媒介融合复习总结未完(抛砖引玉版)
媒体融合经营总结汇报稿
媒体融合经营总结汇报稿这是一份关于媒体融合经营的总结汇报稿，以下是1000字的写作。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是媒体部门的负责人，在过去的一年中，我和我的团队致力于媒体融合经营的工作。
今天，我非常荣幸能够向大家做一份总结汇报，回顾我们的工作成果，并展望未来的发展。
1. 工作概述媒体融合经营是指将传统媒体与新兴媒体有机结合，打破传统行业壁垒，依托互联网平台进行创新运营的经营模式。
在过去的一年中，我们主要聚焦于以下几个方面的工作：首先，我们加大了新媒体平台的建设和运营。
通过开设微信公众号、微博、抖音等官方账号，我们成功地扩大了我们的媒体影响力，并与广大用户建立了积极互动的关系。
我们的内容创作、推广等工作也得到了显著提升。
其次，我们积极探索了线上线下融合的新模式。
通过举办线下活动，我们成功地将线下用户引流到线上平台，进一步扩大了我们的受众群体。
同时，我们还与一些线下机构进行合作，共同推出创新产品和服务，提升了周边产业的发展。
最后，我们加强了数据分析和用户调研工作。
通过对用户行为和偏好等数据的深入分析，我们不断优化我们的产品和服务，提升用户的满意度和忠诚度。
此外，我们还利用用户调研的结果，开展了定向推广和精准营销，取得了良好的效果。
2. 工作成果在过去的一年中，我们取得了一系列令人振奋的工作成果。
具体来说，我们取得了以下几个方面的突破：首先，我们的媒体影响力显著提升。
通过新媒体平台的有效运营，我们的用户粉丝数量大幅增加，线上访问量和阅读量持续攀升。
我们的内容在网络上被广泛传播和引用，有效扩大了我们的影响范围。
其次，我们的线下活动取得了良好的反响。
通过组织精彩纷呈的活动，我们吸引了大量用户的参与和关注。
活动的成功举办不仅提升了我们的品牌形象，也增加了我们的市场份额。
最后，我们的用户满意度和忠诚度显著提升。
通过深入了解用户需求，我们推出了一系列创新产品和服务，得到了用户的高度认可和好评。
用户的粘性和转化率也得到了显著提升，进一步促进了我们的业务增长。
媒介融合前沿知识点总结
媒介融合前沿知识点总结本文将从媒介融合的发展背景、理论框架、技术应用、产业发展和教育培养等方面对媒介融合前沿知识点进行总结，以期对该领域的学术研究和实践工作有所启发。
一、媒介融合的发展背景媒介融合的出现源于数字化技术的发展和媒体格局的变迁。
随着互联网、移动通信和数字技术的迅猛发展，传统媒体的地位和影响力受到了挑战，用户的信息消费行为也发生了巨大的变化。
多样化的媒体平台和内容资源使用户能够随时随地获取所需的信息和娱乐，这为媒介融合提供了技术基础和市场需求。
另一方面，媒体产业的竞争日益激烈，传统媒体面临着日益萎缩的广告市场和读者市场，媒体融合成为产业发展和媒体转型的必然选择。
通过媒体融合，媒体机构可以整合资源、降低成本、提高效益，实现多方面的价值创造。
二、媒介融合的理论框架媒介融合的理论框架主要包括技术驱动、产业融合和用户需求三个方面。
技术驱动是媒介融合的基础，数字化技术、互联网技术、移动通信技术和大数据技术等为媒介融合提供了技术支持和基础设施，推动了媒体内容的数字化、网络化和社交化。
产业融合是媒介融合的核心，包括媒体整合、产业整合和价值链整合。
通过整合传统媒体、新兴媒体和互联网企业，构建跨媒体、跨平台的内容生产和传播体系，打破传统媒体的界限，实现内容的跨界融合和多终端传播。
用户需求是媒介融合的动力源泉，用户对多样化和个性化的信息和娱乐需求推动了媒体内容的多元化、个性化和互动化。
媒体融合可以根据用户的需求和偏好，进行数据挖掘和行为分析，为用户提供更加精准和个性化的服务。
三、媒介融合的技术应用媒介融合的技术应用主要包括内容生产、内容传播和内容互动三个方面。
内容生产是媒体融合的重要环节，主要采用数字媒体技术、虚拟现实技术、人工智能技术和数据挖掘技术，实现内容的多媒体化、交互化和个性化。
通过数据分析和算法推荐，可以实现内容的自动化生产和个性化推荐。
内容传播是媒体融合的核心环节，主要采用互联网传播技术、移动通信技术、社交媒体技术和传感器技术，实现内容的跨平台传播和多终端互动。
媒体融合总结汇报
媒体融合总结汇报媒体融合是指不同媒体领域之间的合作与整合，旨在通过利用多种媒体载体和技术手段，实现信息的融通和传播。
这种趋势源于信息技术的快速发展和传媒业的转型升级，为传媒行业带来了巨大的机遇与挑战。
本文将从媒体融合的定义、背景和影响等方面进行讨论。
首先，媒体融合在定义上包含着多个层面的含义。
从广义上讲，媒体融合是不同传媒领域之间、不同传播方式之间的结合与整合，如文本、音乐、图片、视频和互动等。
而从狭义上讲，媒体融合是指新兴数字技术与传统媒体的结合与创新，如媒体与互联网的融合、媒体与通信技术的融合等。
其次，媒体融合的发展背景主要是由信息技术的迅猛发展和市场需求的变化所驱动。
随着互联网、移动通信和智能终端的普及，人们获取信息的途径和方式发生了巨大的变化，传统媒体单一的受众模式已经不能满足人们多样化和个性化的需求。
因此，媒体融合的出现填补了传统传媒的不足之处，提供了更加便捷和多样化的信息传播方式。
媒体融合对传媒业的影响主要体现在以下几个方面。
首先，媒体融合改变了传媒业的商业模式。
传媒企业不再只是提供内容，而是将自身打造成一个平台，通过整合各类资源和服务，实现多元化的盈利模式，例如广告、会员、电商等。
其次，媒体融合加速了信息传播的速度和广度。
通过互联网和社交媒体等新兴媒体平台，信息可以实时传播到全球，传媒机构也可以更快速地获得受众反馈和市场变化，以便进行及时调整和优化。
再次，媒体融合推动了传媒业的创新与升级。
新技术的应用和新型媒体的出现，为传媒从业者提供了更多的创作和表达方式，同时也提升了用户体验和参与感。
然而，媒体融合也带来了一些挑战和问题。
首先是技术问题。
不同媒体之间的融合需要跨领域的技术支持和创新，同时也需要解决技术标准、互操作性和版权保护等方面的问题。
其次是内容问题。
媒体融合需要各类媒体之间的合作与整合，因此需要提供更多高质量的内容供不同媒体平台使用，这对传媒企业的内容创作能力和品牌影响力提出了更高的要求。
媒体融合发展个人总结
媒体融合发展个人总结**媒体融合发展的个人工作总结**在媒体融合发展的进程中，我作为业内人士，深感责任重大。
经过一段时间的工作实践，我对媒体融合有了更为深刻的认识，同时也积累了一定的经验。
在工作中，我主要负责研究媒体融合的最新趋势，为企业制定相应的发展战略。
为了确保内容的多样性和传播的有效性，我与团队深入研究各种新媒体的特点，并不断优化内容制作流程。
同时，我们充分利用数据分析工具，提升内容分发的精准度，以更好地满足受众需求。
在实践过程中，我们也遇到了一些挑战。
不同媒体平台的内容制作和传播方式存在差异，需要我们不断调整策略。
技术的快速更新也要求我们不断学习新知识，以适应行业发展的需要。
此外，团队成员技能的参差不齐也是我们需要面对的问题。
