蜀道难历年高考名句默写汇编
《蜀道难》理解性默写
《蜀道难》理解性默写姓名：______________ 得分：_________________1.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息;如引用“五丁开山”一神话的句子是：___________________________;_____________________________..2.用夸张的手法写蜀道高与天齐;险似绝壁的句子是：______________________;______________________..3.李白在《蜀道难》一诗中;运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有：________________________;____________________________..___________________________;______________ _____________..真是“物犹如此;人何以堪”——那山有多高呢不言而喻了4．李白在《蜀道难》一诗中;便把行人艰难的步履、惶恐的神情;绘声绘色地刻画出来了;句子是：___________________________;_____________________________..5.《蜀道难》写水石激荡;山谷空鸣的场景的句子是：___________________________;_____________________________..6.《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是：________________________;__________________________ 9.从李白《蜀道难》一诗中“___________________;____________________;________________________..”的长叹中;我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息..10.李白在《蜀道难》一诗中;“___________________________;_____________________________”运用夸张的手法表示历史悠久;自古以来秦蜀之间交通不便;少有往来..之所以如此;就是因为“___________________________;_____________________________”进一步运用夸张修辞方法;表明秦蜀之间为高山峻岭所阻挡;不可逾越..11．李白在《蜀道难》一诗中;“_________________________;_________________________.._________________________;________________ _________..”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛..12．李白在《蜀道难》一诗中;化用“形胜之地;匪亲勿居”语句的句子是“_______________________;______________________..____________________;______________________”;从而表达了对国事的忧虑与关切..13.开篇以蜀地方言为全诗奠定雄浑感情基调的句子是“____________;________________________..14写剑阁易守难攻;地势险要的特点的句子是“_________________________;_________________________..15用太阳神到蜀地也要回转车头表明蜀道之高的两句：“_________________________;_________________________..7．李白的《蜀道难》中;“_________________;________________”两句用夸张的手法描写了蜀道山岭之高;与李白《夜宿山寺》中的“危楼高百尺;手可摘星辰..不敢高声语; 恐惊天上人”有异曲同工之妙..9．李白的《蜀道难》中;诗人认为蜀地不可久留;对即将入蜀的友人作出直接的规劝的句子是：“_________________;________________”..10．李白的《蜀道难》中;用动静结合的手法写出蜀道的荒凉凄清、人迹罕至;为后文写使人听之闻之毛骨悚然渲染了气氛的句子是：“_________________;________________”..12．李白的《蜀道难》中;用对比和夸张的手法;直观地表达出诗人对蜀道的感受的句子是：“_________________;________________”..1.地崩山摧壮士死;然后天梯石栈相钩连2.连峰去天不盈尺;枯松倒挂倚绝壁3.上有六龙回日之高标;下有冲波逆折之回川..黄鹤之飞尚不得过;猿猱欲度愁攀援4.扪参历井仰胁息;以手抚膺坐长叹5.飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷..6.蜀道之难难于上青天7.青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹8.剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开9.蜀道之难;难于上青天;侧身西望长咨嗟10.尔来四万八千岁;不与秦塞通人烟西当太白有鸟道;可以横绝峨眉巅11.但见悲鸟号háo古木;雄飞雌从绕林间..又闻子规啼夜月;愁空山12.一夫当关;万夫莫开..所守或匪亲;化为狼与豺。
蜀道难情景默写及答案
《蜀道难》理解性默写1.《蜀道难》开篇以蜀地方言点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子：2. 《蜀道难》的主旨句：3. 《蜀道难》中表明历史悠久，和外界交通不便的句子：4. 《蜀道难》运用夸张手法写出秦蜀之间崇山峻岭，不可逾越的句子：5. 《蜀道难》中“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来，之所以如此是因为：6. 《蜀道难》中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的句子：7.《蜀道难》中运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子：真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！8.《蜀道难》中诗人描写在山巅行路之难，神情惶恐的句子：9. 《蜀道难》为我们渲染旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛的句子：10. 《蜀道难》中用夸张手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的奇险的句子：11. 《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子：12. 《蜀道难》中诗人先用衬托出山势的高险，然后由静而动，写出了水石激荡，山谷空明的场景：13. 《蜀道难》中写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子：14. 从《蜀道难》中我们似乎也感受到了诗人对功业难成的叹息。
1. 噫吁嚱！危乎高哉！2. 蜀道之难，难于上青天3. 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟4. 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠5. 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠6. 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连7.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援8. 青泥何盘盘百步九折萦岩峦，扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹9.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山 10. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
