二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇我的小制作一我喜欢做小制作，尤其是一些简单又好玩的手工艺品。

我要给大家介绍一下我的小制作。

我要介绍的是纸花。

纸花很好制作，只需要一些彩纸和剪刀。

我先用剪刀剪出一片不规则的纸片，然后从一边开始，沿着边缘剪出波浪状。

接着，我将纸片的一边轻轻卷起来，就可以做成一个漂亮的纸花了。

我可以用不同颜色的纸片做出不同形状的纸花，非常有趣。

我最喜欢做的是折纸动物。

我可以用一张正方形的彩纸，折叠出一个可爱的动物模型。

我将彩纸对角线对折，然后打开，再将左边和右边的边对折到中心线上，接着将下边和上边的边对折到中心线上。

再将两折线相交的地方向两边对折，打开底部，就可以看到一个可爱的折纸动物了。

我可以用不同颜色的彩纸来制作不同的动物，例如红色的彩纸做火龙果，蓝色的彩纸做小鸟，非常有趣。

通过制作这些小制作，我不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的创造力。

我爱我的小制作！我的小制作二我喜欢做小制作，通过亲手制作一些小玩意，可以让我放松身心，同时也有一种成就感。

我最喜欢制作的是纸风车。

制作纸风车非常简单，只需要一个正方形的纸和一个小木棒。

我将纸对角线对折成两个三角形，然后再将对角线面对面对折，这时得到一个更小的三角形。

接着，我用剪刀从三角形的非折痕边上剪一小段，将纸张沿着剪口尽可能靠近中心对角线剪断，但注意不要剪断。

然后，我在四个角上打一个小孔，将这四个角端子接在小木棒上即可制作出一个纸风车。

在风的吹动下，纸风车会旋转起来，非常有趣。

除了纸风车，我还喜欢用一些废旧物品做手工艺品。

我曾经用废纸箱做了一个小房子，用废纸做了一只小猪储钱罐。

这样，不仅能够发挥废旧物品的作用，还可以让我体会到创造的乐趣。

小制作看似简单，但却能够让我感受到成就感和乐趣，并锻炼了我的动手能力和创造力。

我会继续努力做更多的小制作，让生活更加丰富多彩。

做手工二年级作文精选12篇

做手工二年级作文精选12篇做手工二年级作文篇1我的绝招是做手工，我做出来的手工，妈妈奶奶都很喜欢，让我来给你说一说我的绝招吧!开始我先练习折各种基本图形。

基本图形能折得像模像样的时候，我就开始折双正方形，双三角形，双菱形那种“双个”的图形。

渐渐的，我把所有的基本图形都折得比较精致的时候，我就买了一本手工书，认认真真地折简章的东西了。

折了不久，我几乎不用照着手工书就能把小人千纸鹤蜗牛房子折好。

后来又折比较难的东西二胡小床时，不是忘了折了柱子，就是忘贴在另一地方，总之，我不是忘了这儿，就是忘了那儿，现在我已克服了这个缺点。

还有一次，我在家里折蜗牛时，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，结果一剪，整个蜗牛都散成了一张张纸片。

结果我反反复复折了56次都没有曲折，我急了，连忙打开手工书一点一点的看，才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!才不久，我的成果已经做出来了——笔桶。

那东西一点也不好折，我可费了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小时。

又剪又贴，用了三十多张A4纸才够。

现在，笔桶放在电视旁，一看到笔桶我心里喜滋滋的，因为那是我亲手制做的! 有了这个绝招，不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。

做手工二年级作文篇2今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。

我一回到家就开始拼。

拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。

妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。

我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀!下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。

”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。

我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇【一】我的小制作：风筝今天是星期天，我和爸爸一起做了一个小制作——风筝。

