中国现代史(政治经济文化详细分类)
中国近代现代史基本框架
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中国近代现代史基本框架一、中国近代史(1840年鸦片战争~1949年新中国成立前)本时期以五四运动为分界点可以分为两个时期:旧民主主义革命时期(1840-1919)和新民主主义革命时期(1919-1949),旧民主主义革命时期又称近代前期,新民主主义革命时期又称近代后期。
(一)旧民主主义革命时期(1840-1919,从鸦片战争到五四运动)1.半殖民地半封建社会初步形成时期(1840年至19世纪60年代)政治史:两次鸦片战争;太平天国运动。
经济史:自然经济的解体。
文化史:新思想的萌发。
2.半殖民地半封建社会形成时期(19世纪60年代到20世纪初)本期中国近代史以1895年中日《马关条约》的签订为界标可以划分为两个阶段。
第一阶段:从19世纪60年代初到1895年《马关条约》签订,是中国半殖民地半封建社会进一步形成时期。
第二阶段:从1895年《马关条约》签订到1901年《辛丑条约》的出笼,半殖民地半封建社会的全面形成。
政治史:太平天国运动后期;甲午中日战争;戊戌变法;义和团运动;八国联军侵华战争与《辛丑条约》;资产阶级民主革命的开展。
(二农二侵二资)经济史:洋务运动;民族资本主义产生和发展;社会生活的变化。
文化史:中体西用;维新思想的出现、发展和维新变法运动;维新派与封建顽固势力的论战;资产阶级民主革命思想的传播;洋务派、维新派、革命派的思想。
改革史:戊戌变法。
3.半殖民地半封建社会深化时期(20世纪初至1919年五四运动前)本期历史以1912年以袁世凯为首的北洋军阀政府的建立为标志,大体上分为两个阶段。
①1901年《辛丑条约》的签订到1912年中华民国临时政府被北洋军阀政府取代,是半殖民地半封建社会的发展深化时期,即辛亥革命时期。
②从1912年辛亥革命失败到1919年五四运动,是半殖民半封建社会的进一步发展深化时期,是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的新旧交替的时期。
政治史:辛亥革命;捍卫民主共和。
中国现代史(政治经济文化详细分类)
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时段划分:过渡时期(1949——1956)主要线索与阶段特征:政治上,革命任务从新民主主义革命转变为社会主义革命,国家性质由新民主主义国家转变为社会主义国家;民主与法制建设开始起步。
经济上,通过三大改造消灭私有制,经济基础由多种经济成分并存过渡到以社会主义公有制为主体;实施“一五”计划,优先发展重工业,工业化建设开始起步。
阶级关系上,剥削阶级被逐步消灭或改造,社会主要矛盾转变为先进的生产关系与落后的生产力的矛盾,人民内部矛盾取代阶级矛盾。
文化上,毛泽东思想继续探讨社会主义革命和建设的问题,科学技术和文学艺术领域出现了“百花齐放,百家争鸣”的繁荣景象。
政治:民主法制建设:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,《中国人民政治协商会议共同纲领》通过。
1949年10月1日,中华人民共和国成立。
1954年9月,全国人民代表大会召开,《中华人民共和国宪法》颁布。
中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权。
1956年,中国共产党提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针。
祖国统一:对外关系:新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针,毛泽东形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。
在建国后的第一年里,就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。
1950年初,签订《中苏友好同盟互助条约》。
1953年12月,周恩来第一次提出了和平共处五项原则。
1954年,中国参加日内瓦会议。
1955年,中国参加万隆会议,提出“求同存异”方针。
经济与社会生活:经济建设:1949——1952年,恢复国民经济。
1953年,中国开始实行第一个五年计划。
鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
1953——1956年,三大改造。
1956年,中共召开八大,制定正确的路线。
社会生活(衣食住行、社会风俗、大众传媒):1950年,中央政府制订《婚姻法》,实行婚姻自由和一夫一妻制。
中国近代现代史基本框架
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中国近代现代史基本框架一、中国近代史(1840年鸦片战争~1949年新中国成立前)本时期以五四运动为分界点可以分为两个时期:旧民主主义革命时期(1840-1919)和新民主主义革命时期(1919-1949),旧民主主义革命时期又称近代前期,新民主主义革命时期又称近代后期。
(一)旧民主主义革命时期(1840-1919,从鸦片战争到五四运动)1.半殖民地半封建社会初步形成时期(1840年至19世纪60年代)政治史:两次鸦片战争;太平天国运动。
经济史:自然经济的解体。
文化史:新思想的萌发。
