细胞呼吸(高一公开课精品课件)

三维目标：
知识目标： 1、说明细胞呼吸的概念、本质和有氧呼吸过程 2、有氧呼吸三阶段之间的联系 3、比较细胞呼吸和有机燃料的燃烧 能力目标： 1、通过对图群的学习，提高对图表的分析、比较、归纳提 取信息的能力 2、学习分析问题，提高求同求异思维能力 情感态度与价值观： 认同生物科学的价值，养成勇于实践的科学精神和科学态度。
燃烧
点燃 能量快速连续释放 有发光发热现象
相同
氧化分解有机物，释放能量
两个概念的总结：细胞呼吸与有氧呼吸
主要是指糖类、脂质、和蛋白质等有机物 细胞呼吸： 在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他产 物，释放出能量并生成ATP的过程。
有氧呼吸：是指细胞在氧气的参与下，彻底氧化分解有 机物，产生二氧化碳和水，同时释放大量能
量的过程。
课堂小结，形成概念图
本质：氧化分解有机物，释放能量
细胞呼吸 有氧呼吸
过程及意义
燃烧
无氧呼吸
随堂练习：
例1．下列关于细胞有氧呼吸过程的叙述中，正确的是
A、全过程必须有氧参与，并始终在线粒体中进行
D
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O ，产生少量的[H]和ATP D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP 例2．高等植物的细胞呼吸发生在 A．所有活细胞 C．不含叶绿体的细胞 B．含有叶绿体的细胞 D．气孔周围的细胞
线粒体基质
24 12
6
细胞质基质
线粒体内膜
三、有氧呼吸过程
三个阶段
有氧呼吸
场 所
细胞质基质
反应物
C6H12O6 葡萄糖
产 物
2C3H4O3 （丙酮酸）4[H]
释能
少量
相同点
第一阶段
第二阶段
线粒体基质 2C3H4O3 丙酮酸、6水 线粒体内膜 24[H]、6O2
都有酶参与、
6CO2、20[H] 少量 大量 都有能量释放
有氧呼吸 是主要方式
无氧呼吸
三、有氧呼吸 1、概念 活动3：比较细胞呼吸和有氧呼吸概念， 找出有氧呼吸概念的关键词
主要是指糖类、脂质、和蛋白质等有机物 细胞呼吸： 在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他产 物，释放出能量并生成ATP的过程。
有氧呼吸：是指细胞在氧气的参与下，彻底氧化分解有
机物，产生二氧化碳和水，同时释放大量能 量的过程。 释放大量能量
酶
6H2O
第二阶段（线粒体基质）
6CO2 热能散失
第三阶段（线粒体内膜）
热能散失 能量（少量） 2ATP
12H2O+能量（大量）
34ATP
活动5：总反应式及各元素的关系
酶
热能
38ATP
C6H12O6＋6H２O＋6O２→ 6CO2＋ 12H２O＋能量
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
ⅠⅡⅢ
活动6：阅读资料，分析有氧呼吸的意义 1mol葡萄糖彻底氧化分解释放2870KJ的能量， 有1161KJ转移至ATP（合成38molATP）， 其余主要以热能(1709KJ)的形式散失掉，能 量效率高达40%，而内燃机的能量利用效率 只有15—25%。
A
随堂练习：
例3．人进行有氧呼吸最常利用的物质和主要场所分别是 A．葡萄糖、叶绿体 B．葡萄糖、线粒体
B
C．脂肪、核糖体
D．ATP、线粒体
例4．有氧呼吸过程中的二氧化碳产生于 A．丙酮酸彻底分解时 C．ADP形成ATP时 B．葡萄糖刚要分解时 D．[H]和氧气结合时
A
随堂练习： 5、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中 的氧原子， 18O转移的途径是（ ） A、葡萄糖→丙酮酸→水 B、葡萄糖→丙酮酸→氧 C、葡萄糖→氧→水 D、葡萄糖→丙酮酸→ CO2
有氧呼吸实质： 氧气参与 彻底分解有机物
三、有氧呼吸
2、过程
活动4：探讨以葡萄糖为“燃料”进 行有氧呼吸的过程
结合P82 内容及4—17有氧呼吸过程示意图，说出：
（1）有氧呼吸各阶段的反应场所
（2）各阶段的主要反应物、生成物。
三、有氧呼吸
2、过程
4 20 6 C6H12O6 2 C 3H 4O 3 6
有氧呼吸的意义：是大多数生物获取能量的主要途径
细胞呼吸实质： 氧化分解有机物，释放能量
说到氧化，木头的燃烧也是氧化……
细胞呼吸实质： 氧化分解有机物，释放能量
活动7
比较项目
不同
积极思维： 细胞呼吸与有机燃料燃烧有什么区别？ 细胞呼吸（生物氧化）
细胞内、温和、酶催化 能量逐步释放 部分以热能形式散失， 部分转移到ATP
第三阶段
12H2O
C6H12O6能否进入线粒体参与有氧呼吸？ 不能 为什么第二、三阶段必须在线粒体中进行？ 有氧呼吸酶决定
三、有氧呼吸过程
C6H12O6
第一阶段
据图归纳出有氧 呼吸的总反应式
酶
热能散失 （细胞质基质） 能量（少量） 2丙酮酸 2ATP 4[H] （2C3H4O3 ）
6O2
酶
细胞 20[H]
一、细胞呼吸的概念及实质
细胞呼吸： 阅读细胞呼吸概念，找出关键词
活动2
主要是指糖类、脂质、和蛋白质等有机物 细胞呼吸： 在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他产 物，释放出能量并生成ATP的过程。
细胞呼吸实质： 氧化分解有机物，释放能量
二、细胞呼吸的类型 是否有氧 根据呼吸过程中是否有氧参与，可分为
欣赏： Music
活动1：深呼吸
O2 CO2
呼吸（运动）：
人体从周围环境吸入空气， 利用其中的O2，呼出CO2。
思考：
呼吸过程气体交换的主要场所在哪里？
空气→鼻
肺泡 O2 毛细血管 O2 CO2
O2
毛细Hale Waihona Puke Baidu管
思考：
CO2
CO2
细 胞
O2
“呼吸”等同于”细胞呼吸”吗？
做呼吸运动时的直接能源物质是什么？
D
课后作业1、完成自我评价练习 作业2、动动手
在一杯温水中加入一大勺糖和一小包酵母， 进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的 玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温水。 看一看 闻一闻
实 验 前
实 验 后