最新西北工业大学-全日制硕士专业学位硕士学位授予工作细则试行

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西北工业大学全日制专业学位硕士培养方案

西北工业大学全日制专业学位硕士培养方案

西北工业大学全日制专业学位硕士学位授权学科领域培养方案西北工业大学研究生院2011年7月前言全日制专业学位硕士学位授权学科领域培养方案是制定全日制专业学位硕士研究生培养计划、进行培养工作的主要依据。

近年来,随着教育部全日制专业学位研究生教育的实施,要求研究生教育培养具有扎实理论基础,并适应行业或职业实际工作需要的与学术型研究生属同一层次、不同类型的应用型高层次专门人才。

为了更好地适应发展要求,研究生院根据需要适时地启动了研究生培养方案的修订工作,制定了2011版全日制专业学位硕士学位授权学科领域培养方案。

修订后的全日制专业学位硕士学位授权学科领域培养方案从2011级入学全日制专业学位硕士生开始实施,各学院、各学科、专业和导师应严格遵照执行。

在修订培养方案的过程中,得到了学校及各学院领导、研究生秘书及有关学科、专业的学科带头人、硕士生导师的大力支持和帮助,在此一并表示衷心的感谢!由于时间仓促,可能会有错误和不妥之处,敬请使用者批评指正。

西北工业大学研究生院 2011年7月西北工业大学关于制定全日制专业学位硕士研究生学科领域培养方案的具体规定全日制专业学位硕士研究生学科领域培养方案(以下简称培养方案)是制定攻读全日制专业学位硕士研究生(以下简称硕士生)培养计划、进行培养工作的主要依据,也是招收全日制专业学位硕士研究生和授予学位的依据之一。

凡招收全日制专业学位硕士研究生的学科领域都应制定培养方案。

培养方案由学科领域负责制定,学院主管领导审定,研究生院审批。

跨学院的学科领域由各学院分别负责制定。

培养方案一经批准,即应遵照执行,如有变动,应按原审批程续办理更改。

各学科领域培养方案中的研究方向及课程学习可根据本学科领域的不同要求及本规定进行制定;其中培养目标、学习年限、培养方式、论文工作等具体要求如下:一、培养目标全日制专业学位硕士研究生教育在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面,与学术型研究生有所不同,要突出专业学位研究生教育的特色。

西北工业大学 全日制硕士专业学位论文要求及其评价指标

西北工业大学 全日制硕士专业学位论文要求及其评价指标

西北工业大学全日制硕士专业学位论文要求及其评价指标为了更好的发挥我校全日制专业学位硕士论文对社会的服务作用,引导我校专业学位硕士面向实际问题开展研究,特根据我校三种不同专业学位类型特点,制定西北工业大学全日制专业学位论文要求及其评价指标。

论文类型分为产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告、案例分析、企业诊断、专题研究及实践报告九大类型。

一、产品研发指来源于生产实际的新产品研发、关键部件研发、设备技术改造,或对国外先进产品的引进消化再研发。

包括了各种软、硬件的研发。

【适用领域】:工程类专业【内容要求】1.选题:来源于本工程领域的新产品或关键部件研发、设备技术改造,或对国外先进产品的引进消化再研发。

产品研发包括各种软、硬件产品的研发。

2.研发内容:对所研发的产品进行需求分析,确定性能或技术指标;阐述设计思路与技术原理,进行方案设计、详细设计、分析计算或仿真等;对产品或者其核心部分进行试制、性能测试等。

研发工作有一定的先进性、新颖性及工作量。

3.研发方法:遵循产品研发完整的工作流程,采用科学、规范、先进的技术手段和方法研发产品。

4.研发成果:产品符合行业规范要求,满足相应的生产工艺和质量标准;性能先进、有一定实用价值。

【撰写要求】产品研发论文由摘要、正文、参考文献、致谢等组成。

正文字数一般不少于2.5万字,组成及具体要求如下:1. 绪论:阐述所研发产品的背景及必要性、国内外同类产品研发和应用的技术现状及发展趋势,并阐述本产品研发工作的主要内容。

2.理论及分析:对所研发的产品进行需求分析与总体设计,确定性能技术指标,给出设计思路与技术原理,采取科学、合理的方法对其进行详细设计、校核计算和性能分析。

3 实施与性能测试:对所研发的产品或其核心部分进行试制,并对其性能进行测试和及对比分析,必要时进行改进或提出具体改进建议。

4. 总结:系统地概括产品研发中所涉及的主要工作及其主要结论,并明确指出产品研发中的新思路或新见解;展望所研发产品的应用及改进前景。

西北工业大学硕士研究生制定课程培养计划及有关事项的通知

西北工业大学硕士研究生制定课程培养计划及有关事项的通知

关于2016级硕士研究生制定课程培养计划及有关事项的通知2016级硕士研究生于8月27日报到入学,9月5日开始上课,为做好入学后的教学安排工作,现将2016级硕士研究生制定课程培养计划及有关事项说明如下:一、关于培养计划的制定1.2016级硕士生培养计划(包括课程计划和论文计划),根据2016年8月修订的《西北工业大学硕士学位授权学科、专业培养方案》(以下简称《培养方案》)和《西北工业大学硕士研究生课程目录及内容简介(以下简称《目录及简介》),电子版具体内容见研究生院主页,由硕士生征求导师意见后制定。

