基因分离定律(概念归纳及解题技巧专题) PPT
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专题13 基因的分离定律-备战2023年高考生物一轮复习全考点精选课件(浙江新教材、新高考专用)
(3)根据遗传系谱图进行判断：双亲表现正常，后代出现“患者”，则致病 性状为隐性，如图甲所示，由该图可以判断白化病为隐性性状；双亲表现 患病，后代出现“正常”，则致病性状为显性，如图乙所示，由该图可以 判断多指是显性性状。
例12.黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控
制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根
（1）亲本都为灰身长翅，但F1出现多种表现型，这是__性__状___分__离_现象。根据显 性现象的表现形式，灰身对黑身为___完__全__显___性，控制翅形的基因位于___X_______ 染色体上，这两对相对性状的遗传遵循_自__由___组__合__定律。
灰身长翅 黑身长翅 灰身残翅 黑身残翅
雌性个体
186
62
0
0
（只）
雄性个体
134
46
47
15
（只）
6. 遗传学研究中常用的交配类型、含义及其应用
具有相对性状的两纯合亲本 杂交，子一代表现出的亲本 性状为显性性状。
具有相同性状的两亲本杂交， 子一代表现出不同亲本的性 状（新的性状）为隐性性状。 鉴定植物的基因型（最简便的 方法）
鉴定动植物的基因型 （动物的唯一方法）
的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一
项是
C
A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色
B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色
C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
D.F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
A.孟德尔根据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现 的设想
基因的分离定律PPT课件
表现型是基因型和环境共同作用的结果
基因型相同,表现型不一定相同 表现型相同,基因型不一定相同
(3)配子、合子 配子：成熟生殖细胞 配子结合成合子
(4)纯合体（子） 概念: 由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体.
特点: 能稳定遗传,自交后代不发生性状分离.
(5)杂合体（子）
概念:
由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个 体.
1.实验材料：豌豆
是自花传粉、闭花受粉植物——自然状态下都是纯种 有易于区分的相对性状（归纳了7对） 花较大，易进行人工杂交实验 子粒多，统计分析结果可靠（易种植）
思考：果蝇为什么常用做遗传实验材料？
相对性状明显； 繁殖周期短； 子代数量多 染色体数少。
介绍： 被子植物的两性花和单性花
异花传粉同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。
供应花粉的植株叫父本（♂）,
接收花粉的植株叫母本（♀）。 （4）反交、正交 是一组相对概念.
若甲(♀) ×乙(♂)的交配方式称为正交; 则甲(♂) ×乙(♀)的交配方式称为反交.
（5）自由（随机）交配 种群中所有雌雄个体间交配概率相同
二、基因分离定律的发现
练：用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续 自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根 据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是
A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C.曲线Ⅳ的Fn中纯合子的比例比上一代增加(1/2)n＋1 D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的
基因频率始终相等
C
练：某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%。
现有一对患病的夫妇，他们所生小孩正常的概率是多
2023届高三一轮复习生物：基因的分离定律课件
等位基因
控制
显性基因
显性性状
相对性状
控制
隐性基因
隐性性状
基因型 +环境 表现型
等位基因分离
导致
性状分离
P98考向1 T2
拓展练习
1.（201验结论影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子
（A）
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
基因分离定律
在生物的体细胞中，控 制同一性状的配子成对存在， 不相融合；在形成配子时， 成对的遗传因子发生分离， 分离后的遗传因子分别进入 的不同配子中，随配子遗传 给后代。