2.半殖民地半封建社会形成时期(19世纪60年代到20世纪初)本期中国近代史以1895年中日《马关条约》的签订为界标可以划分为两个阶段。
第一阶段:从19世纪60年代初到1895年《马关条约》签订,是中国半殖民地半封建社会进一步形成时期。
第二阶段:从1895年《马关条约》签订到1901年《辛丑条约》的出笼,半殖民地半封建社会的全面形成。
政治史:太平天国运动后期;甲午中日战争;戊戌变法;义和团运动;八国联军侵华战争与《辛丑条约》;资产阶级民主革命的开展。
(二农二侵二资)经济史:洋务运动;民族资本主义产生和发展;社会生活的变化。
文化史:中体西用;维新思想的出现、发展和维新变法运动;维新派与封建顽固势力的论战;资产阶级民主革命思想的传播;洋务派、维新派、革命派的思想。
改革史:戊戌变法。
3.半殖民地半封建社会深化时期(20世纪初至1919年五四运动前)本期历史以1912年以袁世凯为首的北洋军阀政府的建立为标志,大体上分为两个阶段。
①1901年《辛丑条约》的签订到1912年中华民国临时政府被北洋军阀政府取代,是半殖民地半封建社会的发展深化时期,即辛亥革命时期。
②从1912年辛亥革命失败到1919年五四运动,是半殖民半封建社会的进一步发展深化时期,是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的新旧交替的时期。
政治史:辛亥革命;捍卫民主共和。
中国现代史主要内容
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中国现代史主要内容
中国现代史主要内容
1. 开战前的中国
•清朝的垮台
•辛亥革命与中华民国的建立
•民国时期的政权更迭和统治混乱
2. 抗日战争及其背后的斗争
•七七事变和全面抗战的爆发
•中国共产党与中国国民党的合作与对抗•中国人民的浴血奋战和日本投降
3. 内战时期的中国
•解放战争与共产党的胜利
•中华人民共和国的成立
•国共两党的分裂和内战爆发
4. 社会主义建设和改革开放
•中国的社会主义建设和五年计划
•人民公社运动和大跃进运动的影响
•文化大革命的兴起与结束
•改革开放政策的实施和中国的经济转型
5. 当代中国的发展
•国际地位的提升和经济的快速增长
•中国特色社会主义的发展道路
•当代中国社会的变革和挑战
•当代中国的外交政策和国际交往
以上是中国现代史的主要内容,从清朝末年到当代中国社会的发展,内容涵盖了政治、经济、军事、文化等各个方面的变迁和发展。
这段历史见证了中国社会的巨大变革和国家的崛起,对于了解中国的过去和未来,具有重要的参考价值。
中国现代史知识框架
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中国现代史知识框架一、新民主主义革命时期1、五四运动:1919年5月4日,北京爆发了以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。
这是一场伟大的爱国革命运动,它点燃了中国人民的爱国热情,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播。
2、中国共产党的成立:1921年7月23日,中共一大在上海举行,大会通过了中国共产党的第一个纲领。
中国共产党的成立,是中国近代史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。
3、国民大革命:1924年至1927年,国共两党实现了第一次合作,共同领导了国民大革命,基本推翻了北洋军阀的反动统治。
但后来蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命,导致大革命失败。
4、土地革命战争:大革命失败后,中国共产党开始独立领导武装斗争,创建农村革命根据地,开展土地革命。
毛泽东带领秋收起义部队到达井冈山,建立了第一个农村革命根据地。
5、红军长征:由于“左”倾错误的影响,红军第五次反“围剿”失败,被迫实行战略转移,进行长征。
1936年10月,红二、红四方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师,长征胜利结束。
长征的胜利,为开展抗日战争的新局面创造了重要条件。
6、抗日战争:1931年九一八事变后,日本开始侵华。
1937年七七事变后,全民族抗战爆发。
国共两党实现第二次合作,建立了抗日民族统一战线。
经过艰苦卓绝的斗争,1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。
这是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。
7、解放战争:抗战胜利后,国民党反动派企图抢夺胜利果实,发动内战。
中国共产党领导人民解放军经过辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役等,推翻了国民党的反动统治,建立了新中国。
二、社会主义革命和建设时期1、新中国的成立:1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”新中国的成立,标志着中国新民主主义革命的基本结束,中国历史进入了一个新的时代。
初中中国现代史
![初中中国现代史](https://img.taocdn.com/s3/m/0f38abe13086bceb19e8b8f67c1cfad6185fe965.png)
初中中国现代史
