学会查“无字字典”

作业设计：

1、抄写词语。

2、朗读课文。

第二课时

1、凭借合作讨论的学习方式，理解课文内容，懂得学语文不光要从书本

2、在理解课文的基础上，学习有感情地朗读课文。

1、引导学生读懂课文，体会爸爸说的 无字词典”指什么。

教学重难点

2、练习有感情地朗读课文。

教学过程:

教学目标

上学，还要从生活实践中学。

一、复习导入

二、细读课文，感

悟语言