19《音乐之都维也纳》PPT课件
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小学语文五年级下册《15音乐之都维也纳》PPT课件 (8)
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它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺 术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池 可以容纳一个110人的乐队，舞台的总面积达1500平 方米，配有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌。 正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕的音乐 女神像。楼上两翼包厢后的金色大门后，放置着历代 音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画 着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光 闪闪。
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维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来 ，世界上许多著名的音乐家，如贝多芬、莫扎 特、舒伯特、海顿、施特劳斯等，都在这里度 过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。 维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱 和手迹。
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维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来 ，世界上许多著名的音乐家，如贝多芬、莫扎 特、舒伯特、海顿、施特劳斯等，都在这里度 过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。 维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱 和手迹。
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维也纳真是一座
的音乐业
必做： 1、朗读课文，背诵第三、四自然段。 2、请按作者对国家歌剧院的描写方法， 抓住显著特点对学校的教学大楼进行 较具体的描写。
选做： 课后阅读有关维也纳的其他资料。
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它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺 术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池 可以容纳一个110人的乐队，舞台的总面积达1500平 方米，配有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌。 正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕的音乐 女神像。楼上两翼包厢后的金色大门后，放置着历代 音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画 着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光 闪闪。
《音乐之都维也纳》ppt课件
维也纳美泉宫
国家歌剧院
阿尔卑斯 波光粼粼 博物馆 华尔兹 街头巷尾 星罗棋布
北麓 山清水秀 飘溢 欧洲 多瑙河 摇篮 生涯 陈列 奥地利 草坪 装饰 悠扬 优雅 掺和 惯例 金碧辉煌 镂花梁柱
北麓：麓，山脚。北麓，北面的山脚下。 掺和：课文中指乐声和花香混合在一起，融入 夏夜的风中，使音乐声更令人心动神迷。 飘溢：课文中形容乐声随风飘荡，充盈在夜色 之中。 星罗棋布：像群星那样排列，像棋子那样分布。 形容数量多，分布广。罗：罗列；布：分布。 华尔兹：又称圆舞，一种自娱舞蹈形式。 镂花梁柱：就是在梁柱上镂花。 镂花：就是古代在窗子或其他物体上镂刻的花 或者说是刻凿的花 。
铜像大理石像
海 顿
莫扎特
舒伯特
贝 多 芬 施特劳斯
贝多芬广场
贝贝多多芬芬广广场场
海顿海街顿街
舒伯特花园
鲜花 组成 音符
王 宫 花 园
“音乐神童”莫扎特的白色大理石 雕像耸立在内环城路王宫公园的入 口处。雕像前的绿色草坪里，一组 玫瑰花组成的巨大的高音谱号格外 引人注目。每一朵花瓣都似一个跳
动的音符，在向人们诉说一段动听
事物： _历_代__音_乐__ _大_师__胸_像__
颜色： _金___色___
地点： __大_厅__顶_上___
事物： _金_色__镂__花_梁__ _柱_、__音__乐_女__ _神_彩__像_____
颜色： __金__色_____
被称为“金色大厅”的音乐之友 协会大厦，装饰精美，金碧辉煌。
在这儿，到处可以看到大音乐家们 的铜像或大理石像。
从地图上看，奥地 利的地形就象一把小提琴。
十八世纪，海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作，那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典音乐的先河。
《音乐之都维也纳》PPT课件三
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
我会认
shì pínɡ yǎ xiànɡ
饰坪 雅巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段，每段的段意怎么概括？
第一段（１）：介绍“音乐之 都”维也纳的位置。
第二段（２－４）：从三个方 面具体叙述维也纳被称为“音乐 之都”的原因。
第三段（５－7）：介绍维也 纳国家歌剧院的宏伟壮观以及在 世界上的影响。
音乐之都维也纳
Байду номын сангаас
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi ōu yá ɡuǎn
卑欧 涯 馆
同学们默读课文，画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。 (1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。 (2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的？