为了解决这些问题，我们采取了一系列措施。
首先，我们加强了与各平台的沟通与合作，深入了解其需求和特点，以制定更为精准的内容制作和传播策略。
同时，我们也不断完善团队培训体系，提升团队成员的技能水平。
通过这些措施的实施，我们取得了一定的成果，也积累了宝贵的经验。
此外，为了更好地应对媒体融合带来的挑战和机遇，我还积极参与行业交流和学术研究活动。
通过与同行的交流和探讨，我不断汲取新的灵感和知识，为个人成长和团队发展提供了有益的借鉴和帮助。
经过对行业现状和发展趋势的分析研究，我认为未来媒体融合将继续深化拓展，并呈现出一些新的特点和发展方向。
例如，随着人工智能、大数据等技术的不断发展应用，媒体内容将更加智能化、个性化；同时，社交媒体的兴起也将为媒体融合注入新的活力；跨平台整合也将成为媒体融合的重要趋势之一。
总之，在未来的工作中我将继续保持严谨、稳重、理性、官方的语言风格努力提升自己的专业素养和实践能力为推动媒体融合的健康发展贡献自己的力量。
媒介融合读后感
媒介融合读后感读完关于媒介融合的相关内容，我就像是在信息的大杂烩里好好地搅和了一圈，然后发现了一个超级有趣又有点让人眼花缭乱的世界。
以前我觉得媒体嘛，电视就是电视，报纸就是报纸，网站就是网站，各干各的活，就像不同工种的小蚂蚁，各自忙活着自己的小天地。
但是媒介融合就像是一场盛大的蚂蚁搬家聚会，大家都凑到一块儿了。
就拿现在的新闻来说吧。
以前看新闻，可能得早上摊开报纸看文字报道，晚上守着电视看图像新闻，现在呢？一个手机APP就搞定了。
那些记者们也像是超级变身的战士，不仅要会写文字，还得懂拍摄、剪辑视频，甚至要知道怎么在网络平台上搞直播。
这就好比以前只会做馒头的厨子，现在得学会做蛋糕、烤饼干，还得把这些点心摆出花来吸引顾客。
而且媒介融合还让我看到了很多新奇的东西。
比如说一些新闻报道里，文字旁边会配上相关的短视频或者动画，这就像是吃饺子的时候，不仅有饺子，还有一碟特制的酱料，那口感（阅读体验）一下子就丰富起来了。
不过呢，这媒介融合也有点像一个调皮的孩子，带来了一些小麻烦。
比如说信息变得特别杂乱，有时候真假难辨。
就像在一个大集市里，有好货也有假货，得自己练就一双火眼金睛才行。
而且不同的媒体融合的时候，也会有一些小摩擦，就像两个性格不同的小伙伴要一起合作完成任务，偶尔也会闹点小别扭。
但是总体来说，媒介融合就像是一股潮流，把我们带到了一个信息更加丰富、传播更加迅速、体验更加多元的时代。
我感觉自己就像是站在一个信息的大舞台前，看着各种表演（不同形式的媒体内容），有时候还能参与进去（用户互动），真是又刺激又好玩。
我也特别期待未来媒介融合还能玩出什么新花样，是不是有一天我们能直接用大脑接收新闻了呢？哈哈，谁知道呢！。
媒体融合教研活动总结
一、活动背景随着信息技术的飞速发展，媒体融合已成为当今时代发展的趋势。
为了适应这一趋势，提高教师的专业素养和教学能力，我校于近期开展了媒体融合教研活动。
本次活动旨在通过探讨媒体融合在教育领域的应用，促进教师之间的交流与合作，提升教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对媒体融合的认识，了解媒体融合在教育教学中的应用价值；2. 培养教师运用现代信息技术进行教学设计、实施和评价的能力；3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；4. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 媒体融合概述活动开始，由教研组长介绍了媒体融合的概念、发展历程和在我国的应用现状。
通过讲解，使教师们对媒体融合有了初步的认识。
2. 媒体融合在教育教学中的应用接着，活动邀请了几位在媒体融合领域有丰富经验的教师分享了他们在教育教学中的实践案例。
案例涵盖了课堂教学、课外活动、校园文化建设等多个方面，为教师们提供了丰富的参考。
3. 媒体融合教学设计为了使教师们更好地掌握媒体融合教学设计的方法，活动安排了专题讲座。
讲座内容包括：教学目标的确立、教学内容的选择、教学方法的运用、教学评价的设计等。
通过讲座，教师们学会了如何运用现代信息技术进行教学设计。
4. 媒体融合教学实践为了使教师们将所学知识应用到实际教学中，活动安排了教学实践环节。
教师们分组进行教学设计，并运用现代信息技术进行课堂展示。
在实践过程中，教师们互相学习、取长补短，提高了自身的教学能力。
5. 教研成果分享活动最后，教师们分享了他们在媒体融合教学实践中的心得体会。
大家一致认为，媒体融合为教育教学提供了新的思路和方法，有助于提高教育教学质量。
四、活动成果1. 教师对媒体融合的认识有了显著提高，掌握了媒体融合在教育教学中的应用方法；2. 教师们运用现代信息技术进行教学设计、实施和评价的能力得到了提升；3. 教师之间的交流与合作更加紧密，形成了良好的教研氛围；4. 教育教学改革取得了初步成效，教育教学质量得到了提高。
媒介融合复习总结归纳未完抛砖引玉版
郑版重点：一、名词解释：1、媒介融合：媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
2、三网融合：：电信网、广播电视网、互联网的相互渗透和融合。
3、媒介产业：是指传播各类信息、知识的传媒实体部分所构成的产业群。
4、UGC：User-generatedContent，用户生产内容。
5、OGC：Occupationally-generatedContent，职业生产内容。
6、OTTTV：以Over-The-Top方式服务的互联网电视的缩写，是指基于开放互联网的视频服务。
终端可以是电视机、电脑、机顶盒、PAD、智能手机等。
从消费者的角度出发，OTTTV就是互联网电视，满足消费者的需求，集成互动电视功能的全功能的互联网电视。
7、把关人：英文gatekeeper，所谓把关人就是对信息进行过滤和加工的“人”。
8、用户：：广泛的含义是“使用者（user）”，即使用产品或服务的一方。
9、媒介伦理：指新闻传播界认同的新闻从业人员必须遵奉的新闻道德原则、新闻道德规范和传播行为准则,答对媒介伦理是新闻传播过程中所必须遵守的行为准则即可给分。
二、辨析正误并说明理由1.自媒体，也叫“个人媒体”，特指草根网民，以简易的电子化手段和数码技术为支撑，在私人的独立空间内，在专业的编辑过滤指导下，向特定或不特定的个人或群体传递和分享新闻信息或非新闻信息的新型媒体的总称。
×草根网民用简单工具发布信息不需要专业的编辑过滤。
2.当前，信息技术、视听手段的空前发展，改变着人们的生活方式。
这是发明蒸气机和电力以来最伟大的科学进步。
可以说电视、电脑提供的画面与音响，已经足够提供人类所需要的信息与知识，超过了文字的功能。
×人类传播史上传播工具是相互叠加而非相互取代，传统文字的价值依然存在，并不会被图像信息完全取代。
媒介功能融合知识点总结
媒介功能融合知识点总结媒介功能融合的知识点主要包括媒介形式、媒介平台、媒介内容和媒介效果等方面的内容。