中国现代史是指自1840年鸦片战争之后,中国逐渐陷入半殖民
地状态,至20世纪50年代之前,中国社会、政治、经济、文化等方
面的变化和发展。
这段历史被人们分为三个阶段:近代史、民国时期
和新中国的建立。
在近代史阶段,中国遭受了列强的侵略和割地求和。
1895年,中国在甲午战争中战败,割让台湾和一些岛屿给日本。
1900年,八国联
军入侵北京,打破了清朝宗藩体系,使清政府和腐败的封建制度受到
沉重打击。
在民国时期,孙中山领导的辛亥革命成功推翻清朝,建立了民主
共和国。
但是,民国时期政治腐败、战争不断,国家处于动荡中。
北
伐战争开始后,国共两党在抗日战争期间达成合作,共同反对日本侵略。
1949年,新中国成立,中国社会发生了翻天覆地的变化。
从单一私有制向社会主义改造,实现了土地改革、工业化、教育普及、医疗
保障等方面的进步。
同时,新中国面临冷战时期的国际压力和武装矛盾,也取得了对印度、朝鲜等国的胜利。
综上所述,中国现代史是中国社会发展到20世纪50年代之前的
历史,经历了近代史、民国时期和新中国建立三个不同阶段,同时也
经历了国土割让、政治腐败、战争不断、社会变革等复杂的历史事件。
中国现代史线索梳理
![中国现代史线索梳理](https://img.taocdn.com/s3/m/3cb5d6934a7302768e9939e5.png)
中国现代史线索梳理主题(专题)复习五:中国现代史线索梳理【学习目标】能梳理中国现代史的基本史实。
总述:中国现代史开始于1949年,至今天。
从本质上说,中国现代史就是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。
充分反映建国六十多年以来我国政治、经济、外交、(国防)军事、科技、教育、文化、社会的历史发展全过程。
因此,中国现代史的线索梳理主要就是归纳四个时期的政治、经济、外交、科技等史实。
【方法点拨】怎样找政治、经济、外交、军事、科技、教育、文化、社会生活的史实。
政治:政权建立、会议、政治制度、国家统一、路线、方针、政策、法律文献。
经济:农业、工业、商业、经济体制。
外交:国际关系、外交政策、外交方针。
军事:兵种、军事行动。
科技:武器、空间技术、高新技术成果。
教育:基础教育、高等教育。
文化:文学(反映时代特征的作品)、艺术(戏剧、绘画、电影)。
社会生活:衣食住行、就业制度、社会保障体系。
中国现代史知识结构一、基本内容1、开始:1949年中华人民共与国成立2、社会性质:1949年—1956年:新民主主义社会1956年—现在:社会主义社会(即社会主义初级阶段)3、分期:(1)由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期(1949—1956)(2)全面建设社会主义时期(1956—1966)(3)“文化大革命”时期(1966—1976)(4)社会主义现代化建设新时期(1978至今)二、新民主主义社会(1949—1956)1、起止标志:1949年新中国的成立——1956年社会主义制度的建立2、主要矛盾:两个阶级(资产阶级与无产阶级)与两条道路(社会主义与资本主义)之间的矛盾3、主要任务:巩固政权、恢复国民经济与建立社会主义制度三、社会主义初级阶段(1956年—现在)1、开始标志:1956年,社会主义三大改造的基本完成,社会主义制度基本建立2、主要矛盾:人民日益增长的物质、文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、主要任务:实现中华民族的伟大复兴经济:交通、部分科技。
中国现代史(1978-至今)
![中国现代史(1978-至今)](https://img.taocdn.com/s3/m/1936da5fa9956bec0975f46527d3240c8447a1bc.png)
中国现代史(1978-至今)中国现代史(1978-至今)社会主义现代化建设时期【知识联通】点:(概念)政治:十一届三中全会、《中美建交公报》、平反冤假错案、《党和国家领导制度的改革》、《关于建国以来若干历史问题的决议》、特色论、初级论、《1982年宪法》、一国两制、南巡讲话、依法治国、基层民主、经济:改革开放、家庭联产承包责任制、乡镇企业、经济特区、亚太经合组织、上海合作组织、文化:《解放思想,实事求是,团结一切向前看》、邓小平理论、科教兴国、863计划、“三个面向”、线:(线索)政治:停止“以阶级斗争为纲”的口号,实行拨乱反正,纠正左倾错误,重新树立实事求是的思想路线;社会主义民主法治不断完善;提出并运用“一国两制”方针恢复了香港、澳门行使主权,台海关系缓和,实现三通;外交上实行“不结盟”为主要特征的外交政策。
经济:对内改革:在农村,家庭联承包责任制代替了人民公社旧体制;在城市,从单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济,从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制。
对外开放:形成了形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;文化:恢复高考;实行科教兴国战略;十五大十六大分别把邓小平理论和“三个代表”重要思想确立为党的指导思想;银河系列计算机和神舟5号发射成功面:(阶段特征)中国特色的现代化之路政治:社会主义民主政治建设不断完善;祖国统一大业取得进展;积极开展全方位的外交经济:国民经济保持快速健康发展,综合国力和国际竞争力显著提高,人民生活水平总体达到小康水平;社会主义经济体制的初步建立并不断完善;全方位对外开放取得新的突破,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;文化:马克思主义普遍原理与中国国情结合实现第二次飞跃----邓小平理论形成;科教文卫事业进一步发展。