11 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 12. 连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷 13 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开 14. 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
蜀道难常考的重点句子
蜀道难常考的重点句子
1. 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！就像那次我回老家爬山，那坡陡得哟，感觉比登天还难。
2. 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
想起小时候听爷爷说，我们那村子呀，过去很久很久都几乎跟外界没啥联系，真跟与世隔绝似的。
3. 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
这让我想到有次在山上看到一条特别窄的小路，那简直就是鸟才能飞过的地方嘛。
4. 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
跟我那次看到施工队在山崖上修栈道似的，真不容易啊，就跟那传说中的故事一样惊险。
5. 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
哎呀，就像我那次看到山顶上云雾缭绕，那感觉就像是有龙在上面飞，山下的河流也是弯弯绕绕的。
6. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
我记得在动物园看到过猴子，在那杆子上爬来爬去都不轻松，真像蜀道上的猿猱一样。
7. 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
那次去一个古老的关隘玩，那地势险要得哟，一个人守住了，别人还真就进不来。
《蜀道难》历年高考名句默写(可编辑修改word版)
《蜀道难》《琵琶行》历年高考名句默写1、（2012 年ft东卷）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，。
2、（2012 年江苏卷）剑阁峥嵘而崔嵬，，。
3、（2012 年上海卷）一夫当关，。
（李白《蜀道难》）4、（2012 年浙江卷）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
，。
（李白《蜀道难》）5、（2012 重庆卷），以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）6、（2011 年全国新课标卷）西当太白有鸟道，。
地崩ft摧壮士死，。
（李白《蜀道难》）7、（2011 年ft东卷）,枯松倒挂倚绝壁。
（李白《蜀道难》）8、（2011 年福建卷，下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）9、（10 年全国卷Ⅰ）但见悲鸟号古木，。
，愁空ft。
10、（10 年江苏卷）_ ，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）11、（10 年重庆卷）地崩ft摧壮士死，。
（李白《蜀道难》12、（09 高考广东卷）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
，。
（李白《蜀道难》）13、（09 高考湖北卷）古代作品中写ft水之胜的，有《赤壁赋》中的“ft川相缪？。
”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，”。
14、（09 高考全国Ⅰ卷）尔来四万八千岁，。
西当太白有鸟道，。
，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）15、（08 高考湖南卷），四万八千岁，不与秦塞通人烟。
（李白《蜀道难》）！尔来16、（08 高考全国Ⅰ卷）锦城虽云乐，天！（李白《蜀道难》17、（08 高考浙江卷）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
蜀道之难，难于上青，。
（李白《蜀道难》18、（07 高考海南、宁夏卷）连峰去天不盈尺，。
飞湍瀑流争喧虺，。
（李白《蜀道难》）19、（06 高考四川卷），一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）20、李白《蜀道难》中“，”两句写ft 势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
（2014）21、李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的形式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
蜀道难理解性默写
《蜀道难》理解性默写(一)1、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！，."2、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来.之所以如此，就是因为“, ”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“, ".4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。
，”。
真是“物犹如此，人何以堪”!-—那山有多高呢？不言而喻了!5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。
，."《蜀道难》理解性默写（二)6、李白在《蜀道难》一诗中,“，。
，”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天"之情状。
7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，”托出山势的高险,然后由静而动，“，”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，”。
9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“, . ，”，从而表达了对国事的忧虑与关切.10、从李白《蜀道难》一诗中“, ，"的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息.《蜀道难》理解性默写答案1。
危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。
2尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠 3地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连4上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 5青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
（完整版）《蜀道难》理解性默写及答案
（完整版）《蜀道难》理解性默写及答案1.(2016全国∥卷)李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转人后文对人事的关注。
2.(2014全国I卷)李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
3.李白《蜀道难》中提到远古两个蜀王的句子是“”；但从他们开国以来，经历了四万八千多年，却始终“”4.李白《蜀道难》中，“，”两句写山崩地陷后在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子，极富浪漫色彩。
5.李白在《蜀道难》中写到了蜀道的山高水险，“”一句以太阳神的神话来写山之高，接着“”句写出了河流的波涛汹涌。