2.硕士生的课程计划,要求在入学后7天内制定完毕(9月2日9:00系统关闭,届时培养计划将不能提交)。

3.硕士生的论文计划,在完成学位论文选题报告的基础上制定。

硕士生的学位论文选题报告,一般要求在完成课程计划中全部课程的学习并取得合格成绩之后进行。

学位论文选题工作最迟应于入学后的第三学期结束前完成。

二、关于课程安排由于新老校区的运行问题,原则上不允许跨校区选课。

1.在制定课程计划时,导师应充分考虑硕士研究生本人的专业基础和具体情况,使列入课程计划的所有课程均能按计划完成。

凡列入课程计划表中的所有课程均属学位课程。

其中学位必修课为学科培养方案中的公共课、基础理论课和专业基础课。

学位必修课一经选定,一般不允许更改。

2.按培养方案要求,每位硕士生应完成的课程学分为27~34学分。

其中必修课程:公共课(6学分,必修)、基础理论课(至少必选5~6学分)、专业基础课(至少必选6学分)三部分课程学分合计17个学分,选修专业课(至少必选10学分) 上述四部分课程均必须填入到学位课程计划表中。

3.课程计划所选课程应在第三学期末全部修完。

4.关于外语课程:(1)关于基础外语课程的免修、免考申请(以英语为例,其他语种参照执行)。

基础英语课程:3个学分。

凡入学前三年内(2013.6-2016.6)参加过TOEFL考试成绩在72(满分120)分以上者;入学前三年内参加过国家英语六级统考成绩(425分)合格者;入学前三年内参加过GRE考试成绩204分(满分340)以上合格者;免修免考者必须经导师同意后在系统上办理免修手续,将英语六级证书扫描电子版上传网上提交,并于9月2日上午9点以前带英语六级证书原件、复印件(A4)到所在学院交研究生教学秘书,英语六级证书复印件由学院统一交研究生院培养办审核、备案。

西北工业大学 全日制硕士专业学位申请材料目录表

西北工业大学 全日制硕士专业学位申请材料目录表
西北工业大学全日制硕士
专业学位申请材料目录表
(试行)
姓名:学号:专业:领域:
序号
材料名称
份数
页码
备注
1
学位申请表
1
2
培养计划(之一:课程计划)
1
3
课程学习成绩单
1
4
培养计划(之二:论文计划)
1
5
论文选题报告(含评议表)
1
6
专业实践计划表
1
7
专业实践报告
1
8
阶段考核表
1
9
指导教师对学位论文审查意见书
2
10
评阅人评阅意见书
2
11
学位论文答辨会议记录
1
12
答辨表决票
13
学位论文
1
14
授予学历硕士人员登记表1来自网上录入打印签字
15
16
17
注:若有更改导师或提前、推后答辨等特殊情况者,需在目录栏内增加相关材料。

西北工业大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定

西北工业大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定

西北工业大学关于研究生学位论文撰写的规定学位论文是作者作为提出申请相应学位评审和答辩时用的一篇系统、完整的学术论文,是必须由本人独立完成的研究成果。

学位论文的内容应有所发现、有所发明、有所创造和有所创新,而不是重复、模仿和抄袭。

博士学位论文应在导师的指导下由博士生独立完成,并在科学或专门技术上做出创造性成果。

能够表明作者确已掌握了本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,并具有独立从事科学研究工作的能力。

硕士学位论文应在导师的指导下由硕士生独立完成,并对所研究的课题有新的见解。

能够表明作者确已掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

硕士、博士学位论文应采用最新颁布的汉语简化文字撰写,由作者用计算机输入、编排及打印完成。

一般由以下几部分组成,依次为:(1)封面,(2)内封面,(3)中文摘要,(4)英文摘要,(5)目录,(6)正文,(7)参考文献,(8)发表论文和参加科研情况说明,(9)致谢,(10)附录,(11)知识产权声明书和原创性声明。

各部分具体要求如下:一、论文第一部分内容及要求学位论文必须用A4标准的复印纸编排、正反两面打印(一份)。

论文成品尺寸为:207mm ×290mm。

页边距按以下标准设置:上边距:天头至眉头25 mm,下边距:页脚至地脚25 mm,页眉至页脚:不大于245 mm;左、右边距为:30 mm,左右版心不大于145 mm,居中,不留装订线。