社会主义精神文明建设成效显著,社会主要荣辱观和社会主义核心价值观提出。
【知识检测提升】1.有学者认为:“八二宪法”是对“五四宪法”甚至《共同纲领》的一种结构性的回归。
什么是中国现代史
![什么是中国现代史](https://img.taocdn.com/s3/m/37bd7a63e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9ad.png)
什么是中国现代史中国现代史学会于1980年在郑州成立,至今已走过了30年的历程,什么是中国现代史?中国现代史有哪些的呢?本文是店铺整理中国现代史的资料,仅供参考。
什么是中国现代史现代史分为中国现代史和外国现代史。
中国现代史开始的时间有两种说法,第一种是从五四运动(1919)开始,第二种是从新中国成立(1949)开始算。
世界现代史开始的时间有两种说法,第一种是从1917年俄国十月革命胜利开始的。
第二种是从第二次工业革命兴起,各主要资本主义国家进入帝国主义阶段时(19世纪末20世纪初)开始的。
中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史,分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。
这一时期也是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。
中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史,分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。
这一时期也是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。
中国现代史分为4个时期:搜索1.过渡时期:1949年建国——1956年农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造完成2.全面建设社会主义时期:1956年——1966年__3.文化大革命时期:1966年——1976年(粉碎江青反革命集团)4.建设社会主义新时期:1976年__结束——今中国现代史是中国共产党领导全中国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。
中国现代史,是以1919年以后的中国社会各个领域各个方面作为研究对象,其包括社会的政治、经济、文化思想等各个领域,包括社会各阶级、各阶层、集团、政党和各个民族的活动。
她的起止时间也是很有分歧的。
开始于何时,史学界大体上有四种意见:一是始于1919年的五四运动;二是始于1911年的辛亥革命或1912年中华民国的建立;三是始于1949年中华人民共和国成立;四是始于1956年中国社会主义改造的基本完成。
中国现代史
![中国现代史](https://img.taocdn.com/s3/m/203c4ad7d5bbfd0a7856730a.png)
【主要线索】 1.政治史:社会主义民主政治制度的确立与发展、法 制的建设、外交方针政策与成就、“一国两制”。 2.经济史:社会主义经济建设的曲折发展(一→三→ 八→大→人→十→文→周→邓→改→社)
3.思想文化史:邓小平理论、三个代表、科技教育文 化事业的发展。
第一阶段:过渡时期(1949年——1956年):社会主 义现代化建设的准备与启动
专题三 中国现代史
1.政治上:建立和完善社会主义民主法制。确立了社会主 义制度;制定和颁布《中华人民共和国宪法》,确立了人 民代表大会制;不断完善中共领导的多党合作、民主协商 的政治制度;实行少数民族区域自治制度;拨乱反正,纠 正冤假错案等;建立社会主义法律体系;基层民主得到发 展。 2.经济上:建立了社会主义公有制,一五计划完成,十一 届三中全会后集中力量进行经济建设,实行改革开放,建 立和完善社会主义市场经济,经济建设取得巨大成就。 3.思想文化上:1956年提出双百方针,文革后开展关于真 理标准问题的讨论,提出建设中国特色社会主义理论,提 出三个代表重要思想。 4.科技成就上:两弹一星,杂交水稻,巨型计算机,航天 工程。
社会 (2)经济 主义 制度 确立
建国 初期
独立自主的和平外交政策
三大外交方针(内容、意义)中苏友好
第一次建交高潮(主要国家、原因)
和平共处五项原则(过程、意义) 50年 代中 期 日内瓦会议 万隆会议 求同存异方针
(3)外交
衣:苏式服装 交通:全国所有省份实现飞机运营;中 国有了自己的自行车制造厂 影视:电影过分强调政治宣传;北京电 视台试播建国Biblioteka 1)政治三大 制度
50-53抗美援朝;50-52土改;51和平解 放西藏 七届二中全会 一届政协《共同纲领》 新中国成立 (意义 )中央人民政府(产生 组成) 一届人大(过程)《宪法》(内容、意义) 一届政协(原因、过程、方针、职权)
中国近代史(政治经济文化详细分类)
![中国近代史(政治经济文化详细分类)](https://img.taocdn.com/s3/m/87d1f61a5f0e7cd1842536c8.png)