１、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 ２、维也纳是一座用音乐装饰的城市。 ３、维也纳几乎一天也离不开音乐。 ４、维也纳是世界著名的歌剧中心。
作业：
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文，边 读边想，将你读懂的内容设计 成问题。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
我会认
shì pínɡ yǎ xiànɡ
饰坪 雅巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段，每段的段意怎么概括？
第一段（１）：介绍“音乐之 都”维也纳的位置。
第二段（２－４）：从三个方 面具体叙述维也纳被称为“音乐 之都”的原因。
第三段（５－7）：介绍维也 纳国家歌剧院的宏伟壮观以及在 世界上的影响。
音乐之都维也纳
Байду номын сангаас
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi ōu yá ɡuǎn
卑欧 涯 馆
同学们默读课文，画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。 (1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。 (2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的？
１、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 ２、维也纳是一座用音乐装饰的城市。 ３、维也纳几乎一天也离不开音乐。 ４、维也纳是世界著名的歌剧中心。
作业：
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文，边 读边想，将你读懂的内容设计 成问题。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
16《音乐之都维也纳》PPT课件
音乐之都维也纳
词语积累
阿尔卑斯 波光粼粼 博物馆 草坪 优雅轻快 星罗棋布 镂花梁柱
北麓 欧洲 生涯 装饰 掺和 惯例
山清水秀 多瑙河 陈列 华尔兹 街头巷尾 金碧辉煌
北麓：麓，山脚。北麓，北面的山 脚下。 掺和：课文中指乐声和花香混合在 一起，融入夏夜的风中，使音乐声 更令人心动神迷。 飘溢：课文中形容乐声随风飘荡， 充盈在夜色之中。 星罗棋布：像群星那样排列，像棋 子那样分布。形容数量多，分布广。 罗：罗列；布，分布。
为什么说维也纳是音乐之都？ 请大家默读课文，找出理由，用笔 划出来。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是用音乐装饰起来的城市。 维也纳一天也离不开音乐。 维也纳国家歌剧院和“金色大厅”都 具有世界影响。
给课文分段并概括段意：
第一段（１）：介绍“音乐之都”维也纳 的地理位置和自然风光。 第二段（２－7）：具体描绘作为“音乐之 都”的维也纳。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和 手迹。
从地图上看，奥地 利的地形就象一把小提琴。
十八世纪，海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作，那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典乐派的三位代表人——海顿、莫扎特、贝多芬 古典音乐的先河。
国家歌剧院
金碧辉煌
歌手宋祖英曾在维也纳金色大厅 举办过个人演唱会，但是国内的很 多人并不了解这里，你作为宋祖英 的经纪人，要开一场新闻发布会向 大家介绍维也纳。
默读课文，思考：
1.为什么说维也纳是欧洲古典音乐的
词语积累
阿尔卑斯 波光粼粼 博物馆 草坪 优雅轻快 星罗棋布 镂花梁柱
北麓 欧洲 生涯 装饰 掺和 惯例
山清水秀 多瑙河 陈列 华尔兹 街头巷尾 金碧辉煌
北麓：麓，山脚。北麓，北面的山 脚下。 掺和：课文中指乐声和花香混合在 一起，融入夏夜的风中，使音乐声 更令人心动神迷。 飘溢：课文中形容乐声随风飘荡， 充盈在夜色之中。 星罗棋布：像群星那样排列，像棋 子那样分布。形容数量多，分布广。 罗：罗列；布，分布。
为什么说维也纳是音乐之都？ 请大家默读课文，找出理由，用笔 划出来。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是用音乐装饰起来的城市。 维也纳一天也离不开音乐。 维也纳国家歌剧院和“金色大厅”都 具有世界影响。
给课文分段并概括段意：
第一段（１）：介绍“音乐之都”维也纳 的地理位置和自然风光。 第二段（２－7）：具体描绘作为“音乐之 都”的维也纳。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和 手迹。
从地图上看，奥地 利的地形就象一把小提琴。
十八世纪，海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作，那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典乐派的三位代表人——海顿、莫扎特、贝多芬 古典音乐的先河。
国家歌剧院
金碧辉煌
歌手宋祖英曾在维也纳金色大厅 举办过个人演唱会，但是国内的很 多人并不了解这里，你作为宋祖英 的经纪人，要开一场新闻发布会向 大家介绍维也纳。
默读课文，思考：
1.为什么说维也纳是欧洲古典音乐的
音乐之都维也纳ppt
音乐之都维也纳ppt 标题：音乐之都维也纳
1. 维也纳的音乐传统
- 维也纳作为音乐之都的历史背景
- 维也纳古典音乐的重要性
2. 著名作曲家和音乐家
- 莫扎特、贝多芬、舒伯特等音乐大师
- 维也纳爱乐乐团和维也纳交响乐团的重要性
3. 维也纳艺术家之家
- 维也纳艺术家之家的历史和建筑特色
- 维也纳艺术家之家的活动和表演
4. 维也纳的音乐节
- 维也纳新年音乐会
- 维也纳歌剧院之夜音乐会
- 维也纳国际钢琴节等
5. 维也纳的音乐场所
- 维也纳国家歌剧院
- 维也纳音乐厅
- 维也纳市政厅等
6. 音乐之都维也纳的日常生活
- 街头音乐表演
- 音乐学院和音乐学校的存在
- 音乐家之家和音乐酒吧的文化
结语：
维也纳作为音乐之都的骄傲，其丰富的音乐传统和重要的音乐场所
吸引着世界各地的音乐爱好者。
无论是古典音乐还是现代音乐，维
也纳都是一个充满艺术与魅力的地方。
来维也纳感受音乐的魅力吧！。
苏教版小学语文五年级下册《音乐之都维也纳》ppt)
海顿 贝多芬
莫扎特
海顿、莫扎特、 贝多芬
a
交流
15
学校是（ （ ）是（
）的摇篮。 ）的摇篮。
a
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维也纳是一座用音乐