论文的页眉设置应从目录页开始到论文的致谢页,页眉的内容按章的变化来设置,用宋体五号字书写。

论文的页码一律按阿拉伯数字连续编排。

由前言(或绪论)的首页开始作为第一页,并为右页另页。

中英文摘要、目录要单独用“I、II、II、IV”码编制页码。

页码必须统一标注在每页下方居中。

1.论文封面。

包括:学校代码、分类号、密级、学号、论文题目、作者、学科专业、指导教师、申请学位日期(1)外封面要求及内容。

西北工业大学 全日制专业学位硕士研究生 专业实践报告

西北工业大学 全日制专业学位硕士研究生 专业实践报告
附件5:
学号:
西北工业大学
全日制专业学位硕士研究生
专业实践报告
学院
领域
姓名
导师
实践单位
填表日期
研究生院
实践起止日期
自年月至年月
校外导师姓名
出生年月
职称








(300字)








(500字)
个人小结(结合论文工作所从事的专业实践内容、取得的成果、收获及体会等)
(可自行扩展,3000~5000字)
到一家单位进行实践的,则不必填写此栏)






学院负责人(签名):
200年月日
研究生院复核意见
复核人:
200年月日








实践单位1:
□优秀□合格□不合格
实践指导教师(或相关负责人)签名:
实践单位公章:
年月日
实践单位2:
□优秀□合格□不合格
实践指导教师(或相关负责人)签名:
实践单位公章:
年月日
(给出评价意见,并在相应的方框

□优秀□合格□不合格
导师签名:
年月日
(如果到多家单位进行实践,由校内导师给出综合评价意见;

西北工业大学-全日制硕士专业学位硕士学位授予工作细则试行

西北工业大学-全日制硕士专业学位硕士学位授予工作细则试行

西北工业大学授予全日制硕士专业学位工作细则(试行)第一条为贯彻《中华人民共和国学位条例》,根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》和国务院学位委员会有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本细则。

第二条学位申请者应为在学制内具有学籍的全日制专业学位硕士研究生。

第三条硕士专业学位申请者一般应在预期答辩日期前四周向所在学位评定分会提出申请;“盲评"论文硕士专业学位申请者按照当年《申请硕士学位工作通知》要求提交论文,进行申请。

申请者应按照《西北工业大学全日制硕士专业学位申请材料目录表》提供相应材料,所有材料齐全,方可进行学位申请的资格审查。

第四条硕士专业学位申请的资格审查,由学院研究生秘书进行审查,审查合格,可以送审;其中“盲评"论文审查合格后,由学院汇总交研究生院学位办,进行论文送审工作。

审查的主要内容为:1.所有申请资料是否齐全;2.申请者的研究方向及论文内容是否符合所申请的学科、专业培养方案的要求;3.申请者是否已按要求完成课程学习并通过考试成绩合格;4.申请者是否已按要求独立完成了学位论文;5.申请者的政治思想表现是否符合学位条例的要求;6.申请手续及材料传递是否符合规定.第五条学位论文评阅(一)非“盲评”论文由答辩秘书将学位论文以及论文评阅意见书、学位论文质量评价表寄送经学位评定分会批准的论文评阅人,要保证评阅人有足够的评阅时间(评阅时间一般不少于15天).全日制硕士专业学位论文应有2位评阅人,其中应有一位校外单位专家。

评阅人应选择本学科、专业或相近学科、专业中水平较高、作风正派、工作认真负责的副教授以上或企业相当专业技术职务的专家担任。

评阅人的姓名应对学位申请者保密。

评阅意见书应密封传递。

(二)“盲评"论文评阅见当年《申请硕士学位工作通知》。

(三)学术评语具体要求见《西北工业大学全日制硕士专业学位论文同行专家评阅意见书》.第六条学位论文的评阅意见处理办法见《西北工业大学关于学位论文盲评及评阅意见的处理办法》。

西北工业大学关于研究生在学期间发表学术论文的规2008

西北工业大学关于研究生在学期间发表学术论文的规2008

西北工业大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定2012-05-17 10:00(2002年12月30日校学位评定委员会会议通过)(2006年12月25日校学位评定委员会会议第一次修订)(2008年7月9日校学位评定委员会会议第二次修订)论文质量是学位与研究生教育的生命线,特别是博士学位论文的学术水平集中表现了一个学校的办学水平。

为了保证和进一步提高我校博士、硕士学位论文的学术水平,经校学位评定委员会2002年12月30日会议讨论决定:研究生在学期间须发表反映学位论文工作成果的学术论文,方可申请学位。