时段划分:晚清(1840——1912)Ⅰ——中国开始沦为半殖民地半封建社会时期(1840年—19世纪60年代)主要线索与阶段特征:政治上,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国社会的主要矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾变为外国资本主义同中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,中国进入旧民主主义革命时期;这一时期中国社会主要体现为“半殖民地”特征,由于新的阶级力量尚未产生,农民阶级承担起了民主革命的任务。
经济上,西方列强向中国倾销商品和掠夺原料,把中国逐渐卷入资本主义世界市场,中国的封建自然经济开始解体。
思想文化上,向西方学习的新思潮萌发。
政治:1840.6—1842.8,鸦片战争。
1842年8月,《南京条约》签订,中国开始沦为半封建半殖民地社会。
《南京条约》内容:割香港岛给英国,赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税,由双方商定等。
1851—1864年,太平天国运动(1851.1 金田起义、永安建制、1853定都天京、北伐西征、1856天京变乱、1864天京陷落)1853年冬,太平天国颁布《天朝田亩制度》。
内容:根据“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”的原则,规定以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分土地。
根据“人人不受私,物物归上主”的原则,规定每户留足口粮,其余归国库。
太平天国想通过这一方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
评价:《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领。
它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
但是,它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现。
1859年,太平天国颁布《资政新篇》。
主要内容:向西方学习,以法治国,官吏由公众选举;发展工商业,奖励技术发明;开设新式学堂等。
1856—1860年,第二次鸦片战争,中国半殖民地半封建化的程度加深了。
历史中国现代史
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历史中国现代史中国现代史是一段充满曲折与变革的历史时期,涵盖了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国的建立。
这段时期里,中国面临来自内外的巨大挑战,经历了政治、经济、社会和文化等多个领域的深刻变革。
本文将从这些方面对中国现代史进行探讨。
一、政治变革中国现代史的政治变革可以追溯到晚清时期,从戊戌变法到辛亥革命,中国政治经历了一系列的尝试和转型。
戊戌变法是清政府发起的一次试图改革政治体制的运动,但遭到了保守势力的坚决反对并最终失败。
辛亥革命则是中国近代史上的重要事件,它以推翻封建帝制、建立民主共和国为目标,最终在1912年成功实现。
二、经济发展中国现代史中的经济变革是一个持续漫长的过程。
从1840年鸦片战争开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,国家经济受到了严重破坏。
随着时间的推移,中国政府开始尝试着进行一系列的改革措施,如洋务运动和自强运动等,来推动国民经济的发展。
然而这些措施的效果有限,直到20世纪后期的改革开放才真正推动了中国经济的快速发展。
三、社会变革中国现代史中的社会变革主要表现在农村改革、城市化进程和社会阶级的变迁等方面。
在农村改革方面,中国在20世纪初实施土地改革,消除了封建地主的剥削,实现了农民的土地所有权。
城市化进程推动了中国城市人口的快速增长,城市社会结构发生了巨大的变化。
社会阶级的变迁也是中国现代史的重要特征,资产阶级的崛起和劳动者觉醒导致了社会阶级的重新洗牌。
四、文化变革中国现代史中的文化变革体现在教育体制的改革、思想观念的转变和文学艺术的创新等方面。
中国开始引进西方的教育模式,兴办学堂,推动教育事业的发展。
思想观念的转变主要表现在传统观念被冲击和新思潮崛起的过程中。
同时,文学艺术领域也出现了一批优秀的文学家和艺术家,为中国现代文化的繁荣做出了积极贡献。
中国现代史是一个多元复杂的历史阶段,本文仅从政治、经济、社会和文化等方面进行了简要探讨。
实际上,中国现代史有着更加庞大而深入的内容。
【最全版】中国历史政治经济文化知识一览表(包含古代、近代、现代)
![【最全版】中国历史政治经济文化知识一览表(包含古代、近代、现代)](https://img.taocdn.com/s3/m/c08d600acfc789eb172dc8ab.png)
表1:中国古代政治经济文化知识点整合表朝代阶段特征政治经济文化中央地方选官历史事件农业手工业商业科技艺术思想冶金业纺织业制瓷业民间手工业发明农学数学天文历法医学文学书法绘画戏曲远古禅让制最早培植水稻和粟,刀耕火种,土地属于氏族公社所有。
图画文字彩陶画《鹳鱼石斧图》夏商周夏商周三代是中国历史上的奴隶社会时期。