媒介形式是指媒体传播的基本形式，包括文字、图片、音频、视频等。
媒介平台是指传播媒体的传播渠道和传播平台，包括互联网、手机移动媒体、电视、广播等。
媒介内容是指传播媒体所呈现、传播的内容和信息。
媒介效果是指利用媒介传播手段所产生的传播效果和影响。
媒介功能融合的知识点需要从这几个方面进行总结和梳理。
首先，媒介形式的融合是媒介功能融合的重要内容。
在传统媒体时代，文字、图片、音频、视频等形式的融合就已经成为传统媒体的一种常见模式，比如报纸、杂志等媒体都是文字和图片相结合，广播、电视等媒体都是声音、图像和视频的融合。
而在新媒体时代，媒介形式的融合更加灵活和多样，网页、微博、微信、短视频等新媒体平台已经成为传播的重要形式，它们将文字、图片、声音、视频等多种形式进行了融合，给受众带来更加多元化的传播体验。
其次，媒介平台的融合也是媒介功能融合的重要内容。
随着新媒体技术的不断发展和应用，传播媒体的平台也变得越来越多样化，互联网、手机移动媒体、电视、广播等平台已经成为传播媒体的主要渠道。
媒介平台的融合可以通过将不同平台的特点和优势相互整合和应用，以实现更加有效的传播效果。
比如，一篇文章可以在网站上发布，通过微博、微信等社交平台进行宣传，通过短视频或直播等形式进行推广，以实现传播效果的最大化。
再次，媒介内容的融合也是媒介功能融合的重要内容。
媒介内容的融合可以通过将不同形式、不同主题、不同风格的内容相结合，以实现更加多样和丰富的传播效果。
比如，在新媒体时代，一篇文章可以通过文字、图片、视频等多种形式呈现，一个主题可以通过不同风格的内容展现，以实现媒介内容的最大化。
最后，媒介效果是媒介功能融合的最终目的。
媒介效果是指利用媒介传播手段所产生的传播效果和影响。
媒介效果的融合可以通过整合和应用不同媒介形式、媒介平台和媒介内容，以实现传播效果的最大化。
媒介融合专题重点归纳总结
媒介融合专题一、定义及内容1983年，美国传播学者、马塞诸塞州理工大学教授伊契尔·索勒·浦尔首先提出：媒介融合就是指各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势。
狭义：将不同的媒介形态"融合"在一起，产生"质变"，形成一种新的媒介形态，如电子杂志。
广义：一切媒介及其有关要素的融合，不仅包括媒介形态，还包括媒介功能／传播手段／所有权／组织结构等要素的融合。
换言之，媒介融合是信息传输通道的多元化下的新作业模式，是把报纸／电视台／电台等传统媒体，与互联网／手机等新兴媒体传播通道有效结合起来，资源共享，集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。
媒介融合（蔡雯教授定义）是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的推动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒体终端融合。
表现:报纸+互联网→网站和电子报或APP电视+互联网→视频网站1、媒介技术融合以数字化、网络化技术为支撑的技术融合是“媒介融合”这一概念中所有内涵中最为本质的一点。
可细分为三方面：其一，信息源融合。
（三网融合）其二，传输渠道融合。
它是指基于网络化技术的普遍运用，以往不同媒介类型、不同形态信息内容的传输信道由单一性、差异化走向互动联合，从而形成具有共同性、兼容性的多媒体网络传输平台，对媒介内容进行集成和分销。
其三，接收终端融合。
这是指在数字化、网络化技术的推动下，媒介消费者所使用的信息接收终端设备（信宿），呈现出多种功能融于一体的特征。
如互联网电视机2、媒介业务融合可细分为以下四方面：其一，业务形态融合。
承载着媒介信息的文字、图片、音频、视频等不同的媒介形态，融合为多媒体形态，从而使信息内容的叙事形式实现融合。
其二，业务技能融合。
业务形态的融合要求传媒从业者所掌握的技能也趋于多方位甚至全方位发展。
媒介融合知识点总结
媒介融合知识点总结媒介融合的核心点有：内容融合、平台融合、产业融合和技术融合。
下面对这几个核心点进行详细的总结：1.内容融合内容融合指不同媒体形态的内容相互融合和整合。
在媒介融合的过程中，传统媒体如报纸、电视、广播等传统形态的媒体和数字化媒体形式如网络媒体、移动媒体等之间的内容融合是一个重要的方向。
内容融合的实现需要传统媒体与数字化媒体形式之间的内容整合和技术支持。
通过内容融合，传统媒体可以更好地利用数字化媒体平台进行内容传播和信息获取，数字化媒体也得以借助传统媒体的影响力和资源进行内容共享和互动。
2.平台融合平台融合是指不同媒体形态的传播平台相互融合和整合。
传统媒体如报纸、电视、广播等媒体传播平台和数字化媒体形态如网络媒体、移动媒体等之间的平台融合是媒介融合的重要方向之一。
平台融合的实现需要传统媒体与数字化媒体形式之间的技术支持和资源整合。
通过平台融合，传统媒体可以更好地利用数字化媒体平台进行传播和互动，数字化媒体也能够借助传统媒体的影响力和资源进行内容传播和用户获取。
3.产业融合产业融合是指不同媒体形态的产业资源相互融合和整合。
传统媒体产业和数字化媒体产业之间的产业融合是媒介融合的重要方向之一。
产业融合的实现需要传统媒体与数字化媒体形式之间的资源整合和市场合作。
通过产业融合，传统媒体可以更好地利用数字化媒体的技术和平台进行内容传播和商业合作，数字化媒体形式也可以借助传统媒体的资源和影响力进行内容创新和市场拓展。
4.技术融合技术融合是指不同媒体形态的技术资源相互融合和整合。
传统媒体技术和数字化媒体技术之间的技术融合是媒介融合的重要方向之一。
技术融合的实现需要传统媒体与数字化媒体形式之间的技术开发和应用。
媒介融合在实现内容融合、平台融合、产业融合和技术融合的过程中，推动了媒体形态的创新和发展，使媒体产业变得更加开放和共享，也改变了受众的信息获取方式和传播习惯。
媒介融合的不断进步和发展，必将促进传统媒体和数字化媒体形态的融合和整合，推动媒体产业的创新和升级，为信息时代的媒体传播注入新的活力和动力。
传统媒体与新媒体融合工作总结
传统媒体与新媒体融合工作总结在当今数字化时代，传统媒体和新媒体的融合已成为一种趋势。
作为一名专业从事媒体相关工作的人员，我有幸参与了传统媒体和新媒体融合的实践工作。
通过这次工作经历，我积累了一些宝贵的经验和教训。
现在，我将对此进行总结和归纳，以期能够更好地指导今后的工作。
首先，在传统媒体和新媒体融合的工作中，我学到了如何更加精准地定位我们的目标受众。
在传统媒体时代，受众是相对固定的群体，而在新媒体时代，受众则更加碎片化和多样化。
因此，我们需要通过深入了解目标受众的兴趣、需求和使用习惯，从而调整和优化我们的内容和传播方式。
这样一来，我们的传媒工作才能更好地满足受众的需求，达到更好的传播效果。
其次，在传统媒体和新媒体融合的工作中，我明白了创新的重要性。
新媒体的出现不仅给传统媒体带来了巨大的冲击，也给我们带来了更多的机遇和挑战。
