技术论文答辩评分标准表

毕业论文答辩评分标准及评分表

毕业论文答辩评分标准及评分表3、毕业论文答辩评分标准及评分表上海交通大学网络学院医学院分院毕业论文评分标准抽答项要检辩评价内容与标准分值目求权权重重选题结合专业，联系题目选题结合专业和实践为合格，新颖有创实践; 10 9 意为优良。

摘摘要具备目的、方法、要、结果与结论; 摘要能说明研究意义、方法、结果与结5 3 关键关键词符合体例、反论;关键词符合体例、反映主题为合格。

词映主题。

前言: 简要反映立题背景、依据和目标为优，说明课题意义与目标提出基本立题观点为及格。

对象与方法: 研究对象明确、设计科学、获取数据方获取事实和数据的方法可靠为优;基本合理为及格。

法、标准、工具论结果与分析: 资料数据翔实可靠，论点明确论据充运用基础和专业理分，分析逻辑性强为优。

有资料观点，文 65 60 论，解释结果，分析分析欠科学可以及格。

论据不能支持论事物之间联系，讨论点为不及格。

研究方法及论点、论据、主阐述规律数据为抄袭者，评为不及格。

结论与建议: 体结论简明扼要，见解独到，建议有一定依据结果与分析，总指导实践意义为优。

结观点，体现研究目有结论较含糊可及格。

标，指导实践参考文献有五篇以上近三年内中外相关文献为附5 5 致谢、附件等优;有三篇五年内相关文献为及格。

录正文不少于3500字;单篇引用不超过文 600字;累计引用不超过40%;语句通字数及引用顺;图表装祯符合体例为优。

15 13 图表、装祯、体例字其中四项不符合要求为不及格。

正文少于3500字，全文最多评为及格。

陈述流利，能回答论文科学性、真实性答的质询为优。

/ 10辩基本概念错误，不能回答质询为不及格说明: 1、参加答辩的论文，成绩?75分方可获得学士学位2、抽检的论文，成绩必须?74分，<60分者不予毕业论文评审意见和评分表学习中心: 年级: 专业: 层次: 姓名: 学号: 论文题目:评审意见:总评分:(百分制) 分评审专家签名(答辩专家需两位以上，抽检专家只需一位):年月日说明: 1、参加答辩的论文，成绩?75分方可获得学士学位2、抽检的论文，成绩必须?74分，<60分者不予毕业下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。

毕业论文(设计)成绩评定及标准

毕业论文（设计）成绩评定及标准1、成绩评定：采用百分制，统一按学校标准执行。

总成绩中：文献综述10％、开题报告15%，外文翻译5% ，论文质量及答辩成绩占70%；前三项成绩采用中期检查答辩的成绩，论文质量及答辩成绩由答辩小组评定，总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。

最后成绩比例：优秀（90~100）不超过25%良好（80~89）不超过55%中等（70~79）及格（60~69）例：2、评分标准优秀：按期圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新。

毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密，结论合理，文字条理清楚、书写工整。

说明书、图纸符合规范，质量高，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。

独立工作能力强，答辩时概念清楚，回答问题正确。

良好：能较圆满完成任务书规定的任务，毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理。

文字条理清楚、书写工整，说明书、图纸符合规范，质量较高。

完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，独立工作能力较强。

答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。

中等：能完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。

说明书、图纸量一般，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标，文档基本齐全，基本符合规范，工作能力一般。