细胞学基础？
三、基因分离定律的实质（与减数分裂的关系）
染色体
基因
性状
同源染色体 分离
等位基因Dd 分离
性状分离
1.实质：＿等＿位＿基＿因＿随＿同＿源＿染＿色＿体的分开而分离
表现型=基因型＋环境条件； ②表现型相同，基因型＿不＿一＿定＿相＿同＿。 ③相同环境条件下，基因型相同，表现型＿一＿定＿相＿同＿；
不同环境中，即使基因型相同，表现型＿不＿一＿定＿相＿同＿。
(3)纯合子 由遗传因子组成相同的个体。 (4)杂合子 由遗传因子组成不同的个体。
【准确解读】
①细胞中不管有几对纯合，只要有一对杂合，就是杂合子。
用豌豆做杂交实验
豌豆的特点？
1、自花传粉、闭花受粉；
2、各品种间有一些稳定的、
容易区分的相对性状
3、花大，便于操作
豌豆的杂交方法？
1、去雄 时间、对象？
2、套袋
3、人工授粉
4、再套袋
目的？
1.在进行豌豆杂交实验时，为避免其自花传粉，
C 孟德尔采取的措施是（ ）
①开花后，去雄蕊
基因分离定律概念归纳及解题技巧专题ppt课件
DD×DD DD×Dd DD×dd Dd ×Dd Dd×dd dd×dd
DD DD：Dd=1：1 Dd DD：Dd：dd=1：2：1 Dd：dd=1：1 dd
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全是显性 全是显性 全是显性 显性：隐性=3：1 显性：隐性=1：1 全是隐性
8
例1.水稻的基因型为Aa和AA的杂交
后代中的纯合体占总数的( )
正交与 反交
若甲为父本，乙为母本为正交，则为乙 检验是细胞核遗传还是
父本，甲为母本为反交
细胞质遗传
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1
2.性状类
性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离
生物体表现出来的形态特征和生理特性的总称
同种生物同一性状的不同表现类型
具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的那个 亲本性状 具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的那 个亲本性状 杂种自交后代中呈现不同性状的现象
双亲均为隐性纯合子
亲本一方是显性杂合 子，一方是隐性纯合子
双亲均为显性杂合子
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10
例2.
W
w 为显性。
一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交生了6只
小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因
子组合可能性最大的是 （
A Ww×WW
B Ww×ww
C Ww×Ww
D WW×Ww
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11
（2）隐性突破法
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15
练习 有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，在爬行鸡的遗
传实验中得到下列结果： （1） 爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡 （2） 爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡
其中能判断显隐性的是（—1—）
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第13讲基因的分离定律-备战高考生物一轮复习优质课件
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
2.分析问题，提出假说
高茎 × 矮茎
（1）生物的性状是由遗传因子控制的。 （2）体细胞中遗传因子是成对存在的，
P DDD
ddd
其中一个来自父本一个来自母本。
①成对的理解——两个遗传因子或相同或控制一对相对性状。 如DD、Dd、dd。
②纯合子：遗传因子组成相同的个体。 如纯种高茎豌豆DD、纯种矮茎豌豆dd。
果
实
胚
种 子
极核（2个）+ 精子（1个） 受精极核 胚乳
知识点2:性状 生物体形态、结构和生理特性等特征。 比如:颜色，血型，高度，形状等。
相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
同种生物:豌豆 同一性状:茎的高度 不同表现类型: 高茎～米,矮茎米左右
知识点3:传粉
1.自花传粉： 一朵花的花粉落在同一朵花的
F2中出现的3：1性状 分离比是偶然的吗？
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
2.分析问题，提出假说
（1）生物的性状是由遗传因子控制的。
高茎 × 矮茎
D
d
①遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不相互融合， 也不会在传递中消失。
②显性性状：由显性遗传因子控制。 （用大写字母如D来表示）
③隐性性状：由隐性遗传因子控制。 （用小写字母如d来表示）