6.李白《蜀道难》中，刻画行人小心的动作、惶恐的神情的句子是“，”7.《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“，”8.李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千沟万壑间发出的巨大声响，再次强调蜀道的山高路险。
9.李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的句子是“，”。
1.《蜀道难》的主旨句是：“，！”2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
3.《蜀道难》中写出水石相激山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
4.《蜀道难)中运用夸张极言山峰之高.绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
5.《蜀道难》中想象鸟兽难以逾越来映衬蜀道的雄奇险峻的句子是：，。
6.《蜀道难》中表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子：，。
7.李白在《蜀道难》诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：，！8.李白在《蜀道难》诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此.就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡只有飞鸟能够越过。
9.李白在蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”-神话的句子是：“，”10.李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
蜀道难默写高频考句
蜀道难默写高频考句
《蜀道难》是唐代诗人李白的一首佳作，其中有一些句子常常被作为考试的重点。
以下是一些高频考句：
1、蜀道之难，难于上青天！
2、蚕丛及鱼凫，开国何茫然！
3、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
4、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
5、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
6、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
7、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
8、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
9、所守或匪亲，化为狼与豺。
10、蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨嗟。
以上是一些可能的高频考句，但具体考试内容可能会因地区和考试要求的不同而有所差异。
建议查阅相关的教辅练习，以获取更全面的信息。
《蜀道难》高考理解性默写(含答案)
《蜀道难》高考理解性默写
练习
1、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：_________________，__________________
2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：_________________，__________________
3、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是：_________________，__________________
4、《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是：_________________，__________________
5 、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是_________________，__________________。
_________________，__________________。
从而表达了对国事的忧虑与关切。
6、从李白《蜀道难》一诗中 _________________，__________________，__________________。
长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
答案
1地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
2连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
3扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
4飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
5一夫当关，万夫莫开。
所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺6蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
《蜀道难》理解性默写与答案
1. (2016 全国∥卷)李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转人后文对人事的关注。
2.(2014 全国 I 卷 )李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
3.李白《蜀道难》中提到远古两个蜀王的句子是“”；但从他们开国以来，经历了四万八千多年，却始终“”4. 李白《蜀道难》中，“，”两句写山崩地陷后在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子，极富浪漫色彩。
5.李白在《蜀道难》中写到了蜀道的山高水险，“”一句以太阳神的神话来写山之高，接着“”句写出了河流的波涛汹涌。
6.李白《蜀道难》中，刻画行人小心的动作、惶恐的神情的句子是“，”7.《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“，”8.李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千沟万壑间发出的巨大声响，再次强调蜀道的山高路险。
9.李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的句子是“，”。
1.《蜀道难》的主旨句是：“，！”2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
3.《蜀道难》中写出水石相激山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
4.《蜀道难 )中运用夸张极言山峰之高 .绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
5.《蜀道难》中想象鸟兽难以逾越来映衬蜀道的雄奇险峻的句子是：，。
19.李白《蜀道难》中“，”两句，以感写，转人下文对人事的关注。
20.李白《蜀道难》中，用“，”两句写出21.李白《蜀道难》中，用“，”两句，22.李白在《蜀道难》中，运用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，用“，”规劝友人早离是非之地。
(1)《蜀道难》以惊叹开端，在极尽夸张中，在叹词的前呼后拥中，给全诗下定，！(2)李白在《蜀道难》中，以先声夺人的手法，写出蜀道之难的句子是：(3)《蜀道难》中反复咏叹，既是作者咏叹的主题，又是诗意转折和抒情变化的，！(4)《蜀道难》中描述蜀地地处偏远，与秦地交通隔绝，消息闭塞的句子是：。
蜀道难默写（含答案）