我们去了市场买回了一张彩纸、一根塑料管和一卷线。

首先，爸爸用剪刀把彩纸剪成了风筝的形状，再用胶水把四个角粘在一起，让风筝变得坚固。

然后，爸爸用刀把塑料管剪成一根直棍，把它固定在风筝的背面。

接下来是最有趣的部分：系线。

爸爸拿起一卷线，把一端系在风筝下方，另一端让我拴在手指上，准备放风筝。

放风筝的时候，我激动得手都颤抖了。

爸爸帮我拎着线，我拉紧线，看着风筝慢慢地飞起来。

哇！我终于放飞了自己的风筝！风筝在空中飞翔，像一只大鹏展翅，真是美妙极了！再过一会儿，风筝不小心撞上了一棵树，被卡住了。

爸爸安慰着我说：“不要担心，我们一起去把风筝救下来。

”爸爸爬上树，把风筝慢慢地解开，放下来了。

我高兴极了！虽然风筝撞到了树上，但我还是很满意自己的小制作。

这次做风筝的经历让我明白了一个道理：只要我坚持不懈、勇于尝试，就能够成功。

我决定以后要多做一些小制作，锻炼自己的动手能力和创造力。

【二】我的小制作：植物玻璃瓶我很喜欢植物，今天，我和妈妈一起做了一个小制作——植物玻璃瓶。

我先从菜市场买来了一个栀子花苗和一瓶透明玻璃瓶，接着我在地里挖了一个小坑，把栀子花苗小心地移植到了玻璃瓶里。

妈妈告诉我，每天我需要给植物适量地浇水，保持它的湿度。

而且，我还要给植物晒太阳，放在阳光充足的地方，这样植物才能茁壮成长。

我每天都会认真地照顾我的植物玻璃瓶，给它浇水、晒太阳。

慢慢地，植物长大了，开出了美丽的花朵。

花朵散发出阵阵香气，我感到非常高兴和满足。

通过做植物玻璃瓶，我不仅学会了照顾植物，也增加了对大自然的感知和对生命的敬畏之情。

我希望以后能够有更多的时间和机会做更多的小制作，培养我的动手能力和创造力。

这是我制作的小制作，虽然很简单，但是它们让我对生活有了更多的体验和收获，我会一直保持动手制作的爱好，让自己成为一个有创造力的人。

做手工的制作过程200字作文

做手工的制作过程200字作文
作文一：制作纸飞机。

我可喜欢做纸飞机啦。

拿一张纸，对折一下，就像把它分成两半。

再把纸的一头折个小三角，这是飞机的头。

接着把两边往中间折，像给飞机安上翅膀。

我想起有次和小伙伴比赛，我的飞机飞得又高又远。

因为我折的时候把翅膀折得很对称，这样飞机飞的时候就平衡。

轻轻一扔，纸飞机就飞出去啦，看着它在空中划过一道弧线，心里可美了。

做纸飞机简单又好玩，每次做都能给我带来好多快乐。

作文二：制作小纸船。

做小纸船很有趣呢。

先找一张方形的纸，把纸四个角往中心折。

然后把纸翻过来，再把四个角往中心折一次。

我记得有回下小雨，我把小纸船放到小水坑里。

小纸船在水上飘呀飘，就像真的小船。

把纸两边往中间挤一挤，小纸船的形状就出来啦。

还可以用彩笔画上窗户，小纸船就更漂亮了。

看着小纸船在水上晃悠，感觉自己像个小魔法师，创造出了一个小小的水上精灵。

作文三：制作千纸鹤。

千纸鹤可好看啦。

拿一张彩色的纸，先对角折一下，变成三角形。

再把三角形下面两个角往上折，就像千纸鹤的小翅膀在生长。

有一次我折了好多千纸鹤，挂在床头。

折的时候要小心，角要对齐。

然后把上面的角往下折一点，这是千纸鹤的头。

最后把纸反过来，把中间部分捏一捏，千纸鹤就有身体啦。

千纸鹤就像一个小小的彩色精灵，在我手里诞生，每一只都带着我的小愿望呢。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇我的小制作（一）我喜欢小制作，因为它们充满了创意和乐趣。

