2014高三英语名师解读动词和动词短语

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专题6
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规则9：表示“计划未能实现”的动词 此类动词常用过去完成式加不定式，或用过去式接不 定式的完成式表虚拟语气，表达原来的计划未能实现。 它们是：intend, mean, plan, hope, expect, think, want, suppose等。如： I had meant to leave on Monday, but have stayed on. 我本想星期一走的，但又留下来了。
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规则7：表示 “需要”意义的动词 这类词既可直接接动名词，也可接不定式的被动语 态，但两者均可表示被动含义。它们是：need, want, require等。如： Your sick mother needs looking after. ＝Your sick mother needs to be looked after. 你病弱的母亲需要照顾。
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规则11：带介词to的动词短语 带介词to的动词短语有：be (get) used to, lead to, devote…to, look forward to, stick to, object to, get down to, adapt to等。当它们后面出现动词时，要用 v.-ing形式。如： Let's get down to doing the work. 咱们开始着手工作吧。
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正 面 2．[2012•湖北卷] Two lawyers have donated $50，000 解 to________ our school„s campaign “Help the Needy”， 读 which was started by our former headmaster three years
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正 面 4．[2012•福建卷] You had better ________ some time every 解 day for sports so that you can keep yourself energetic. B．take up 读 A．set aside
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规则4：接动名词作宾语的动词或短语 常见的有：avoid, can‘t stand, consider, enjoy, escape, finish, give up, imagine, keep, mind, miss, practise, put off, resist, risk, suggest, admit, appreciate, deny, forbid 等。如： The bird was lucky to escape being caught. 这只鸟幸运地逃离了被捕获的命运。
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规则8：接虚拟语气的动词 有些动词表示“命令、建议、要求”等时，其后的宾 语 从句用should加动词原形，其中should常可省略。它们 是：order, suggest, insist, advise, demand, request, require, propose等。如： Our teacher requires this be done in no time. 我们老师要求这个立刻完成。
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规则3：主动形式表达被动含义的动词 (1)某些实义动词的主动形式后跟副词表示主语的某种 属性特征，不用被动。这类动词有：sell, wash, write, last, read, wear等。如： This kind of cloth washes well and lasts long. 这种布耐洗而且耐用。 (2)某些及物动词转为不及物动词后，其主动形式表示 被动意义。 这类动词有：open(打开，营业)，close(关门)，shut(关 闭)，cut(切割)，weigh(重)，act(上演)等。如： This shop opens much earlier than it used to. 这家商店比过去开门更早了。
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(4)“主语＋系动词＋形容词＋不定式”句式中。 当形容词说明主语具有某种特征，主语又充当不定 式 的逻辑宾语时，其中不定式要用主动形式表达被动意 义。常用于这一结构的形容词有：easy, hard, difficult, heavy, fit, expensive等。如： The physics problem is easy to work out. 这道物理题很容易算出来。
C．set up D．take up
[解析] B 考查动词短语。根据题意，这个男孩独自走 在黑暗中，吹着口哨以保持(继续)前进的勇气，所以最 佳答案为B(保持，使不低落)。hold up举起，支撑，使 停顿；set up建立；take up拿起，占用，开始做，从 事；A、C、D三项均不符合题意。
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规则6：既可接动词不定式又可接动名词的动词 意义有明显区别的有：try to do(努力做), try doing(试 着做); mean to do(打算), mean doing(意味着); can't help doing(忍不住做), can't help to do(不能帮助做); remember doing(记得做过), remember to do(记住去 做); regret doing(后悔做过), regret to do(遗憾要去 做„„);forget to do(忘记去做), forget doing(忘记做 过); stop to do sth.(停下正做的事去做另外一件事), stop doing sth.(停止正在做的事); go on to do sth.(接着 做另一件事), go on doing sth.(继续做某事)。
C．put away D．give out
[解析] A 考查动词短语。句意：你最好每天留出一些 时间运动以保持充沛的精力。set aside留出，拨出； take up占据；put away收起来；give out分发。
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正 面 5．[2012•湖北卷] Walking alone in the dark, the boy 解 whistled to ________ his courage. B．keep up 读 A．hold up
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正 面 3．[2012•课标全国卷] If she doesn't want to go, nothing 解 you can say will ________ her. B．promise 读 A．persuade
C．invite D．support
[解析] A 考查动词词义辨析。persuade说服； promise许诺；invite 邀请； support支持。句意：如果 她不想去，你说什么都不能说服她。根据句意选A。
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专题6 正反解读动词和动词 短语
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正 ◇ 高考链接 ◇ 面 解 1．[2012•江西卷] We were all agreed that the cottage 读 would________ a perfect holiday home for the family.
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正 ◇ 考点归纳 ◇ 面 解 ► 考点一 常考的几类动词及短语 读 规则1：连系动词
特点：后面常接形容词或名词，此时动词没有进行时 和被动语态。连系动词按其所表示的意义可分为以下 五种： (1)变化类，表事物发展变化的过程，如become, go, turn, grow, get, fall, come等。 (2)感官类，表人体部位的感受，如feel, smell, taste, look， sound等。 (3)状态类，表事物所处的状态，如keep, remain, stand, lie, stay等。
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规则10：现在表将来的动词及短语 这类动词(短语)常用一般现在时或现在进行时表将来。 它们是：come, go, leave, start, arrive, move, begin, fall, stay, take off等。如： Your plane takes off at a quarter past two in the afternoon. 你的飞机是下午两点一刻起飞。
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(3)某些不及物动词及短语，本身表被动含义，所以它 们常用主动形式。 这类动词及短语有：happen, occur, cost，come out(出 版)，turn up(被找到)，come into being(产生)，come to one's mind(想起)，come into use(开始使用), turn out(证明是，结果是)，come about(发生)，break out(爆发)，belong to(属于)，come up(被提出), be worth(值得做), be to blame(受责备)等。如： The first textbooks written for teaching English as a foreign language came out in the 18th century. 第一批用作英语教学的外语教材出版于18世纪。
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规则5：接不定式作宾语的动词 常见的有：afford, agree, aim, arrange, choose, decide, demand, determine, expect, hope, learn, manage, offer, pretend, promise, refuse，want 等。 如： He can't afford to buy such an expensive car. 他买不起这么贵的车。
ago. A．sponsor C．organize B．launch D．plan
[解析] A 考查动词。根据题意，两名律师捐赠了五 万美元资助我校的“帮助需要的人”的活动，可知最 佳答案为A(赞助，资助)。launch发射，发起； organize组织；plan计划；均不符合题意。
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(4)外表特征类，表外表给人的印象，如appear, seem, look等。 (5)终止类，表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达“证实，变成”之意。 规则2：感官动词和使役动词 (1)常考的感官动词有see, watch, notice, observe, hear, feel等。感官动词的主要考点是后接非谓语动词的不同 形式作补足语，表达不同的含义。 (2)常考的使役动词有make, have, let等。使役动词的主 要考点是后接非谓语动词的不同形式作补足语，表达 不同的含义。
A．make C．take B．turn D．have
[解析] A 考查动词词义辨析。句意：我们都认为那栋 小别墅可以成为这个家庭的一个极好的假日之家。 make意为“使成为”，符合语境。turn意为“使改变 方 向，转动”；take意为“带走；需要”；have意为 “有”。
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