蜀道难默写（含答案）《蜀道难》理解性默写（含答案）姓名班级1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟7、、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
就是因为西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡.8、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连9、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！10、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”11、李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁托出山势的高险，然后由静而动飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑雷写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
高中语文《蜀道难》名句默写大全蜀道难名句默写
高中语文《蜀道难》名句默写大全蜀道难名句默写一路行行，万山穷岭，密林深深，谁堪比得！
拥牛马难行来，厚土满座落！
但见高楼当此夕，恰似酒家竹枝词！
攒马稳行斜川路，落日临山明汉宫！
推磨出谷回头客，闻鼓响动永无穷！
碧山绿树紫禁苑，连绵如一河上楼！
晴空无云双蛟阙，三江七峡如刀劈！
谷口纵横多穴孔，崖壁高僧叹力量！
险壁千尺两崖头，若失了足，摔死去头！
万里艰苦枉劳功，多少冤魂沸叫错！
仍见芦边雪满侧，嘶马攀登望不得！
官道设谱辩夷古，驱之山头弃拙石！
昆仑崖叠在大川，水入洞庭奔淙滃！
洒泪洒血长穿越，七孔八穴深如海！
盘石间苦无路，蜿蜒曲折登征路！
满路岩石键岔断，把短长各分开！
千岩万壑月攒攒，贵客几人三心欢！
飞极高楼望犹怜，下有重深无行踪！
横川横谷回首数，青石万尺多重山！
望尽高原湖湖层，又见穷谷凄苍天！。
(完整版)《蜀道难》情景默写及答案
《蜀道难》情景默写1.李白《蜀道难》中“ ，。
”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入下文对人事的关注。
2.李白《蜀道难》中，开篇以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定雄浑感情基调的句子是“，。
”3.李白《蜀道难》的主旨句是“ ，。
”4.李白《蜀道难》中“ ，。
”两句，写出了长期以来秦蜀不通往来的现状，极言出行之难5.李白《蜀道难》中运用夸张的修辞手法，写秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是“，。
”6.李白《蜀道难》中描写蜀道开辟极其艰难的句子是“ ，。
”7.李白《蜀道难》中“ ，。
”两句，融汇了五丁开山的神话，极言蜀道来之不易8.李白《蜀道难》中，用“ ，。
”两句写出了蜀道的山之高、水之曲9.李白《蜀道难》中，运用侧面表现的手法，描写飞禽走兽都很难过，极言蜀道之高的两句是“，。
”10.李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的手法写出蜀道之难的句子是“ ，。
”11.李白《蜀道难》中，用“，。
”两句，写出了青泥岭山路的曲折盘旋。
12.李白《蜀道难》中“ ，。
”两句，通过摹写行人手摸星辰、抚胸长叹等细节动作来表现青泥岭山势险峻。
13.李白《蜀道难》中“ ，。
”两句，用夸张手法写登上顶峰以后的情形，极言山之高峻险拔，让人感到惶悚不已。
14.李白《蜀道难》中，借鸟儿惊飞、林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是“，。
”15.李白《蜀道难》中“ ，。
”两句，借杜鹃啼月渲染了蜀道上空寂苍凉的气氛。
16.李白《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“，。
”17.李白《蜀道难》中体现水石激荡、山谷轰鸣的句子“ ，。
”18.李白《蜀道难》中，表现山之高危、壁之险绝、水之湍急咆哮的句子是“ ，。
”19.李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要、易守难攻的名句是“ ，，。
”20.李白《蜀道难》中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过“ ，。
”两句，写出了自己对剑阁防御的担忧。
21.李白《蜀道难》中，运用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险要，向友人表明蜀地不可久留，用“ ，。
蜀道难历年高考名句默写汇编
《蜀道难》历年高考名句默写1、2012年山东卷剑阁峥嵘而崔嵬;一夫当关; ..李白《蜀道难》2、2012年江苏卷剑阁峥嵘而崔嵬; ; ..李白《蜀道难》3、2012年上海卷一夫当关; .. 李白《蜀道难》4、2012年浙江卷西当太白有鸟道;可以横绝峨眉颠.. _______________; ..李白《蜀道难》5、2012重庆卷_______________;以手抚膺坐长叹..李白《蜀道难》6、2011年全国新课标卷西当太白有鸟道; ..地崩山摧壮士死; ..李白《蜀道难》7、2011年山东卷 ;枯松倒挂倚绝壁..李白《蜀道难》8、2011年福建卷;下有冲波逆折之回川..李白《蜀道难》9、10年全国卷Ⅰ但见悲鸟号古木;__________________..________________;愁空山;李白《蜀道难》10、10年江苏卷__________ ;一夫当关;万夫莫开..李白《蜀道难》11、10年重庆卷地崩山摧壮士死;____________________.. 李白《蜀道难》12、09高考广东卷但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间.. ; ..李白《蜀道难》13、09高考湖北卷古代作品中写山水之胜的;有《赤壁赋》中的“山川相缪”;还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标; ”..14、09高考全国Ⅰ卷尔来四万八千岁; ..西当太白有鸟道; .. ;然后天梯石栈相钩连..李白《蜀道难》15、08高考湖南卷 ; 尔来四万八千岁;不与秦塞通人烟..李白《蜀道难》16、08高考全国Ⅰ卷锦城虽云乐; ..蜀道之难;难于上青天; 李白《蜀道难》17、08高考浙江卷但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间.. ; ..李白《蜀道难》18、07高考海南、宁夏卷连峰去天不盈尺; ______________.. 飞湍瀑流争喧虺;______________..李白《蜀道难》19、06高考四川卷 ;一夫当关;万夫莫开..李白《蜀道难》。
蜀道难理解性默写
蜀道难理解性默写《蜀道难》、《锦瑟》默写1、噫吁嚱！2、，开国何茫然！尔来四万八千岁，3、西当太白有鸟道，，然后天梯石栈相钩连4、上有六龙回日之高标，5、黄鹤之飞尚不得过，6、青泥何盘盘！百步九折萦岩峦，7、问君西游何时还，，雄飞雌从绕林间8、，愁空山蜀道之难，难于上青天！9、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁，10、剑阁，与豺11、，杀人如麻1、蜀道之难，2、蚕丛及鱼凫，！，不与秦塞通人烟3、，可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死，4、，下有冲波逆折之回川5、，猿猱欲度愁攀援6、，扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹7、，畏途巉岩不可攀，但见悲鸟号古木8、又闻子规啼夜月，蜀道之难，！