答辩时能回答提出的主要问题，且基本正确。

及格：基本完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 质量一般，只存在个别非原则性错误。

说明书、图纸尚完整，完成的软、硬件性能一般，答辩时讲述大致清楚，回答问题不很确切。

不及格：未完成任务书规定的任务，工作态度不认真，毕业论文(设计)有原则性错误。

说明书、图纸质量较差，完成的软、硬件性能差。

答辩时概念不清，回答问题不正确。

技师论文评分标准及评分表

4、论文成绩30分以下为本科目不及格，不参加论文答辩
3、能对课题进行理论分析，并提出有价值的结论
10
5
5
创新能力
1、构思新颖、独特、有创新意识
2、对前人工作有改进或突破
3、对本职业的理论、技能以及原材料、辅助材料、设备工具等方面的发展具有实际的指导意义
5
5
5
评委签字
总分
备注：
1、论文满分60分
2、考评员依据评分标准和所配分值酌情扣减
3、论文由考评组集中评审并赋分
附件4
技师论文评分标准及评分表
题目：作者：Leabharlann 评审内容评审标准配分
得分
论文质量
1、论文格式符合要求，不低于3000字
2、立论正确、论述充分、结构严谨合理
3、分析处理问题科学，结论有应用价值
4、文字通顺、技术用语准确，图表完整
5
5
10
5
分析与解决
问题的能力
1、能运用所掌握的知识和技能发现与解决实际问题
2、能正确处理实验数据

毕业论文(设计)评分表模板

运用所学知识能力差，不能按期完成任务
论文质量
优(90-100)
论文（设计）构思新颖，论证充分，材料翔实，有新的立论、见解、研究方法。
良（80-89）
能较全面考虑问题，论证较充分，材料充实，有新的发现。
中（70-79）
尚能全面考虑问题，论证正确，材料较充实，有一定的发现。
及格（60-69）
全面考虑问题不够，论证不够充分，材料不够充实。
中（70-79）
基本上能正确回答所提出的问题，有一定的条理性。
及格（60-69）
经启发后尚能正确地回答所提出的问题。
不及格（60以下）经启发仍不能回答所提 Nhomakorabea的问题。
建议分数（百分制）
指导教师:
评阅人:
答辩小组:
总评分（百分制）
备注：答辩小组签字：学院领导签字：学院盖章：年月日
说明：①毕业论文（设计）总评分应参考答辩小组意见，由学院综合平衡确定，并在备注栏内作出说明。②本表经学院盖章有效。
毕业论文（设计）评分表模板
评分标准
答辩小组意见（百分制）
论文完成情况
优(90-100)
能熟练地综合运用所学知识,全面出色完成任务。
良（80-89）
能综合运用所学知识，全面完成任务。
中（70-79）
能运用所学知识，按期完成任务。
及格（60-69）
在老师帮助下能运用所学知识，按期完成任务。
不及格（60以下）
不及格（60以下）
考虑问题片面，论证不恰当，缺乏应有的相关的论文资料，或基本内容属抄袭他人，没有创见性的修改和补充。
论文研究能力
优(90-100)
能熟练阅读外文参考资料，能正确无误地写出外文摘要，能熟练应用计算机，有独立的科研能力。

毕业设计(论文)评阅和答辩评分标准

指标三
学术水平
30%
设计合理，理论分析与计算正确，实验数据正确真实、无伪造、抄袭，有较强的实际动手能力。
指标四
研能力
30%
对研究的问题能较深刻分析或有独到见解，成果突出，反映出作者能很好地掌握了有关基础理论与专业知识。
指标五
写作与总结提炼能力
20%
结构严谨，逻辑严密，语言流畅；表达准确，简明扼要；层次清晰，重点突出。
毕业设计（论文）答辩评分标准
说明：答辩成绩占总成绩的40%
评分指标
各指标内容
比重
评分内容
指标一
阐述论文水平
20%
能简明扼要、重点突出的阐述论文主要内容
指标二
专业知识和研究方法
30%
能清晰说明所采用的研究方法和用到的专业知识
指标三
回答问题能力
50%
能准确流利的回答各种问题
毕业设计（论文）评阅评分标准
说明：指导教师的评分占总成绩的40%，评阅教师的评分占总成绩的20%
评分指标
各指标内容
比重
评分内容
指标一
选题
10%
选题来自生产第一线或学科前沿，有较大理论意义或实用价值，创新性强。
指标二
文献归纳
10%
有比较完善的文献归纳总结，能全面、正确反映该课题研究及相关领域的发展状况。