1、研究生本人必须是学术论文的第一作者,若为第二作者,则其指导教师必须是第一作者。

2、作者单位署名原则上是西北工业大学且唯一。

确因课题合作关系需要写2个作者单位的,西北工业大学必须是第一单位,可计入1篇;若西北工业大学是第二单位,则不计入篇数。

3、各学科、专业的博士生(含在职人员以同等学力申请博士学位),在学期间至少发表与学位论文工作相关的学术论文4篇(至少有1篇为第一作者;有1篇系用外文撰写,其认定范围见第6条),其中在《西北工业大学认定的中国重要学术期刊》(刊登在由我校科技处制定的《西北工业大学学术论文投稿指南》中,下同)列出的本学科学术期刊上发表的学术论文不少于1篇,其余学术论文应发表在《中国科技论文统计源期刊(摘录)》(自然科学类)或《中国社会科学引文索引(CSSCI)期刊》(社会科学类)列出的本学科学术期刊上。

博士生在申请答辩时,可有3篇学术论文已经发表,1篇已收到录用通知,上校学位评定委员会讨论学位时必须全部发表出来。

4、各学科、专业的硕士生(含在职人员以同等学力申请硕士学位,不含专业学位、高校教师)至少应在以下范围内的期刊上发表或被录用1篇学术论文(已发表的文章附期刊封面、目录、全文影印件且由导师签字认可;有录用通知者提交由导师签字认可的录用通知和已投稿的论文全文)。

仅有录用通知的硕士生有责任在文章刊出后,将期刊封面、目录、全文影印件且由导师签字认可后交校学位办审核存档。

硕士学位授予细则

硕士学位授予细则

硕士学位授予细则一、学位名称根据教育部的相关规定,本校硕士学位的名称为“硕士”。

二、学科门类本校设有多个学科门类,包括理学、工学、文学、经济学、法学、教育学、农学、医学、管理学等。

学生须按照自己的专业选择相应的学科门类。

三、学位授予条件1.学术要求:学生必须完成全部课程学习并通过相关考核;此外,学生还需完成一篇硕士研究论文并通过答辩。

2.学分要求:学生必须获得所在专业的所有必修课程的学分,并达到学校和学科门类的学分要求。

学分要求通常根据学科门类的学习深度和广度的要求有所区别。

3.学制要求:全日制硕士研究生学制一般为3年,其中包括2年的课程学习和一年的硕士研究,研究生在规定的时间内完成学业并取得学分方可获得硕士学位。

4.成绩要求:学生需获得学科门类所规定的毕业成绩要求,一般要求平均成绩不低于80分。

四、学位授予程序1.课程学习:学生需按照专业培养计划完成所有必修和选修课程,并通过相关考试和评估。

2.指导教师评价:学生在完成学业的过程中,需有一名导师进行指导,并提供相关评价材料。

学生的学业完成情况将通过指导教师的评价来参考。

3.硕士研究:学生需在第二年开始进行硕士研究,并选择一个具体的研究课题。

学生在研究过程中需进行必要的实验、实地调查、文献综述等,并完成一篇硕士研究论文。

4.硕士论文评审与答辩:学生在完成硕士论文后,需进行严格的评审和答辩程序,由专家评审,其中包括对学生的论文质量、论文答辩的评价等。

5.学位授予:经过评审与答辩程序后,学校将根据学生的学业完成情况和论文评价结果,决定是否授予该生硕士学位。

五、学位授予时间硕士学位的授予时间一般分为两个时间点,分别为研究生学籍注销前和研究生学籍注销后。

学生需根据自己的实际情况,按照学校的相关规定办理学位授予手续。

六、学位证书学生成功完成学业并通过学校的评审程序后,将获得学校颁发的硕士学位证书,该证书将详细记录学生所获得的学位名称、学科门类、学位授予时间等信息,作为学生学术和职业发展的重要证明。

西北工业大学新生入学教育与安全宣传教育研究生网上答题题库

西北工业大学新生入学教育与安全宣传教育研究生网上答题题库
67. (多选)《个人信息泄密》:近年来,随着信息化的发展,信息越来越成为战略性资源,而 个人信息的泄露的情况也同步出现,为了保护个人信息,下面方式正确的有() 不要在陌生网站随便注册账号 尽量不要在网站上透露个人信息 别用弱密码 重要密码定期更新
28. 《西北工业大学学生申诉管理办法(试行)》:对学生提出的申诉,学生申诉处理委员会 办公室在接到申诉书的同时进行登记,并在()工作日内对申诉人的资格和申诉条件进行审 查
2
29. 《西北工业大学学生申诉管理办法(试行)》:申诉人对复查结论有异议的,在接到复查 结论书之日起()个工作日内,可向陕西省教育厅提出书面申诉。
54. 《法律法规》:对违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令、吸烟、 使用明火的行为处警告、罚款或者十日以上拘留。 错
55. 《防火防电防盗》:如果在寝室遇到电脑着火了,最有效的方法是() 拔掉电源后用湿被单盖住电脑
56. 《防火防电防盗》:火场中防止烟气危害最简单的方法是( ) 用湿毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生
6. 《西北工业大学学生管理规定》:对学生的退学处理,由哪里研究决定? 专题校长办公室会议
7. 《西北工业大学学生管理规定》:下列哪种情况下,学校颁发毕业证书。 在学校规定的年限内,修完教育教学计划内容,达到毕业要求
8. 《西北工业大学学生管理规定》:对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修 要求者,学校是否应该颁发辅修专业证书? 是
)以上
20. 《西北工业大学学生违纪处分管理办法》:提供赌具、赌资或场所者给予( 处分,同时参与赌博者、加重处分。 警告
)以上
21. 《西北工业大学学生违纪处分管理办法》:在校内进行宗教活动,不听劝阻且造成一定 后果者,应给予何等处分? 记过以上处分