9、，飞湍瀑流争喧豗，砯崖砖石万壑雷10、峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开，，11、朝避猛虎，磨牙吮血，一、《蜀道难》理解性默写1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“，”2、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是：“，，”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是：“，，”6、李白在《蜀道难》一诗中，“，，”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“，”之情状7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光诗人先用“，”托出山势的高险，然后由静而动，“，”写出水石激荡、山谷空鸣的场景8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，”9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是：“，，从而表达了对国事的忧虑与关切10、从李白《蜀道难》一诗中“,, 的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息蜀道难名句默写名句默写（1）1、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是，2、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来之所以如此，就是因为“，”3、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：，4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，，”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“，”6、李白在《蜀道难》一诗中，“，，”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，7、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，”8、《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景“，”答案1、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连2、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅3、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁4、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援5、扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹6、但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月，愁空山7、剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开8、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷蜀道难情境默写《蜀道难》理解性默写1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“，.2、李白在《蜀道难》一诗中，“, ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来之所以如此，就是因为“，.进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“--------------------,--------------------”4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“--------------------,--------------------.----------------------,-------------------------.”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“------------------,----------------------.--------------------,----------------------------.6、李白在《蜀道难》一诗中，”---------------------,-----------------------.-----------------------,--------------------------.”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光诗人先用“-----------------------,------------------------.”托出山势的高险，然后由静而动，“---------------------------,---------------------------.”写出水石激荡、山谷空鸣的场景8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“--------------------------,--------------------------”9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“-------------------,--------------------------.”，从而表达了对国事的忧虑与关切10、从李白《蜀道难》一诗中“--------------,--------------.--------------------.”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息必修三理解性默写《琵琶行》《蜀道难》《师说》《劝学》《登高》《锦瑟》(2) 一、《琵琶行》理解性默写1、文中介绍琵琶弹奏手法的一句是，2、文中描写声音高低、轻重起伏错落的一句是，3、文中描写声音由流畅到凝滞的两句是，4、文中描写琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是，5、文中描写演奏结束后，人们沉浸其中的句子是，6、琵琶女自叙身世，写其孤单寂寞的一句是，7、作者在文中表达对琵琶女身世经历深有感触的名句是，8、作者在文中写自己远离丝竹音乐的两句是，9、文中描写音乐极具感染力，深深打动白居易的一句是，10、文中写琵琶女正值青春年华纵情欢乐的一句是，二、《蜀道难》理解性默写1、本诗的主旨句是2、诗中运用夸张修辞手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是3、诗中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是，4、诗中运用夸张极言山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是，5、诗中虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是，6、诗中表明历史悠久，和外界交通不便的句子是，7、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是，8、，为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛9、李白在诗中写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是，，10、李白在诗中把行人艰难的步履，惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是，三、《劝学》理解性默写（一）1、荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在《劝学》中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本问题在文中对应的语句是：2、在文中用比喻说明事物经过一定的变化，可以提高的句子是：，；，，3、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，4、有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