闽教版七年级上册信息技术活动四探究操作系统 (4)
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创建快捷图标
右击
文件管理及资源管理器
文件：在计算机中，文件是指具
有名字的相关信息的集合。文件 可以是一篇文章、一幅图片、一 个程序、一组数据。每个文件都 有自己唯一的名字，这个名字就
叫文件名。
你见过下列的文件吗？试着说说它们分别是什么文件？
金山打字通 · exe
基本名 · 扩展名
文件、文件夹的恢复与清空
回收站
如同一个废纸篓，用于临时存放从硬盘 中删除的文件或文件夹。
课堂小结
1、windows操作系统的桌面与窗口。
2、在桌面创建应用程序的快捷图标。 3、设置屏幕分辨率。 4、分类管理计算机文件。
1、桌面由桌面背景、桌面图标、“开始”菜单、任务栏组成
一、 windows操作系统的桌面与窗口
2、窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、工作窗口、任务
窗格等组成。
标题栏
菜单栏
工具栏 地址栏
任务窗格
工作窗口
状态栏
二、 鼠标的基本操作
鼠标已经成为操作电脑的必备工具，要想熟练地操作电脑就必须 要会操作鼠标，而且是轻巧使用；
如何来管理计算机中存放的上千个， 上万个数目庞大的文件？
创建文件夹
创建方法
1、打开存放位置，如：D:＼; 2、单击鼠标右键,再选择“新 建”; 3、输入新文件名，如：“奥运”.
文件夹：为了区别不同的文件夹，每个文件夹都有 唯一的名字，叫“文件夹名”。
在一个文件夹中可以再建立若干个文件夹，以便进 行更细的文件分组。
探究操作系统
探究操作系统
学习目标：
1、认识windows操作系统的桌面与窗口。
2、学会在桌面创建应用程序的快捷图标、设置屏幕 分辨率及合理设置电源使用方案。
一、 windows操作系统的桌面与窗口
1、看一看、说一说：
请认真观察你的电脑桌面，说说你的电 脑桌面都有哪些内容？
一、 windows操作系统的桌面与窗口
这些文件夹就叫作前一个文件夹的子文件夹。
C:
初中
初初 初 一二 三
高中
高 高高 一 二三
041 042 043 044 045
C:
树
型
初中
目
录 结 构
初初 初 一二 三
高中
高 高高 一 二三
041 042 043 044 045
资源管理器——windows的文件管理工具
打开方法： 右击 “我的电脑”
二、 动手探究
1、阅读课本38页（活动主题一）的内容，在桌面上 创建“录音机”程序的快捷图标。
2、阅读课本40页（活动主题二）的内容，设置屏幕 分辨率为1280×768，观察屏幕上的文字显示效果 有什么变化？
3、阅读课本40-41页（活动主题二）的内容，设置输入法 切换按键，将搜狗拼音输入法热键设置成“ctrl+shift+1
资源管理器
资源管理器
目录树
文件夹名字
文件夹图标
文件夹特征符号
：文件夹内还有子文件夹
没有显示 ：子文件夹已显示
资源管理器
文件、文件夹的基本操作
移动、复制文件或件夹
方法I ： 直接拖动
方法Ⅱ：
单击鼠标右键，选择复制或剪切；回到要存放的目录，单击鼠标右 键，选择粘贴
方法Ⅲ：
①选中；②按住Ctrl不放，按一下字母C（复制）或字母X（剪 切）；③回到要存放的文件夹，按住Ctrl不放，按一下字母V
文件命名规则:
文件名最长可达255个字符
文件名中可以使用空格、字母及汉字，但不能 使用下列字符?\*”<>/:|;
系统保留文件名的大小写字符，但是在确认文 件名是否唯一时，并不区分它们
如何识别文件的类型
通过扩展名和文件图标来识别
程序文件：扩展名为 .exe 、.com等。 文本文件：扩展名 为 .txt 、 .doc等。 图像文件：扩展名为 .jpg 、 .bmp等。 多媒体文件：扩展名为 .avi、 .rmvb等。 系统支持文件：扩展名为 .sys 、 .dll等。
滚轮 左键
右键
1、单击： 将鼠标指针对准要选取的对象，快速按下鼠标
左键，（即为单击）
2、右击： 快速按下鼠标右键。
3、双击： 将鼠标指针对准要选取的对象，快速按下鼠标
左键两下，速度要轻快，声音要脆，要领是 按键点到为止，轻巧地连续点两下，
4、拖动： 将鼠标指针指向一个对象，按住鼠标左键的同