最近，我做了一个小制作——纸飞机。

我找来了一张颜色鲜艳的纸，然后将它剪成一个长长的矩形形状。

接下来，我将矩形的一侧对折，使得两边紧密地贴在一起，形成了一个三角形。

再次将三角形的一侧对折，使得两边再次紧密地贴在一起。

这时，我得到了一个小一点的三角形。

然后，我将三角形的顶端对折，再次将两边贴在一起。

接着，我将顶端的一小段往下对折，形成了飞机的机头。

再次将上一步对折的部分往下对折，形成了飞机的机身。

我将纸飞机展开，整理一下，它就变成了一架漂亮的纸飞机了。

我拿起纸飞机，用力地甩了一下，它顺着空中飞起了。

我高兴地跟着它跑，它飞得越来越远，最后落在了远处的树上。

虽然它不远，但是飞翔的过程让我非常开心。

我轻轻地拍拍它，然后又快乐地跑回家了。

我的小制作（二）在我的课桌里，还有一个小制作——纸花。

我找来了五张不同颜色的纸张，它们是红色、黄色、绿色、蓝色和紫色的。

接着，我将每张纸剪成一个长长的条状。

然后，我把五张纸条叠放在一起，用订书钉固定住一端。

接下来，我将五张纸条捏在一起，确保它们都处于适当的位置。

然后，我将每层纸条的两端剪成圆形，使得纸花看起来更漂亮。

我轻轻地把纸花展开，用手轻轻地摊开每一层，纸花就完成了。

它像一朵美丽的花朵，五色斑斓，给我的课桌增添了一抹亮丽的色彩。

我的小制作让我感到非常快乐和满足。

无论是纸飞机还是纸花，它们都是我用双手亲自制作的，每一个细节都是我认真完成的。

这些小制作不仅展现了我的创造力和动手能力，还给我带来了愉快的时光。

我相信，未来还会有更多有趣的小制作等待我去探索和尝试。

我的小制作作文二年级

我的小制作作文二年级我的小制作作文二年级篇一晚饭后，我和爸爸在书房一起做手工。

我们今天要做的是一个漂亮的房子。

爸爸先用绿色的橡皮泥做了一棵松树，树干是褐色的。

然后用红色的橡皮泥做了一个屋子的身体，我用黑色的橡皮泥搓成细长条，用来装饰门和窗。

接着用黄色的橡皮泥做了一个屋顶，颜色搭配的很美。

我用棕色的橡皮泥捏了一个小烟囱，这下，屋子看起来就很有生气了。

最后，爸爸在门前做了一只可爱的。

小驯鹿和草地，就像要过圣诞节了一样。

爸爸的手真巧啊，谢谢你为我做的手工。

我的小制作作文二年级篇二老师给我们布置小制作的作业。

我跟妈妈思量了许久，勾画出了几种方案有树叶贴画、春天果实、纸片手工……但是，这些在幼儿园的时候都已制作过。

妈妈说：“我们班级在开展手指娃娃的活动。

”随后决定做袜子娃娃。

首先我们在网上搜索怎么制作袜子娃娃的相关材料。

接着我们开始翻箱倒柜的找材料，利用废旧袜、旧布料，然后按图纸开工动手动脑起来。

不一会儿，妈妈裁剪并缝合出了袜子娃娃的四肢，我与爸爸用布条填充袜子娃娃的各个部位，再用纽扣装订缝合，这样袜子娃娃惟妙惟肖地完成了。

我抱着栩栩如生的`娃娃，妈妈说像小兔，我觉得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶说像猪八戒，全家都笑得乐呵呵！我的小制作作文二年级篇三我在幼儿园大班的时候，进行了一个有趣的护蛋游戏，经过很多活动一整天下来，我要保护的鸡蛋，还没碎呢！为了保存好这次的成功，我们决定把这颗鸡蛋保留下来。