：，；，5、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是：，；，6、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效最后由此得出结论：，7、在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：，，8、《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：，9、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：，10、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：，，，，11、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“”的观点12、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识13、荀子”表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想14、荀子在《劝学》中指出：“，15、“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况16、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的17、荀子《劝学》中“”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理18、“最终却超过一般人，是因为“”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理19、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句而《荀子.劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性20、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”荀子在《劝学》中说“，”21、只要坚持，就会成功正如《荀子.劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，”22，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功23、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话24、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同25、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，26、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：“，；，”27、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，28、强调空想不如学习的一句：，四、《师说》理解性默写１、韩愈认为老师的职能是：，2、韩愈认为择师的标准是：，，，3、韩愈眼中的师生关系是这样的：，，，，4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：，，，5、中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老师进行对比，以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是：，，6、本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：，，？7、以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师，广泛学习，重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是：8、本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：，五、《登高》理解性默写1、酒是水质的诗，诗是心酿的酒古代文人与酒有不解之缘杜甫在《登高》中感慨，“艰难苦恨繁霜鬓，”2、杜甫《登高》一诗风格沉郁，感情浓烈，其中颔联“______，__”最为大气磅礴3、杜甫漂泊流浪，登高望远，见秋风落叶、大江东去，吟出应景诗句“”，可见诗人内心是多么的凄凉4、杜甫《登高》“_________，______________”，表达时光流逝而壮志未酬的感叹，抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁难以排遣的心情六、《锦瑟》理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：，2、《锦瑟》一诗的颈联是，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨颔联是：，3、《锦瑟》用典的四句诗：，，4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，理解性默写答案一、《琵琶行》1、轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》2、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘3、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难4、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声5、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白6、去来江口守空船，绕船月明江水寒7、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识8、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声9、座中泣下谁最多，江州司马青衫湿10、钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污二、《蜀道难》1、蜀道之难，难于上青天2、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅3、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷4、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁5、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援6、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟7、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连8、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，又闻子规啼夜月，愁空山9、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开10、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹三、《劝学》1.学不可以已2.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水3.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也4.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍5.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海6.君子生非异也，善假于物也7.蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也8.