时移动鼠标。通常用来移动，复制文件或改 变对象的位置。
创建快捷图标
右击
文件管理及资源管理器
文件：在计算机中，文件是指具
有名字的相关信息的集合。文件 可以是一篇文章、一幅图片、一 个程序、一组数据。每个文件都 有自己唯一的名字，这个名字就
叫文件名。
你见过下列的文件吗？试着说说它们分别是什么文件？
金山打字通 · exe
基本名 · 扩展名
文件、文件夹的恢复与清空
回收站
如同一个废纸篓，用于临时存放从硬盘 中删除的文件或文件夹。
课堂小结
1、windows操作系统的桌面与窗口。
2、在桌面创建应用程序的快捷图标。 3、设置屏幕分辨率。 4、分类管理计算机文件。
1、桌面由桌面背景、桌面图标、“开始”菜单、任务栏组成
一、 windows操作系统的桌面与窗口
2、窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、工作窗口、任务
窗格等组成。
标题栏
菜单栏
工具栏 地址栏
任务窗格
工作窗口
状态栏
二、 鼠标的基本操作
鼠标已经成为操作电脑的必备工具，要想熟练地操作电脑就必须 要会操作鼠标，而且是轻巧使用；
如何来管理计算机中存放的上千个， 上万个数目庞大的文件？
创建文件夹
创建方法
1、打开存放位置，如：D:＼; 2、单击鼠标右键,再选择“新 建”; 3、输入新文件名，如：“奥运”.
文件夹：为了区别不同的文件夹，每个文件夹都有 唯一的名字，叫“文件夹名”。
在一个文件夹中可以再建立若干个文件夹，以便进 行更细的文件分组。
探究操作系统
探究操作系统
学习目标：
1、认识windows操作系统的桌面与窗口。
2、学会在桌面创建应用程序的快捷图标、设置屏幕 分辨率及合理设置电源使用方案。
一、 windows操作系统的桌面与窗口
1、看一看、说一说：
请认真观察你的电脑桌面，说说你的电 脑桌面都有哪些内容？
一、 windows操作系统的桌面与窗口
这些文件夹就叫作前一个文件夹的子文件夹。
C:
初中
初初 初 一二 三
高中
高 高高 一 二三
041 042 043 044 045
C:
树
型
初中
目
录 结 构
初初 初 一二 三
高中
高 高高 一 二三
041 042 043 044 045
资源管理器——windows的文件管理工具
打开方法： 右击 “我的电脑”
二、 动手探究
1、阅读课本38页（活动主题一）的内容，在桌面上 创建“录音机”程序的快捷图标。
2、阅读课本40页（活动主题二）的内容，设置屏幕 分辨率为1280×768，观察屏幕上的文字显示效果 有什么变化？
3、阅读课本40-41页（活动主题二）的内容，设置输入法 切换按键，将搜狗拼音输入法热键设置成“ctrl+shift+1
资源管理器
资源管理器
目录树
文件夹名字
文件夹图标
文件夹特征符号
：文件夹内还有子文件夹
没有显示 ：子文件夹已显示
资源管理器
文件、文件夹的基本操作
移动、复制文件或件夹
方法I ： 直接拖动
方法Ⅱ：
单击鼠标右键，选择复制或剪切；回到要存放的目录，单击鼠标右 键，选择粘贴
方法Ⅲ：
①选中；②按住Ctrl不放，按一下字母C（复制）或字母X（剪 切）；③回到要存放的文件夹，按住Ctrl不放，按一下字母V
文件命名规则:
文件名最长可达255个字符
文件名中可以使用空格、字母及汉字，但不能 使用下列字符?\*”<>/:|;
系统保留文件名的大小写字符，但是在确认文 件名是否唯一时，并不区分它们
如何识别文件的类型
通过扩展名和文件图标来识别
程序文件：扩展名为 .exe 、.com等。 文本文件：扩展名 为 .txt 、 .doc等。 图像文件：扩展名为 .jpg 、 .bmp等。 多媒体文件：扩展名为 .avi、 .rmvb等。 系统支持文件：扩展名为 .sys 、 .dll等。
滚轮 左键
右键
1、单击： 将鼠标指针对准要选取的对象，快速按下鼠标
左键，（即为单击）
2、右击： 快速按下鼠标右键。
3、双击： 将鼠标指针对准要选取的对象，快速按下鼠标
左键两下，速度要轻快，声音要脆，要领是 按键点到为止，轻巧地连续点两下，
4、拖动： 将鼠标指针指向一个对象，按住鼠标左键的同
时移动鼠标。通常用来移动，复制文件或改 变对象的位置。