发生投毒案，大学生犯
罪的其他例子也有许多，当人们议论纷纷，怀疑大学生的品行时，大学的门不
作声了，那并不是它的责任，它不是惭愧，而是沉默了。它让那些人走进门，
却无法限定他们如何行走，它有无奈有苦衷。
大学的路，无数的追梦者在奔跑。从过去到未来，那些土地上将洒满他们拼搏
的汗水，印满他们徘徊或坚定的脚印，当然也可能会浸着他们后悔而不禁落下
的热泪。
这将是我未来的世界。我整装、启程、奔走。我从已知的迷茫中奔向清晰的未来，拭去昨日的泪水，抛掉眼前的疑虑，用一颗赤子之心，穿过大门，踏上我
未知的旅途，唱响我人生的战歌！（用三段文字回答大学的路该怎样走）
从门中探索世界，在路上感受人生，每一扇门都将是我努力的起点，门与路，
永远相连，人生之门我的心不会停歇。[结尾总结全文，从大学之门中感受人生，强化观点]
点评
这是一篇值得一读的考场作文。作者用比较清晰的思路，围绕着
“门”“路”“人生”展开文笔。标题“一门一世界，一路一人生”高度概括
了文章的主旨，很好地表达了作者的观点及对题意的认识。文章写到了学习的门、大学的门、大学的路，并由此延伸到对人生之门与人生之路的认识。化抽
象为具体，具有独到的认识与情感。从文中我们可以清晰
地读到人生之门与人生之路的关系。
文章结构严谨自然，议论丰富、深刻，开头、中间、结尾时时点题。让读者一
看就明白要表达什么，这是一种写作技巧，也是一篇优秀考场作文所必需的。
201X学年金丽衢十二校高三第二次联考
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
手机阻止了无聊，也阻止了无聊所拥有的所有好处。——白岩松《阅读与人生》我独处时从来不感到厌烦,闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。——卢梭
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范
围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
优秀范文
1.天地空旷，生命独欢
独处有独处的滋味，信马由缰，享受独乐。亦如那秦岭深处的蜀河古镇一般，
唯有在天地空旷之时绵延不息的生命，坚守灵魂的那片净土。
正所谓天地空旷，生命独欢。现代人往往在喧嚣功利中忘记了生命存在的意义，不再愿意在“无聊”之中倾听心灵的撞击，探索生命的真谛，于是就如被人操
纵的木偶一般穿梭于车马人流之间。
卢梭曾说：“我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。”看罢，浮现在我脑海里的是另一个大文豪——梭罗。正如《瓦尔登湖》中描摹
的那些波光粼粼的湖面，绿树蓊郁，鸟儿的婉转歌声一样，他将自己的心灵安
放于如此宁静甜美的自然生活中，还会有功名的追逐，还会有浮躁的心态吗？
他早已经自己的身与心与四周之景相结合，达到“物我合一”的境界了。也正
是他对这份静与净的追求，我们才得以窥探梭罗那拨打的思想和留给后人的传
奇著作。
与梭罗相像的，还有一人也始终在我的脑海中挥之不去，犹如一朵朵傲立于枝
头的梅花一般，用他淡雅的馨香，给我们带来了精神上的愉悦。他就是王维。