西北工业大学学位与研究生教育简介

西北工业大学学位与研究生教育简介

西北工业大学学位与研究生教育简介西北工业大学从1956年开始招收研究生,1965年前共培养研究生197名。

我国1978年恢复研究生招生后,我校是首批招收研究生和有权授予博士和硕士学位的高校之一,1986年试办研究生院,1996年正式建院,是首批设立研究生院的院校之一。

2003年我校被确定为由高校自主确定复试分数线的34个全国硕士研究生招生改革试点单位之一。

2011年我校被确定为全国首批25所拥有“工程博士专业学位授予权”高校之一。

自1978年以来,截至2013年1月底,我校已招收研究生47141名,其中博士研究生8599名,硕士研究生38418名(含非全日制专业学位7332余名),留学生124名。

已授学位30225人,其中授予博士学位4484人,硕士学位25741人(含非全日制专业学位4844人,留学研究生56人)。

在校研究生共计13929名,其中全日制硕士研究生7537名,博士生3145名,非全日制硕士3247名。

我校多类型、多模式培养研究生,实行了“直接攻博”和“硕博连读”等培养模式培养博士生,并开展全日制和非全日制专业学位研究生培养工作。

我校的研究生教育已形成较大规模,承担国家众多重大科研项目,是我国培养高层次专门人才的重要基地之一。

学校一贯重视提高研究生的培养质量,尤其是加强博士生创新能力的培养。

2000年以来,研究生院先后设立了博士论文创新基金、研究生创业种子基金、博士论文创新专项奖励基金和顶尖博士研究生奖励基金,鼓励并资助研究生科技创新和高水平研究成果。

2004年我校研究生创新实验中心成为教育部、国务院学位办在全国11所高校首批启动的建设项目之一。

原国防科工委投资930万元在我校设立“国防研究生创新基地”。

学校迄今已有13篇博士学位论文入选“全国优秀博士学位论文”,有5部教材被教育部推荐为研究生教学用书。

1999年研究生院被授予“全国学位与研究生教育管理先进集体”称号,2007年、2008年先后被授予“陕西省研究生培养先进集体”和“陕西省研究生创新教育先进单位”。

研字【2013】36号关于印发《西北工业大学博士研究生学位论文免盲评审管理办法(试行)》的通知

研字【2013】36号关于印发《西北工业大学博士研究生学位论文免盲评审管理办法(试行)》的通知

研字【2013】36号关于印发《西北工业大学博士研究生学位论文免盲评审管理办法(试行)》的通知通知研字〔2013〕36号关于印发《西北工业大学博士研究生学位论文免盲评审管理办法(试行)》的通知各学院、各学位分会:经2013年11月28日第九届校学位评定委员会第一次会议审议通过《西北工业大学博士研究生学位论文免盲评审管理办法(试行)》,现将本办法印发给你们,请通知本学院博士生导师和博士研究生,并遵照执行。

西北工业大学研究生院2013年12月7日主题词:博士研究生学位论文免盲评审送:各学院,各学位分会报:校学位评定委员会主席、副主席、秘书长及其他委员西北工业大学研究生院学位办公室 2013年12月7日印发西北工业大学博士研究生学位论文免盲评审管理办法(试行)(2013年11月28日校学位评定委员会会议通过)研究生学位论文直接反映研究生的培养质量,为了强化我校学位与研究生教育质量意识,及时准确把握学位论文质量,确保学位授予质量,我校对博士学位论文采取匿名评审(盲评)。

为鼓励我校博士研究生发表高水平学术论文,特制定本办法。

一、博士学位论文免盲评审基本条件博士学位申请者按《西北工业大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》的要求,在学期间完成学术论文发表后,若满足下列条件之一者,可申请学位论文免盲评审。