传统媒体需要不断转型升级，采用新的技术和手段来适应时代的变化。
只有不断创新，不断推陈出新，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，在传媒工作中，我们需要密切关注新媒体的发展趋势，积极探索和应用新的技术和理念，使自己处于创新的前沿。
第三，传统媒体和新媒体融合工作中，协同合作是取得成功的关键。
传统媒体和新媒体之间往往存在着一定的竞争，但同时又需要相互依存和互相支持。
在我的工作中，我意识到了传统媒体和新媒体的融合需要各方的协同努力。
传统媒体可以通过与新媒体的合作，扩大传播渠道，提高影响力；而新媒体则可以通过与传统媒体的合作，获得更多高品质内容和专业报道。
因此，我在工作中注重与其他团队的合作，尽可能地发挥各方的优势，互相促进，实现共赢。
最后，传统媒体和新媒体融合工作中，对于数据分析的重视是不可或缺的。
新媒体时代，我们可以通过数据分析来了解受众的喜好、传播效果和改进方向。
通过对数据的深入挖掘和分析，我们可以更准确地了解我们的受众，针对性地进行有针对性的调整和优化。
因此，在我进行传媒工作时，我会适时收集和分析相关的数据，以便更好地进行决策和调整。
2023年传媒行业工作总结媒体融合与公众参与
2023年传媒行业工作总结媒体融合与公众参与2023年传媒行业工作总结——媒体融合与公众参与一、工作回顾与总结2023年对于传媒行业来说是一个具有重要意义的一年。
在这一年里，我们面临了许多挑战和机遇，通过积极应对，取得了一系列令人瞩目的成绩。
本总结将围绕媒体融合与公众参与两个重要主题展开，总结工作中的经验和教训，以指导今后工作的发展。
二、媒体融合媒体融合是当前传媒行业的一个重要趋势，促使各类媒体形式之间的互相借鉴和合作。
在过去的一年里，我们充分认识到了媒体融合的重要性，并采取了一系列措施来推动这一进程。
首先，我们通过跨媒体平台的建设，实现了不同媒体形式之间的信息共享和互动。
通过搭建集新闻、电视、广播、互联网等多种形式于一体的平台，实现了信息的全面传播和受众的多元化需求。
其次，我们加强了与新技术的融合，利用人工智能、大数据分析等技术手段，提升了媒体内容的创新能力和传播效果。
同时，我们也加大了对员工的技术培训力度，提高其对新技术的适应性和运用能力。
最后，我们加强了与其他行业的合作，通过与企业、学术机构、社会组织等的合作，拓宽了我们的触角，为媒体融合提供了更多的资源和智慧。
三、公众参与公众参与是现代传媒发展中的一个重要概念，指的是通过各种方式，让公众参与到媒体制作和决策过程中。
在过去的一年里，我们积极推动了公众参与的进程，取得了一系列重要成果。
首先，我们加大了对公众的调研工作力度，通过组织问卷调查、座谈会等形式，了解公众对我们的需求和意见。
同时，我们也积极开展与公众的互动交流，通过社交媒体等平台，与公众进行广泛而深入的沟通。
其次，我们进一步推动了媒体的社会责任意识，提高了媒体职业道德和行业规范的水平。
我们在报道中坚持真实、客观、公正的原则，注重事实核查和多元声音的呈现，增强了公众对我们的信任感。
最后，我们加强了与公众组织的合作，通过与各类社区组织、公益机构等的合作，实现了公众参与的方式多样化和效果最大化。
媒介融合实践心得体会
随着信息技术的飞速发展，媒介融合已成为当前媒体行业发展的趋势。
近年来，我国媒体行业积极响应国家政策，积极探索和实践媒介融合，取得了一系列显著成果。
作为一名参与媒介融合实践的一员，我在此分享一些心得体会。
一、媒介融合的背景与意义1. 背景介绍随着互联网、移动互联网、大数据、人工智能等新技术的广泛应用，传统媒体面临着前所未有的挑战。
在信息爆炸的时代，受众获取信息的渠道日益多元化，对媒体的内容、形式、传播方式提出了更高的要求。
为了适应这一变化，我国媒体行业开始探索媒介融合，旨在实现资源整合、优势互补，提升媒体的核心竞争力。
2. 意义（1）提升媒体传播力：媒介融合可以将传统媒体与新媒体的优势相结合，扩大传播范围，提高传播效果。
（2）增强媒体竞争力：通过整合资源，降低运营成本，提高媒体的综合实力。
（3）满足受众需求：媒介融合可以提供更加丰富、多元化的内容，满足受众个性化、多样化的需求。
（4）推动产业发展：媒介融合有助于推动媒体产业的转型升级，培育新的经济增长点。
二、媒介融合实践心得1. 深化认识，提高政治站位在媒介融合实践中，首先要深化对媒介融合的认识，提高政治站位。
我们要深刻领会国家关于媒体融合发展的战略部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保媒介融合工作沿着正确的方向前进。
2. 加强学习，提升自身能力媒介融合涉及多个领域，包括技术、管理、内容制作等。
我们要加强学习，不断提升自身能力，以适应媒介融合的发展需求。
具体包括：（1）学习新媒体技术：了解互联网、移动互联网、大数据、人工智能等新技术在媒体领域的应用，掌握相关技能。
（2）学习内容制作：提高新闻采编、摄影摄像、音频视频制作等方面的能力，为媒介融合提供优质内容。
（3）学习媒体管理：了解媒体管理理论，掌握媒体运营策略，提高媒体管理水平。
3. 创新思维，打造特色品牌在媒介融合实践中，我们要创新思维，打造特色品牌。
具体包括：（1）创新内容：结合新媒体特点，创新新闻传播方式，提高内容的吸引力、感染力。
媒体深度融合发展总结
媒体深度融合发展总结一、引言随着科技的快速发展和信息传播方式的多样化，媒体行业正经历着前所未有的变革。
传统媒体与新媒体的深度融合已成为大势所趋，这不仅改变了媒体内容的生产和传播方式，也重塑了媒体产业的格局。
本文将对媒体深度融合发展的现状、特点、挑战及未来趋势进行总结。
二、媒体深度融合发展的现状1. 技术驱动：以大数据、云计算、人工智能等为代表的新技术，正成为推动媒体深度融合发展的核心驱动力。
这些技术不仅提升了媒体内容生产和传播的效率，也提供了更丰富的交互体验。
2. 多元化融合：传统媒体与新媒体在内容、渠道、平台等方面实现全面融合，形成多元化、差异化的内容供给格局。
3. 用户行为变化：随着移动互联网的普及，用户获取信息的习惯从传统媒体转向新媒体，推动了媒体融合的进程。
三、媒体深度融合发展的特点1. 内容创新：媒体深度融合激发了内容创新活力，产生了更多符合网络传播规律和受众需求的优质内容。
2. 平台整合：各类媒体平台在深度融合中实现优势互补，为用户提供一站式的媒体服务体验。
3. 数据驱动：大数据分析在媒体深度融合中发挥重要作用，帮助媒体精准定位用户需求，优化内容生产和传播策略。
四、媒体深度融合发展的挑战1. 盈利模式单一：当前媒体深度融合的盈利模式仍以广告收入为主，过于依赖单一收入来源。
2. 版权保护：随着内容生产方式的变革，版权保护成为一大挑战，需要建立健全相关的法律法规和制度。
3. 人才短缺：媒体深度融合需要既懂传统媒体又懂新媒体的复合型人才，人才短缺成为制约发展的瓶颈。
五、未来趋势与展望1. 智能化发展：人工智能技术将在媒体深度融合中发挥越来越重要的作用，推动内容生产、分发和运营的智能化。
