(完整版)影视批评学习指导

2006年春季学期“影视批评”学习指导

本课程由电影本体论、电影简史、电影理论简史、电影的视听语言与叙事成规、电影理论诸流派五部分构成，各部分知识重点及难点如下：

电影本体论

1、电影与电视的区别。

2、电影与柏拉图的“洞穴”寓言。

电影简史

1、电影的诞生及其与生俱来的特点。

2、从一战后电影工业的中心由欧洲向美国的转移到二战后诸多电影“新浪潮”涌现的基本

脉络。

电影理论简史

1、古典电影理论发轫期及成熟期的代表人物和代表作。

2、现代电影理论的划分依据。

电影的视听语言与叙事成规

1、机位（景别、角度）。

2、构图（稳定/非稳定构图、封闭性/开放性构图、画框论与窗框论）。

3、场面调度及摄影机的运动方式。

4、剪辑（蒙太奇的概念、苏联蒙太奇学派）

电影理论诸流派

1、安德烈·巴赞的“纪实美学”或“完整电影神话”。

2、“电影作者论”。

3、“结构作者论”。

4、电影符号学。

5、阿尔都塞的意识形态国家机器理论。

6、拉康的“镜像阶段”理论。

7、女性电影理论（劳拉·穆尔维对主流商业电影的批判、女性电影的三种发展模式）。

8、电影批评与文化研究的结合。

同学们在学习中应注意理论联系实际，多看好电影，同时有意识地运用所学的电影批评理论对这些影片进行分析，争取在感性经验之上获得理论化的洞见。认真学习“语言学转向”之后的20世纪西方文论，为电影批评打好最基本的理论基础。认真阅读教材，注意老师是如何运用这些批评方法进行具体的文本解读和个案分析的。