小学信息技术第三册全册教案(第一单元神奇的动画城)
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信息技术第三册教案
第一单元 神奇的动画城
活动1 动画欣赏
课题名称
动画欣赏
教学内容
第1课时
科 目
信息技术
年级
五年级
教学目标
1、欣赏动画作品，增强学生的审美意识，培养学生的审美情趣，激发学生的学习热情。
2、了解本学期的学习内容，介绍教学课件及学习方法
3、布置2月份的综合实践活动内容——制作电子板报
4、启动flash8.0，了解动画制作环境
教学方法
讲授、演示、练习
教学活动
教案补充
教学活动
一、启动教学软件
二、 介绍本学期的学习内容
1、教材第一单元在学校学习完成；教材中的版本与机房所安装的版本不同。
2、第二、三单元内容作为每个月的综合实践活动在课外来完成（作品月底交，作品可以小组合作完成）
3、本月的活动主题是第二单元活动1的内容，制作一个电脑板。
二、导入课题
三、通过画图演示，学习新课
1、打开文件
2、将场景中的鸽子与热带鱼分别转换成元件，往场景中多插入一些鸽子与热带鱼
（学生练习三分钟）
3、选择一些工具学习花朵的画法
①插入新的元件，并命名——花朵
②画花瓣。用直线工具先画一条直线，然后用选择工具使直线变成曲线；然后用“修改”——“变形”——垂直翻转和水平翻转把直线变为花瓣。
教学内容
第1课时
科 目
信息技术
年级
五年级
教学目标
1培养学生相互帮助、团结协作的精神，激发学生的创作热情
2、初步了解元件的概念
3、学会使用一些工具制作一些复杂的图形
4、学会剪切、复制、粘贴、旋转、放大、翻转图形
5、学会调整渐变色
6、学习使用“变形面板”。
7、任意变形工具的使用及中心点的移动
养成教育训练点
五年级
教学目标
1、激发学生的学习热情。
2、学会使用直线工具、选择工具和刷子工具画一些图形
3、认识图形的边框和填充物，并学会用墨水瓶工具和颜料桶填充颜色
4、学会设置舞台的大小和颜色
养成教育训练点
1、培养学生自主学习的好习惯
2、培养学生养成认真听课的好习惯
3、培养学生养成正确操作电脑的好习惯
教学重点
画热带鱼和鸽子并填充颜色
四、布置学生练习内容
1、画热带鱼
2、参考课件中鸽子的画法，在画板上面画上一只鸽子
3、为它们填充上自己喜欢的颜色
五、学生练习，老师个别辅导
六、展示学生作品
七、小结练习中存在的问题
八、布置课外作业，预习第3 课内容
让学生将键盘与椅子放回原处组织学生有序离开机房
教后记
活动3鲜艳美丽的花朵
课题名称
鲜艳美丽的花朵
5、时间轴与帧：可以用来制作动画和设置动画的播放状况
6、图层：
7、显示比例的选择
八、Flash的动画的特点
1、文件很小，适合网络是传输、播放
2、可以插入动画、声音等内容
3、尺寸要以随意更改，不会影响图形文件的大小的质量
4、在播放时可以随意控制它
九、动画视觉上的划分
平面动画（二维动画）
立体动画（三维动画）
三、通过画图，学习新课
1、打开文件
2、在屏幕上出示热带鱼和鸽子
3、设置舞台（画板）的大小和背景色。
550×400px 背景为蓝色
4、在“编辑栏”中将显示比例调整到400%。
5、在画板下面画一条热带鱼，并为它填充颜色
注意：在颜色选择区，有线条色和填充色，有填充色的图形由两部分组成：一是它的边框，二是它的内部填充物，这两部分是分离的，它们的颜色需要分别选取。
1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯
2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯
3、培养学生养成自觉维护公共卫生的良好习惯
教学重点
制作复杂图形与调整渐变色
教学难点
同上
教学资源
1、电子教学软件
2、计算机及网络
3、教学课件——自制的flash课件
教学方法
讲授、演示、练习
教学活动
教案补充
教学活动
一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况
七、认识Flash的工作界面
1、工具箱：
工具区、
查看区、
颜色区、
选项区
移动、调出
2、工具栏 （在窗口菜单中设置）
常用工具栏、
控制工具栏、
状态工具栏
3、编辑区或舞台：进行绘画和编辑动画的地方
4、控制面板：Flash的提供了许多的面板，所有的面板在“窗口”菜单中可以打开，而且面板设置布局有不同的方式。你也可以设置新的布局。
十、用“直线工具”和“选择工具”画一些简单图形，让学生感受它绘画功能的强大。