2. 生态化运营：未来媒体将形成更加开放的生态系统，实现跨平台、跨行业的深度合作与共赢。
3. 个性化服务：随着用户需求的多样化，媒体将提供更加个性化、精准的服务，满足不同群体的需求。
4. 社会责任强化：在媒体深度融合过程中，社会责任意识将进一步增强，推动媒体行业健康发展。
媒介融合读后感
媒介融合读后感读完关于媒介融合的相关内容，我就像被卷入了一场信息的超级大派对，那叫一个眼花缭乱又兴奋不已。
以前啊，我就觉得媒体嘛，电视就是电视，报纸就是报纸，各干各的活，就像不同工种的小蚂蚁，各自忙活着自己那一块小天地。
但是媒介融合这玩意儿一出现，就像是把这些小蚂蚁全都聚到了一个超级大蚁巢里，大家开始合作干大事了。
你看现在，一个新闻事件发生了，不再是只有记者拿着个小本本去采访，然后回来写篇报道那么简单了。
那是记者一边采访，一边就用手机或者其他设备开始拍摄视频，文字报道、图片、视频一股脑儿地就通过各种渠道往外发。
电视台的新闻可能在手机APP上同步直播，报纸的内容也有电子版，还带着音频版方便那些不想看只想听的人。
这就好比是一道菜，以前是单一的口味，现在是酸甜苦辣咸全给你融合到一块儿，还意外地挺好吃。
我觉得最有趣的是，这种融合让我们这些普通老百姓也有了更多参与感。
以前我们是单纯的看客，现在我们可以在各种媒体平台上留言、分享自己的经历或者观点。
就像是我们从观众席被拉到了舞台上，和那些媒体大佬们一起玩耍。
比如说看个综艺节目，我们可以实时发弹幕吐槽或者点赞，感觉自己的想法就像小火箭一样发射出去，说不定还能影响节目走向呢。
不过呢，媒介融合也有点像一个调皮的孩子，带来了一些小麻烦。
就像信息大爆炸一样，各种真真假假的消息混在一起，让人有点分不清东南西北。
今天看到一个新闻在这个平台是这样说的，到了另一个平台又有不同的解读。
这就需要我们像侦探一样，提高自己的分辨能力，从这一堆信息里找出真相。
总的来说，媒介融合就像是一场信息界的大冒险。
它给我们带来了更多的乐趣、更多的信息获取渠道，也让这个世界变得更小了。
就像把地球变成了一个小村庄，村里发生的任何事情，瞬间就能传遍每个角落。
我就特别期待它接下来还能玩出什么新花样，会不会有一天我们的生活完全被各种融合的媒介包裹，变得更加多姿多彩呢？反正我已经准备好继续当这个信息大派对里的好奇小观众兼偶尔的参与者啦。
媒介融合传播知识点总结
媒介融合传播知识点总结一、概念媒介融合传播是指不同媒介形式和渠道之间的互相结合和整合，以及不同内容和传播策略的整合。
媒介融合传播的概念涵盖了传统媒体和新媒体，包括广播、电视、报纸、杂志、互联网、移动通讯和社交媒体等。
媒介融合传播强调了各种媒介之间的互补性和互动性，以及多种传播形式的整合和创新。
媒介融合传播是一种多元化和综合性的传播形式，旨在提高传播效果和传播效率，满足受众多样化的传播需求。
二、特点1. 多媒体整合：媒介融合传播涉及到多种媒体形式和渠道的整合，包括文字、图片、音频、视频等多种媒体形式的融合和传播。
2. 内容整合：媒介融合传播强调各种内容形式之间的整合和互动，包括新闻、娱乐、教育、广告等内容形式的整合传播。
3. 传播策略整合：媒介融合传播强调不同传播策略之间的整合和创新，包括传统媒体和新媒体传播策略的整合。
4. 受众参与整合：媒介融合传播注重受众参与和互动，倡导受众参与传播内容和传播过程，实现受众与媒介之间的双向沟通和互动。
三、媒介融合传播的实践1. 传统媒体与新媒体的融合传统媒体和新媒体之间的融合是媒介融合传播的重要实践之一。
传统媒体包括广播、电视、报纸、杂志等，而新媒体包括互联网、移动通讯和社交媒体等。
传统媒体和新媒体之间的融合实践主要包括以下几个方面：（1）传统媒体向新媒体的延伸与拓展：传统媒体通过建立网站、开设手机客户端、在社交媒体上设立账号等方式，将传统媒体内容延伸到新媒体平台上，拓展传播渠道和受众群体。
（2）新媒体向传统媒体的融合与整合：新媒体通过合作与传统媒体，共同开发跨媒体项目，实现内容的整合，传播策略的整合，以及受众参与的整合，提高传播效果和传播效率。
2. 多媒体整合传播多媒体整合传播是媒介融合传播的重要实践之一，涉及到文字、图片、音频、视频等多种媒体形式的整合传播。
多媒体整合传播的实践主要包括以下几个方面：（1）跨平台内容整合：通过整合文字、图片、音频、视频等多种媒体形式，跨平台传播内容，提高内容的吸引力和传播效果。
新闻传播学媒介融合知识点总结
新闻传播学媒介融合知识点总结在当今数字化、信息化的时代，新闻传播学中的媒介融合已成为一个至关重要的研究领域。
媒介融合不仅改变了信息传播的方式和格局，也对新闻传播行业产生了深远的影响。
接下来，让我们一起深入探讨媒介融合的相关知识点。
一、媒介融合的概念与内涵媒介融合，简单来说，就是指不同媒介形式在技术、内容、渠道等方面相互融合，形成新的媒介形态和传播模式。
这种融合不再局限于传统的媒体类型，如报纸、广播、电视等，而是涵盖了互联网、移动终端、社交媒体等新兴媒介。
从技术层面看，媒介融合得益于数字技术的发展，使得各种媒介能够在同一平台上进行传播和交流。
例如，通过数字编码，文字、图像、音频、视频等信息可以实现统一处理和传输。
在内容方面，不同媒介之间相互借鉴和整合。
新闻报道不再仅仅局限于单一的形式，而是可以通过多种媒介进行呈现，如一篇新闻可以同时有文字报道、图片展示、视频解读等。
渠道的融合则让信息传播更加广泛和便捷。
传统媒体纷纷建立自己的网站、社交媒体账号，同时新兴媒体也与传统媒体合作，共享资源和渠道。
二、媒介融合的驱动因素1、技术进步数字技术、互联网技术、移动通信技术等的飞速发展为媒介融合提供了坚实的技术基础。
高速的网络连接、智能终端的普及，使得用户能够随时随地获取和传播信息。
2、受众需求的变化随着社会的发展和生活节奏的加快，受众对信息的需求更加多样化、个性化和即时化。
他们希望能够通过多种渠道获取全面、深入、及时的信息，并且能够与媒体进行互动和交流。
3、市场竞争的压力在竞争激烈的媒体市场中，媒体机构为了扩大影响力、提高竞争力，纷纷寻求创新和突破。
媒介融合成为了一种有效的策略，能够整合资源，降低成本，提高效率。
4、政策法规的支持政府出台相关政策法规，鼓励媒体创新和融合发展，为媒介融合创造了良好的政策环境。
三、媒介融合的主要形式1、所有权融合即不同媒介机构归属于同一所有者，通过资源整合实现融合发展。
例如，一家传媒集团同时拥有报纸、电视台、网站等多种媒体。
2023年媒体行业工作总结多媒体融合优化传播方式
2023年媒体行业工作总结多媒体融合优化传播方式2023年媒体行业工作总结多媒体融合优化传播方式随着科技快速发展和数字化时代的到来，媒体行业面临着前所未有的挑战和机遇。
为了适应时代的发展，我们采取了多媒体融合优化传播方式的措施，在过去一年中取得了一些突破和成绩。
下面是我们团队在2023年的工作总结。
一、多媒体融合优化传播方式的背景和意义多媒体融合是指将文字、图片、音频、视频等多种媒体形式进行整合和交互，形成一种全新的传播方式。