首先我把鸡蛋的`底部钻个洞，小心翼翼地把蛋液倒出来。

然后把鸡蛋的外面里面洗干净，再把它晾干。

我还在蛋壳上画上可爱图案、写上日期，最后用透明的盒子装起来，这样就大功告成啦！每当我看见这个蛋壳手工，我就会想起来我幼儿园的美好时光，真是满满的开心回忆！我的小制作作文二年级篇四“独在异乡为异客，每逢佳节倍思情。

”，一年一度的重阳节到了，我要做一份特殊的礼物送给姥姥。

首先，我准备了彩色的橡皮泥和剪刀。

我先把橙色橡皮泥团成一个大圆当作身体，然后把白色的橡皮泥和黑色橡皮泥压成片状，放在橙色小球上当做眼睛，接着将橙色橡皮泥搓成较粗的长条，一端剪开做成一对大钳子，紧接着搓了六条水滴状的小腿，然后揪出一点粉色的橡皮泥揉成小圆做腮红，最后拿出黑色搓成小细条当嘴巴。

二年级作文我的小制作5篇

二年级作文我的小制作5篇二年级1：我的小制作今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。

我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧!”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：“瞧我的，花篮一会儿就完成。

”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀!我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。

我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后，我决心不再骄傲了。

我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。

怎么办呢?哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。

我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。

我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。

但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。

于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。

想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。

正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么?这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。

我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。

不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。

倒进一些有颜色的水，行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。

对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。

小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧!二年级作文2：我的小制作下周的语文课，我们要表演课本剧了，我们小组开完会之后，分派好了角色，于是，我们就要开始准备了，我们小组决定让我当小稻秧，而且每人回去要做一个头饰。

做手工二年级作文(26篇)

做手工二年级作文（26篇）做手工二年级作文1今天爸爸不上班，吃过晚饭可有讲故事的人了！今天讲的故事还是十万个为什么，不过是关于交通工具的！讲的第一个是为什么船在水里为什么不会下沉？船的体积那么大，而小石头的'体积那么小，扔一块小石头就下沉了，而船那么大却不会下沉？为什么呢？噢！原来是因为船的里面是空的，而石头的中间是实心的！放在水里船的浮力相对比较大，自然就不容易下沉了！做手工二年级作文2今晚，我精心挑选了树叶，然后仔细贴上凤凰的“头”，再贴上身体和尾巴。

我只想收拾东西睡觉。

我仔细看了看，突然发现凤凰没有眼睛。

然后用绿叶搭建两个小圆盘，然后把圆盘粘在眼睛上。

至于毛茸茸的翅膀，它们与身体相连。

凤凰终于完了，好美！今天真是有意义的'一天！做手工二年级写话3周家钰今天，我要做一个美丽的相框，它的形状像一朵花，所以又叫花形相框。

准备好剪刀、铅笔、胶水、手工材料袋、快拍相机、等工具，我就开始做起来啦！首先用剪刀剪下材料纸上的各部件：一朵黄色空心的大花朵作为相框；三朵红色的小花作为相框的装饰；一条长长的绿叶作为相框支架。

然后用铅笔将相框花瓣卷成弧形，贴上装饰的小红花，再将绿色的叶子对折、粘贴成支架，并将支架前端的叶片卷成弧形，使它更稳固。

差点忘了！赶快让妈妈用快拍相机帮我拍一张帅气的照片。

最后把照片放入相框并将相框放到支架上。

哈哈！我的花形相框终于大功告成啦！看着美丽的花形相框，感觉它在对我微笑，顿时成就感满满的。

我爱做手�晚饭后，妈妈拿来了水煮蛋给我吃，我突然有了灵感，我要用蛋壳做出小象。

首先我用水彩笔在蛋壳上画出小象的眼睛、嘴巴；然后用卡纸做成耳朵和长鼻子；最后用双面胶把耳朵和长鼻子粘在蛋壳上。

就这样一只可爱的小象就做好了。

望着我亲手做的小象，我感到很自豪，很开心，这真是一次有意义的手工制作。

做手工二年级作文5昨天晚上，妈妈教我折“拖鞋”。

先折一个正方形，再折两个小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。

二年级描写手工制作的作文5篇

二年级描写手工制作的作文5篇二年级描写手工制作的作文1：上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只得意的章鱼闹钟。

