(一)快速记忆第一课1-60记忆法介绍

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

记忆测试-随机材料
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
小树苗越长越高;火眼金睛孙悟空是西游记里的大师兄;长满小疙瘩;吃葡萄不吐 葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮;高大的五指山;长颈鹿的脖子长又长;大海啊我的故 乡;猪八戒的绝招走为上;一根筷子容易断,十根筷子不易断;鬼子进村烧、杀、 抢 灯管、牙膏、油条、泥土、土匪、 山沟、唱歌、山泉、香水、啤酒、 西瓜、葡萄、水雷、暴雨、盐水、 金鱼、间谍、打火机、照相机、害虫 打击报复、大头小尾、牛气冲天、车水马龙、一目十行、 见风是雨、 火冒三丈、不值一提、大功告成、水涨船高
小试牛刀
五星红旗 飞机 衣架 小燕子 望远镜 ·忆鸣惊人 孙悟空 篮 球 金鱼 空中飞人 学校 大头儿 子 书包 玻璃 校长 游泳比赛 黑板擦 汽车 石头 医院
用30秒记住多少个?
小试牛刀
用30秒记住多少个?
秘诀
运用想象力,把中文、英文、数字 等抽象的记忆材料转化为生动、活 泼的动感图像。
小试牛刀
速忆
KUAI
破冰游戏
目录
Directory
课堂小要求
记忆法介绍
破冰游戏
Ice-breaking Game
每个同学以接龙的形 式上前来做自我介绍,说 出自己的姓名,年龄,在 哪个学校,自己的爱好。 一分钟时间。
自我介绍
游戏规则
1 第二名同学要说出第一名同学的名字
2
第三名同学要说出第二名同 学的名字
快速记忆力的基本功训练
快速记忆法,遵循“人类左右脑机 能分担论”,把人的左脑的逻辑思维与 右脑的形象思维相结合,把人的注意力、 想象力、记忆力、创造力和自信心,转 化为强大的学习动力,结合记忆规律: 用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化 为生动易记的物像,并通过有趣的奇特 联想串连起来,来强化记忆效果,用有 趣的记忆过程达到准确的记忆目的,再 结合科学的复习方法,达到记忆快速、 长久、牢固的目的,从而高效记忆、高 效学习。
线条迷宫
自信宣言
我是最棒的! 我是最优秀的! 我有超强的记忆力! 我有超级的想象力! 我有完美的图像思维能力! 我有超人的能力! 我充满自信! 我相信自己就是一座宝藏! 我是最棒的!
下课
喧哗
小小要求
上课必须遵
01 守课堂纪律
03 迟到要喊报

03 05 还没想好
不能随便离 开座位
04 发言要举手
来吧,开始我们的记忆之旅!
什么是记忆?
记忆的重要性
记忆测试-五个词语
五星红旗、飞机 、手机 玫瑰、矿泉水
记忆测试-十个词语
太阳、上海、闹钟、河流、 电池、自行车、番茄、瓜
子、台灯、奶粉
3
第四名同学要说出第三名同 同学的名字
正事反做
To the Do
正事 反做
正事反做:在“坐下, 起立,拍手,指鼻子等等” 这几个词来回绕,要和老 师的指令作出相反的动作, 考验大家反应力的时候到 了。你准备好接招了吗?
注意事项:
老师宣布游戏规则了。 我们跟老师反着干,老 师说站我们就坐。
记忆测试-二十个词语
饮水机、猫头鹰、灯泡、可乐 洗衣机、灰太狼、汽车、逃避 天安门、充电器、白纸、香烟 出租车、篮球鞋、森林、剪刀 搅拌机、守门员、纸杯、马路
记忆测试-随机材料
中国的四大佛教圣地:九华山、普陀山、五台山、峨眉山 四书:《孟子》《论语》《大学》《中庸》 五经:《诗经》《礼记》《春秋》《周易》《尚书》 清朝的十位皇帝:顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统 毛泽东生辰:1893年-1976年,印度民族起义是1857年 电功公式:W=UIT 我国境内最早的人类是元谋人 groom 忧郁的、panic 恐慌的、pigeon鸽子、chess象棋、change改变 马克思生日:1818年5月5日 啤酒、咖啡、松树、大海、沙发、日历、万宝路、超市、楼梯、吊车、太阳、快餐、 麦当劳、婴儿、网吧、气球、手推车、电饭锅、中国电信、女排、别墅、手提电脑、 白领、松下电器、沙滩、奥运健儿、碧水蓝天、打火机
五星红旗 飞机 衣架 小燕子 望远镜 孙悟空 篮球 金鱼 空 中飞人 学校 大头儿子 书包 玻 璃 校长 游泳比赛 黑板擦 汽车 石头 医院
用30秒记住多少个?
小试牛刀
用30秒记住多少个?
专注力 训练
训 练
1.听觉集中。 ①听数列,数出指定数字( “6”,“8”)的总个数。 ②听数列,数出指定汉字(“ 他”,“的”)的总个数。 2.视觉分辨,在框内寻找与 框外相同的图。
老师说口令 学生相应做动作 例如:老师说“坐”,则 学生应 站 。若有的人真
坐下了,就被淘汰了。
有惩 有奖
你要这样做!
按时上课,不许 迟到,早退,中
途跑课
尊敬师长,团结 同学,课后按时 完成老师布置的
作业
爱护学校公共设 施,不乱涂乱画, 损坏学校教学设
施设备
不许在楼道追逐 打闹、不许私乘 电梯、不许大声
相关文档
最新文档