在传统媒体时代，新闻报道仅局限于报纸、电视和广播等有限的渠道，而现在的数字时代，信息传播变得更加多样化和便捷化。
多媒体融合为我们提供了更多元化的传播方式，能够满足受众的多样化需求，提高信息的传播效率和品质。
二、多媒体融合优化传播方式的具体措施1.技术平台的建设与改进我们团队致力于打造一个全新的数字化媒体平台，以提供更好的用户体验和传播效果。
我们对已有的技术平台进行了全面的改进和优化，对用户反馈的问题进行了及时的解决，并引入了一些新的技术手段和功能，如人工智能语音识别、图像识别等，以提高数据的分析和信息传播的效果。
2.创新内容形式和独特视角在多媒体融合的传播方式下，我们注重提供具有创意和独特视角的内容，以吸引受众的注意力。
我们鼓励记者和编辑团队多角度、多维度地挖掘新闻事件的背后故事，以及深入探讨社会问题。
通过了解读者的需求和兴趣，我们推出了一些新的栏目和专栏，如专家访谈、辩论等，以满足读者对多元化内容的需求。
3.与社交媒体平台的合作我们积极与主流社交媒体平台合作，加强内容的传播和互动。
通过与社交媒体平台的合作，我们能够将优质内容更广泛地传播给受众，并且与受众形成互动和反馈。
这不仅提高了信息传播的效率，还能够快速获取用户反馈，以便进一步改进和优化我们的工作。
4.加强数据分析和用户调研多媒体融合优化传播方式下，数据分析和用户调研成为非常重要的环节。
我们建立了专门的数据分析团队，对我们的工作进行细致的数据分析，以评估我们的工作成效和用户反馈。
媒体融合小组工作总结
媒体融合小组工作总结I am happy to share my work summary of the media integration group. Our team has been working hard to integrate different forms of media to create a cohesive and engaging experience for our audience.One of the key achievements of our group is the successful integration of social media platforms with our traditional media channels. For example, we have created interactive social media campaigns to complement our television and print advertisements. This has allowed us to reach a wider audience and increase engagement with our brand.Another success is the implementation of multimedia content on our website. We have incorporated videos, infographics, and podcasts to provide our audience with diverse and engaging content. This has resulted in increased website traffic and longer average time spent on our site.We have also worked on integrating different forms of media within our events. For instance, we have used live streaming on social media to broadcast our events to a global audience, while also providing live updates on our website and through email newsletters. This has helped us to expand our reach and connect with a larger and more diverse audience.Overall, our efforts in media integration have led to a more dynamic and engaging experience for our audience. We have been able to reach new audiences, increase engagement, and provide a more immersive experience through the integration of various media channels.英文回答：I am happy to share my work summary of the media integration group. Our team has been working hard to integrate different forms of media to create a cohesive and engaging experience for our audience.One of the key achievements of our group is the successful integration of social media platforms with our traditional media channels. For example, we have created interactive social media campaigns to complement our television and print advertisements. This has allowed us to reach a wider audience and increase engagement with our brand.Another success is the implementation of multimedia content on our website. We have incorporated videos, infographics, and podcasts to provide our audience with diverse and engaging content. This has resulted in increased website traffic and longer average time spent on our site.We have also worked on integrating different forms of media within our events. For