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。

接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最终剪了嘴唇和舌头。

后来，教师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。

我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。

小闹钟告知我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我要好好得珍惜时间。

二年级描写手工制作的作文2:今日同学们都把小制作带到学校里，有的是用废纸做成的小房子，有的是用彩纸折成的千纸鹤，我最喜爱范馨文同学做的小秤，因为她做的很有想象力。

我做的是一个金字塔形的小盒子，先找来一个用过的牛皮纸大信封，再裁成一个正方形，然后折叠成小盒子，它可以放小别针、小橡皮等一些小东西。

二年级描写手工制作的作文3:语文课上，教师教我们折小盒子，我一听心里想：不就是折一小盒子吗，没什么大不了。

起先制作了，教师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们遵照书上的步骤自己叠。

我先做盒子底，这一步很简洁，我三下两下就叠完了。

该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：这个步骤怎么这么难啊!我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形态。

我急得眼泪都快流出来了。

这时，我看到已经有同学完成了，就立刻跑过去跟别人学习。

看着看着我茅塞顿开，一下就明白了该怎样做。

我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最终在几个手指的协作下把边上重叠的地方顶进去，剩余的局部翻到盒子底部。

这样小盒子的四边就都立起来了。

在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子最终诞生了。

托着小盒子，我长出了一口气，心想：真是看起来简单，做起来难啊，不过什么困难也难不倒谨慎的我!二年级描写手工制作的作文4:今日我用一个废旧的小正方盒、瘦长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料，做了一个美丽的玩具拨楞鼓。

小学二年级我的小制作作文（六篇）

【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。

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【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。

于是，我就决定做一个毽子。

因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。

知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。

从此，我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。

”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。

这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。

“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。

”妈妈说：“那你要努力。

”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。

我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。

再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。

最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。

我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。

这个毽子虽然不好看，但是我很开心。

【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。

想呀想，我终于决定了，做不倒翁。

说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了，开始做不倒翁了。

首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。

【二年级】小制作作文三则

【二年级】小制作作文三则
1. 我的小汽车
我有一辆小汽车，是爸爸送给我的生日礼物。

它的颜色是鲜艳的红色，很漂亮。

它的轮子很小，有四个，但是可以让我很快地跑起来。

我经常和我的小伙伴们一起玩耍，当我开着我的小汽车的时候，他们总是非常嫉妒。

我很喜欢我的小汽车，它是我最好的玩具。

2. 我的大蛋糕
我有一个非常大的蛋糕，是我妈妈做给我的生日。

它很大，足足有三层。

每一层都是不同的口味，第一层是巧克力口味，第二层是草莓口味，第三层是香草口味。

蛋糕上还有一些小玩具，像糖果、彩虹等等，它们都非常好吃。

我的朋友们都来到我家，和我一起享受这个美味的蛋糕，我们吃了很久才吃完。

我觉得这是我有史以来最好吃的蛋糕。

我有一只小宠物，它是一只兔子，非常可爱。

它的颜色是白色的，身上有一些黑色的斑点。

它的耳朵很长，一直翘着，非常逗人喜欢。

我经常给它买一些胡萝卜，因为它非常爱吃胡萝卜。

每天晚上，我都会和它一起玩耍，我们常常玩捉迷藏和嬉戏。

我喜欢我的小宠物，因为它是我的好朋友。

我的小制作二年级作文200字

我的小制作二年级作文200字以下是作者帮大家整理的我的小制作二年级作文200字（共含23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：我的小制作二年级作文200字我的小制作二年级作文200字我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。