装饰起来的城市。在这儿， 到处可以看到大音乐家们的 铜像或大理石像。为了纪念 乐坛大师，维也纳的许多街 道、公园、礼堂、剧院、会 议大厅等，也多用音乐家的 名字命名。就连王宫花园的 草坪上，也用鲜花组成了一 个巨大的音乐符号作为装饰。
交流 a
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海顿
莫扎特
施特劳斯
贝多a芬
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贝多芬广场
海顿街
a
舒伯特花园
19
a
交流
20
国 家 歌a 剧 院
21
金 碧 辉a 煌
交流 22
假如我真是天才，我首先将他归功于我心爱的城 市维也纳，我全部的力量扎根于维也纳的土壤。维也 纳的空气中飘着美妙的音乐，我的耳朵听到了，我的 心陶醉了，我的手就把它写了下来。
3、维也纳一天也离不开音乐。
4、维也纳歌剧院和“金色大厅”在世界 上 的影响很大。
摇篮 装饰 生活 圣殿
a
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维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世
纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海 顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯 等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里， 至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
a
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学习小提示：
以小组为单位，选择你们比较感兴趣的一个 方面作为学习内容，用自己喜欢的方式学习。
1、自读自悟：默读课文，划出能体现 维也纳是音乐之都的语句，简单写一写 感受。 2、小组合作：谈出自己的理解、感受。 3、感情朗读：读出自己的体会。
音乐之都维也纳课件分析
音乐之都维也纳课件分析
维也纳风光
维也纳风光
维也纳风光
维也纳风光
维也纳夜景
维也纳建筑
国家歌剧院
金色大厅
维也纳是奥地利首 都。它坐落在阿尔卑斯 山北麓一个山清水秀、 风景如画的小盆地里， 波光粼粼的多瑙河穿城 而过，更增加了这个城 市的风韵。
谁能知道维也纳的地理位置？
它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水 秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多 瑙河穿城而过。
国世 家界 歌歌 剧剧 院中
心
它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美 的艺术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。 乐池可以包容一个110人的乐队，舞台的总面积达 1500平方米，配有现代化的照明设备。剧院内部金 碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理 石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门后， 放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂 花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在宏大的吊灯照 射下，到处金光闪闪。
请同学们快速的阅读一遍课 文，画出文章的中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都〞这个词语的理解。
(2) 有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面详细表达维也纳 是“音乐之都〞的？
问题：
1、为什么说维也纳是欧洲古典音乐的 摇篮？
2、为什么说维也纳是用音乐装饰起来 的城市？
◇ 说话练习：
维也纳是一座用
音乐装饰起来的城市 。在这儿，我们可以 看到音乐家的铜像大 _理__石__像_________ _音_乐__家__名_,字可命以名看的到 _地_方______________ __鲜__花_组_,还成可的以音看符到
________________.
维也纳风光
维也纳风光
维也纳风光
维也纳风光
维也纳夜景
维也纳建筑
国家歌剧院
金色大厅
维也纳是奥地利首 都。它坐落在阿尔卑斯 山北麓一个山清水秀、 风景如画的小盆地里， 波光粼粼的多瑙河穿城 而过，更增加了这个城 市的风韵。
谁能知道维也纳的地理位置？
它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水 秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多 瑙河穿城而过。
国世 家界 歌歌 剧剧 院中
心
它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美 的艺术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。 乐池可以包容一个110人的乐队，舞台的总面积达 1500平方米，配有现代化的照明设备。剧院内部金 碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理 石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门后， 放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂 花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在宏大的吊灯照 射下，到处金光闪闪。
请同学们快速的阅读一遍课 文，画出文章的中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都〞这个词语的理解。
(2) 有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面详细表达维也纳 是“音乐之都〞的？
问题：
1、为什么说维也纳是欧洲古典音乐的 摇篮？
2、为什么说维也纳是用音乐装饰起来 的城市？
◇ 说话练习：
维也纳是一座用
音乐装饰起来的城市 。在这儿，我们可以 看到音乐家的铜像大 _理__石__像_________ _音_乐__家__名_,字可命以名看的到 _地_方______________ __鲜__花_组_,还成可的以音看符到