论文评分标准

得6～9分
得3～6分得0～3分得10分得6～9分得3～6分得0～3分得40分得30～39分得20～30分得10～20分得0～10分得15分得10～14分得5～10分得0～5分得15分
论证条理性较差，论证过程出现一定脱节，前论证过后相顾性较差，到达论点费力者或与论点有一得10～14分程（15 定偏离分）论证混乱，让人迷糊，或与论点偏离巨大得5～10分未进行论证，胡说一通，或论证方向与论点完全相反得0～5分
答辩评分（权重30%）
评委认为有必要的说明得分
项目
子项评分标准论点明确清晰，一看就明了明确性论点较明确，细看可以明了 (10分) 论点隐晦，较难明了不知所云或自相矛盾立意创新，在原理上创立了前人未有的新方法、新理论，具原始创新性
备注
立意新颖，运用已有的科学基本原理，对某事物形成了前人未有的认识（论点），具有后续新颖性创新性 (10分) 立意平淡，前人已有该认识（论点），但对该论点认识进行了一定的深化 (30分) 立意陈旧，论点已是前人无数次的重复，毫无新颖之处解决了世界性难题，有巨大理论意义或实用意义解决了国内未解决问题，有大的理论意义或实意义性用意义 (10分) 解决了省内未解决的问题，有一定的理论意义或实用意义未解决任何未解决的问题，没有或基本没有理论意义或实用意义证据链完整，证据有力，完全足以证明论点证据链较不完整，缺失辅助证据，使论点不圆满周全证据链不完整，缺失较重要证据，证据苍白无力，使论据论点存有质疑 (40分) 证据链很不完整，缺失关键证据使论点动摇处于难于立足所有证据与论点无关，丝毫不能证明论点或证据与论点相悖科学原理运用得当原理运科学原理运用有些欠妥用（15 分）运用科学原理少，多自己认为，主观臆测。运用形而上学、唯心主义、迷信理论论证 (30分) 论证有条理，论证环环相扣，前后呼应，直达论点

技师、高级技师论文(技术总结)评分记录表

考评员：
二、配分与评分标准：
序号
考核内容
配分
评分标准
扣
分
得
分
1
论
文
或
技
术
总
结
水
平
选题
结构
文字
选题科学、先进，具有推广和应用价值
20
选题不具有科学、先进性，不具有推广和应用价值酌情扣5-8分
整体结构合理，层次清楚，有逻辑性
整体结构逻辑性差，层次不清，酌情扣3－6 分
文字表述准确、通顺
文字表述不规范，语句不通顺，酌情扣2－6分
内容
水平
内容具有科学性、先进性和推广应用价值
40
无创新或不具有科学性和领先水平酌情扣10－15分，不具备推广应用价值低酌情扣5-10分
内容充实，论点正确，论据充分有效
内容不充实、论据不充分酌情扣5-15分，
2
答辩
答辩表现
思路清晰
40
思路不清晰酌情扣5-15分
表达准确
表达不准确酌情扣5-15分
语言流畅
语言不流畅酌情扣5-10分
3
否定项
具有下面三种情况之一者，视为论文（技术总结）不合格：
（1）不能反映技师水平
（2）观点不正确
（3）关键问题答辩错误
总分
100
职业技能鉴定论文（技术总结）初评表
论文撰写人
准考证号
职业（工种）等级
提交日期
论文名称
初
审
意
见பைடு நூலகம்
选题
结构
文字
（含图样等）
内容
技术水平
答
辩
要
点
得分
一、考核要求：

