《扬州慢》姜夔--优秀课件

写作特色
善于化用前人的诗境入词 善于化用前人的诗境入词，用虚拟的 手法，使其波澜起伏，余味不尽，也是 这首词的艺术特色之一。大量化用杜牧 的诗句与诗境（有四处之多），有点出 杜郎的风流俊赏，把杜牧的诗境，融入 自己的词境。
这节课结束,再见
胡马窥江 借代
交代了扬州破坏的原因
废池乔木 拟人 移情 犹厌言兵 屡遭兵火摧残的古树是战火的遗迹和
见证，似乎在向人们控诉对战争的厌 恶之情。“树犹如此，人何以堪”， 作者成功地运用了拟人、移情的手法 。 一个“厌”字，很恰当地写出了人民 的苦难，朝廷的昏聩和胡人的罪恶。
渐黄昏,清角吹寒，都在空城
宋时在淮扬一带设置淮南东路和淮南西路。淮南东路 称淮左，扬州是淮左地区的著名都会，故称淮左名都。
竹西，是扬州的名胜。说明过去扬州是繁华的，令 人向往的。所以作者路过此处，自然要“解鞍少驻初程 ”。意思是说，下马解鞍，暂时在初行的这段路歇歇吧 ！开头就点出“名都”、“佳处”，给下文写扬州今日 的破败荒凉起反衬作用。
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风 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 景 腰缠十万贯，骑鹤上扬州 秀 天下三分明月夜，二分无赖是扬州 丽 谁知竹西路，歌吹是扬州 繁 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 华 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫 富 庶
印象扬州
思考：小序简洁精练，请概括主要内 容并找出奠定本词感情基调的一个字
时值隆冬，芍药当然未抽蕊开花。 但作者想象到“扬州芍药甲天下” ，将来芍药盛开的时节，有谁来欣 赏呢？这结局，宛如百感交集，一 声长叹，词人感时伤乱，把伤今怀 古之情推向高潮。
黍 离 之 悲
记行 写景 忆昔 伤今
即景 抒情 抚今 怀古
驻：竹西解鞍（交代行踪） 情景交融 看：荞麦废池（以今比昔） 古今对比 想：胡马窥江（追溯原因） 拟人用典 闻：清角吹寒（凄寂忧心） 视听结合
诵读提示
淮左\名都，竹西\佳处，解鞍\少驻\初程。 过 \ 春风\十里。尽 \ 荠麦\青青。 自 \ 胡马\窥江去后，废池\乔木，犹厌\言兵 渐\黄昏，清角\吹寒。都在\空城。 杜郎\俊赏，算而今、重到须惊。 纵 \ 豆蔻\词工，青楼\梦好，难赋\深情。 二十四桥\仍在，波心荡、冷月\无声。 念 \ 桥边\红药，年年知\为谁生。
写作特色
用今昔对比的反衬手法来写景抒情。 虚实相济，情景交融。 纵观全篇，布局严密，由少驻，写到观景 ，由景的荒芜，写到原因，由眼中所见到耳 中所闻，再到心中所思所想，有声、有色， 情景交融；采用点染法渲染，揭示主题，通 过对比手法进一步深化主题。音调谐婉，辞 句精美。
写作特色
清雅空灵的词境 清雅空灵不但表现在词语上，如“清”“ 寒”“空”“波心”“冷月”，而且还表现 在造境上，如用“犹厌言兵”表现兵燹之后 的残破，用杜郎名句表现扬州昔日的繁华， 用“二十四桥”“波心荡”“冷月无声”表 现清幽伤感的气氛，用“桥边红药”表现“ 寂寞开无主”的荒凉。
扬州慢
姜夔
教学目标
1、有感情诵读并背诵全词 2、置身诗境体味诗人怀古伤今、感时伤世的 情感 3、掌握全词多种艺术手法
作者简介
姜 夔（ 1155 － 1221 ），南宋词 人，字尧章，号白石道人，江 西鄱阳人。
他少年孤苦，屡试不第，布 衣终生，一生转徙于江湖，耿 介清高。 擅长写词，尤精通音律，其 词作多咏物纪游，但也暗寓国 家分裂、江河变异之慨。
杜郎俊赏---------重到须惊 豆蔻词工---------难赋深情 二十四桥---------冷月无声 桥边红药----------知为谁生 虚实结合 动静结合
词作主旨
这首词写作者自己因路过扬州，目睹了 战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔 ，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华， 发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和 对今日山河残破的哀思，表达了词人因 祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉 痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国 的深情。
整体把握：上阕记行写景抒发感慨，虚实 结合，试找出词中相对应的内容。
虚写： 竹西佳处 春风十里 实写： 荠麦青青 废池乔木 清角吹寒 名都
记行 空城 所见 写景 所闻 感受 热闹繁华
昔盛
今衰
犹厌言都，竹西佳处，解鞍少驻初程

淳熙丙申至日， 予过维扬。夜雪初 霁，荠麦弥望。入 其城，则四顾萧条 ，寒水自碧，暮色 渐起，戍角悲吟。 予怀怆然，感慨今 昔，因自度此曲。 千岩老人以为有“ 黍离”之悲也。


内容： 1、交代时间、地点 2、记叙途中见闻感受 3、交代写作缘由 4、点明他人评价 感情基调：
悲
黍离之悲 ——国破家亡之痛
生逢乱世 忧国忧民 怀才不遇 清贫自守 多才多艺 清幽冷峻
写作背景
靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，南宋王 朝南渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年 (公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆 掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。 1176年姜夔写作这首词时，虽已时隔十五年 了，扬州依然四顾萧然、疮痍满目。眼前的 景象和爱国的情思，激起他强烈的情感，于 是便写下了这千古佳作。
从艺术手法上赏析： 过春风十里，尽荠麦青青
1、虚实结合 2、对比 3、用典 “过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“ 春风十里扬州路”象征昔日的繁华，此处为 虚写。“荠麦青青”，为实写今日的萧条冷 落。上下两句，今昔对照鲜明，突出了今日 扬州的荒凉不堪的景象。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵
到了黄昏时分，戍楼上又吹 听觉
起了凄凉清苦的号角。 不禁使人感想到阵阵的寒意 触觉 。 号角声在空城上回荡。号角 反衬 以有声反衬无声 的声音，更显出这座空城的 可怕的寂静。让人更觉凄凉 静寂
整体感知：下阕化用杜牧诗句，三处 设想，今昔对比，抒发“黍离之悲”
设想一：杜郎俊赏，难赋深情
设想二：桥月仍在，玉人已无
当年杜牧曾写过：“二 十四桥明月夜，玉人何 处教吹箫？”反映了扬 州二十四桥的热闹景象 。而今呢？桥虽在，时 已非，水波、冷月，寂 然无声。这真是“物是 人非事事休，欲语泪先 流。”无限痛惜之情， 溢于言表。
手法： 1、今昔对比
2、化动为静
设想三：花开依旧，人事全非
像唐代诗人杜牧那样才华横溢，如果今日重 到扬州，一定会为之大吃一惊。因为昔日扬州的 繁华已荡然无存。这个“惊”字暗联上片景物， 带动下片抒情。 当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时 的佳句，为封建文人所称颂不已。如今要是杜郎 再来，面对破败荒凉的扬州城，恐怕再也做不成 “扬州梦”写不出“豆蔻词”了。含蓄地抒发了 自己 抚今追昔的感情。