矮 茎
3D__ dd 高茎 ： 矮茎 = 3 ： 1
棋盘法
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
3.演绎推理，验证假说
（1）方法：测交 实验，
杂种子一代 高茎
隐性矮纯茎合（子2）原理即：让隐F性1与纯隐合性子纯只合产子生杂一交种。
测交 Dd X dd
第18讲基因分离定律重点题型突破-2024年高考生物一轮复习优质课件
基因型可能是__d_d_或__D_d_或__D__D____。
(2)F1自交得到F2，其表型及比例为_左__旋__∶__右__旋___＝__0_∶__1_(或__0_∶__4_)__，该性状的 遗传___遵__循___(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律。
(3) 欲 判 断 某 左 旋 椎 实 螺 的 基 因 型 ， 可 用 任 意 右 旋 椎 实 螺 作 __父__本____( 填 “是父__左本__旋”__螺_或_“，母则本该”左)旋进椎行实交螺配是，纯统合计子杂；交若后子代代F1的的表性现状情。况若是子代__右表__旋现__螺_情_况， 则该左旋椎实螺是杂合子。
_黄___鼠__：__灰___鼠__=__2_：__1___。 (2)两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是__A_a__2_×_a__1_a_2__ ，它们
再生一只黑色雄鼠的概率是1_/_8______。
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因
型？
方法1：列举法（列举杂交组合，分析统计）
方法2：配子法 1.找到群体中雌雄配子的类型和比例 2.列棋盘格计算子代基因型的比例
C 5．已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制，其基因型为AA的个体是红褐色，基因型为aa的个体是红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。现有一群牛，
只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2，且雌∶雄＝1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配，则子代的表型及比例分别是( ) A．自交：红褐色∶红色＝5∶1；自由交配：红褐色∶红色＝8∶1 B．自交：红褐色∶红色＝3∶1；自由交配：红褐色∶红色＝4∶1 C．自交：红褐色∶红色＝2∶1；自由交配：红褐色∶红色＝2∶1 D．自交：红褐色∶红色＝1∶1；自由交配：红褐色∶红色＝4∶5 Nhomakorabea法1
(2)F1自交得到F2，其表型及比例为_左__旋__∶__右__旋___＝__0_∶__1_(或__0_∶__4_)__，该性状的 遗传___遵__循___(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律。
(3) 欲 判 断 某 左 旋 椎 实 螺 的 基 因 型 ， 可 用 任 意 右 旋 椎 实 螺 作 __父__本____( 填 “是父__左本__旋”__螺_或_“，母则本该”左)旋进椎行实交螺配是，纯统合计子杂；交若后子代代F1的的表性现状情。况若是子代__右表__旋现__螺_情_况， 则该左旋椎实螺是杂合子。
_黄___鼠__：__灰___鼠__=__2_：__1___。 (2)两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是__A_a__2_×_a__1_a_2__ ，它们
再生一只黑色雄鼠的概率是1_/_8______。
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因
型？
方法1：列举法（列举杂交组合，分析统计）
方法2：配子法 1.找到群体中雌雄配子的类型和比例 2.列棋盘格计算子代基因型的比例
C 5．已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制，其基因型为AA的个体是红褐色，基因型为aa的个体是红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。现有一群牛，
只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2，且雌∶雄＝1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配，则子代的表型及比例分别是( ) A．自交：红褐色∶红色＝5∶1；自由交配：红褐色∶红色＝8∶1 B．自交：红褐色∶红色＝3∶1；自由交配：红褐色∶红色＝4∶1 C．自交：红褐色∶红色＝2∶1；自由交配：红褐色∶红色＝2∶1 D．自交：红褐色∶红色＝1∶1；自由交配：红褐色∶红色＝4∶5 Nhomakorabea法1
人教版高中生物必修2 基因的分离定律(课件) (共28张PPT)
课中讲解-遗传定律
2、基因的自由组合定律
由题干“用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤”可知黑
