七年级历史上册 第13课 东汉的盛衰学案华东师大版

第十三课《东汉的盛衰》

一、设问导读

（一）东汉的建立

1、公元25年，刘秀在西汉王朝灭亡后，利用重建了汉朝政权。建都，历史上称为。

2、东汉初年，社会满目苍痍。刘秀以“”治天下。

3、光武帝刘秀重建汉朝政权，结束了以来长期混乱的局面，在位30余年间，社会呈现出较为景象，史称。

（二）东汉的衰败

1、东汉中期以后，朝政全被、所把持，连皇帝的废立，都操纵在他们手里。

2、东汉和西汉政权一样，的社会问题不仅得不到缓解，反而愈演愈烈。

二、互动探究

1、东汉衰败的原因和表现：

2、比较“光武中兴”与“文景之治”的异同。

三、整合总结

东汉的建立：时间

都城

措施

光武中兴

东汉的衰败原因

表现

中国古代纪年法

四、巩固提升

1、东汉的建立者是谁（）

2、下列帝王中那位在惩治贪官方面成绩最突出（）

A.汉武帝

B.王莽

C.汉景帝

D.光武帝

3、下列有关东汉后期统治的表述不正确的是（）

A.出现官僚贵族把持政权的现象

B.不少大地主占有田庄，拥有私人武装

C.出现光武中兴

D.地方割据势力产生

4、刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（）

①先后九次下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢

②废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一

③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员

④整顿吏治，严惩贪官污吏

A.①②③④

B.①②

C. ①③

D. ①③④

5、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因是( )

A.因其统治区域相对于前朝而言在东方

B.因刘秀起兵于东方

C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机

D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面

6、在重视教育方面，两汉统治者都有非常举措，其中在洛阳建立多个皇家图书馆并扩大太学规模、在地方兴办郡国学的皇帝是( )

A.刘邦

B.刘恒

C.刘彻

D.刘秀

7、东汉后期走向衰败的表现中不包括 ( )

A．地方官员任免不受中央控制 B．官僚地主疯狂兼并土地

C．官僚宗族世代把持中央政权 D．大地主拥有私人武装

8、活动探究

如果你是汉朝时的学生，你可能上的学校有哪些？

史料链接

汉代的地方官学

汉代郡国学的首创者是景帝时蜀郡守文翁。汉武帝即位后，对文翁兴学一事极为赞赏。下诏令天下郡国仿效，设置学校官。从此，主持地方的官吏，渐次重视设置学官。

汉代地方政府中从事教育的官员，称郡国文学，又有文学官、文学博士、文学祭酒、文学掾、文学掾史等称谓。文学是地方学术官，职责与中央政府中的博士类似，除作为地方长官的学术顾问外，在建立起地方官学后，文学还负责进行教学活动，并向上司荐举“通明经术者”，推广教化等等。郡国学的学生称“文学弟子”、“学官弟子”、“校官弟子”、“郡学生”等，多为当地官吏的子弟，也有一些平民子弟。

郡国学的教育活动主要是传授经学和实施教化。一些发达的郡国学也仿效太学分经立官，进行专经教授。郡国学还是地方实施教化的得力工具。它不仅教授生徒，而且面向社会推广教化，移风易俗。郡

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