水利工程项目管理方法初探

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为 指 导是 进行 项 目投 资控 制 的又 一思 路 , 即依 靠 科 技 来 推进 投 资 控制 目标 的实 现 。在 工程 规 划 设 计 、 设 备 选型 、 施 工方 案 等工 作 中 , 均 应 设 立 相 应 的研 究课 题
通 常来 讲 , 水利 工 程项 目管 理 的实施 , 需 从质 量 、
取 平行 独 立 的检 测 资料 和数 据 , 并 提交 平 行 独 立 的 检
水利工程多处偏远地 区 , 交通不便 , 建筑材料 的 采购运输成本高 , 且价格波动大 ; 水 利工程施工强度 高、 工 程量 大 、 工种多 、 环境干扰严重 , 需 要 反 复 比较 优选施工方案才能确保施工质量 ; 水利工程 中隧道开 挖, 石方爆破 , 高空 、 水上 、 水下作业较多 , 需高度重视 施 工 安全 。
程 主材料 进 行质 量跟 踪 、 记录, 避 免 以次 充好 。 进度 管
并投入科研经费 , 这些研究成果 的应用 , 不但能够节
约投资 , 还能为工程难题的解决提供有力支持 。 第三 , 实行规范化 、 制度化的文档资料管理 。资料文档是确
保水利工程顺利施工 的关键依据 ,应依靠规范化 、 制 度化 的文档资料管理 , 确保 档案资料 的完整性 、 准确 性, 尤其应当将合 同管理作为文档资料管理的重点。 此外 ,因水利工程项 目存在较多 的隐蔽工程 , 应 给予 隐蔽工 程 的施工质 量足 够 的重 ( 下转 第 5 0页)
[ 文章编号 ] 1 0 0 4 — 7 0 4 2 ( 2 0 1 3 ) 0 6 — 0 0 4 8 — 0 1
1 概 述
目进 度 控制 目标 , 并 以此 作 为后 续 进度 管 理 工作 开展
源自文库
水 利 工程 项 目管 理 是指 从 项 目开 始 到完 成 , 通 过
策划 、 控制使项 目的费用 目标 、 质量 目标 、 进度 目标 、 安全 目标得以实现的整个过程 , 其核心任务是 同水利 工程建设特点相结合 , 对项 目的投资 、 进度、 安全和质 量 等 目标 实 施全 面控 制 。近年 来 , 水 利事 业 取 得 了快 速发展 , 为充分利用 国家水利建设资金 , 确保水利项
要 的基 础 上 ,有 效节 约 投 资 ,用 于投 资控 制 目标 的
实现。 3 管 理方 法
为 实 现水 利 工程 项 目管 理 的进 一 步 优化 , 可尝 试 将 以下 方法 引入 到水 利 工程 项 目管 理工 作 中 :
第一 , 平行独立的工程质量监理 。水利工程质量 不但关 系到建设资金使用的有效性 , 而且 同社会公众 的生命 、 财产安全息息相关 。监理单位必须与施工单 位 同时对全部工程质量进行各 自 平行独立的检测 , 获
进度 、 安全 、 成本 4个方面作 出全面 、 细致 的管理 , 且 每一 项管 理 内容 均为 一个 完整 的体 系 。 质量 管 理是 以 施工规范、 施工承包合 同、 施工图纸相关要求为依据 , 进行材料采购计划 的具体制定 , 结合采购计 划同供应 方签订采购合 同, 检查验收材料 , 并对水泥 、 钢筋等工
概念 , 明确 了水利 工程 项 目管理的特 点和 内容 , 并就水利 工程项 目管理 方法作 出分析 , 旨在为水利 工程项 目 管理 工作 的有效 开展提供思路与 支持。 [ 关键词 ] 水利 工程 ; 项 目管理 ; 方法
[ 中图分类号 ] T V 5 1 2
[ 文献标识码 ] c
S HANXI W AT ER R ES 0U RCE S
水 利 工 程 I 页目 管 理 方 法 军 刀搽
石 惠芳
( 山西省汾河水库管理局 , 山西 太原 0 3 0 0 0 6 )
[ 摘要 ] 水利 工程是水利工作的基础 , 水利工程 项 目管理工作在保 障工程 质量上举 足轻 重。 概述 了项 目管理的
导学生进行研究性学习 , 使学生 由知识技能的被动接 受者 向主动探求者转变 , 使教师 由知识技能的传授者
向引导 学生 探 寻知 识 的组 织 者 、 学 生实 践 理论 的指 导 者 方 向转 变 , 真 正 培育 出 “ 用得上” 、 “ 下得 去” 、 “ 留得 住” 的应 用 型高端 技 能 型人才 。 2 . 2 高标 准 、 高起 点 制定 师 资队伍 建设 规 划
目工程 质 量 , 从 管理 方 法 的角度 来 优 化水 利 工 程项 目 管 理 就显 得 十分必 要 。 2 管 理特 点及 内容
2 . 1 特 点
的依据 。 安全管理是指项 目 管理人员在对相关制度规 范、 法律法规全面学习 的基础上 , 制定 出符合项 目管 理工作的安全管理制度。 成本管理是保证满足工程需
企业 需求 培养 人 才 的氛 围 。三是 师范 化培 训 。针对 水
利专业 的特殊性应制定具体措施 , 对非师范院校毕业
的 年轻 教 师 , 上 岗前 进 行 师 范 化 培 训 , 或 采 取 传 帮 带 的实 习锻炼 , 经 培训 合格 后 , 方可 上 岗 。
理是一种动态 的管理手段 , 在项 目实施进程 中 , 管理 人 员对 项 目进 展 进行 分 析 比较 与调 整 规划 , 以项 目实
际情况为依据 , 在对施工条件 、 工期要求 、 合同条 款 、
整体效益 、 企业管理水平充分考虑 的基础上 , 确认项
S HANXI WA T R RES OURC ES
2 . 2 内容
测报告等 。第二 , 通过设计规划、 工程招标 、 科学技 术
对 项 目投 资进行 控 制 。项 目业 主 应 当将投 资 控制 的重 点 放在 设 计规 划 上 , 将更 多 的精力 投 人 在设 计 方 案 的
比较与改进上 , 以节约更多 的投资。 此外 , 以现代技术
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