instance, we have used live streaming on social media to broadcast our events to a global audience, while also providing live updates on our website and through email newsletters. This has helped us to expand our reach and connect with a larger and more diverse audience.Overall, our efforts in media integration have led to a more dynamic and engaging experience for our audience. We have been able to reach new audiences, increase engagement, and provide a more immersive experience through the integration of various media channels.中文回答：我很高兴分享媒体融合小组的工作总结。
融合媒体课程心得体会总结(2篇)
第1篇一、课程概述随着信息技术的飞速发展，传统媒体与新媒体的界限逐渐模糊，融合媒体应运而生。
融合媒体课程是一门旨在培养学生跨媒体思维、融合创新能力、实践操作能力的专业课程。
通过本课程的学习，我对融合媒体有了更加深入的了解，以下是我对融合媒体课程的心得体会总结。
二、课程收获1. 跨媒体思维融合媒体课程让我认识到，在当今时代，传统媒体与新媒体不再是相互独立的个体，而是相互融合、相互补充的。
通过学习，我掌握了跨媒体思维的方法，能够在实际工作中将不同媒体的特点和优势相结合，提高传播效果。
2. 融合创新能力融合媒体课程注重培养学生的创新能力，通过案例分析、项目实践等形式，让我学会了如何从多个角度思考问题，提出具有创意的解决方案。
在实际操作中，我逐渐形成了自己的融合创新思路，为今后从事相关工作奠定了基础。
3. 实践操作能力融合媒体课程注重理论与实践相结合，通过实际操作，让我掌握了各种媒体平台的操作技巧，如微博、微信、抖音等。
在实际项目中，我能够运用所学知识，独立完成项目策划、内容创作、平台运营等工作。
4. 团队协作能力融合媒体课程强调团队协作，通过项目实践，我学会了与团队成员沟通、协作，共同完成项目。
在团队中，我充分发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。
5. 行业认知融合媒体课程让我对媒体行业有了更加全面的了解，包括传统媒体、新媒体、融合媒体等。
通过对行业发展趋势的分析，我对未来职业发展方向有了更加明确的认识。
三、课程不足与反思1. 理论与实践结合不足虽然课程注重理论与实践相结合，但在实际操作中，仍存在理论与实践脱节的现象。
我认为，在今后的教学中，应进一步加大实践环节的比重，提高学生的实际操作能力。
2. 课程内容更新滞后随着新媒体技术的不断发展，融合媒体课程内容更新速度相对较慢。
为了使学生跟上时代步伐，教师应不断更新课程内容，使课程更具时代性。
3. 学生参与度不高在部分课程环节，学生参与度不高，导致课堂氛围不够活跃。
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郑版重点：一、名词解释：1、媒介融合：媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
2、三网融合：：电信网、广播电视网、互联网的相互渗透和融合。
3、媒介产业：是指传播各类信息、知识的传媒实体部分所构成的产业群。
4、UGC ：User-generated Content，用户生产内容。
5、OGC：Occupationally-generated Content，职业生产内容。
6、OTTTV：以Over-The-Top 方式服务的互联网电视的缩写，是指基于开放互联网的视频服务。
终端可以是电视机、电脑、机顶盒、PAD、智能手机等。
从消费者的角度出发，OTT TV就是互联网电视，满足消费者的需求，集成互动电视功能的全功能的互联网电视。
7、把关人：英文gatekeeper，所谓把关人就是对信息进行过滤和加工的“人”。
8、用户：：广泛的含义是“使用者（user）”，即使用产品或服务的一方。
9、媒介伦理：指新闻传播界认同的新闻从业人员必须遵奉的新闻道德原则、新闻道德规范和传播行为准则,答对媒介伦理是新闻传播过程中所必须遵守的行为准则即可给分。
二、辨析正误并说明理由1.自媒体，也叫“个人媒体”，特指草根网民，以简易的电子化手段和数码技术为支撑，在私人的独立空间内，在专业的编辑过滤指导下，向特定或不特定的个人或群体传递和分享新闻信息或非新闻信息的新型媒体的总称。
×草根网民用简单工具发布信息不需要专业的编辑过滤。
2.当前，信息技术、视听手段的空前发展，改变着人们的生活方式。
这是发明蒸气机和电力以来最伟大的科学进步。
可以说电视、电脑提供的画面与音响，已经足够提供人类所需要的信息与知识，超过了文字的功能。
×人类传播史上传播工具是相互叠加而非相互取代，传统文字的价值依然存在，并不会被图像信息完全取代。
3.在今天的媒介商业模式中，“二次售卖”仍应占据主要位置。
×在今天的媒介商业模式中，“二次售卖”的营利模式被规模经济所改写，向“三次售卖”“多次售卖”“N次售卖”发展。
4.大众这个概念是19世纪末20世纪初，随着工业革命、资产阶级革命及大众传播的发展而形成的，它是指未组织化的社会群体，是孤立的、分散的、均质的、原子式的存在，所以今天仍用“大众”这个概念形容媒介融合的受众未免显得被动牵强。
√媒介融合用户使用媒介的主动性增强，更积极，所以仍用“大众”形容用户显得牵强和被动。
1.数字报业指的是报纸采集的信息经过数字化处理，把在纸上印刷的报纸放到互联网上用电子版显示的信息传播方式。
×数字报业不是单纯把在纸上印刷的报纸放到互联网上用电子版显示的信息传播方式，它从单一的报纸出版方式发展到多次多渠道出版和再利用，媒体业务模式从信息编辑加工走向综合信息服务。
2.有学者认为，移动互联网具有SOLOMO特征，即social、local、mobile（社交化、地域化和移动化），这与广播的传播学特征最具有趋同性。
√广播具有伴随性、移动性、地域性等特征，移动互联网具有SOLOMO特征，二者的传播学特征最具有趋同性，这句话说明媒介融合时代广播能够找到新的发展机遇。
3.今天，用户可以得到“免费的午餐”，对用户免费，用其他商业模式获取收入，这就是所谓的互联网思维。
√在互联网时代用户至上，体验为王。
4.大数据技术(big data)或称巨量资料，分析大数据是改变市场、组织机构，以及政府与公民关系的方法。