答辩评分标准

分，逻辑性不强。论述基本文字表达不清，文题不清楚，但不严密、不完整，符或文理不通，有抄袭
表
或说服力不强
现象
达
答 20% 100 答辩准备充分，答辩思路清答辩准备较充分，有自己的答答辩准备基本充分，对论文答辩准备不充分，对论文的答辩没准备，答辩态度
辩
晰，对论文理解深刻，普通辩思路，对论文的理解有一定有一定的理解，普通话标话标准，问题的回答准确，深度，普通话标准，回答问题准，回答问题基本正确
能
章材料翔实可靠，有说服力述有关问题
说明观点，面也比较宽
搬他人的观点，拼凑的痕迹
力
较明显
文 20% 100 论文结构严谨，逻辑性强，论文结构合理，符合逻辑，文论文结构基本合理，层次比论文结构中有不合理的部内容空泛，结构混乱，
字
论述层次清晰、语句通顺，章层次分明，语言通顺、准确较清楚，文理通顺语言准确、生动
项比分目重值
优秀（90-100）
参考标准
良好（80-89）
参考标准
中等（70-79）
参考标准
及格（60-69）
参考标准
不及格（低于 60）
参考标准
学 30% 100 论文有独创的见解，富有新论文有一定的见解，或对某一论文能提出自己的看法，选选题有一定的价值，但论文论题不能成立或有重
术
意或对某些问题有较深的问题分析较深，有一定的学术题有一定的价值，内容能理中自己的见解不多
大毛病
分析，有较高的学术水平或水平或实用价值
论联系实际
水
较大的实用价值
平
论 30% 100 论点鲜明、论据确凿，论文论点正确，论据可靠，对事物观点正确，论述有理有据，观点基本正确，并能对观点基本观点有错误或主

毕业答辩评分标准

毕业答辩评分标准
1.图纸论文（6分）
1.1结构选型不合理、房间布局不合理、竖向组合不合理（扣0.5分）1.2图纸细节有错误（屋顶楼梯间无门槛，厕所门口无错台线等）（扣
0.5分）
1.3图纸比例不对（扣1分）
1.4论文格式不对（扣1分）
1.5图纸论文不对应（扣3分）
1.6图纸与设计规范（单体设计规范、防火规范、无障碍设计规范等）条款相违背（违反一般条款扣1-2分，违反强条扣3分）
1.7论文有错误（重庆地区有冬施、横道图工期不对等）(扣3分)
1.8图纸论文抄袭，相互雷同（扣6分）
2.答辩问题（1×4=4分）
2.1回答正确1
2.2回答基本正确0.5-0.7
2.3有相关知识点阐述0.1-0.4
2.4答非所问0
3.其他
现场评分过程中，答辩秘书若发现某位评委老师的分值和其他评委教师差距悬殊，向答辩组长反应，答辩组长询问原因。

若不能得到及时处理，该同学答辩成绩作废，调陈浩组重新答辩，对相应教师做事后调查（有无腐败、人情分等现象），一经查实，严肃处理。

毕业论文答辩评审表模板

毕业论文答辩评审表模板毕业论文答辩评审表模板评审人：XXX 评审日期：XXXX年X月X日学号：XXXXXX 姓名：XXXXXXX 专业：XXXXXX指导教师：XXX 评阅教师：XXX论文题目：XXX评分标准：评分标准得分论文选题的切实性和实用性 10分研究思路和方法是否合理、科学 20分研究的深度和广度 20分技术分析能力和实验能力 20分论文的逻辑性和严格性 20分书写规范、格式正确 10分答辩表现（口头表达及答辩材料） 10分总分：100分评审意见：1. 论文选题是否切实可行、实用性强，并结合研究背景、意义及现实意义进行了深度剖析，是否体现出作者的独到思考？2. 论文的研究思路和方法设计是否科学合理，是否恰当地运用了学科相关的理论和方法，是否可信、可靠的进行了相关实验、测量、计算和统计分析？3. 论文的研究深度和广度是否充分、深入、具有参考价值且在研究前沿上，是否获得了积极的研究结果，该结果的科学性和实用性如何？4. 论文在技术分析能力和实验能力方面是否表现突出，是否有独到的技术或实验方法，是否应用成熟的技术或方法得出了可靠的结论？5. 论文的逻辑性和严格性能否自始至终得以保证，是否遵循了科学的论证方法，是否思路清晰，论证严谨，是否避免了无关内容，论据充分，阐释明确等问题。

