用数对确定位置课件ppt

（3，1）
（2，2）
（5，5）
（4，4）
（2，?）
（？，4）
1.下面是学校附近的地图,用数对表示出各建筑物的位置。
（2,3）
（4,3）
（1,2）
（3,2）
（1,1）
(0,0)
宾馆
（4,1）
9
8
北
7
6 溜冰场
5
4 海洋世界
3
骑马场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说一说游乐场 各景点的位置。
2 1 大门
儿童乐园
0
1 2 345 6 78
12 3 45 6
(0,0)
5432 1
静 男 明 漂 女 育 男生:(6,3)
(1,1)
好 聪 亮 工 皮 阳 (2,4)
文 调 火 教健 水
(0,0)
光 勇 美 爱 刚 月 女生:(3,0) (4,1)
0 孩 书 丽 可 康 春 花 (5,4)
12 3 45 6
(0,0)
迪卡尔（1596～1650）， 法国著名哲学家、数学家。 他通过观察蜘蛛网，创立 了平面直角坐标系。
找口号: 谁先找到自己的口号？
老师为男女生分别设计了两 条口号,根据数对可以在方格图中 找到对应的汉字。
5432 1
静 男 明 漂 女 育 男生:(6,3)
(1,1)
好 聪 亮 工 皮 阳 (2,4)
文 调 火 教健 水
(0,0)
光 勇 美 爱 刚 月 女生:(3,0) (4,1)
0 孩 书 丽 可 康 春 花 (5,4)
10
思考题
9
8
C (2 ,7)
7
6
（1）用数对表 示出三角形 ABC向上平移4 格后各个顶点的 位置，注意观察 数对的变化有什 么规律。
5
A (1 , 5)
B (4 ,5 )
4
C ( 2, 3) 3
2
1
A(1,1)
B(4 ,1 )
（2）用发现的 规律猜测一下， 三角形ABC向 右平移4格后表 示各个顶点位置 的数对有何变化？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
用数对确定位置
位置在哪儿 ?
第6个 第5个 第4个 第3个 第2个 第1个
小军 小涛 小健 小花 小玲 小国
第1组
小浩 小豆 小明 小敏 小磊 小平
第2组
小红 小夏 小惠 小亮 小青 小楠
小思 小奕 小华 小丽 小莹 小丹
第3组
第4组
讲台
小文 小楠 小芳 小林 小婷 小帆
第5组
(个) 6 5 4 3 2 1
0
小浩 小豆 小明 小敏 小磊 小平
1
小军 小涛 小健 小花 小玲 小国
2
小红
小思
小夏
小奕
小惠
小华
小亮
小丽
小青 小莹
小楠 小丹
3
4
讲台
小文 小楠 小芳 小林 小婷 小帆
5
(组)
你会吗？
1.请你用“数对”写出自己的位置（写在 小方纸的中间），注意只需写上“( , )”就可 以了。
2.用数对介绍自己最好朋友的位置，让 大家猜猜他是谁？