北师大版高中历史必修三 —世纪西方人文主义的复兴上课课件ppt

意大利文艺复兴的主要成就
时期 领域
代表人物
代表作成就
地位
但丁
《神曲》
跨世纪的诗人 文
早
学三 文
彼特拉克
最早提出“人学” 对抗“神学”
人文主义之父
期学
杰 抨击封建道德和教会
薄伽丘 《十日谈》 禁欲思想，宣传人类
平等，主张发展个性
绘画
达芬奇
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
鼎 盛
雕塑 米开朗基罗
《大卫》
绘画 拉斐尔 《西斯廷圣母》
——彼特拉克
人性的复苏 ①文艺复兴文学三杰
《十日谈》之“绿鹅”的故事 一位父亲丧妻后带着年幼的儿子至山中修行，以杜绝人欲 横流的尘世生活的诱惑。 儿子十八岁时,父亲第一次带他进城，儿子见到了皇宫、车马 等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,头一次见 到女性的儿子问:“这是什么?”父亲怕儿子起邪念,要他赶紧低 下头，说到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。儿子默然,走了 很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,看在主的份上,让我 带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!”
自然科学：哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛顿等
莎士比亚（英国）
“人是一件多么了不起的 杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美 的仪表！ 多么优雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！万物的灵长！”
——《哈姆雷特》
热情讴歌人的伟大和高贵
北师大版高中历史必修三 —世纪西方人文主义的复兴教学课件
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3、文艺复兴时期，人文主义对社会进步起了重大的推动作
用，主要表现在
（）
意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到 大量的古代希腊罗马文化遗迹，还有机会得到拜占廷 帝国保留的古希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教 文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马 文化中找到了共鸣。他们……从而掀起了一场思想解 放运动。……实际上，他们不是在提倡复古，只是借 古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
美 术 三 杰
文艺复兴的传播
意大利
欧洲其他国家
国家
人物 作品
内容
《奥赛罗
英国
莎士 比亚
《哈姆雷特》
反映英国社会现实，发
《罗密欧与朱丽叶》 掘了人类复杂的精神世
《仲夏夜之梦》
界和思想情感
《威尼斯商人》
法国
拉伯雷 《巨人传》
提倡个性解放
西班牙
塞万 《堂吉诃德》 提斯
讽刺骑士制度，揭示教 会专横、社会黑暗
2、文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自《圣经》， 说明了 A.资产阶级没有成熟的思想体系 B.是对古希腊、古罗马文化的复兴 C.他们不反对天主教会 D.新兴资产阶级不愿冲破教会的思想束缚
A
北师大版高中历史必修三 —世纪西方人文主义的复兴教学课件
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Hale Waihona Puke Baidu
文艺复兴的性质
借复兴古希腊罗马文化之名，弘扬资产阶级思想和文 化的运动。
文艺复兴的目的
打破神学世界观，改变专制制度的各种传统观念，维 护资产阶级的政治经济利益。
文艺复兴的核心思想
人文主义、以人为本。
1、文艺复兴时期，强调人的价值，追求个性解放反对神学
迷信，主要原因
（）
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说
请为这则故事补充最后一句话： 父亲这才明白——
人的自然天性是无法阻挡的，唤醒人的意识！
人性的复苏 ②文艺复兴美术三杰
文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 ——恩格斯
达·芬奇《自画像》 米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
人性的复苏 ②文艺复兴美术三杰
《最后的晚餐》从创作思想和技巧分《大析卫有》何不同？ 《西斯廷圣母》
第17课14-16世纪西方人文主义 的复兴
文艺复兴
文艺复兴，欧洲特定历史时期，是指十四世纪中叶在 意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧 洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时 期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近 代的分界。
文艺复兴自学探究
1、原因； 2、性质； 3、目的； 4、核心思想； 5、文艺复兴主要表现在哪些领域； 6、代表人物及作品； 7、影响。
文艺复兴出现的原因
1、出现资本主义萌芽； 2、资产阶级初步形成； 3、教会神学束缚人们的思想；
十四五世纪，意大利的佛罗伦萨和威尼斯纷纷采 取激励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展， 出现了资本主义萌芽。
在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融 家形成了新兴的资产阶级，他们对自己的能力日益自 信……希望创造财富，追求现世的享乐……但是，当 时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排， 祈求来世幸福。
世界最著名的英国 苏富比拍卖行，在9 月4号表示，将于 2012年12月在英国 伦敦拍卖这部画作， 预估价为1500万英 镑。而这幅作品就是 意大利文艺复兴时期 绘画大师拉斐尔创作 的。为什么这幅画有 这么高的艺术价值？ 除了艺术本身之外， 还有深刻的历史价值。 今天，就让我们回到 名画背后，走进名画 诞生的时代，来追溯 名画产生的历史。
B.资本主义工商业的发展，突出了人的作用
C.宗教改革动摇天主教会的地位
B
D.哥白尼“太阳中心说”的创立
文艺复兴的成就主要表现在哪些领域
文学方面； 艺术方面。
文艺复兴的代表人物及作品
文学三杰： 但丁《神曲》；比特拉克《歌集》；薄伽丘《十日谈》。 美术三杰： 达芬奇《最后的晚餐》；米开朗琪罗《大卫》；拉斐尔《西
文艺复兴的影响
积极： 1、促进了人们的思想解放和觉醒； 2、推动了反封建斗争的高涨； 3、揭开了近代欧洲历史的序幕。 消极： 1、对人文主义的过分推崇，造成个人私欲的膨胀和社会混
乱； 2、把资产阶级的特性看做全人类普遍的人性，掩盖了资产
阶级和人民的对立； 3、文艺复兴局限于上流社会和知识阶层。
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斯廷圣母》。
文艺复兴文学三杰
但丁
彼特拉克
薄伽丘
人性的复苏 ①文艺复兴文学三杰
人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识……
克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的……
——但丁《神曲》
我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地报在怀抱里。 属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己 是凡人，我只要求凡人的幸福。