6. 论文是否符合学术规范，格式是否规范正确，文献引用是否准确规范，语言表达是否清晰得体？7. 答辩表现方面，是否能够完整、准确地介绍自己论文的主要研究背景、研究对象、研究方法和研究结果，答辩过程是否理论联系实际、条理清晰，应答能力是否强？评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100论文综合评价：总得分：答辩表现得分：评审人（签字）：注：以上“评审人”栏中，需填写指导教师、评阅教师及其他评审人。

答辩教师评分记录表【模板】

答辩教师评分记录表
说明：
本评分表各项目提供了四种选项（A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出合理的分数。
项目
指标
分值
1．毕业论文（期末验收）水平和工作量评价分
[A]有创新性结果，完成了任务书所规定的各项要求，工作量大，有实用价值可应用
37-40
项目3
1122来自133144
15
5
16
6
17
7
18
8
19
9
20
10
21
11
22
教师签名：日期：
[B]有实际设计结果，完成了任务书所规定的各项要求，工作量较大
28-36
[C]基本完成了任务书所规定的各项要求
24-27
[D]部分完成了任务书规定的各项要求
小于24
2．毕业论文（设计）介绍表达情况分
[A]简洁、流利、清楚、重点突出、表现出对所从事的研究内容掌握得很透彻
27-30
[B]表达流利、清楚、重点突出
21-26
[C]表达清楚
18-20
[D]表达不清楚
小于18
3．回答问题表现分
[A]回答问题全部正确，概念清楚，理论知识掌握扎实、简明扼要
27-30
[B]回答问题正确，概念清楚。
21-26
[C]回答问题表现一般
18-20
[D]回答问题表现较差
小于18
序号
学生姓名
项目1
项目2
项目3
序号
学生姓名
项目1
项目2

毕业论文答辩评分标准及评分表

毕业论文答辩评分标准及评分表3、毕业论文答辩评分标准及评分表上海交通大学网络学院医学院分院毕业论文评分标准抽答项要检辩评价内容与标准分值目求权权重重选题结合专业，联系题目选题结合专业和实践为合格，新颖有创实践; 10 9 意为优良。

摘摘要具备目的、方法、要、结果与结论; 摘要能说明研究意义、方法、结果与结5 3 关键关键词符合体例、反论;关键词符合体例、反映主题为合格。

词映主题。

前言: 简要反映立题背景、依据和目标为优，说明课题意义与目标提出基本立题观点为及格。

对象与方法: 研究对象明确、设计科学、获取数据方获取事实和数据的方法可靠为优;基本合理为及格。

法、标准、工具论结果与分析: 资料数据翔实可靠，论点明确论据充运用基础和专业理分，分析逻辑性强为优。

有资料观点，文 65 60 论，解释结果，分析分析欠科学可以及格。

论据不能支持论事物之间联系，讨论点为不及格。

研究方法及论点、论据、主阐述规律数据为抄袭者，评为不及格。

结论与建议: 体结论简明扼要，见解独到，建议有一定依据结果与分析，总指导实践意义为优。

结观点，体现研究目有结论较含糊可及格。

标，指导实践参考文献有五篇以上近三年内中外相关文献为附5 5 致谢、附件等优;有三篇五年内相关文献为及格。

录正文不少于3500字;单篇引用不超过文 600字;累计引用不超过40%;语句通字数及引用顺;图表装祯符合体例为优。

15 13 图表、装祯、体例字其中四项不符合要求为不及格。

正文少于3500字，全文最多评为及格。

陈述流利，能回答论文科学性、真实性答的质询为优。

/ 10辩基本概念错误，不能回答质询为不及格说明: 1、参加答辩的论文，成绩?75分方可获得学士学位2、抽检的论文，成绩必须?74分，<60分者不予毕业论文评审意见和评分表学习中心: 年级: 专业: 层次: 姓名: 学号: 论文题目:评审意见:总评分:(百分制) 分评审专家签名(答辩专家需两位以上，抽检专家只需一位):年月日说明: 1、参加答辩的论文，成绩?75分方可获得学士学位2、抽检的论文，成绩必须?74分，<60分者不予毕业下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。

