媒介融合复习总结未完(抛砖引玉版)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

郑版重点:

一、名词解释:

1、媒介融合:媒体融合是指在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核

心的科学技术的推动下,组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会

需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段,实现不同媒介形态的内容

融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。

2、三网融合::电信网、广播电视网、互联网的相互渗透和融合。

3、媒介产业:是指传播各类信息、知识的传媒实体部分所构成的产业群。

4、UGC :User-generated Content,用户生产内容。

5、OGC:Occupationally-generated Content,职业生产内容。

6、OTTTV:以Over-The-Top 方式服务的互联网电视的缩写,是指基于开放

互联网的视频服务。终端可以是电视机、电脑、机顶盒、PAD、智能手机

等。从消费者的角度出发,OTT TV就是互联网电视,满足消费者的需求,集成互动电视功能的全功能的互联网电视。

7、把关人:英文gatekeeper,所谓把关人就是对信息进行过滤和加工的

“人”。

8、用户::广泛的含义是“使用者(user)”,即使用产品或服务的一方。

9、媒介伦理:指新闻传播界认同的新闻从业人员必须遵奉的新闻道德原则、新闻道德规范和传播行为准则,答对媒介伦理是新闻传播过程中所必须遵守的行为准则即可给分。

二、辨析正误并说明理由

1.自媒体,也叫“个人媒体”,特指草根网民,以简易的电子化手段和数码技术

为支撑,在私人的独立空间内,在专业的编辑过滤指导下,向特定或不特定的个人或群体传递和分享新闻信息或非新闻信息的新型媒体的总称。

×草根网民用简单工具发布信息不需要专业的编辑过滤。

2.当前,信息技术、视听手段的空前发展,改变着人们的生活方式。这是发明

蒸气机和电力以来最伟大的科学进步。可以说电视、电脑提供的画面与音响,

已经足够提供人类所需要的信息与知识,超过了文字的功能。

×人类传播史上传播工具是相互叠加而非相互取代,传统文字的价值依然存在,并不会被图像信息完全取代。

3.在今天的媒介商业模式中,“二次售卖”仍应占据主要位置。

×在今天的媒介商业模式中,“二次售卖”的营利模式被规模经济所改写,向“三次售卖”“多次售卖”“N次售卖”发展。

4.大众这个概念是19世纪末20世纪初,随着工业革命、资产阶级革命及大众

传播的发展而形成的,它是指未组织化的社会群体,是孤立的、分散的、均质的、原子式的存在,所以今天仍用“大众”这个概念形容媒介融合的受众未免显得被动牵强。

√媒介融合用户使用媒介的主动性增强,更积极,所以仍用“大众”形容用户显得牵强和被动。

1.数字报业指的是报纸采集的信息经过数字化处理,把在纸上印刷的报纸放

到互联网上用电子版显示的信息传播方式。

×数字报业不是单纯把在纸上印刷的报纸放到互联网上用电子版显示的信息传播方式,它从单一的报纸出版方式发展到多次多渠道出版和再利用,媒体业务模式从信息编辑加工走向综合信息服务。

2.有学者认为,移动互联网具有SOLOMO特征,即social、local、mobile

(社交化、地域化和移动化),这与广播的传播学特征最具有趋同性。

√广播具有伴随性、移动性、地域性等特征,移动互联网具有SOLOMO特征,二者的传播学特征最具有趋同性,这句话说明媒介融合时代广播能够找到新的发展机遇。

3.今天,用户可以得到“免费的午餐”,对用户免费,用其他商业模式获取

收入,这就是所谓的互联网思维。

√在互联网时代用户至上,体验为王。

4.大数据技术(big data)或称巨量资料,分析大数据是改变市场、组织机构,以及政府与公民关系的方法。

√分析大数据可以帮人们获得新的认识、创造新的价值;有案例说明大数据是改变市场、组织机构,以及政府与公民关系的方法

三、简答:

1.融合新闻如何促进了新闻资源的深度开发和重组。

1.(1)新闻信源结构与新闻传播主体发生变化;(2)新闻媒介组织结构与工作流程发生变化;(3)新闻载体性能与新闻传播方式发生变化。一句话:融合新闻极大地促进了新闻资源的深度开发和重组。

2.列举人类历史上五次传播革命及其规律。

人类历史上的五次传播革命及其规律:语言的形成和使用;

文字的创制和使用;

印刷术的发明和使用;

无线电的发明与应用;

计算机技术的应用。

规律:传播技术相互叠加而非相互取代。

3.举例说明何为媒介素养。

媒介素养是指人们体验媒体、解构媒介、分析媒介讯息和创制媒介制品的技能和素养。包括人们接触媒介、获取信息,解读和接受讯息并利用媒介工具传播信息的知识能力和文化素养。

4、新媒体与传统广播电视的差异表现在哪些方面?

(1)从“你播我看”到“我点我看”;(2)从纯节目形态到全节目形态

(3)从单纯依赖广告到多元化赢利模式

5、为什么说网络开辟了人类社会的新纪元。

社会运行需要满足以下的条件:(1)每个社会成员都有自己的标识(2)人们有共同的语言和行为体系(3)人们有彼此联系的渠道

因特网的诞生发展过程与人类社会形成和发展过程类似,通信线路把世界各地分散、孤立的计算机联结起来,实现了资源共享,形成一个巨大的信息系统,这恰如人类社会的形成彻底改变了人类的面貌一样。

或者:A改变了人类社会的组织结构,从像金字塔一样的等级变为平等;

B改变了人类社会的管理模式,从中心控制向无中心分享转变

C改变了人类社会的生产方式,从集中生产到分工协作

D改变了社会的信息传播方式,从单向传播变成了双向互动。

6、举例说明什么是“长尾理论”

“长尾理论”是网络时代兴起的一种新理论,由于成本和效率的因素,当商品储存流通展示的场地和渠道足够宽广,商品生产成本急剧下降以至于个人都可以进行生产,并且商品的销售成本急剧降低时,几乎任何以前看似需求极低的产品,只要有卖,都会有人买。这些需求和销量不高的产品所占据的共同市场份额,可以和主流产品的市场份额相比,甚至更大。

7.媒介融合时代,媒介业经营管理理念向哪三方面转变?

A 媒介生产经营向多媒体、集约化方向发展

B媒介产业经营将以用户为中心展开

C多次销售与多种盈利模式将成为传媒产业经营常态。

8、媒介融合时代信息生产的特点是什么?

A内容传播的交互性

B形式的全媒体性

相关文档
最新文档