成语中的修辞格

成 语 中 的 修 辞 格
林 仕
成语是人们长期 以 来 习用 的、简洁精辟的 定 型词组成的词组或短 句 ，是 中国 民族 文化中 的瑰宝 ，在 丰富多彩 的 汉语词 汇 中独 占鳌 头 。 成语 中包含着极其丰 富 的政 治、经 济、文 化 、 历史 、伦理 等知识 ，并 随着 历 史 的 发 展 而 发 展。可以说 ，历史每 翻 过一页 ，都会 留下许多 新的成语 ，从而进一步 丰富了中华 民族 的语言 宝库 。就成语中的修辞 格 而言 ，它几乎包容 了 所有 的修辞格。人们若
源自文库
气反 问表达 肯定 的内容 ，比如 “ 杀鸡 焉能 用 牛刀 ” 、 “ 不入虎穴 ，焉 得虎 子 ” “ 、 皮之 不 存 ，毛将焉 附 ” 、 “ 为虺弗摧 ，为蛇若 何”等成 语 ，是从 反 问提 问，答 案就在 问话之 中。还有一种 “ 问”成语是用肯定 的 反 语气来表示 ，比如 “ 不亦乐 乎” 岂有此理” 何去 、“ 、“ 何从 ” 何苦乃尔”等。 、“ 反复。为 了突出某 个意思 ，强词某种感情 ，特意 重复某个字 词。反复 可分 为连 续 反复 和间 隔反 复两 种 。比如成语 “ 三三两两 ” “ 兢业业 ” “ 、 兢 、 鬼鬼 祟 祟” 浩浩荡荡” 卿卿我我” 洋洋洒洒” 堂堂 、“ 、“ 、“ 、“ 正正”等 ，是连续 反复 ；又如成语 “ 不经一事 ，不 长 智” 不 塞不流 ，不止不行 ” 成也萧何 ，败 也萧 、“ 、“ 何” 此一时 ，彼一时” 一波未平 ，一 波又起”等 、“ 、“ 是问隔反复。 夸张。为了表 达上 的需要 ，故意言过其实 ，对 客 观的人、事物 作扩 大 或缩小 的描 述 ，这种 辞格 叫夸 张。含夸 张 的成 语又 分扩 大、缩小 两类 。 比如 成语 “ 泰山压卵” 以泰 山压在 蛋 上 ，夸大 比喻力 量悬 殊 ， 强大的一方必然摧 毁弱小的一方 ； “ 枯石烂”夸大 海 形容海水 干涸 、石 头风化成灰土 ，以所经历的时间极 长 ，来表示意 志坚定 ，永不改变 。 “ 牛二虎之力 ” 九 、 ‘ ‘ 一泻千里” “ 、 一步 登天 ” “ 、 十万 火急 ” “ 、 一落 千 丈” 安如泰 山” 九霄云外 ”等含扩大夸张 ，是故 、“ 、“ 意把一般 的事物往大 （ 多、快 、高、长 、强…… ）处 说 。而缩小夸张则 是故意把 一般事 物往小 （ 、慢 、 少 矮 、短 、弱… …）处说 。如成语 “ 九牛一毛”指从九 头牛身 上 拔 出一 根 毛来 ，缩 小 夸 张 极 为渺 小 轻微 ； 步登天”比喻一下子超越 必要 的过 程而达 到极高 的境界或程度 ，这里也是缩小夸 张 ； “ 失之 毫厘 ，差 之千里” 一发千钧” 星星之火 ，可 以燎原” 咫 、“ 、“ 、“ 尺千里” 一孔之见 ” 瞬息万变” 昙花一现”均 、“ 、“ 、“ 为缩小夸张。 摹绘。摹绘成语是 通过人 的感觉 把事物 的声音 、
谋
语 的丰富含义 ，准确地 掌握成 语 的实 际用 法 ， 就必须仔细地分析成语 的修辞格方式。 比喻。比喻主要分
为 三 类 ：明 喻 、 暗 喻 、 借喻。明喻的构成方式
是本 体 、喻 体都 出现 ， 中间用 “ ” “ ” 象 、 如 、 “ 、 “ ”一类 的喻 似” 若 词 ，联 系本 体、喻 体。 如 “ 影 随形 ” 如 ，像 影 子老是跟着人物 的形体 样 。比喻两人 的关系 亲密，不能分离 。也 比 喻两 件 事 物 的 关 系 密 切 ，不能 分割。 “ 冷若 冰霜” ，以冷 得 像冰 霜 样形容人不热情或不温和来 比喻 “ 态度严厉 ，不可 接近 ” ，是明喻 。其他 含明喻 的成语 还有类 似 “ 如狼 似虎 ” Ｅ月如梭” 固若金汤” 口若悬 河” 光 、“ ｔ 、“ 、“ 、“ 阴似箭” 归心似箭 ”等 。 、“ 而成语 “ 众志 成城 ” ，以 “ 万众 一心 ，像 坚 固的
一
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城堡一样不可摧毁 ” ，来 比喻 “ 大家 团结 一致 ，力 量 就无 比强大” 。这 里 的 主体 和 喻体都 出现 ，用 “ 成” 这一喻词联系 ，是 暗喻 （ 又称 隐喻 ） “ ； 画地 为 牢” ， 以“ 在地上 画个框框 ， 为牢狱 ” 作 ，比喻 “ 只许 在 规 定好的范围内活动” ，这 里用 “ ”这一 喻词 连 系主 为 体和喻体 ，是 暗喻 。其他含暗喻的成语还有 “ 三人成 虎” 余霞成绮” 化整为零 ” 化险为夷” 人 为 、“ 、“ 、“ 、“ 刀俎 ，我为鱼 肉” 化干戈为玉帛”等 。 、“ 又如成语 “ 衣冠禽兽 ” 。以 “ 衣服 戴帽子 的畜 穿 生” ，来 比喻道 德败坏 、行 为像畜生 一样 的人。这里 用喻体 “ 禽兽 ”来 比喻 “ 道德败 坏的人 ” ，这一 成语 只出现喻体 ，本体没有出现 ，也没有喻词。这种 比喻
要 全 面 而 透 彻 地 了解 成
以喻体代替本体 ， 有突出本体的某种特性的作用。其 他 的借喻成语还有 “ 水中捞 月” 杀鸡取蛋” 虎踞 、“ 、“ 龙盘 ” 龙潭虎穴” 藏龙 卧虎 ” 雪 中送炭”等。 、“ 、“ 、“ 比拟。如成语 “ 青梅竹马” ，用 “ 青的梅子 ”“ 小 孩将竹竿骑在档下作 马”来形容男 女儿 童天真无 邪 ， 在一起玩耍 ；“ 顽石点头” 用 “ ， 本无知觉 的石头都点 头 了”来形容 “ 道理讲得透 彻 ，使人 心 服 口服 ” 。这 类成语或把物当成人来 写 ，或把人 当作物来写 ，或把 甲物当作乙物来写。把 物当成人来写 的 “ 拟人”成语 有 “ 地老 天荒 ” 青 出于蓝” 青蝇 吊客” 青蝇 点 、“ 、“ 、“ ’等； “ 狼入室 ” “ 马之 劳” “ 引 、 犬 、 害群之 马” 、 “ 鱼沉雁杳”等为 “ 拟物”成语 。 反问。反 问也是无疑而问 、明知故问。但它 只问 不答 ，把要表 达的确定意思包含在问句里。用 否定语