广东财经大学继续教育学院毕业论文(设计)答辩评分标准【模板】

Байду номын сангаас能正确引用并较熟悉相关文献资料
16-18分
能比较正确地引用
14-16分
运用的部分资料不正确
12-14分
没有运用相关的文献资料或运用的与论题不符合
12分以下
语言表达、逻辑思维和仪态
20
表达清晰、流畅，逻辑性强，仪态端庄大方
18-20分
表达清楚，逻辑合理，仪态端庄
16-18分
表达清楚，逻辑性不强，仪态自然但不够大方
超过规定时间，不能清楚陈述主要观点
18分以下
对所提提问题的答辩
30
反应敏捷、应答如流
27-30分
反应较灵敏、对答较自如
24-27分
能较正确地回答问题
21-24分
在老师启发下较正确地回答
18-21分
对所提问题半数以上不能正确回答
18分以下
对文献资料的运用
20
能正确引用并非常熟悉相关文献资料
18-20分
14-16分
表达有不清楚之处，逻辑性不强，仪表不够自然大方
14-16分
语言表达不清楚，逻辑混乱，仪态拘泥不自然
12分以下
**大学继续教育学院
毕业论文(设计)答辩评分标准
项目
分值
参考标准
对论文主要内容和观点的阐述
30
在规定时间内准确、扼要地陈述论文主要内容及观点
27-30分
在规定时间内较准确、扼要地陈述主要内容和观点
24-27分
在规定时间内比较清楚地陈述主要内容和观点
21-24分
超过规定时间，但是观点陈述清楚
18-21分

毕业论文答辩成绩评分标准

毕业论文答辩成绩评分标准指导教师、评阅人成绩评定标准(满分30分)成绩等级优良及格不及格 (,27分) (22—26分) (18—22分) (,18分) 成绩结构与专业结合密切与专业结合与专业结合一与专业结合不专业实较密切般密切践突出(7分)富有现实意义、论题: 并与本专业密切有一定现实明确不当 (4分) 相关意义论点: 正确、有新意、正确、有一定基本正确谬误 (4分) 有自己见解新意论据:充分、资料翔实较充分翔实较充分空乏、无力 (4分)思路清晰、周密思路较清晰、紊乱、自相矛书严谨、逻辑性强、较严谨、符合思路较清晰、引盾、整版整段面论证: 有较强说服力、逻辑、有一定文较恰当照抄他人文内(4分) 引文准确恰当说服力、引文章、容准确合理、层次分明、合理、层次分较合理、有层次混乱结构: 条理清晰明30(3分) 分表达不清、错表达确切、通达表达较确切、表达较确切、语别字或不规范流畅、无错别字语言通顺、仅言基本通顺、有简化字较多、文字: 或不规范的简化有个别错别少数错别字或标点符号使用(2分) 字字或不规范不规范简化字不规范、字数的简化字不足4000不符合基本要求及他人代写格式: 规范规范较规范等其他严重不(2分) 符合论文要求的2009年3月5日论文答辩成绩评定标准(满分40分)成绩等级优良及格不及格 (,36分) (30—35分) (24—29分) (,24分) 成绩结构有无与专业实践结与专业实践结与专业实践结与专业实践结专业合全面、重点合较全面、重合较全面、有合不完整实践突出点较突出一定重点内容:(13分)个思路: 很清晰、逻辑较清晰、逻辑尚清楚、仍有不清晰、无逻辑人(3分) 性强性较强一定逻辑性性汇报 20语言流畅、准语言较流畅、语言尚通顺、语言不流利、不表达: 分确、严谨、音准确、音量适无错漏严谨、不准确 (3分) 量适中中时间: 掌握好掌握较好基本掌握掌握较差 (1分)有无能切题回答、能切题回答、基本切题回答非所问、观点专业观点正确、有观点基本正答、观点基本错误实践充分的论证、确、有一定论正确、论证一无法论证内容: 有专业实践部证、有一定说般(13分) 分、说服力强服力口头思路: 清晰、逻辑性较清晰、逻辑基本清楚、有不清晰、逻辑混答(3分) 辩强、层次分明性较强一定的逻辑性乱20 分语言流畅、准语言较流畅、语言较通顺、不清晰、不准表达: (3分) 确严谨准确无错漏确、不严谨时间: 掌握好掌握较好基本掌握掌握较差(1分)2009年3月5日。