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也9.锲而不舍，金石可镂10.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也11、荀子学不可以已12、学不可以已13、《劝学》取之于蓝而青于蓝14、取之于蓝而青于蓝15、故木受绳则直金就砺则利16、知明而行无过博学而日三省乎己17、吾尝终日而思矣不如须臾之所学也18、君子生非异也善假于物也19、积土成山风雨兴焉20、故不积跬步无以至千里21、锲而不舍金石可镂22、蚓无爪牙之利筋骨之强非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也23、学不可以已24、青，取之于蓝，而青于蓝25、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣26、学不可以已锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂27、君子生非异也，善假于物也28、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也四、《师说》1、师者，所以传道受业解惑也2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也3、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已4、彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀5、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也6、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？7、圣人无常师孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃8、小学而大遗，吾未见其明也五、《登高》1、潦倒新停浊酒杯2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来4、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯六《锦瑟》1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟4、此情可待成追忆，只是当时已惘然氓、蜀道难默写答案高考第6、8篇情景背诵（高中篇）⑴桑之未落，其叶沃若⑵乘彼垝垣，以望复关⑶不见复关，泣涕涟涟⑷淇水汤汤，渐车帷裳⑸夙兴夜寐，靡有朝矣⑹兄弟不知，咥其笑矣⑺总角之宴，言笑晏晏⑼以尔车来，以我贿迁⑻士也罔极，二三其德⑽淇则有岸，隰则有泮⑾氓之蚩蚩，抱布贸丝⑿于嗟女兮，无与士耽1.蜀道之难，难于上青天！2.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川（相传太阳神曦和驾六龙（即太阳）行驶高空这里指蜀地高峰也太阳也要绕路）3.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开4.问君西游何时还？畏途巉岩不可攀5.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹6.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟7.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连8.又闻子规啼夜月，愁空山9.锦城虽云乐，不如早还家10.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援11.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁12.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷13.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦14.所守或匪亲，化为狼与豺15.蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜16.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅改写蜀道难改写蜀道难（一）蜀道难难于上青天！是怎样磅礴的力量，铸成这这粗犷巍峨的山；是怎样惊世的雷，劈成这万丈天堑；又是怎样非凡的造化，削出这般冷峻的绝壁，铺就这般泥泞崎岖的山路！我惊骇，面对那沉重的如天幕从天而降的高山；我唏嘘，面对那倚壁而生斜身倒挂的千年古木站在山脚，仰望极高处的封顶，仿佛那就是天庭所在，带着冷酷的傲气和阻挡一切的霸气，不给阳光丝毫的可称之机站在入霄的峰顶，仿佛伸手就可触摸蓝天，摘取星辰西方太白山横路，只是有一条鸟道通向山的那头，只怕是黄鹤也难飞越，猿猱也愁攀援！脚下是迂回的山路，萦绕山峦，布满了青泥岩石沿路上攀，百步九折空荡的山谷间萦绕着鸟的悲鸣，泥石滚滚而下，发出如雷鸣包振聋发聩的巨响，山下是回旋激荡的急川，仰头是令拉日之龙也回返的高峰面对这景象，怎能不使人朱颜顿改心生悲凉！传说这山间毒蛇猛兽数不胜数，它们肆虐猖獗磨牙吮血，时刻等待着人肉盛宴出行的人们经过这里都格外的心惊胆寒朋友，不知你此次西行何时归来？京城固然是好，但故乡才是最大的眷恋请您一定要早日归来，我为你祈求一路平安！改写蜀道难（二）好一幅山水图！积雪皑皑的太白山和云雾叆叇的峨眉山是这幅巨画的左右轴，分别搭在秦岭巴山的危崖峭壁间画中山岩，或如斧劈，或如刀削，这些类似朱砂般火红的红砂岩，由造化的大手笔用皴法勾出，脉络清晰，嶙峋如瘦马的肋骨然而造化决不甘心让它们全然裸露，于是在上面不停点染出碧绿苍黑的颜料，于是，这些山便以特有的风骨呈现在你的面前，于是令你这位同样大手笔的诗人为之惊叹不已：噫吁嚱，危乎高哉！这是什么？在险峻奇崛的巉岩之上，你分明看到了一条条如虬龙般盘旋屈曲的苍劲的枝干，斜倚着向下，好似要将自己的头颈伸向崖下滚滚的波涛，乘机潜游溜走一般脚下是仅容一足的石栈，你牢牢抓住这些虬干，一步步向前挪移着颤抖的双腿山风起来了，这些虬枝被刮得一摇一晃的，远处传来松涛的怒吼，和着脚下涧底传来的万马狂奔般的涛声，甚至于头顶也想起了枭鸟的叫声，凄厉异常，真令人不寒而栗后悔了吗？你问自己不，决不后悔此番离开蜀地，前往长安，就是要寻求一条光明大道，哪怕山再高，路再险，甚至于……都不会后悔终于，这段最难的石蹬攀过来了，前面似乎有了路诗人迈开了双腿，而且不由自主地揭开了衣襟，让清凉的山风直透脖领杜鹃又叫起来了诗人不知怎么一来，忽然泪流满面，唏嘘长叹是啊，离家也已一月有余，自己还不曾给家人捎去道安的书信，想想这艰险的蜀道，要想独自顺利穿越，真比登天还难啊！但想想自己满腹的才华和多年来的夙愿，总不能就这样埋没在与世隔绝的蜀中？“五岁诵六甲，十岁观百家”，自己“赋凌相如”，岂能无闻一生？是的，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”不正是自己久已立下的誓言？想到这里，诗人不由得血如潮涌，望着眼前高耸摩云的峰巅，大声对自己说了声：走！双腿像灌了铅，可这百步九折的羊肠小道依然走不到尽头，于是偶尔低头一望，脚底下布满了星星，似乎稍一伸手就可以触到它们，虽然山间的月色是如此之美好，朗朗地映射着层层的山峦，清晰的现出它们黑魆魆如犬牙般交错的轮廓但这美好而又略显几分恐怖的山中夜景，并没有使诗人放慢脚步，是啊，翻过这青泥岭，不久长安城就会蓦然出现在自己眼前那里，有诗人的梦！改写蜀道难（三）噫，哎呀，好高啊好险啊！蜀道之难，难于上青天！蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王，他们开国的事业何等茫然从古到今四万八千年，秦蜀二地从不通人烟西面太白山上只有鸟飞的路线，可以通往峨眉山巅多少壮士在地裂山崩中死去，然后才有一条天梯似的栈道互相钩连上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰，下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川连高飞的黄鹤也不得过啊，猿猴要过也无法攀援()青泥岭上路，盘旋又盘旋，百步九折绕山峦抬起头来不敢出大气，手摸星辰头顶天只好坐下来手按胸口发长叹西行的人啊，你什么时候回来呢？这可怕的蜀道，实在难以登攀！只听见鸟儿在古树上哀号，雌的跟着雄的飞绕在林间又听见子规在月下哭泣：“不如归去！不如归去！……”一声声，愁满空山蜀道之难，难于上青天！听一听也会使人失去青春的容颜山峰连着山峰，离天还不到一尺远，千年枯枝倒挂在悬岩上边激流和瀑布各把神通显，冲得山岩震，推着巨石转，好一似雷霆回响在这万壑千山“蜀道是这样的艰险啊！可叹（你们这些）远道而来的人，不知是为了什么？”剑门关气象非凡，但也格外高险一人来把守，万人难过关把关的人若是不可靠，他反而成为祸患行人来到这里，早上要防备猛虎的袭击，晚上要警惕长蛇的暗算它们磨快了牙齿，时刻要摆人肉宴被它们杀害的人啊，密密麻麻，成千上万“锦城虽说是个好地方，倒不如早早回家去！”蜀道之难，难于上青天！当我踏上归途回身西望，还止不住连声长叹** 蜀道难改写散文* 改写曹刿论战300字* 商山早行改写蜀道难解析蜀道难作者: 李白噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