“这有用吗？”“别担心，我会准备的.”。

我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。

开始制作：把标水枪喷头上在大瓶口上，在用输液管插上，把瓶子装上水，挂在高处，水可以自然随开关的大小漫流。

我觉得天天浇花太麻烦，就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”，如果不能淋到的地方，可以任意加长输液管。

今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题，很开心。

篇2：二年级小制作200字作文二年级小制作200字作文今天，我做了一个小制作。

我决定做垃圾桶、铲子、畚斗。

材料有：“一个中华牌铅笔的壳(整个壳要密封)、剪刀”我先把中华牌的铅笔拿出来，用剪刀把壳的上面剪出一个6厘米长的垃圾桶，垃圾桶像一台平板电脑。

我把壳的下面剪出一个3厘米左右的垃圾桶，再剪下垃圾桶的下面部分，当我还没来得及高兴，难过的.事情发生了，畚斗散架了。

我难过得眼泪都要滴出来了呢！没办法，我只好先做铲子。

我把壳的中间部分剪出一个又宽又大的长方形，铲子做好了，铲子像一把刀。

我再拿一个壳，也照刚才做畚斗的方法，就是最后一步剪得短一点，畚斗做好了，就像一个大炮。

它们合体起来像一艘船。

这个小制作真是太好玩了。

虽然跟陈宇浩以前做的有点像，但是，我的和他的总有不同的改进。

篇3：我的小制作二年级作文我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。

让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。

先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。

再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。

然后把它们粘在一起。

最后把它装饰装饰。

我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。

好像在守卫着我的铅笔盒。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇作文一：我的小制作
今天，我要给大家介绍一个我最近做的小制作——小太阳。

这个小太阳是我用纸板、黄纸和彩笔制作而成的。

我用纸板剪出了一个圆圈，然后用彩笔在上面画上了太阳的脸蛋和眼睛。

接着，我用黄纸剪出了很多小小的太阳，把它们粘贴在纸板圆圈的边缘处，就像太阳光芒一样。

我在小太阳的两侧用剪刀剪了两个小口，然后将一根小棍子插入小太阳就可以当作太阳镜了。

我非常喜欢这个小制作，因为它让我感到快乐和阳光。

每天早上，我都会拿着它，戴在脸上，就像太阳一样发光发亮。

同学们也都喜欢我的小太阳，他们说它看起来很特别，很有创意。

有一次，老师还夸奖了我，说这个小制作做得非常好。

制作小太阳让我更加了解了太阳的作用，太阳无处不在，它可以给我们带来温暖和光明。

以后，我还会继续制作更多有趣的小制作，让大家都感到快乐和惊喜。

作文二：我的小制作
我最近制作了一个小风车，它非常漂亮。

小风车是用颜色鲜艳的纸张制作的。

我用剪刀剪了一个正方形的纸片，然后在每一个角上剪一个小口。

接着，我把四个角的小口分别对折到中心点，用图钉夹住，然后将风车片粘在一根细木棍的顶端。

我将细木棍插入一个小塑料盘中，小风车就制作完成了。

我把小风车放在窗台上，当外面有一点微风的时候，风车就会旋转起来。

我可以看着它转啊转，转啊转，感觉真好。

同学们看到我的小风车也非常喜欢，他们纷纷过来让我教他们制作。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇第一篇：我的小制作
今天是周末，我有一个创意，决定制作一个小摆件。