十一、学生操作
1、简单浏览一下Hale Waihona Puke Baidulash课件的内容
2、自己探究工具箱中各工具的功能
十二、总结
让学生将键盘与椅子放回原处组织学生有序离开机房
教后记
活动2 色彩斑斓的热带鱼
课题名称
色彩斑斓的热带鱼
教学内容
第1课时
科 目
信息技术
年级
③编辑色：窗口——混色器，在右边的窗口中就会出现“混色器”的面板。在面板中选择“线性”，然后编辑由粉色与白色的渐变色。
④给花瓣填渐变色的技巧及“填充变形工具”的使用。
三、学习方法
1、家中有电脑的同学安装上flash8
2、做到课前预习，课上做好笔记
3、介绍flash课件在学习过程中的运用
四、对学生的要求
1、进出机房要有秩序
2、要注意机房卫生
3、各组组长做好记录
五、欣赏动画，导入课题
六、Flash的启动方法
1、启动方法
2、文明操作，不随意打开别人的文件
3、学生操作——启动flash
①涂色。在填充色中选择不同的颜色来填充，有些可能无法填充颜色，可将显示比例放大来修改，过长的删除，过短的没有重合的用箭头工具拖长。将线条颜色修改一下。
②在选项中的”空隙大小”选择空隙大的进行填充
6、保存文件，将文件保存到自己的文件夹中并命名为“课堂动画练习”
（提醒学生在操作时要使用正确的操作方法，要选择正确的文件夹，要输入正确的文件名）
5、初步感觉flash的绘画功能
养成教育训练点
1、自觉维护公共秩序的良好社会公德行为习惯。
2、爱护卫生的良好健康卫生习惯
3、自主学习的学习习惯
4、要文明操作，不要随意看别人的文件
教学重点
学习方法，了解flash工作界面
教学难点
同上
教学资源
1、电子教学软件
2、计算机及网络
3、教学课件——自制的flash课件
教学难点
同上
教学资源
1、电子教学软件
2、计算机及网络
3、教学课件——自制的flash课件
教学方法
讲授、演示、练习
教学活动
教案补充
教学活动
一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况。
二、 导入课题
画画是动画的基础，能够画画的程序很多，如以前学过的“画图”、文字处理软件Word中绘图功能。在Flash中也有一个比较强大的绘图功能。上节课我们已经简单地画了一些图形，今天我们继续利用它的绘图工具来创作绘画作品。
第一单元 神奇的动画城
活动1 动画欣赏
课题名称
动画欣赏
教学内容
第1课时
科 目
信息技术
年级
五年级
教学目标
1、欣赏动画作品，增强学生的审美意识，培养学生的审美情趣，激发学生的学习热情。
2、了解本学期的学习内容，介绍教学课件及学习方法
3、布置2月份的综合实践活动内容——制作电子板报
4、启动flash8.0，了解动画制作环境
教学方法
讲授、演示、练习
教学活动
教案补充
教学活动
一、启动教学软件
二、 介绍本学期的学习内容
1、教材第一单元在学校学习完成；教材中的版本与机房所安装的版本不同。
2、第二、三单元内容作为每个月的综合实践活动在课外来完成（作品月底交，作品可以小组合作完成）
3、本月的活动主题是第二单元活动1的内容，制作一个电脑板。
二、导入课题
三、通过画图演示，学习新课
1、打开文件
2、将场景中的鸽子与热带鱼分别转换成元件，往场景中多插入一些鸽子与热带鱼
（学生练习三分钟）
3、选择一些工具学习花朵的画法
①插入新的元件，并命名——花朵
②画花瓣。用直线工具先画一条直线，然后用选择工具使直线变成曲线；然后用“修改”——“变形”——垂直翻转和水平翻转把直线变为花瓣。
教学内容
第1课时
科 目
信息技术
年级
五年级
教学目标
1培养学生相互帮助、团结协作的精神，激发学生的创作热情
2、初步了解元件的概念
3、学会使用一些工具制作一些复杂的图形
4、学会剪切、复制、粘贴、旋转、放大、翻转图形
5、学会调整渐变色
6、学习使用“变形面板”。
7、任意变形工具的使用及中心点的移动
养成教育训练点
五年级
教学目标
1、激发学生的学习热情。
2、学会使用直线工具、选择工具和刷子工具画一些图形
3、认识图形的边框和填充物，并学会用墨水瓶工具和颜料桶填充颜色
4、学会设置舞台的大小和颜色
养成教育训练点
1、培养学生自主学习的好习惯
2、培养学生养成认真听课的好习惯
3、培养学生养成正确操作电脑的好习惯
教学重点
画热带鱼和鸽子并填充颜色
四、布置学生练习内容
1、画热带鱼
2、参考课件中鸽子的画法，在画板上面画上一只鸽子
3、为它们填充上自己喜欢的颜色
五、学生练习，老师个别辅导