√分析大数据可以帮人们获得新的认识、创造新的价值；有案例说明大数据是改变市场、组织机构，以及政府与公民关系的方法三、简答：1.融合新闻如何促进了新闻资源的深度开发和重组。
1.（1）新闻信源结构与新闻传播主体发生变化；（2）新闻媒介组织结构与工作流程发生变化；（3）新闻载体性能与新闻传播方式发生变化。
一句话：融合新闻极大地促进了新闻资源的深度开发和重组。
2.列举人类历史上五次传播革命及其规律。
人类历史上的五次传播革命及其规律：语言的形成和使用；文字的创制和使用；印刷术的发明和使用；无线电的发明与应用；计算机技术的应用。
规律：传播技术相互叠加而非相互取代。
3.举例说明何为媒介素养。
媒介素养是指人们体验媒体、解构媒介、分析媒介讯息和创制媒介制品的技能和素养。
包括人们接触媒介、获取信息，解读和接受讯息并利用媒介工具传播信息的知识能力和文化素养。
4、新媒体与传统广播电视的差异表现在哪些方面？（1）从“你播我看”到“我点我看”；（2）从纯节目形态到全节目形态（3）从单纯依赖广告到多元化赢利模式5、为什么说网络开辟了人类社会的新纪元。
社会运行需要满足以下的条件：（1）每个社会成员都有自己的标识（2）人们有共同的语言和行为体系（3）人们有彼此联系的渠道因特网的诞生发展过程与人类社会形成和发展过程类似，通信线路把世界各地分散、孤立的计算机联结起来，实现了资源共享，形成一个巨大的信息系统，这恰如人类社会的形成彻底改变了人类的面貌一样。
或者：A改变了人类社会的组织结构，从像金字塔一样的等级变为平等；B改变了人类社会的管理模式，从中心控制向无中心分享转变C改变了人类社会的生产方式，从集中生产到分工协作D改变了社会的信息传播方式，从单向传播变成了双向互动。
6、举例说明什么是“长尾理论”“长尾理论”是网络时代兴起的一种新理论，由于成本和效率的因素，当商品储存流通展示的场地和渠道足够宽广，商品生产成本急剧下降以至于个人都可以进行生产，并且商品的销售成本急剧降低时，几乎任何以前看似需求极低的产品，只要有卖，都会有人买。
这些需求和销量不高的产品所占据的共同市场份额，可以和主流产品的市场份额相比，甚至更大。
7.媒介融合时代，媒介业经营管理理念向哪三方面转变?A 媒介生产经营向多媒体、集约化方向发展B媒介产业经营将以用户为中心展开C多次销售与多种盈利模式将成为传媒产业经营常态。
8、媒介融合时代信息生产的特点是什么？A内容传播的交互性B形式的全媒体性C内容发布的跨平台性D内容生产的针对性E内容的个性化9、互联网时代如何平衡技术进步和个人隐私的关系？A技术的进步使得获取个人信息越来越方便B个人信息的合理使用有利于个人与社会C个人隐私信息的滥用对社会和个人产生危害D社会要健全个人隐私保护的道德和法律E个人要树立防范意识10、媒介融合要求传统媒体从业者必须实现哪些转变？A从单纯的“新闻编制者”转向全方位的“服务提供者”B从“新闻把关人”转向“新闻解析者”C从“信息制作者”转向“社区主持人”“推销员”四、论述实训1.分析材料回答问题。
不同的报道形式具有不同的特点和专业要求：文字报道以深度、细节见长，文字的逻辑性与想象空间是其迷人之处；视频报道则声画合一，侧重真实与现场再现；网络报道在快速、及时、海量的多媒体呈现与超文本写作方面彰显优势……即使是多面手记者，也很难在上述所有领域都具备一流技能。
结合所学知识谈谈如何使记者能在媒介融合时代最大限度地发挥优势、弥补弱项，做好新闻报道？（1）重视用户，强调用户本位。
（2）以编辑为中心进行信息发布，强调信息整合。
（3）技术平台的搭建（4）利用大数据整合信息。
（5）具备多媒体整合的策划发布能力.简言之，写清楚“用户”“编辑为中心”“技术”“数据”“多媒体多平台整合”五个关键词并能阐述清楚或有相关案例即可得分。
如果写与公民记者并存，提升职业能力；坚持新闻真实性，构建法德体系；出现全能型记者，共享人力资源；明确把关与解析，强调信息整合；把握报道之原则，避免逢迎屈从。
2、传媒学院与河北卫视即将联合举办河北省的电视主持人大赛，依据给出的内容及所学媒介融合知识写一个对于大赛的宣传、营销方案。
“三元杯”电视主持人大赛面试工作将于2015年1月23日——24日在石家庄展开，地点设在河北传媒学院，大赛组委会将对所有报名参赛选手进行严格审核，届时将有现场录像。
面试后有60位选手有资格获得复赛资格，复赛分为六场，每场10人，复赛将于2015年2月4日——9日在河北卫视都市频道晚8点进行现场直播，决赛定于2015年2月11日小年夜，将决出金奖获得者一名，银奖获得者二名，铜奖获得者三名。
大赛全程由三元早餐奶冠名播出。
（1）传输互动。
（2）跨媒介营销，传输渠道多样化，电网同步。
（3）跨平台营销，考虑利用微信微博视频网站搜索引擎等平台宣传营销。
（4）细分受众，重视受众要求。
（5）与企业联姻，跨行业营销。
（6）开发衍生产品，延长产业链。
3、分析材料回答问题。
“恶搞”是在网络上流行的，以文字、图片和动画为手段表达个人思想的一种方式，完全以颠覆的、滑稽的、莫名其妙的无厘头表达来解构所谓“正常”。
“恶搞”作品正在成为一种流行的“文化时尚”，从视频到文本，从网络到电视，从流行歌曲、热门节目到古典名著、标志性图像、主旋律影片、英雄人物等，都难逃被“恶搞”的命运。
有人说：为什么要恶搞呢？因为世上有太多道貌岸然在那里，有宏大想法的人想一统江湖，有精英意识的人妄想千秋万代，而野百合也有春天，一个草根也要发言，也想把自己的想象力发挥出来，把内心的感受发泄出来。
所以，我们需要恶搞！结合所学知识谈谈你对“恶搞”文化的看法。
（1）媒介融合时代传播者和受众的区分日益淡化。
（2）媒介文化影响下诞生多种亚文化。
（3）媒介融合文化是一种扁平文化。
除了媒介自身的融合联系，媒介内容也在进行相互的整合。
（4）媒介融合时代的文化新现象将体现在新媒介自身的融合以及媒介内容的相互联系和包容上。
（5）评价“恶搞”文化，表达负面评价，需要提高警惕，言之成理。
4、结合浙江日报报业集团的经验，论述媒介融合时代传统媒体的转型路径。
A人员上，改变事业编制身份。
B组织结构上，实行项目组制度。
C注重传播渠道建设，可购买了现成的网站D薪酬制度，打破论资排辈请仔细阅读下面的策划书。
该策划未能获得驼梁方面的认可，活动没能执行。
请分析该策划书为什么失败？如果由你来做这个策划，你将如何修改？(1）传输互动（4分）。
（2）跨媒介营销，传输渠道多样化，电网同步（4分）。
（3）跨平台营销，考虑利用微信微博视频网站搜索引擎等平台宣传营销（4分）。
（4）细分受众，重视受众要求（4分）。
（5）与企业联姻，跨行业营销（4分）。
（6）开发衍生产品，延长产业链（4分）。
全国第一届“北国风光大美驼梁”绘画征集大赛策划书主办方：河北平山县人民政府驼梁景区管委会承办方：河北省传统文化促进会一、活动背景：北方地区冬季旅游业一直发展缓慢，河北与周边省份相比更是有很大差距，近几年北方各地都在积极兴建冬季旅游产业。
驼梁作为河北地区重要的旅游景点，又位于革命老区平山，在发展大西柏坡的概念下，应该抓住机遇积极探索建设一条既经济实惠又富有内涵的旅游产品。