我找来一块纸板、一只剪刀、一
些颜料和一支画笔，开始我的小制作。

我用剪刀将纸板剪成一个圆形底座。

然后，我拿起画笔，用红色的颜料在底座上画出
一个可爱的小猪的脸，再用黑色的颜料在上面画出两只小耳朵。

接着，我拿出一些彩纸，将它们剪成各种形状，如心形、星形、花朵等。

然后，我用
胶水把这些彩纸粘在底座上，装饰得五颜六色、美丽动人。

我用彩纸剪出两条细细的纸带，分别贴在小猪的两侧，做成猪耳朵的样子。

小猪静静
地坐在底座上，透露着温暖和喜悦的感觉。

我的小制作终于完成了！我非常喜欢这个小猪摆件，它让我感到很开心，也让我的房
间更加漂亮了。

今天，我制作了一个小风车。

我准备了彩纸、竹签、铅笔和胶水。

我用彩纸剪出一个正方形，边长大约10厘米。

然后，我用铅笔在正方形的每个角上画一个小圆圈，并剪开小圆圈。

接着，我将四个角折到中心位置，并用胶水固定住，形成一
个风车的形状。

接下来，我用剪刀剪一段竹签，长度大约15厘米，然后将竹签的一端削尖，使其容易插入风车的中心。

我选择了不同颜色的彩纸，将它们剪成小的三角形，用胶水固定在风车的四个角上。

小风车转动起来，彩纸在风中飞舞，像是一朵美丽的花朵。

我非常喜欢我的小制作，它不仅可以装饰我的房间，而且还可以让我感受到风的力量。

我已经迫不及待地想把这个小风车放在窗台上，让它自由地旋转起来。

我的小制作二年级作文【优秀11篇】

我的小制作二年级作文【优秀11篇】我的小制作二年级作文篇一今天我要做一个风铃。

做风铃时用的材料有：针线邹纹纸小玻璃瓶剪刀纸杯。

我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。

第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。

第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。

这样我的风铃就完成了！我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！我的小制作二年级作文篇二今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。

做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。

妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。

我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。

爸爸的任务是剪两个圆纸板。

妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。

一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。

爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。

”我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。

通过做笔筒，我又学到了很多知识。

我的小制作二年级作文篇三昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！我的小制作二年级作文篇四我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇我的小制作我喜欢动手制作一些小东西，让自己感到非常有成就感。

最近我制作了一个小飞机模型，非常喜欢它。

制作这个小飞机模型并不容易，但我却花了很多时间和心思来完成它。

我要准备好所需要的材料。

我找来一些纸板、颜料、胶水和剪刀。

然后，我根据图纸上的标示，把纸板裁剪成合适的形状，并用胶水粘在一起。

接下来，我用颜料给飞机上色，使它看起来更加漂亮。

我在纸板上添加了一些细节，例如飞机的窗户和轮子。

整个制作过程非常耗时，但我非常开心能够亲手制作出一个完整的飞机模型。

制作这个小飞机模型让我学到了很多东西。

我学会了耐心和细心，因为制作过程中不能出差错。

我也学会了使用工具和材料，提高了我的动手能力和创造力。

最重要的是，我学会了享受制作的过程，并为自己的成果感到自豪。

我的小制作给我带来了很多乐趣和成就感，我更加期待将来能够制作更多有趣的东西，并展示给朋友和家人们看。

最近，我们学校举办了一个小制作比赛，我参加了其中的一个项目。

我决定制作一个小汽车模型。

制作小车的过程并不简单，但我学到了很多东西。

我首先用纸板制作出小车的车身和轮子，然后用胶水把它们粘在一起。

接下来，我用颜料给小车上色，并在车身上添加一些细节，如车窗和车灯。

我把车轮安装上去，整个小车就完成了。

这个小制作比赛让我更加了解自己的兴趣和潜力。

我发现自己对动手制作非常感兴趣，并且喜欢把自己的想法变成现实。

我也认识到，即使遇到困难，只要我努力去尝试，我就能够成功。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇
1、我的小制作
每个人都有自己喜欢的事物，我喜欢制作小玩具。