经济上实行井田制和集体耕作;政治上,国家产生和完善,以宗法制为核心实行王位世袭制和分封制,国家政权带有浓厚的部族色彩;文化上是青铜文化的繁荣时期,文字逐渐成熟。
王位世袭制分封制:①内容:把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国;诸侯必须服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;诸侯对卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人民分赐给士,卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。
②特点:层层分封、等级森严。
③作用:加强了对地方的统治,扩大了统治区域。
宗法制:内容:①嫡长子继承,是大宗;余子分封,是小宗;大宗命令、约束小宗,小宗服从大宗。
②作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
世卿世禄制约公元前2070年,禹建夏,世袭制代替禅让制。
前1046年,武王伐纣。
青铜农具,开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害等,粟稻黍稷麦桑麻。
井田制(内容:一切土地属于国家;国王把土地层层分封,受封者世代享用,不得转让与买卖;同时要向国王交纳贡赋;庶民和奴隶在贵族封地上耕种,遭受着残酷剥削和奴役;耕地十分规整,成方块状,形同井字,被称为“井田”。
)青铜铸造繁荣(司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器);西周晚期有铁器。
商朝已有织机,西周能生产斜纹提花织物。
商朝能烧制原始瓷器。
夏商西周时期以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。
商朝人以善于经商著称。
《夏小正》、殷历甲骨文成熟春秋战国春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的大变革时期。
经济上,铁器和牛耕使用并推广,小农经济形成,井田制崩溃,封建土地所有制确立;政治上,分封制和宗法制瓦解,各诸侯国割据混战,纷纷变法,加强中央集权;思想文化上,出现了百家争鸣的局面,奠定了中国思想文化发展的基础。
高考文综历史复习中国现代史
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全面建设社会主义和文革时期(1956年底—1976) 主要内容——
一、经济建设的探索与失误: 1、1956年中共八大(背景、内容、意义) 2、1958年的总路线、大跃进、人民公社化 (背景、内容或表现、具体错误、影响) 3、1960年”八字“方针(内容、影响) 4、文革经济的全面破坏(原因,1973、1975年的复苏与发展) 二、民主政治: 1、全面建设社会主义时期人大制度与政协制度的发展 2、文革时期民主法制受践踏。 三、外交: 1、恢复联合国合法席位(原因、过程、意义) 2、中美、中日关系正常化(原因、过程、意义) 四、文化(科技、教育) 五、毛泽东思想的发展
中国现代史可分为——
向社会主义过渡时期(1949—1956年底)
经济恢复时期(1949—1952年底) 第一个五年计划(1953—1956年底)
社会主义在探索中曲折前进(1957—1966) 文化大革命(1966—1976)
徘徊时期(1976—1978年底) 社会主义建设新时期(1978年底至今)
向社会主义过渡时期(1949—1956年底) 主要内容——
一、新中国的建立(条件、标志、意义) 和巩固政权的斗争(措施) 二、建国初经济的恢复(措施) 三、一五计划和三大改造 (背景、任务、特点、成就、改造过程、意义) 四、社会主义民主政治的建立 中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度 (一届政协、性质与职能的变化 ) 人民代表大会制度(内容、意义) 民族区域自治制度(含义、原则、形成、自治区的建立) 五、建国初期的外交建树 (方针、打破封锁、和平共处五项原则、日内瓦和万隆会议) 六、学术和艺术的发展(“双百”方针)和初步建立教育系统
社会主义建设新时期(1978年底至今) 主要内容——
一、十一届三中全会(背景、内容、意义) 二、对内改革(经济体制改革) 1、家庭联产承包责任制(原因、内容、意义) 2、建立乡镇企业(意义) 3、国有企业改革(中心环节、内容、过程、意义) 4、建立社会主义市场经济体制(背景、确立、意义) 三、对外开放(内容、过程、格局、意义) 四、民主法治的发展完善 1、民主(完善人大、政协、民族区域自治、建立基层民主) 2、法治(方针、成就、依法治国) 五、一国两制和统一大业(政策提出、统一大业的过程) 六、新时期外交(政策调整背景、表现) 七、科技和教育成就 八、邓小平理论(形成过程、内容、地位)
中国现代史
![中国现代史](https://img.taocdn.com/s3/m/0c8291fb524de518964b7d77.png)
1956—1966
社会主义建设在探索中曲折前进:
成绩与挫折并存
1.中共八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化,是对建设社会主义道路的一次成功探索。
2.外交上,中苏关系恶化,中美仍处于敌对状态,加强与第三世界国家的团结与合作。