________________.
音乐之都维也纳 ppt
继续
金色大厅—世界首席音乐厅
金碧辉煌
音乐女神像
作 业
必做： 必做：
1、朗读课文，背诵第三、四自然段。 、朗读课文，背诵第三、四自然段。 2、请按作者对国家歌剧院的描写方法，抓住显 、请按作者对国家歌剧院的描写方法， 著特点对学校的教学大楼进行较具体的描写。 著特点对学校的教学大楼进行较具体的描写。 3、以“我爱音乐之都维也纳”为中心句，结合 我爱音乐之都维也纳”为中心句， 、 本课的内容， 本课的内容，用“总——分”的结构，来说说自己 分 的结构， 喜爱维也纳的理由。 喜爱维也纳的理由。
迷人的维也纳
段落划分 全文共7个自然段 分为三部分： 个自然段， 全文共 个自然段，分为三部分： 第一部分（ ）： ）：简要交代了维也纳 第一部分（1）：简要交代了维也纳 地理位置。 地理位置。 第二部分（ ）：从维也纳的历史 第二部分（2~4）：从维也纳的历史、 ）：从维也纳的历史、 城市建设和人民生活三个方面说明维 也纳的确是一座音乐之都。 也纳的确是一座音乐之都。 第三部分（ ）：具体介绍 第三部分（5~7）：具体介绍“世界歌 ）：具体介绍“ 剧中心”“金色大厅” ”“金色大厅 剧中心”“金色大厅”的宏伟壮观以及 他们在世界上的影响
“音乐是维也纳的灵魂， 音乐是维也纳的灵魂， 音乐是维也纳的灵魂 没有音乐也就没有维也 纳。”
1.听课文朗读， 1.听课文朗读，想想为什么把维也纳叫做音 听课文朗读 乐之都？ 乐之都？ 2.小组讨论 划分文章段落 理清文章脉络。 小组讨论， 文章段落， 2.小组讨论，划分文章段落，理清文章脉络。
露天音乐演奏会
家庭室内演奏
Байду номын сангаас
写作技法：多角度描写同一事物
为表现事物的特点，可以从几个方面去展示， 使事物的特点具体形象的表现出来。 本文从维也纳音乐发展史，城市建设以及人 民对音乐的挚爱三个角度向人们展示“音乐 之都”维也纳的魅力。
金色大厅—世界首席音乐厅
金碧辉煌
音乐女神像
作 业
必做： 必做：
1、朗读课文，背诵第三、四自然段。 、朗读课文，背诵第三、四自然段。 2、请按作者对国家歌剧院的描写方法，抓住显 、请按作者对国家歌剧院的描写方法， 著特点对学校的教学大楼进行较具体的描写。 著特点对学校的教学大楼进行较具体的描写。 3、以“我爱音乐之都维也纳”为中心句，结合 我爱音乐之都维也纳”为中心句， 、 本课的内容， 本课的内容，用“总——分”的结构，来说说自己 分 的结构， 喜爱维也纳的理由。 喜爱维也纳的理由。
迷人的维也纳
段落划分 全文共7个自然段 分为三部分： 个自然段， 全文共 个自然段，分为三部分： 第一部分（ ）： ）：简要交代了维也纳 第一部分（1）：简要交代了维也纳 地理位置。 地理位置。 第二部分（ ）：从维也纳的历史 第二部分（2~4）：从维也纳的历史、 ）：从维也纳的历史、 城市建设和人民生活三个方面说明维 也纳的确是一座音乐之都。 也纳的确是一座音乐之都。 第三部分（ ）：具体介绍 第三部分（5~7）：具体介绍“世界歌 ）：具体介绍“ 剧中心”“金色大厅” ”“金色大厅 剧中心”“金色大厅”的宏伟壮观以及 他们在世界上的影响
“音乐是维也纳的灵魂， 音乐是维也纳的灵魂， 音乐是维也纳的灵魂 没有音乐也就没有维也 纳。”
1.听课文朗读， 1.听课文朗读，想想为什么把维也纳叫做音 听课文朗读 乐之都？ 乐之都？ 2.小组讨论 划分文章段落 理清文章脉络。 小组讨论， 文章段落， 2.小组讨论，划分文章段落，理清文章脉络。
露天音乐演奏会
家庭室内演奏
Байду номын сангаас
写作技法：多角度描写同一事物
为表现事物的特点，可以从几个方面去展示， 使事物的特点具体形象的表现出来。 本文从维也纳音乐发展史，城市建设以及人 民对音乐的挚爱三个角度向人们展示“音乐 之都”维也纳的魅力。
16《音乐之都维也纳》PPT课件
贝多芬（1770-1827） 海顿（1732-
，德国作曲家，维也 1809），奥地利作
纳古典乐派代表人物 曲家。维也纳古典
之一。继承海顿、莫 乐派代表人物之一。
扎特的传统，集古典 最早确立近代弦乐
派大成，开浪漫派先 四重奏和交响曲形
河。主要作品有：交 式，其创作广泛吸
响曲9部、歌剧《菲 取民族、民间音乐
古典乐派的三位代表人海顿莫扎特贝多芬十八世纪海顿莫扎特和贝多芬在维也纳生活和创作那里浓浓的音乐氛围给了他们创作的灵感和激情
苏教版五年级下册
16 音乐之都维也纳
第一课时
学习目标：
1.会读会写本课的生字，查字 典或联系上下文理解课文中词语的 意思。
2.正确流利朗读课文，了解课 文主要内容，理清课文层次。
当堂训练
1.抄写生字词两遍。 2.仿写词语： 波光粼粼（ABCC)
神采奕奕 繁星点点 风度翩翩 目光炯炯
苏教版五年级下册
16 音乐之都维也纳
第二课时
学习目标
1.感受音乐之都维也纳浓厚的音 乐氛围,体会维也纳人民对音乐 的酷爱。
2.品味课文语言，学习本课从几 个方面介绍一个地方或一件事 情的写作方法。
岱里奥》、钢琴奏鸣 素材，风格质朴。
曲32首、钢琴协奏曲 主要作品有交响曲
5部等。
《告别》、《惊
愕》、《时钟》等。
约翰·施特劳斯 （1825-1899）， 奥地利作曲家。 所作圆舞曲四百 余首，以具有旋 转舞步的快速律 动为特征，世称 "维也纳圆舞曲"。 其中《蓝色多瑙 河》、《维也纳 森林的故事》等 流传甚广。
北麓：麓，山脚。北麓，北面的山 脚下。 掺和：课文中指乐声和花香混合在 一起，融入夏夜的风中，使音乐声 更令人心动神迷。 飘溢：课文中形容乐声随风飘荡， 充盈在夜色之中。 星罗棋布：像群星那样排列，像棋 子那样分布。形容数量多，分布广。 罗：罗列；布，分布。
音乐之都维也纳PPT课件.pptx
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它造型美观大方，色彩和谐，本身就 是一件完美的艺术品。它的观众席有 1642个座位、567个站位。乐池可以 容纳一个110人的乐队，舞台的总面 积达1500平方米，配有现代化的照明 设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕 的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金 色大门后，放置着历代音乐大师的金 色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间， 画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯 照射下，到处金光闪闪。
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它造型美观大方，色彩和谐，本身就 是一件完美的艺术品。它的观众席有 1642个座位、567个站位。乐池可以 容纳一个110人的乐队，舞台的总面 积达1500平方米，配有现代化的照明 设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕 的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金 色大门后，放置着历代音乐大师的金 色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间， 画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯 照射下，到处金光闪闪。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 18世纪以来，世界上许多著名的 音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒 伯特、海顿、施特劳斯等，都在 这里度过大部分音乐生涯，谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博 物馆里，至今还陈列着他们的乐