制作小玩具的过程既充满趣味，又
可以调动我的想象力。

我最喜欢的小制作是自制糖果棒。

这个小制作很简单，只需要一些色彩丰富的糖果和
一根棒子就可以了。

首先，我会把糖果放到微波炉中加热，让它们变软，然后紧紧地围绕
在棒子周围，让它们自然冷却，这样糖果就会变得更加固硬。

我会用尽可能多的颜色制作它，使它像个彩虹糖果棒一般美丽。

制作糖果棒的过程虽然简单，但却让我感到无限的乐趣。

我还喜欢向朋友和家人展示
我的作品，看到他们的欣赏和羡慕，我也感到非常开心。

2、制作蝴蝶发卡
我小时候就喜欢制作各种小玩具，现在依旧很喜欢。

其中我最喜欢的是制作蝴蝶发
卡。

首先，我会准备一些用于制作的材料，比如漂亮的丝带、彩色的珠子、小花等等。

然
后我会将两段丝带交叉，像做蝴蝶一样扎出双翼的形状。

接着，我会将珠子穿过丝带，使
蝴蝶看起来更加生动。

最后，我会把小花配置在蝴蝶的中心，让蝴蝶看起来更加可爱。

制作蝴蝶发卡的过程中，我不断的尝试，不断的改进。

最后，我制作出了一种非常漂
亮的蝴蝶发卡，不仅我自己喜欢，我的朋友们也非常喜欢它，我也变得更加自信和快乐了。

所以，小制作不仅可以带来快乐，还可以锻炼我们的创造力和动手能力。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇篇一：我的小制作
我喜欢做小制作，最近我做了一个小制作——太阳花。

我用黄色的纸做太阳，用绿色的卷纸做太阳花的茎，还用彩色的纸做叶子。

我先把太阳剪好，然后再把叶子和茎剪好，最后把它们粘在一起。

一朵美丽的太阳花就完成了。

我用它点缀了我的房间，每天一进屋就看到它就觉得心情很好。

还把它放在书架上，和我一起读书，它就像一个伴我学习的小太阳一样。

我还喜欢和妈妈一块儿做小制作，我觉得这是一种快乐、美丽、有趣的事情。

下次我要和妈妈做一个小狐狸，一定很可爱！
我最近做了一个小制作，是一只纸雕的小鱼。

我用五颜六色的纸剪出小鱼的形状，然后把它们粘在一起，最后用线把它们挂在一个小树枝上。

这只小鱼非常漂亮，我把它放在书桌上，每天一看到它就觉得非常开心。

我还喜欢用各种颜色的纸做小动物、小花朵等小制作，它们都非常可爱。

我觉得做小制作很有意思，而且还可以美化我的环境。

以后我还要做更多的小制作，让我的房间变得更加美丽。

二年级作文我的小制作(精选7篇)

二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。

你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。

开始做了。

首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。

用同样的方法钉铁罐的另一边。

这样两个小洞就做好了。

后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。

后用同样的方法做另外一个高跷。

看着我做好的小玩具，我开心极了。

我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。

我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。

二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。

第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。

第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。

八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。

我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。

第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。

心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇

【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇我的小制作（1）
我喜欢做手工制作，特别是做小动物的造型。

最近我做了一个小鸟的制作，非常可爱。

我用彩纸剪出小鸟的身体和翅膀的形状，并把它们粘在一起。

然后，我用颜料给小鸟涂上漂亮的颜色，让它看起来更生动。

接下来，我用红色的彩纸剪出小鸟的嘴巴和眼睛，再用胶水粘在合适的位置上。

我用铁丝弯成小弯钩，固定在小鸟的背上，这样我就可以把它挂在墙上或者窗前。

我非常喜欢我的小鸟制作，它像真的一样，每次看到它，我都会觉得很开心。

我还准备了一些彩纸，打算再做几个小动物的制作，我想把它们摆在书桌上，让我的房间变得更加漂亮。

我的小猫制作非常可爱，每当我看到它时，就会想起我家的小猫咪。

我打算再做一些不同的小动物制作，像小狗、小兔子等，每一次的制作都是一次有趣的冒险。

我希望我的小制作可以给我的房间带来更多的欢乐和温暖。