浙美版四年级下册美术《清明上河图》课件

第二组：店铺
1.你找到哪些店铺？还能不能找到现代店铺的影子？
2.请你找一找，三把黑色的伞下，在卖什么？（结合当时 节气）。
3.找到久住“王员外家”，是做什么的？你看到了什么？ 感受到了什么？
4.找一找，（1）赵太丞家（问医）（2）隔壁的官宅子 （问路）。
5.情景再现
寻医
问路
第三组：人物
第二组：店铺 1.你找到哪些店铺？还能不能找到现代店铺的影子？ 2.请你找一找，三把黑色的伞下，在卖什么？（结合当时节气）。 3.找到久住“王员外家”，是做什么的？你看到了什么？感受到了什么？ 4.找一找，（1）赵太丞家（问医）（2）隔壁的官宅子（问路）。 5.情景再现
第三组：人物 1.在繁华的街道上你找到了哪些身份的人物？ 2.在画面中找找，和尚、长袖子的牙行、白衣骑马拿扇子的文士、拿扇 子的书生（为什么拿扇子）……为什么街上会有这么多人？
人物介绍：
张择端（1085年—1145年）， 字正道，东武（今山东诸城） 人。北宋画家。擅画界画。
风俗画：真实的描绘老百姓社会生活、风俗习惯的场 景，并不带政治的、宗教的色彩。
散点透视: 移步换景,视点是移动的。
张择端 （北宋）《清明上河图》（局部）
溪 山
“一点式”构图
行
旅
图
范 宽
尾段：热闹的城区街道
1.请你欣赏画面的尾段中画家画了些什么？描绘了哪些风土人情？ （生活场景）你有什么感受？ 2.大家猜一猜，这里都住这些什么人？
描绘了当时汴京人们的生活场景，体现了繁华、热闹景象。
Baidu Nhomakorabea
分小组探究，完成学习单。
第一组：交通工具 1.你看到了哪些交通工具？ 2.骆驼一般会出现在沙漠中，他为什么会出现在这里？什么人才会骑着骆驼？ 3.这支骆驼在画面中经过一个什么地方，要去哪里呢？三只骆驼为什么就能 表现一支驼队？ 4.构图上有什么讲究？你感受到了什么？
第一组：交通工具
1.你看到了哪些交通工具？
2.骆驼一般会出现在沙漠中，他为什么会出现在这里？ 什么人才会骑着骆驼？
3.这支骆驼在画面中经过一个什么地方，要去哪里呢？ 三只骆驼为什么就能表现一支驼队？
4.构图上有什么讲究？你感受到了什么？
交通工具：运货的驴、轿子、马车、骆驼等
在构图上，避免了画面的冗长和拖沓， 把城里、城外有机的结合在一起。
1.在繁华的街道上你找到了哪些身份的人物？
2.在画面中找找，和尚、长袖子的牙行、白衣骑马拿扇子的文 士、拿扇子的书生。为什么拿扇子？……为什么街上会有这么 多人？
书生
文士
和尚 牙行（中介）
张择端是以画界画为主，请你在画卷里找 一找，哪些是用界画的形式表现的？
界画： 用戒笔、直尺做引线，画宫室、楼台、
屋宇、船只等大型的建筑物为题材的画。 刻画精确，豆人寸马，形象如生。
热闹的城区街道
直直的线条，线条整齐的排列。
豆人寸马
尝试在绢上，画一画线描画。
谢谢