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舒伯特
莫扎特
海顿
贝多芬
老第施3页特/共摇篮。 18世纪以来，世界上许多著名的 音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒 伯特、海顿、施特劳斯等，都在 这里度过大部分音乐生涯，谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博 物馆里，至今还陈列着他们的乐
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维也纳几乎一天也离不开音乐。 人们在漫步时，随时可以听到那优雅 轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚， 公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬 的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中 飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着 室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的 时候，总要演奏一番，优美的曲调传 遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集 会、庆典甚至政府会议时，会前会后 也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了 习惯。
它造型美观大方，色彩和谐，本身就 是一件完美的艺术品。它的观众席有 1642个座位、567个站位。乐池可以 容纳一个110人的乐队，舞台的总面 积达1500平方米，配有现代化的照明 设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕 的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金 色大门后，放置着历代音乐大师的金 色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间， 画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯 照射下，到处金光闪闪。
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它造型美观大方，色彩和谐，本身就 是一件完美的艺术品。它的观众席有 1642个座位、567个站位。乐池可以 容纳一个110人的乐队，舞台的总面 积达1500平方米，配有现代化的照明 设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕 的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金 色大门后，放置着历代音乐大师的金 色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间， 画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯 照射下，到处金光闪闪。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 18世纪以来，世界上许多著名的 音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒 伯特、海顿、施特劳斯等，都在 这里度过大部分音乐生涯，谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博 物馆里，至今还陈列着他们的乐
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舒伯特
莫扎特
海顿
贝多芬
老第施3页特/共摇篮。 18世纪以来，世界上许多著名的 音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒 伯特、海顿、施特劳斯等，都在 这里度过大部分音乐生涯，谱写 了许多优美的乐章。维也纳的博 物馆里，至今还陈列着他们的乐
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维也纳几乎一天也离不开音乐。 人们在漫步时，随时可以听到那优雅 轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚， 公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬 的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中 飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着 室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的 时候，总要演奏一番，优美的曲调传 遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集 会、庆典甚至政府会议时，会前会后 也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了 习惯。
音乐之都维也纳课件1.pptx
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我会认
bēi ōu yá ɡuǎn
卑欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
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我会认
shì pínɡ yǎ xiànɡ
饰坪 雅巷
装饰 草坪 典雅 小巷
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请同学们思考,课文分为几段，每 段的段意怎么概括？
“山清水秀” “风景如画”
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贝多芬广场
舒伯特花园
第16页/共21页
海顿街
音乐符号
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俗话说：“一方水土养育一方 人。”有名山依靠，有名河穿城而 过，这里一定是一个人杰地灵的地 方之间相互交流。 2.请每个同学设计一个中心句， 然后练习围绕中心句从各方面展 开叙述。