1. 申请工学及理学学位者(1)在NATURE、SCIENCE、CELL、PRL、PNAS等相关国际顶级刊物发表1篇,且与学位论文研究内容相关。

(2)发表SCI论文至少4篇,且与学位论文研究内容相关。

(3)发表SCI论文和EI论文至少6篇(SCI至少1篇),且与学位论文研究内容相关,EI检索国际学术会议论文仅计1篇。

2. 申请管理学及法学学位者(1)发表SCI论文和SSCI论文至少4篇,且与学位论文研究内容相关。

(2)发表EI论文和CSSCI论文至少6篇,且与学位论文研究内容相关,EI检索国际学术会议论文仅计1篇。

西北工业大学全日制专业学位研究生联合培养协议

西北工业大学全日制专业学位研究生联合培养协议

西北工业大学结合培育整日制工程硕士专业学位研究生协议书为了全面执行和做好教育手下发的《教育部对于做好整日制硕士专业学位研究生培育工作的若干建议》的有关内容要求,培育国家经济社会发展需要的高层次应用型人材,我校与就建设整日制专业学位硕士研究生培育基地并联合培育整日制专业学位研究生达成以下协议:一、建立整日制工程硕士专业学位研究生培育基地在工程实践单位建立西北工业大学整日制工程硕士专业学位研究生培育基地,根据实质状况,由西北工业大学选送整日制专业学位研究生到工程实践单位进行结合培养和工程实践。

二、结合培育模式与研究方向工程实践单位依据实质状况与西北工业大学详细磋商后,西北工业大学依据工程实践单位的详细项目内容,选派有关专业及数目的研究生去实践单位。

三、西北工业大学的权益和义务:1.西北工业大学负责聘用工程实践单位详细有有关资格的人员作为第二导师;2.西北工业大学有权依据学校的规定全权对研究生进行管理和考察;3.西北工业大学导师每个月与工程实践单位导师起码交流一次,认识学生的研究工作进展;4.西北工业大学依据国家有关规定负责研究生在工程实践单位工作时期以外的有关安全事宜。

四、工程实践单位的权益和义务1.工程实践单位能够供给研究生在工程实践单位处的实习住宿条件,在工程实践单位工作时期的饮食由学生自理;2.研究生因学校的重要事务一定回校办理的,经西北工业大学导师证明并执行工程实践单位告假手续后,工程实践单位依据实质工作一般状况能够准假;3.工程实践单位导师每个月与西北工业大学导师起码交流一次,交流研究生的工作进展;4.工程实践单位负责研究生在执行工程实践单位研究工作时期的全部人身财富安全,工作时间以外且不在校内出现的人身财富损失由自己负责,校内发生的人身财富损失依据《西北工业大学研究生教育管理手册》中有关规定来执行;5.工程实践单位负责免费供给有关的实习、实验场所与仪器设施等软硬件支持;6.西北工业大学与工程实践单位导师负责指导研究生最后达成《整日制专业学位硕士研究生实践查核报告》一份;- 1 -7.工程实践单位依据单位保密要求,能够与西北工业大学或许研究生签订保密协议书;8.研究生毕业后,在同样条件下,工程实践单位拥有优先选择权。

全日制工程硕士专业学位研究生培养方案

全日制工程硕士专业学位研究生培养方案

关于制订《全日制工程硕士专业学位研究生培养方案(试行)》的通知各有关学院:为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,积极发展具有中国特色的专业学位教育,教育部决定从2009年开始招收全日制硕士专业学位研究生,开展全日制硕士专业学位研究生教育。

为贯彻和执行教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号文)和国务院学位委员会《关于转发全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》(学位办[2009]23号)文件的精神,积极开展我校的全日制工程硕士专业学位研究生教育,学校决定制订全日制工程硕士专业学位研究生培养方案。

望各单位严格按照本通知附件一中的要求开展好此项工作。

附件:1、全日制工程硕士专业学位研究生培养方案制订指导意见2、全日制工程硕士专业学位研究生招生和培养专业领域名单一览表3、全日制工程硕士专业学位研究生培养方案格式4、全日制工程硕士专业学位研究生专业实践工作基本要求及考核工作规定(试行)安徽理工大学研究生处2009年11月10日附件1安徽理工大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案制订指导意见一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

具体要求为:1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。

2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3、掌握一门外国语。

二、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限原则上为2年。

三、培养方式1、采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

其中课程学习和专业实践环节采用学分制进行量化考核,要求总学分不低于32学分,其中课程学习环节不低于26学分,专业实践环节6学分。

国务院学位委员会关于修订印发《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》的通知

国务院学位委员会关于修订印发《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》的通知

国务院学位委员会关于修订印发《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》的通知文章属性•【制定机关】国务院学位委员会•【公布日期】2020.12.01•【文号】学位〔2020〕29号•【施行日期】2021.01.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文国务院学位委员会关于修订印发《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》的通知学位〔2020〕29号各省、自治区、直辖市学位委员会,新疆生产建设兵团学位委员会,军队学位委员会:为贯彻落实全国研究生教育会议精神,进一步完善学位授权点动态调整机制,加强省级统筹,推动学位授予单位根据经济社会发展需求、建设高质量教育体系要求和自身办学特色与学科专业水平,主动调整优化学位授权点结构,提升研究生教育质量,经国务院学位委员会第三十六次会议审议批准,现将修订后的《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》印发给你们,请遵照执行。

