高中生物 5.3 生物武器对人类的威胁课件 北师大版选修3

以埋牛羊于道路及水源阻止汉军，所用牛羊应为患病而死的
牛羊，通过死亡牛羊携带的致病微生物导致汉军士兵患病以
削弱其战斗力。霍去病一向体魄健壮，骁勇过人，而远征归
来后，突患暴病而亡，最可能的原因是感染了某种病原菌。
学习探究区
2．生物武器的防范
(1)加强公共卫生管理，搞好各项卫生防疫工作，严密监
视，加强监测，及时 发现和消除 可疑生物武器。
3．禁止研制开发生物武器：《禁止生物武器公约》主要内 容是：缔约国在任何情况下不发展、 不生产 、不储存 、
不取得除和平用途外的 微生物制剂 、 毒素及其武器 ；
也不协助、鼓励或引导他国取得这类制剂、毒素及其武
本
课
器；缔约国在公约生效后9个月内销毁一切这类制剂、毒
栏
素及其武器；缔约国可向联合国安理会控诉其他国家违
开
杆菌、肉毒杆菌、天花病毒、流感病毒等。
学习探究区
探究点一 生物武器及其对人类的危害 本 生物武器素有“瘟神”之称，是国际社会全力禁止的一类武 课 器。那么，生物武器到底是一种什么样的武器，会对人类产
栏
目 生哪些危害呢？为什么国际社会要全面禁止研制和生产生物 开 武器呢？
1．生物武器 (1)生物武器是指 有意识 地利用 致病微生物 、 毒素 、 __昆__虫__侵袭敌人的军队、人口、农作物或牲畜等目标， 以达到战争目的的一类武器。
本
5.3 生物武器对人类的威胁
课
栏
[学习目标定位] 1.了解生物武器的种类。2.举例说出生
目
开
物武器给人类带来的威胁。
知识储备区
本 课 栏 目 开
知识储备区
本 2．微生物是指 形体微小、一般为单细胞的生物个体，肉眼
课
观察不到，有些微生物对人类有益，如酵母菌、乳酸菌等，
栏 目
但有些微生物对人类有害，如霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽
A．①②③
B．②③④⑤
C．①②③④⑤
D．①②③④
自我检测区
2．接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂(用于战争的病
原微生物或毒素)时，仍然要再次接种疫苗，原因是( D )
A．这些人已丧失免疫力
本 课
B．这些人体内没有形成记忆细胞
栏
C．原来的接种不成功
目
开
D．这些病原微生物突变快，变异性强
解析 生物武器是一些致病微生物，由于这些微生物受到
A．生物武器造价昂贵，但却是具有大规模杀伤性的
本
武器
课 栏
B．生物武器是致病微生物、毒素和其他生物性物质
目
的总称
开
C．生物武器可以直接或通过食物、生活必需品等散
布
D．生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模
的杀伤后果
学习探究区
探究点二 生物武器的防范、禁止研制开发生物武器
分析材料，阅读教材，思考问题：
本
就可使人致死。
课
栏
(2)基因重组的致病菌鼠痘病毒：把天然免疫抑制剂的基
目
因植入鼠痘病毒基因组，实验中，已经接种了鼠痘疫苗
开
的老鼠在感染这种新病毒后全部死亡，不仅如此，这种
病毒还会像天花一样具有传染性。由于人类目前还没有
相应的有效治疗药物，感染者将会死亡。
学习探究区
【活学活用】
1．下列关于生物武器的叙述中，不确切的是 ( A )
③受地形、风向等多种条件影响。
④生物武器使用不易控制，使用不当可危害本方安全。
2生物武器具有局限性的原因：病原微生物的生存、繁
殖、死亡易受环境条件的影响。
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【归纳提炼】
本 课 栏 目 开
学习探究区
2．某些生物武器的致病原理
(1)肉毒杆菌毒素的作用：可以阻止神经末梢释放乙酰胆
碱，从而引起肌肉麻痹，只要有 0.01 mg 的肉毒杆菌毒素
各种因素的影响，极易发生变异，导致已免疫的人需要再
次接种疫苗，否则，容易被感染患病。
材料 在汉武帝时代汉匈战争后期，由于汉军攻势猛烈，“匈
奴闻汉军来，使巫埋羊牛，于汉军所出诸道及水源上，以阻(诅)
本 汉军”。汉武帝时代的名将霍去病，远征匈奴归国后，年仅二
课 十四岁就病死了。
栏 目
1．你认为这位年轻将领一向体魄健壮，骁勇过人，远征归来后，
开 突患暴病而亡的原因最可能是什么？
答案 感染某种病原菌，患病死亡。从题目信息分析，匈奴
本
(2)普遍开展 疫苗接种 ，使人群获得基础免疫力，增强
课 栏
抵抗疾病的体质。
目
(3)要早期发现、隔离和治疗病人，同时做好个人防护，
开
如适时、正确地穿戴防毒面具和防护口罩、防护服等。
(4)要保护好粮食、食物和水源。
(5)对污染区要进行隔离封锁，区内人员采取药物预防，并进ຫໍສະໝຸດ 彻底的消毒处理。学习探究区
不利，而选项 B 是对人类有利的一面。
学习探究区
本 课 栏 目 开
致病
毒素
致病微生物
传染性强 大
时间
自我检测区
本 1．与常规武器相比，生物武器的特点有
(A )
课
①传染性强 ②污染面积广，不易被发现 ③有一定的潜
栏 目
伏期 ④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大
开
雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
学习探究区
(2)生物战剂是指生物武器中起伤害作用的 微生物 、
_毒__素___。
(3)传播途径有 直接 传播、 食物 传播和 生活必需品 传
本
播三种形式。
课
栏 2．生物武器对人类的危害
目 开
(1)致人生病，造成 失能或死亡 ；
(2) 传染性 强，持续时间长；
(3)杀伤范围大， 难防难治 。
学习探究区
目
开
反该公约的行为。
小贴士 对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁
止生物武器。有些国家用转基因技术制造人类从未接触
过的生物武器，可能会给人类带来更大的威胁，所以应
该制止转基因技术的滥用。
学习探究区
【归纳提炼】
本 课 栏 目 开
学习探究区
【活学活用】
2．若转基因技术被滥用，除了哪项外，都可能成为恐怖组织
的利用方式
( B)
A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的
本
致病菌
课
B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人
栏
目
具有免疫力
开
C．把流感病毒基因改造，以使具有某种易感基因的人群
感染，而其他人却不易感染
D．将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起 解析 如果转基因技术被恐怖分子所掌握，肯定会对人类
小贴士 1生物武器的局限性
①温度：适宜温度在 37 ℃左右
a.过高：40 ℃～50 ℃细胞停止繁殖；50 ℃～70 ℃死亡；
本
但芽孢必须在 100 ℃以上的温度条件下才会死亡。
课
b.过低：一般会停止繁殖、生长，但不会死亡。
栏
②湿度：大多数在干燥的空气中容易死亡，如霍乱弧菌；
目
开
少数在干燥环境中仍较易存活，如结核杆菌。