论文成绩划分标准及表格

、论文成绩划分标准及表格————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：论文成绩评定及等级划分比例1、论文成绩由指导教师、评阅人和答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为50%、20%、30%。

2、论文采用五级记分制评定成绩：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不合格（60分以下）。

3、各级比例分别为：优秀15%、良好45%、中等、30%、及格与不及格10%4、校级优秀毕业论文按本学院毕业论文（设计）总数1.5%的比例报送校级优秀毕业论文（设计），被推荐的校级优秀毕业论文要求同时报送打印稿和电子版（发电子邮件或交软盘）。

聊城大学XXXXXX学院 XXXX届本科毕业论文（设计）指导教师评分表学生姓名专业班级学号评分内容具体要求分值分项评分标准得分A B C D E学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。

10 10 9 8 7 6创新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。

10 10 9 8 7 6调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。

10 10 9 8 7 6综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。

20 20 18 16 14 12论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。

20 20 18 16 14 12文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。

10 10 9 8 7 6撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。

20 20 18 16 14 12【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】（可打印）（不少于200字）是否同意提交答辩填写内容为：“同意提交答辩”评定成绩（百分制）：指导教师签章：年月日聊城大学XXXXXX学院 XXXX届本科毕业论文（设计）评阅人评分表学生姓名专业班级学号评分内容具体要求分值分项评分标准得分A B C D E任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。

省级技师、高级技师统一考评论文(技术总结)写作与答辩评分表式样

整体结构逻辑性差，层次不清，
酌情扣3-6分。
文字
文字表述准确、通顺。
文字表述不规范，语句不通顺，
酌情扣2-6分。
内容
内容具有科学性、先进性和
推广应用价值。
40
1.无创新或不具有科学性和
领先水平，酌情扣10-15分。
2.不具备推广应用价值的，
酌情扣5-10分。
水平
内容充实，论点正确，
论据充分有效。
内容不充实，论据不充分，
考评员签字：年月日
××省技师、高级技师统一考评
论文（技术总结）写作与答辩评分表
考生姓名：考评职业：考评级别：
论文
题目
答
辩
题
序号
考核内容
配分
评分标准
扣分
得分
1
论
文
或
技
术
总
结
水
平
选题
选题科学、先进，
具有推广和应用价值。
20
选题不具有科学、先进性，
不具有推广和应用价值，
酌情扣5-8分。
结构
整体结构合理，
层次清楚，有逻辑性。酌情扣5Biblioteka 15分。2答辩
答辩
表现
思路清晰
40
思路不清晰，酌情扣5-15分。
表达准确
表达不准确，酌情扣5-15分。
语言流畅
语言不流畅，酌情扣5-10分。
3
否
定
项
具有下面三种情况之一者，视为论文（技术总结）不合格：
1.不能反映技师（或高级技师）水平。
2.观点不正确。
3.关键问题答辩错误。
总分
100
考评时间：分钟。