色为显性性状。由表格的实验结果推测，鲤鱼的体色是由 位于细胞核中的两对等位基因(假设为A、a和B、b)控制的 。黑鲤的基因型为A_B_、A_bb和aaB_，红鲤的基因型为 aabb，符合孟德尔的基因自由组合定律。F1与隐性亲本(红 鲤)杂交(AaBb×aabb)，后代中黑鲤与红鲤的比例为3∶1 。
课中讲解-遗传定律
2、基因的自由组合定律
（二）知子代推亲代
课中讲解-遗传定律
2、基因的自由组合定律
（二）知子代推亲代
拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制。第一对基因控制毛色，其中黑色为显性 (B)，棕色为隐性(b)。第二对基因控制颜色的表达，颜色表达为显性(E)，颜色不
表达为隐性(e)。无论遗传的毛色基因是哪一种(B或b)，颜色不表达基因(e)总导致
答案：D
课中讲解-遗传定律
2、基因的自由组合定律
（6）某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA 的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现 为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为 RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色。两对基因独立遗传。若基 因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是 ( )
A. 子代共有9种基因型 B. 子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3 C. 子代共有6种表现型 D. 子代的红花植株中，R的基因频率为2/3
课中讲解-遗传定律
2、基因的自由组合定律
答案：C
课中讲解-遗传定律
【提分秘籍】
2、基因的自由组合定律
基本方法：分解组合法(乘法原理和加法原理)
一轮复习人教版第5单元第14课基因的分离定律课件(121张)
毛兔”体现出了性状分离现象。
(×)
3．具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状，具有显性基因的
个体一定表现为显性性状。
(× )
4．“若 F1 产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会
出现高茎和矮茎两种性状，且高茎和矮茎的数量比接近 1∶1”属于
推理演绎内容。
(√ )
5．F1 测交子代表型及比例能直接真实地反映出 F1 配子种类及数
3．一对相对性状遗传中亲子代基因型和表型的推断 (1)由亲代推断子代的基因型和表型(正推型)。
亲本基因型组合
亲本表型
子代表型
AA×__
亲本中至少有一个是显性纯合子
全显
aa×aa
双亲均为隐性纯合子
全隐
Aa×aa
亲本一方为杂合子，一方为隐性纯 显∶隐＝
合子
1∶1
Aa×Aa
双亲均为杂合子
显∶隐＝ 3∶1
(3)实验结果。 ①彩球组合数量比 DD∶Dd∶dd≈_1∶__2_∶__1_。 ②彩球组合代表的显隐性性状的数值比接近3_∶__1_。
5．基因的分离定律
减数分裂Ⅰ后期 等位基因 同源染色体
等位基因
染色体 有性生殖
1．用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本。
(× )
2．“F1 的短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长
考点二 分离定律的常规题型
1．显、隐性性状的判断 (1)根据子代性状判断。 ①不同性状的纯合亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出 现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新 性状为隐性性状。
子代性状分 “3”的性状为显性性状 离比为3∶1 “1”的性状为隐性性状
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水稻花粉非糯性与糯性遇碘呈不同颜色, 且比例为1:1
练习册P4例题8
练习 狗的卷毛(C)对直毛(c)是显性，要判断 一只卷毛狗是否杂合，最好选用与它 交配的狗是( B )
A.．纯种卷毛 B．直毛 C．杂种卷毛 D．(A)、(B)、(C)都对
练习册P4:练习5
应用四：区别自交、测交和杂交
采用下列哪一种方法，可以依次解决①～④中的 遗传学问题 ( B )
如图为某家族病（白化病）遗传系谱图，
已知6与7为同卵双胞胎，8与9为异卵双胞胎
求：1)1——11号个体的基因型
2)若9号与6号婚配，则生出白化病的概率为：
。
3)若9号与6号婚配，则生出白化病男孩的概率为： 。
确定隐性遗传病的方法：无中生有为隐性
“隐性遗传病”解题技巧：找一种由显性致病基因（B）致病
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
应用一：亲子代基因型表现型的推断
（一）由亲代推子代的基因型、表现型（正推法）
例1.水稻的基因型为Aa和AA的杂交
后代中的纯合体占总数的( )
A.25%
B.50%
C.75%
D .100%
（二）由子代推亲代的基因型、表现型（逆推法）
（1）据规律性比值直接判断：
练习