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读第2、3、4自然段 思考：这三个自然段，在写法上有 什么相同的地方？
第2、3、4、自然段 是通过先概括后具体的方 式进行描写的，这样的写 法条理清楚。
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“奥地利首都维也纳是世界 著名的音乐之都”这句话在全文 中起什么作用？
中心句，总领全文
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你觉得维也纳所处的环境怎么样？ 当你到那里的时候，你一定会觉得用 再美的词来形容都不为过的。
第一段（１）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。 第二段（２－４）：从三个方面具体叙述维也 纳被称为“音乐之都”的原因。 第三段（５－7）：介绍维也纳国家歌 剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。
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为什么说维也纳是音乐之都？请 大家默读课文，找出理由，用笔画出 来。
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我会认
bēi ōu yá ɡuǎn
卑欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
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我会认
shì pínɡ yǎ xiànɡ
饰坪 雅巷
装饰 草坪 典雅 小巷
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请同学们思考,课文分为几段，每 段的段意怎么概括？
“山清水秀” “风景如画”
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贝多芬广场
舒伯特花园
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海顿街
音乐符号
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俗话说：“一方水土养育一方 人。”有名山依靠，有名河穿城而 过，这里一定是一个人杰地灵的地 方之间相互交流。 2.请每个同学设计一个中心句， 然后练习围绕中心句从各方面展 开叙述。
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读第2、3、4自然段 思考：这三个自然段，在写法上有 什么相同的地方？
第2、3、4、自然段 是通过先概括后具体的方 式进行描写的，这样的写 法条理清楚。
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“奥地利首都维也纳是世界 著名的音乐之都”这句话在全文 中起什么作用？
中心句，总领全文
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你觉得维也纳所处的环境怎么样？ 当你到那里的时候，你一定会觉得用 再美的词来形容都不为过的。
第一段（１）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。 第二段（２－４）：从三个方面具体叙述维也 纳被称为“音乐之都”的原因。 第三段（５－7）：介绍维也纳国家歌 剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。
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为什么说维也纳是音乐之都？请 大家默读课文，找出理由，用笔画出 来。
苏教版《音乐之都维也纳》ppt课件
贝多芬雕像
位于维也纳市中心，是纪念古 典音乐大师路德维希·凡·贝多 芬的雕像。
莫扎特雕像
位于维也纳市中心，是纪念古 典音乐大师沃尔夫冈·阿玛多伊 斯·莫扎特的雕像。
04
维也纳的音乐家
古典音乐家
贝多芬
维也纳是贝多芬创作生涯的重要舞台， 他的第三、第五、第六和第九交响曲 都在这里完成。
莫扎特
施特劳斯家族
音乐节与活动
维也纳新年音乐会
每年元旦在维也纳金色大厅举行 的音乐盛宴，全球最著名的古典
音乐活动之一。
维也纳艺术节
每年秋季举办，汇集了世界各地的 优秀艺术家和音乐家，展示各种类 型的音乐和艺术表演。
维也纳国际歌剧节
每年夏季举办，是全球最重要的歌 剧节之一，吸引了世界各地的优秀 歌剧团和演员参加。
音乐产业与经济
1 2
音乐制作与版权
维也纳拥有世界顶级的音乐制作公司和版权机构， 是全球音乐产业的重要中心之一。
音乐教育与培训
维也纳的音乐教育历史悠久，拥有多所知名的音 乐学院和培训机构，培养了众多优秀的音乐人才。
3
音乐旅游与文化交流
维也纳的音乐旅游资源丰富，每年吸引大量游客 前来参观和体验，促进了国际文化交流与合作。
思考如何将维也纳的音乐文化传承下去
维也纳的音乐文化是世界文化遗产的重要组成部分，思考如何将这种文化传承下去，对于 保护和发扬世界文化遗产具有重要意义。
思考如何借鉴维也纳的音乐教育经验
维也纳的音乐教育经验对于培养优秀的音乐人才具有重要的意义，思考如何借鉴这些经验 ，对于提高我国的音乐教育水平具有积极的作用。
THANK YOU
感谢聆听
100%
维也纳国立音乐大学
成立于1812年，是奥地利最大的 音乐学府，提供本科、硕士和博 士学位课程。
《音乐之都维也纳》PPT课件二
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铜像
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歌剧中心
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金色大厅
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歌剧院表演大厅
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歌剧院前庭
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歌剧院夜景
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维也纳国家歌剧院
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作业
开展“维也纳——音乐之都”专题研究。 自由组合，成立研究小组，自行选题。 选题内容如：在维也纳生活过的音乐家调查；诞生
在维也纳的著名音乐作品调查；在维也纳用了哪些音 乐家的名字命名街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅 等。开展相关的课外阅读，撰写成专题研究报告，在 汇报会上进行交流。
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在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其