1.一五计划超额完成,八大制定的经济建设方针。
中国现代史
模块
阶段及特征
政治(民主政治与法制、
国家统一、外交)
经济(有中国特色社会主义建设道路)
社会生活
科技、文化、理论成果
1949—1956
过渡时期(新民主主义向社会主义),
现代化建设起步(启动)
1.1949—1952:巩固人民政权,恢复国民经济。
2.中国特色的民主法制建设起步:1949新政协及《共同纲领》;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度初步建立;1954年一届人大制定宪法,三大制度形成(人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度);1956年底,社会主义制度确立;1956年,多党合作与政治协商制度发展到新阶段:“长期共存,互相监督”。
1978年至今
社会主义建设的新时期
1.政治上:十一届三中全会拨乱反正;1978年,十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设方针”;1982年人大通过了新《宪法》;加紧立法工作,经过二十年努力,形成中国特色的法律体系;1984年《民族区域自治法》颁布;《村民委员会组织法》,进一步加强和扩大基层民主;1982年提出“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”,多党合作与政治协商制度进一步完善。
1.“左”倾错误扩展到经济领域,经济受到严重的损失。
中国现代化进程(经济、政治和思想解放)
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中国现代化进程(经济、政治和思想解放)现代化也叫近代化,是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。
现代化的内容包括:经济方面的市场化、工业化(现代化核心)、信息化;政治民主化和法制化;思想观念的理性化、多元化;社会城市化等。
各个方面相互影响,相互促进。
同时,现代化的过程是在器物、制度和观念三个层面的演进。
现代化发端于西欧,后影响至美洲、亚洲等地区。
现代化的进程大致可分为两种类型:原生型或内源型现代化(modernization from whin),其特点是自发、自上而下、渐进持续的变革过程。
如近代以来的欧美国家;传导型或外源现代化(modernization from without),它是在自身内部因素较弱或不足的条件下,外来因素的冲击和压力形成重要的推动力。
国家内部各种矛盾和动荡集中、急速、大幅发生,且暴力斗争频繁,其现代化的进程曲折、反复,不容易保持连续性,有时出现“断裂”。
如亚、非、拉国家,尤其是中国。
说明:1、现代化不等于工业化,而是全面、协调、可持续的发展,在当今更应强调人与社会、自然的和谐;2现代化不等于“西方化”;发展中国家不可能完全复制发达国家的现代化路径,更不能引进发达国家弊端;3、现代与传统并非二元对立,而是需要对话。
一、经济现代化——工业化1、起步(1840—1911年)⑴历史背景:①两次工业革命后,西方列强发动多次侵华战争,中国沦为列强的商品和资本市场、原料产地,卷入资本主义世界市场。
②中国自然经济瓦解,为近代工业的产生提供客观条件。
③魏源倡导“师夷长技以制夷”,迈出近代化的第一步。
⑵表现:(1)洋务运动前期以“自强”为旗号,兴办近代军事工业;后期以“求富”为旗号,兴办近代民用工业。
(2)由于外商企业的刺激和洋务运动的诱导,一批近代民族资本主义企业出现。
⑶特点:①中国经济近代化是在民族危机下的一种反应,不是自愿的;②以军事工业为主体的工业化有所发展,并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程;③开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透;④担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派。
现代中国的政治,经济和思想文化(1978年后)
![现代中国的政治,经济和思想文化(1978年后)](https://img.taocdn.com/s3/m/dfb8f125a5e9856a5612608f.png)
2009高考上海单科)目前,社会生活史日益成为历史 研究的一种取向。一位学者对中国的一个村庄进行了 长期的跟踪研究,为我们揭示了私人生活与社会变迁 之间的深层联系。 材料一 下岬村家庭结构变迁示意图
问题1:材料一反映了下岬村的家庭结构出现了什么样 的变化 ?(2分) 大家庭解体,核心家庭(两代)日益成为社会的基本 单位。核心家庭越来越多,主干家庭(三代)逐渐减少, 联合家庭(父母与多个子女或同辈多个家庭)基本消失。
材料二 上世纪60、70年代,下岬村人从集体公社分 得生活必需品,人们很少买新衣服,消费被压缩到 最低限度。80年代以来,下岬村在衣食住行方面出 现了翻天覆地地变化。1983年至1990年,共建了102 所新房,同时还扩建了121所房子,村民的“彩礼”也 由自行车、缝纫机、手表、收音机等老“四大件”转 变为电视机、录音机、洗衣机、摩托车等新“四大件”。 问题2:从材料二来看,下岬村人的生活水平经历了 怎样的转变?简述造成这一转变的体制性原因及其过 程。(7分)