附件:博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法国务院学位委员会2020年12月1日附件博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法(2020年7月30日国务院学位委员会第三十六次会议修订)总则第一条根据国务院学位委员会《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》,制定本办法。

第二条本办法所规定的动态调整,系指各学位授予单位根据经济社会发展需求和本单位学科发展规划与实际,撤销国务院学位委员会批准的学位授权点,并可增列现行学科目录中的一级学科或专业学位类别的其他学位授权点;各省(自治区、直辖市)学位委员会、新疆生产建设兵团学位委员会、军队学位委员会(下称“省级学位委员会”)在数量限额内组织本地区(系统)学位授予单位,统筹增列现行学科目录中的一级学科或专业学位类别的学位授权点。

第三条本办法所称学位授权点,包括:1. 博士学位授权学科(仅包含博士学位授予权,不包含同一学科的硕士学位授予权);2. 硕士学位授权学科;3. 博士专业学位授权类别;4. 硕士专业学位授权类别。

西北工业大学全日制专业学位硕士研究生联合培养框架协议书

西北工业大学全日制专业学位硕士研究生联合培养框架协议书

西北工业大学—XXXXXXXXXXXX全日制专业学位硕士研究生联合培养框架协议书(基地版)甲方:西北工业大学乙方:xxxxxxxxxxxxx为了全面执行和做好教育部下发的《教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干意见》的相关内容要求,培养国家经济社会发展需要的高层次应用型人才,西北工业大学(甲方)与xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(乙方)就建设全日制专业学位硕士研究生培养基地并联合培养全日制专业学位研究生达成如下框架协议:一、设立全日制专业学位硕士研究生培养基地双方一致同意在乙方设立西北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养基地(以下简称培养基地)。

每年根据实际情况,由甲方选送全日制专业学位研究生到培养基地进行联合培养和工程实践。

二、联合培养模式与研究内容甲乙双方每年可根据实际情况进行友好协商,甲方选派相关专业领域一定数量的全日制专业学位硕士研究生到培养基地进行联合培养,每年选派的学生数量和专业领域由双方商定。

三、甲方的权利和义务1.甲方负责为乙方选派符合乙方要求的全日制专业学位硕士研究生;2.甲方负责学生第二导师的聘任工作;3.甲方导师应定期与乙方第二导师进行沟通,了解学生培养情况;4.甲方可优先向乙方推荐优秀全日制专业学位硕士毕业生;5.甲方为乙方来甲方招聘硕士毕业生提供必要的协助。

四、乙方的权利和义务1.乙方负责为甲方研究生选定研究方向,并协助甲方指定第二导师;2.乙方应为甲方研究生提供必要的学习、实验场地与仪器设备等工作条件;3.乙方可先期与甲方研究生达成就业协议;对甲方毕业的专业学位硕士研究生,乙方具有优先选择权;4.乙方应为甲方研究生提供免费住宿条件,根据实际情况,乙方每月可为甲方研究生提供一定的生活补贴费用;5.根据保密要求,乙方可与甲方研究生签署保密协议书;6.乙方负责甲方研究生在乙方工作期间的一切人身财产安全。

五、知识产权甲方研究生在乙方工作期间的成果产权归乙方所有。

2024级硕士招生简章

2024级硕士招生简章

2024级硕士招生简章我校计划在2024年招收硕士研究生共计2700名,这个数字包含了推荐免试生、“退役大学生士兵”专项计划、联合培养计划等多种类型的招生。

在招生的硕士研究生中,全日制学术学位硕士研究生的名额为881名,全日制专业学位硕士研究生的名额为1734名,另外还计划招收非全日制硕士研究生85名。

需要注意的是,以上的招生计划只是我校的初步计划,正式的招生计划还需要以教育部下达的2024年招生计划为准。

对于想要报考我校硕士研究生的同学,建议提前了解我校的招生政策和要求,并根据自己的实际情况和专业背景选择合适的报考类型和研究方向。

同时,也需要认真准备考试和申请材料,以提高自己的竞争力。

关于我校2024级硕士招生,以下是对招生简章进一步的详述:一、报考条件1.我国公民,拥护中国XXX的领导,品德良好,遵纪守法。

2.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

3.考生学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学前,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。