中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为
著名，被称为“世歌界剧中心”。它造型美观大
方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。
它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池
可以容纳一的照明设备。剧
一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
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维也纳几乎一天也离不开音乐。人们 在漫步时，————————————— ———。夏天的夜晚，公园里还举行—— ————，——————掺和着————， 在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭 有着—————的传统，尤其在合家欢乐 的时候，总要————，——————传 遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、 庆典甚至政府会议时，———————— ————————，这几乎成了习惯。
维也纳是一座用 音乐装起饰来的城市。在这 儿，到处可以看到大音乐家们的 和铜大像理石像。 为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等，也用音乐家的名字 命名。就连皇宫花园的草坪上，也用鲜花组成 了一个巨大的音乐符号作为装饰。
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铜像
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歌剧中心
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金色大厅
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歌剧院表演大厅
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歌剧院前庭
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歌剧院夜景
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维也纳国家歌剧院
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作业
开展“维也纳——音乐之都”专题研究。 自由组合，成立研究小组，自行选题。 选题内容如：在维也纳生活过的音乐家调查；诞生
在维也纳的著名音乐作品调查；在维也纳用了哪些音 乐家的名字命名街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅 等。开展相关的课外阅读，撰写成专题研究报告，在 汇报会上进行交流。
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在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其
中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为
著名，被称为“世歌界剧中心”。它造型美观大
方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。
它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池
可以容纳一的照明设备。剧
一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
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维也纳几乎一天也离不开音乐。人们 在漫步时，————————————— ———。夏天的夜晚，公园里还举行—— ————，——————掺和着————， 在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭 有着—————的传统，尤其在合家欢乐 的时候，总要————，——————传 遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、 庆典甚至政府会议时，———————— ————————，这几乎成了习惯。
维也纳是一座用 音乐装起饰来的城市。在这 儿，到处可以看到大音乐家们的 和铜大像理石像。 为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等，也用音乐家的名字 命名。就连皇宫花园的草坪上，也用鲜花组成 了一个巨大的音乐符号作为装饰。
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3
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮 2、维也纳是用音乐装饰起来的城市 3、维也纳一天也离不开音乐 4、维也纳歌剧院是“世界歌剧中心”
4
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和 手迹。
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
18
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
12
露天音乐演奏会
13
家庭室内演奏
14
在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，
其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院
最为著名，被称为"世界歌剧中心"。它的
造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件
完美的艺术品。它的观众席有1642个座位、
567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐
队。舞台的总面积达1500平方米，配备有
贝多芬广场 舒伯特花园
10
“音乐神童”莫扎特 的白色大理石雕像耸 立在内环城路王宫公 园的入口处。雕像前 的绿色草坪里，一组 玫瑰花组成的巨大的 高音谱号格外引人注 目。每朵花瓣都似一 个跳动的音符，在向 人们诉说着一段动听 的音乐故事。
11
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步 时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。 夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠 扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回 荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤 其在合家欢乐的时候 ，总要演奏一番，优美的 曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、 庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古 典音乐，这几乎成了习惯。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