7、(2009高考上海单科)20世纪以来,中华 民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践。 在九十年的历史进程中,中国人民在1919、 1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分 别是 A.民族觉醒、民族独立、民族崛起、 B.民族觉醒、民族振兴、民族独立、 C.民族觉醒、民族独立、民族振兴、 D.民族振兴、民族独立、民族觉醒、
年份 第一年 农业(%) 26.6
第二年 第三年
27.2 28.8
工业 轻工业(%) 重工业(%) 32.1 41.3 34.3 38.5 36.7 34.5
A.1949--1951年 B.1953--1955年 C.1958--1960年 D.1979--1981年
10、(2009高考山东基本能力测试)新中国成 立以来,我国社会主义建设取得了举世瞩目的 伟大成绩。下列属于改革开放后所取得的是 ①“两弹一星” ②青藏铁路 ③大庆油田 ④三峡水利工程 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
通史资料3中国近现代史政治经济文化思想
![通史资料3中国近现代史政治经济文化思想](https://img.taocdn.com/s3/m/2e5ed20f54270722192e453610661ed9ad515522.png)
通史资料三:中国近现代史阶段划分的依据:本专题以近代化(现代化)史观为指导,整合中国近代史知识,揭示中国近代化道路的艰难历程。
近代化(现代化)史观认为相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程。
近代化的实质是实现社会的转型,从传统的农业社会转化为现代工业社会。
内容总论:1 近代中华民族在列强侵略的屈辱中,在世界潮流的刺激下,为挽救民族危机,向西方学习,前80年1840——1919)以发展资本主义经济、追求资本主义民主政治为主要内容,后30年(1919——1949)又增加新的内涵,即由无产阶级领导的新民主主义革命。
要实现中国近代化的历史任务,必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放(前提基础),二是社会的繁荣富强和持续发展(目的、要求)。
2.中国近代化进程的特点:①处于半殖民地半封建社会,受到多种势力阻挠,中国近代化进程缓慢,艰难曲折。
②中国近代化的过程也是中国人民反封建反侵略的过程,完成反帝反封建革命任务与实现近代化的发展目标相互交叉、同步进行。
③中国近代化区域集中在沿海沿江城市,行业集中在工业领域,农村地区和农业始终没有经历一场革命性的变化。
④中国近代化是在外来因素的刺激下开始的,属于“欧风美雨”的产物。
3.影响中国近代化的不利因素:①先天的不利条件:没有资本原始积累,资金准备不足;缺乏科技支持,技术准备不足;欠缺技术人才,人才准备不足;传统思想根深蒂固,思想准备不足。
②面临三大政治障碍:外国资本主义的阻挠;封建专制的阻碍;官僚资本主义的压制。
③缺乏安定的环境。
近代中国战争和革命不断,政局长期动荡。
高考目标:一、政治史(必修一)(1)了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
作用:打击了本国____统治和外来侵略。
农民在民主革命中的地位和作用是:农民是革命的主力军,没有农民参与的革命是不能成功的。
局限:1 不代表先进的生产力;2 没有科学理论的指导;3 阶级思想的局限性。
中国近代史政治、经济、文化汇总表格
![中国近代史政治、经济、文化汇总表格](https://img.taocdn.com/s3/m/1f9fd5f26f1aff00bed51eb3.png)
⑤1924年1月,召开标志国共合作反帝反封建的国民革命运动兴起
⑥1924年,冯玉祥北京政变,孙中山应邀北上,谋求和平统一。1925年,孙中山病逝,随后国民政府在广州成立
1945—
1949年
解放战
争时期
①重庆谈判和政协会议没有在中国共产党军队和政权问题上达成可行协议
②1946年6月至l947年3月,中国共产党军队打退国民政府军队的全面进攻和重点进攻
③国统区民主运动高涨,国大制宪加剧国民党孤立,民盟倒向共产党(选修2内容)
④1947年6月至l948年8月,中国共产党军队以刘邓大军挺进大别山为标志.展开战略反攻
②孙中山受苏俄和中共影响,把旧三民主义发展为新三民主义,提出和节制资本、等主张
③毛泽东撰写《中国社》《湖南考察报告》等文章,提出坚持无产阶级对民主革命的权和依靠进行革命斗争的主张,毛泽东思想萌芽
1927—
1937年
国共十
年对峙
时期
①1928年,南京国民政府形式上统一全国,国民政府派系混杂,军官拥兵自重局面长期存在
二、中国近代史
1.工业文明冲击下的中国社会转型(1840--1895年)
时期
政治
经济
文化
19世纪
40—50
年代半
殖民地
化开端
和近代
化孕育
①1840—1842年鸦片战争失败,以《南京条约》的签订为标志,开启近代中国屈辱外交历程,被迫放弃严厉的闭关政策,中外关系开始从传统的朝贡体系向条约体制转变,中国开始半殖民地半封建化,痛苦的近代化历程开始
矿产
![矿产](https://img.taocdn.com/s3/m/829bb502a4e9856a561252d380eb6294dd88229b.png)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。