蜀道难历年名句默写
《蜀道难》历年高考名句默写1、（2012年山东卷）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，（李白《蜀道难》）2、（2012年江苏卷）（李白《蜀道难》）3、（2012年上海卷）一夫当关，。
（李白《蜀道难》）4、（2012年浙江卷）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
_______________，。
（李白《蜀道难》）5、（2012重庆卷）_______________，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）6、（2011年全国新课标卷）西当太白有鸟道，。
（李白《蜀道难》）7、（2011年山东卷） ,枯松倒挂倚绝壁。
（李白《蜀道难》）8、（2011），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）9、（10年全国卷Ⅰ）但见悲鸟号古木，__________________。
________________，愁空山，（李白《蜀道难》）10、（10年江苏卷）__________ ，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）11、（10年重庆卷）地崩山摧壮士死，___________。
（李白《蜀道难》）12、（09高考广东卷）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
，。
（李白《蜀道难》）13、（09高考湖北卷）古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪？”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，”。
14、（09高考全国Ⅰ卷）尔来四万八千岁，。
西当太白有鸟道，。
，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）15、（08高考湖南卷），！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
（李白《蜀道难》）16、（08高考全国Ⅰ卷）锦城虽云乐，。
蜀道之难，难于上青天，！（李白《蜀道难》17、（08高考浙江卷）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
，。
（李白《蜀道难》18、（07高考海南、宁夏卷）连峰去天不盈尺， ______________。
飞湍瀑流争喧豗，______________。
（李白《蜀道难》）19、（06高考四川卷）______________，一夫当关，万夫莫开。
《蜀道难》情景默写
《蜀道难》理解性默写1.【2019年课标Ⅰ卷】李白《蜀道难》中“，”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
2.【2016年课标Ⅱ卷】李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
3.诗中借黄鹤、猿猴难越虚写映衬形容蜀地山高的两句是：，。
4.诗中运用夸张、间接衬托的手法来写蜀山之高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过两句是：，。
5.诗中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
6.诗中李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因以及进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状的两句是：，。
7.诗中借林间鸟鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的两句是：，。
8.诗中描写山路鸟儿悲鸣状态，渲染蜀道荒寂凄清意境，后以此引出子规的是：，。
9.文中借景抒情，以“，”以及“子规啼夜月”的景象，渲染了蜀道空寂苍凉的气氛，有力地烘托了蜀道之难。
10.诗中的主旨句是：，。
11.贯穿全诗、反复咏叹、借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的句子是：，。
12.诗中从声响角度写激流奔腾、瀑布喧嚣、石块冲击山崖情景的两句是：，。
13.诗中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
14.诗中极言山高可摸天上星斗，人们无可奈何的神态的两句是：，。
15.诗中李白用夸张手法写登上顶峰以后的情形，极言山之高峻险拔，让人感到惶悚不已以的两句是：，。
16.诗中夸张叙说蜀国开国历史渺远，长期不与外界交通两句是：，。
17.诗中暗谏当权者需提防蜀地将领据险叛乱的两句是，。
18.借“五丁开山”神话渲染蜀道神奇来历以增添浪漫主义色彩的两句是：，。
19.诗中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山，又有险滩急流的两句是：，。
20.诗中写出了山路极其曲折、迂回的情形的两句是：，。
21.诗中运用夸张直言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
22.诗中劝喻朋友到蜀地后不要贪恋享乐要早离是非之地、尽快回来的两句是：，。
蜀道难名句默写常考句子
蜀道难名句默写常考句子
蜀道难名句默写常考句子：
1. 岷山难越，\n泸水难渡，\n急流勇退，\n壮士断腕。
2. 青泥何盘盘，\n百步九折萦岩峦。
3. 来日翻身何所似，\n轻云蔽月不分明。
4. 春潮带雨晚来急，\n野渡无人舟自横。
5. 问君能有几多愁，\n恰似一江春水向东流。
6. 今夜偏知春气暖，\n虫声新透绿窗纱。
7. 青泥何盘盘，\n百步九折萦岩峦。
8. 今夜偏知春气暖，\n虫声新透绿窗纱。
9. 青泥何盘盘，\n百步九折萦岩峦。
10. 今夜偏知春气暖，\n虫声新透绿窗纱。
蜀道难是一首名篇，其中的名句极富诗意和表达力。
通过这些句子，读者可以感受到作者对蜀道艰险的描绘和对壮士英勇无畏的赞美。
这些句子准确地刻画了蜀道的险峻和壮美，展示了作者的才华和对自然的感悟。
读者在阅读时不仅能感受到作者的情感，也能被这些句子所打动，仿佛亲身经历了蜀道的艰难与壮丽。
蜀道难是中国古代文学中的经典之作，它以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，一直被广大读者所喜爱和传颂。
这些名句的默写，不仅有助于加深对蜀道难的理解和感悟，也是对中华文化的传承和弘扬。
通过默写这些句子，读者可以更好地领略到古代文人的才情
和境界，同时也能提高自己的写作水平和语言表达能力。
总的来说，蜀道难名句默写常考句子是一项有益的活动，它能够帮助读者更好地理解和欣赏蜀道难这首伟大的诗篇，同时也能够提高读者的语言表达能力和写作水平。
希望通过这个活动，读者能够更加深入地了解和传承中华文化，同时也能够提高自己的修养和素养，成为一名优秀的文化传承者和艺术创作者。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。