高中数学第九章第3讲圆的方程

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第3讲 圆的方程

分层训练A 级 基础达标演练

(时间:30分钟 满分:60分)

一、填空题(每小题5分,共30分)

1.已知点A (1,-1),B (-1,1),则以线段AB 为直径的圆的方程是________. 解析 AB 的中点坐标为(0,0), AB =

[1-(-1)]2+(-1-1)2=22,

∴圆的方程为x 2+y 2=2. 答案 x 2+y 2=2

2.(2012·广州检测二)圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为________.

解析 设圆心坐标为(0,b ),则由题意知(0-1)2+(b -2)2=1,解得b =2,

故圆的方程为x 2+(y -2)2=1. 答案 x 2+(y -2)2=1

3.圆(x +2)2+y 2=5关于直线y =x 对称的圆的方程为__________________. 解析 由题意知所求圆的圆心坐标为(0,-2),所以所求圆的方程为x 2+(y +2)2=5.

答案 x 2+(y +2)2=5

4.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是________. 解析 设圆上任一点为Q (x 0

,y 0

),PQ 的中点为M (x ,y ),则⎩⎨⎧

x =4+

x

2,

y =-2+y

2,

解得⎩⎪⎨⎪⎧

x 0=2x -4y 0=2y +2,因为点Q 在圆x 2+y 2=4上,所以x 20+y 20=4,即(2x -4)

2+(2y +2)2=4,即(x -2)2+(y +1)2=1. 答案 (x -2)2+(y +1)2=1

5.已知点M 是直线3x +4y -2=0上的动点,点N 为圆(x +1)2+(y +1)2=1上的动点,则MN 的最小值是________.

解析 圆心(-1,-1)到点M 的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d =|-3-4-2|5=95,故点N 到点M 的距离的最小值为d -1=

45. 答案 4

5

6.经过三点A (1,12),B (7,10),C (-9,2)的圆的标准方程为________. 解析 法一 设圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0, 则⎩⎪⎨⎪

1+144+D +12E +F =049+100+7D +10E +F =081+4-9D +2E +F =0

解得D =-2,E =-4,F =-95, ∴所求圆的方程为x 2+y 2-2x -4y -95=0, 即圆的标准方程为:(x -1)2+(y -2)2=100.

法二 由A (1,12),B (7,10),得A 、B 的中点坐标为(4,11), k AB =-1

3,则AB 的中垂线方程为:3x -y -1=0. 同理得AC 的中垂线方程为x +y -3=0 联立⎩⎪⎨⎪⎧ 3x -y -1=0x +y -3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧

x =1y =2

即圆心坐标为(1,2),半径r =

(1-1)2+(2-12)2=10.

∴所求圆的标准方程为:(x -1)2+(y -2)2=100. 答案 (x -1)2+(y -2)2=100 二、解答题(每小题15分,共30分)

7.求与x 轴相切,圆心在直线3x -y =0上,且被直线x -y =0截得的弦长为27的圆的方程.

解 法一 设所求的圆的方程是(x -a )2+(y -b )2=r 2, 则圆心(a ,b )到直线x -y =0的距离为|a -b |

2

, ∴r 2=⎝

⎛⎭⎪⎫|a -b |22

+(7)2, 即2r 2=(a -b )2+14,

① 由于所求的圆与x 轴相切,∴r 2=b 2.

又因为所求圆心在直线3x -y =0上, ∴3a -b =0.

联立①②③,解得a =1,b =3,r 2=9或a =-1, b =-3,r 2=9. 故所求的圆的方程是

(x -1)2+(y -3)2=9或(x +1)2+(y +3)2=9.

法二 设所求的圆的方程是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0, 圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2,半径为12D 2+E 2

-4F . 令y =0,得x 2+Dx +F =0,

由圆与x 轴相切,得Δ=0,即D 2=4F .

又圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-D

2,-E 2到直线x -y =0的距离为

⎪⎪⎪⎪

⎪⎪-D 2+E 22

. 由已知,得⎝ ⎛⎭⎪

⎪⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪-D 2+E 222+(7)2=r 2, 即(D -E )2+56=2(D 2+E 2-4F )

又圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-D

2,-E 2在直线3x -y =0上,

∴3D -E =0.⑥ 联立④⑤⑥,解得

D =-2,

E =-6,

F =1或D =2,E =6,F =1. 故所求圆的方程是x 2+y 2-2x -6y +1=0 或x 2+y 2+2x +6y +1=0.

8.(2010·连云港模拟)已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0. (1)求y

x 的最大值和最小值; (2)求y -x 的最大值和最小值.

解 (1)原方程可化为(x -2)2+y 2=3,表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆,

y

x 的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设y

x =k ,即y =kx .

当直线y =kx 与圆相切时,斜率k 取得最大值或最小值,此时|2k -0|

k 2+1=3,

解得k =±3.

所以y

x 的最大值为3,最小值为- 3.

(2)y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,当直线y =x +b 与圆相切时,纵截距b 取得最大值或最小值,此时

|2-0+b |

2

=3,解得b =-2±6. 所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6.

分层训练B 级 创新能力提升

1.若圆心在x 轴上、半径为5的圆C 位于y 轴左侧,且与直线x +2y =0相切,则圆C 的方程是________.

解析 设圆心为(a,0)(a <0).因为直线x +2y =0与圆相切,所以

|a +2×0|12

+2

2

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