六、展示学生作品
七、小结练习中存在的问题
八、布置课外作业，预习第3 课内容
让学生将键盘与椅子放回原处组织学生有序离开机房
教后记
活动3鲜艳美丽的花朵
课题名称
鲜艳美丽的花朵
5、时间轴与帧：可以用来制作动画和设置动画的播放状况
6、图层：
7、显示比例的选择
八、Flash的动画的特点
1、文件很小，适合网络是传输、播放
2、可以插入动画、声音等内容
3、尺寸要以随意更改，不会影响图形文件的大小的质量
4、在播放时可以随意控制它
九、动画视觉上的划分
平面动画（二维动画）
立体动画（三维动画）
三、通过画图，学习新课
1、打开文件
2、在屏幕上出示热带鱼和鸽子
3、设置舞台（画板）的大小和背景色。
550×400px 背景为蓝色
4、在“编辑栏”中将显示比例调整到400%。
5、在画板下面画一条热带鱼，并为它填充颜色
注意：在颜色选择区，有线条色和填充色，有填充色的图形由两部分组成：一是它的边框，二是它的内部填充物，这两部分是分离的，它们的颜色需要分别选取。
1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯
2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯
3、培养学生养成自觉维护公共卫生的良好习惯
教学重点
制作复杂图形与调整渐变色
教学难点
同上
教学资源
1、电子教学软件
2、计算机及网络
3、教学课件——自制的flash课件
教学方法
讲授、演示、练习
教学活动
教案补充
教学活动
一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况
七、认识Flash的工作界面
1、工具箱：
工具区、
查看区、
颜色区、
选项区
移动、调出
2、工具栏 （在窗口菜单中设置）
常用工具栏、
控制工具栏、
状态工具栏
3、编辑区或舞台：进行绘画和编辑动画的地方
4、控制面板：Flash的提供了许多的面板，所有的面板在“窗口”菜单中可以打开，而且面板设置布局有不同的方式。你也可以设置新的布局。
十、用“直线工具”和“选择工具”画一些简单图形，让学生感受它绘画功能的强大。
十一、学生操作
1、简单浏览一下Hale Waihona Puke Baidulash课件的内容
2、自己探究工具箱中各工具的功能
十二、总结
让学生将键盘与椅子放回原处组织学生有序离开机房
教后记
活动2 色彩斑斓的热带鱼
课题名称
色彩斑斓的热带鱼
教学内容
第1课时
科 目
信息技术
年级
③编辑色：窗口——混色器，在右边的窗口中就会出现“混色器”的面板。在面板中选择“线性”，然后编辑由粉色与白色的渐变色。
④给花瓣填渐变色的技巧及“填充变形工具”的使用。
三、学习方法
1、家中有电脑的同学安装上flash8
2、做到课前预习，课上做好笔记
3、介绍flash课件在学习过程中的运用
四、对学生的要求
1、进出机房要有秩序
2、要注意机房卫生
3、各组组长做好记录
五、欣赏动画，导入课题
六、Flash的启动方法
1、启动方法
2、文明操作，不随意打开别人的文件
3、学生操作——启动flash
①涂色。在填充色中选择不同的颜色来填充，有些可能无法填充颜色，可将显示比例放大来修改，过长的删除，过短的没有重合的用箭头工具拖长。将线条颜色修改一下。
②在选项中的”空隙大小”选择空隙大的进行填充
6、保存文件，将文件保存到自己的文件夹中并命名为“课堂动画练习”
（提醒学生在操作时要使用正确的操作方法，要选择正确的文件夹，要输入正确的文件名）
5、初步感觉flash的绘画功能
养成教育训练点
1、自觉维护公共秩序的良好社会公德行为习惯。
2、爱护卫生的良好健康卫生习惯
3、自主学习的学习习惯
4、要文明操作，不要随意看别人的文件
教学重点
学习方法，了解flash工作界面
教学难点
同上
教学资源
1、电子教学软件
2、计算机及网络
3、教学课件——自制的flash课件
教学难点
同上
教学资源
1、电子教学软件
2、计算机及网络
3、教学课件——自制的flash课件
教学方法
讲授、演示、练习
教学活动
教案补充
教学活动
一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况。
二、 导入课题
画画是动画的基础，能够画画的程序很多，如以前学过的“画图”、文字处理软件Word中绘图功能。在Flash中也有一个比较强大的绘图功能。上节课我们已经简单地画了一些图形，今天我们继续利用它的绘图工具来创作绘画作品。