19
5
从地图上看，奥地利的地 形就象一把小提琴。
十八世纪，海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作，那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典音乐的先河。
古典乐派的三位代表： 海顿、莫扎特、贝多芬
6
贝多芬《月光奏鸣曲》 舒伯特《小夜曲》 施特劳斯《蓝色多瑙河》
贝多芬的钢琴
神童莫扎特
舒伯特作曲的地方 7
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像 或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳 的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王 宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨 大的音乐符号作为装饰。
8
9
海顿街
音乐之都维也纳
音乐之都维也纳
1
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐
之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清
水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的Biblioteka 多瑙河穿过市区。2
自读课文，学习字词，提出疑问。
山清水秀 青山绿水 风景如画 街头巷尾 星罗棋布 金光闪闪 装饰 盛大 乐谱 贝多芬 莫扎特 舒伯特 海顿 施特劳斯
现代化的照明设备。
15
国家歌剧院
16
被称为“金色大厅”的音乐之 友协会大厦，装饰精美，金碧 辉煌。正厅两边的金色墙壁前， 树立着16尊大理石雕的音乐女 神像。楼上两翼包厢的金色大 门口，放置着历代音乐大师的 金色胸像。大厅顶上金色镂花 梁柱间，画着音乐女神的彩像。 在巨大的吊灯照射下，到处金 光闪闪。
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮 2、维也纳是用音乐装饰起来的城市 3、维也纳一天也离不开音乐 4、维也纳歌剧院是“世界歌剧中心”
4
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和 手迹。
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
18
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
12
露天音乐演奏会
13
家庭室内演奏
14
在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，
其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院
最为著名，被称为"世界歌剧中心"。它的
造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件
完美的艺术品。它的观众席有1642个座位、
567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐
队。舞台的总面积达1500平方米，配备有
贝多芬广场 舒伯特花园
10
“音乐神童”莫扎特 的白色大理石雕像耸 立在内环城路王宫公 园的入口处。雕像前 的绿色草坪里，一组 玫瑰花组成的巨大的 高音谱号格外引人注 目。每朵花瓣都似一 个跳动的音符，在向 人们诉说着一段动听 的音乐故事。
11
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步 时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。 夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠 扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回 荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤 其在合家欢乐的时候 ，总要演奏一番，优美的 曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、 庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古 典音乐，这几乎成了习惯。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
19
5
从地图上看，奥地利的地 形就象一把小提琴。
十八世纪，海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作，那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典音乐的先河。
古典乐派的三位代表： 海顿、莫扎特、贝多芬
6
贝多芬《月光奏鸣曲》 舒伯特《小夜曲》 施特劳斯《蓝色多瑙河》
贝多芬的钢琴
神童莫扎特
舒伯特作曲的地方 7
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像 或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳 的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王 宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨 大的音乐符号作为装饰。
8
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海顿街
音乐之都维也纳
音乐之都维也纳
1
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐
之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清
水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的Biblioteka 多瑙河穿过市区。2
自读课文，学习字词，提出疑问。
山清水秀 青山绿水 风景如画 街头巷尾 星罗棋布 金光闪闪 装饰 盛大 乐谱 贝多芬 莫扎特 舒伯特 海顿 施特劳斯
现代化的照明设备。
15
国家歌剧院
16
被称为“金色大厅”的音乐之 友协会大厦，装饰精美，金碧 辉煌。正厅两边的金色墙壁前， 树立着16尊大理石雕的音乐女 神像。楼上两翼包厢的金色大 门口，放置着历代音乐大师的 金色胸像。大厅顶上金色镂花 梁柱间，画着音乐女神的彩像。 在巨大的吊灯照射下，到处金 光闪闪。