高级技师论文答辩考评表样例

2
在技术革新、技术改造方面取得的创新性成果，取得效益和效果情况
有一定效益，效果明显。
0-20
3
论文格式是否符合要求
该论文格式符合要求。
0-10
论文得分
50
论
文
答
辩
1
论文整体论述情况论文的层次是否清晰、语言是否通顺
论文论述清楚，层次分明，语言通顺。
0-20
2
回答问题中思路是否敏捷，语言表达是否清楚
回答提问的思路清晰，思维敏捷，语言表达逻辑通顺，清楚。
0-20
3
答辩中整体表现
该同志在答辩过程中表现较好。
0-10
答辩得分
50
总得分
100
考评员签字：年月日
考评组长签字：年月日
0101-JL-CX-0310-06:
技师、高级技师论文答辩考评表姓名性别出生年月
原职业
（工种）
计算机装调员
原技术等级
申报职业（工种）
申报工
种工龄
申报
等级
高级技师
论文题目
剖析硬盘坏道修复问题与正确使用方法
模块
序号
考评内容及记录
评分标准
专家
评分
备注
内容
记录
攥写论文情况
1
论文的立意、技术创新和技术水平
0-20

毕业设计(论文)答辩要求及评分标准参考

毕业设计（论文）答辩要求及评分标准参考
一、答辩的基本要求：
1．每生答辩时间为15分钟，学生宣讲设计控制在5-8分钟，要求语言精简，中心突出。

2．老师严格按“评审要求”及“毕业设计答辩评分细则”的要求评分，成绩优秀、良好、合格、不及格四级记分制，即90分以上为优秀、80-89分为良好、60-79分为合格，60分以下为不及格。

一般以优秀不超过20%。

3．成绩评定后，由答辩小组负责人将本小组全部答辩学生档案交系办。

二、论文答辩评分标准参考：
（一）毕业设计（50分）
1、文字、标点及书定格式规范（10分）
2．选题新颖、与实际紧密结合（10分）
3．方案可行、参数合理（15分）
4．认证的逻辑性和科学性（10分）
5．查阅资料、收用文献情况（5分）
（二）答辩质量（30分）
1．答辩仪表大方、衣着端庄、严肃认真（5分）
2．宣讲论文流利简洁、规定时间以内（5分）
3．答辩时吐词清楚、答题准确、说服力强（15分）
4．运用知识的灵活性和辩论技巧（5分）
（三）工作态度（20分）
论文写作过程中一丝不苟、有敬业精神、扎实肯干、工作量饱满（20分）
注意：凡抄袭他人成果证据确凿者，情节轻者，酌情扣分；情节严重者；作不合格处理，直到追究相关法律责任。

论文答辩评分标准(1)

北京护理学会 “手术室专业护士资格认证培训”结业汇报答辩评分标准
学员姓名：工作单位：实习基地：日期：权重项目分值仪表、举止演讲语言表达（语音、语速、口齿清晰）技巧 10分恰当的肢体语言的表达（手势、目光） PPT制作选题新颖、范围适当主题突出，论点、论据明确以事实为依据，具有可靠性和实用性内容层次清晰（各级小标题有逻辑性）综述说理具备科学性 60分文献引用依据充分、准确文献全面、新（国内≤5年，国外≤10年）文献数量足够（≥15篇）书写格式规范理论培训收获培训实践培训体会体会 20分工作设想思路清晰工作设想具有实用性/可行性时间掌握（6钟陈述，4分钟答辩）其他答辩场面掌控 10分回答问题逻辑性
1.2 1.8 1.2 1.8 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 3.6 3.6 3.6 3 3 3 3 1.8 1.8 2.4
0.8 1.2 0.8 1.2 2.8 2.8 2.8 2.Байду номын сангаас 2.8 2.8 2.4 2.4 2.4 2 2 2 2 1.2 1.2 1.6
6
5 5 5 5 3 3 4 评委签字：
备注：请评委在A、B、C、D对应格内划√。
总评分 B（较 A（很好）好）× ×1.0 0.8 C（一般）× 0.6 D（较差）× 0.4
实际得分
2 3 2 3 7 7 7 7 7 7 6 6
2 3 2 3 7 7 7 7 7 7 6 6 6 5 5 5 5 3 3 4
1.6 2.4 1.6 2.4 5.6 5.6 5.6 5.6 5.6 5.6 4.8 4.8 4.8 4 4 4 4 2.4 2.4 3.2