已获硕士、博士学位的人员。

二、报名及考试1.考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”进行报名。

报名时应按要求如实填写个人信息,并上传本人近期正面免冠证件照。

2.报名成功后,考生应在规定时间内到指定地点进行现场确认,确认时需携带本人有效身份证件、学历证书等相关材料。

3.考试分为初试和复试两个阶段。

初试为全国统一考试,考试科目及时间由国家教育部统一规定;复试由我校自行组织,具体时间和地点将在我校研究生招生官网上公布。

关于做好授予博士硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知

关于做好授予博士硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知

关于做好授予博士硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知各位学院、研究所:根据学校学科发展规划和培养高层次人才的需要,为了进一步提高我校博士、硕士学位授权点和研究生培养质量,特此将有关做好授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作进行通知。

一、背景和目的博士、硕士学位授权点和研究生培养工作是学校高层次人才培养的重要环节,也是学校学科建设和发展的重要方向之一、自主设置能够更好地适应学科建设的需求,增强学科的独立性和特色,提升学校整体水平。

因此,我们决定推行自主设置二级学科的工作,以满足学科发展和人才培养的需要。

二、原则和方法1.自主设置的原则:高起点、高定位、高标准、高质量是我们自主设置的基本原则。

要注重培养具备创新能力和综合素质的高层次人才,使其在学术研究和学科发展方面具有一定的领导和推动作用。

2.自主设置方法:学院和研究所可以根据学科实际情况自主提出自主设置的需求,并提交申请。

学校将组织专家进行评审,评估申请的合理性和可行性,最终确定是否批准自主设置。

三、具体程序1.提出申请:学院和研究所根据自身学科建设和发展的需要,拟定自主设置的二级学科目录,并结合申请书提交至学校科研处。

申请书应该包括以下内容:(1)申请自主设置的学科名称、起点、方向等基本情况;(2)自主设置的必要性和可行性分析;(3)学科建设和发展的规划和目标;(4)设置自主学科所需的师资力量和实验平台等资源保障情况。

2.专家评审:学校将组织相关专家对申请进行评审。

评审主要从学科建设规划的合理性、学科发展前景、学科特色和独立性等方面进行评估。

并对学院和研究所现有的学科基础、师资队伍、研究平台等进行调研和评估。

3.审批和批准:经过专家评审,学校将综合评估结果进行审批,并最终决定是否批准自主设置。

对于通过评审的学院和研究所,学校将提供相应的支持和保障,并鼓励其积极开展科研和学科建设。

四、支持和保障学校将为自主设置的学科提供以下支持和保障:1.教学资源:学校将提供一定的教学资源,包括教师配备、实验设备、实验室等,以保障学科的正常运转和学生的学习需求。

硕士授予单位 实施方案

硕士授予单位 实施方案

硕士授予单位实施方案一、背景。

为了进一步规范和加强硕士授予单位管理工作,提高硕士研究生培养质量,根据国家相关法律法规和教育部门文件精神,制定本实施方案。

二、总体要求。

1. 加强组织领导,明确责任,确保硕士授予单位管理工作的有效开展。

2. 严格执行硕士研究生培养方案,确保培养目标的实现。

3. 加强对硕士授予单位的监督和评估,促进其不断提高管理水平和服务质量。

三、具体措施。

1. 建立健全管理机制,明确责任分工,加强组织领导。

在学校领导的直接关心支持下,成立硕士授予单位管理工作领导小组,明确领导责任,强化工作推进。

2. 加强对硕士研究生培养方案的执行监督。

加强对硕士研究生培养方案的执行情况的监督检查,对存在的问题及时跟进整改,确保培养目标的实现。

3. 加强对硕士授予单位的评估和指导。

定期对硕士授予单位进行评估,发现问题及时指导整改,鼓励和支持先进经验的推广。

4. 完善硕士授予单位的管理制度和规章制度。

针对硕士授予单位管理中存在的突出问题,逐步完善管理制度和规章制度,明确各项工作流程和要求。

5. 提高硕士授予单位管理人员的专业素养和管理水平。

加强对硕士授予单位管理人员的培训和学习,提高他们的专业素养和管理水平,增强服务意识和责任意识。

四、保障措施。

1. 加强宣传教育,营造浓厚的管理工作氛围。

通过各种形式的宣传教育,增强全校师生对硕士授予单位管理工作的重视和支持。

2. 加强信息化建设,提高管理工作效率。

加强对硕士授予单位管理工作信息化建设,提高管理工作效率和服务质量。

3. 加强对硕士授予单位管理工作的考核评估。

建立健全硕士授予单位管理工作的考核评估机制,对工作成效进行定期评估,及时发现问题并加以解决。

五、落实机制。

1. 学校领导要高度重视硕士授予单位管理工作,亲自部署,确保实施方案的有效落实。

2. 硕士授予单位要切实履行管理职责,积极配合学校相关部门的工作,确保实施方案的顺利推进。

3. 相关职能部门要加强对硕士授予单位管理工作的指导和支持,协助解决工作中的困难和问题。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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