一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生出的 小羊全部表现为白色，这是因为 （ B ）
A、控制黑色的基因消失 B、控制黑色的基因未消失，但不表现 C、黑色母羊必为杂合体 D、白色小羊必为纯合体
（2）自交法（亲1子2） A ×A → A, B
例如：一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的 孩子，这说明 （ A ）
患者基因型： BB或Bb 正常人基因型： bb 如图想为一某想家族：遗多传指病系有谱没图有，下携列带说者法正？确的是：
求：1）图示疾病是由
性基因控制的疾病
2）1——9号个体的基因型
3）7号和8号的后代正常的概率为
。
确定显性遗传病的方法：有中生无为显性
“显性遗传病”解题技巧：找正常，定基因，再正推或反
具有一对相同性状的亲本杂交，子代分离比 为3:1则分离比为3的性状为显性。
(1）由表中第 个组合实验可知 花为显性性状。
（2）表中第 个组合实验为测交实验。
（3）第3个组合中，子代的所有个体中，
纯合子所占的比率是
。
应用三:个体基因型的确定
隐性性状：肯定是隐性纯合子，aa 显性性状：至少有一个显性基因，A_ （1）测交法(最适合动物、植物)
（2）隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示。
（3）相同基因：同源染色体上相同位置，控制同一性状的相 同基因。如图中的A和A。姐妹染色单体上…
（4）等位基因：生物杂合子中在一对同源染色体的同一位置 上、控制着相对性状的基因。如图中的C和c。
一种是位于非同源染色体上的非等位 （5）非等位基因(两种) 基因，如图中的A和D。
基因分离定律(概念归纳及解题技巧专题)
2.性状类
3.个体类
①纯合子自交后代都是纯合子 ②纯合子杂交，后代会出现杂合子 ③杂合子自交，后代会出现性状分离和一定比例的纯合子
4、与基因有关的概念：
A
A
B
b
12
Cc
Dd 34
同源染色体： 1和2，3和4
非同源染色体：1和3，2和4 1和4，2和3
（1）显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1是否纯合 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交
应用五：人类的某些遗传病
白化病 ：由隐性致病基因(a)致病
患者基因型：aa 正常人基因型：AA或Aa Aa表现正常但是携带致病 的隐性基因所以叫携带者
一种是位于同源染色体上的非等位基 因，如图中的A和b。
5.扩展
完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1与显性亲本的 表现完全一致的现象.如:豌豆的高茎和矮茎
不完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现为双亲的 中间类型的现象.如:茉莉花花色
共显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1同时表现出双 亲性状的现象.如:AB血型
• 例：绵羊的白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性 基因(b)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊， 生了一只黑色小羊。
• 试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？
•
它们生的那只小羊又是什么基因型？
练习册P5例题1
应用二:判断相对性状的显隐性：
1、杂交法（亲2子1） A ×B →A
例如：某植物红花×白花 →子代全开红花， 则红花性状为显性，白花为隐性。
应用六：基因分离定律指导育种
育种中根据分离规律，培育出性状可以稳定遗传 的优良品种 （1）显性性状的选育： （2）隐性性状的选育： （3）杂种优势：
以一对相对性状的杂合子（Aa）连 续自交为例，有以下的遗传图解：
由上图可知，一对相对性状的杂合子 （Aa）连续自交，子n代的比例：
注：n为自交次数
例2.
W
w 为显性。
一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交生了6只
小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因
子组合可能性最大的是 （
A Ww×WW
B Ww×ww
C Ww×Ww
D WW×Ww
（2）隐性突破法
子代中有隐性个体存在往往是逆推过程中的 突破口，因为隐性个体是纯合子（aa）， 因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然 后再根据亲代的表现型做进一步的判断。
结果分析 若不会发生性状分离，为纯合子 若会发生性状分离（1：1）,为 杂合子（Aa）
待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交 配，以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。
（2）自交（最简便，适用于植物）
若不会发生性状分离，为纯合子
结果分析
若会发生性状分离（3：1），为杂合子 练习册P4例题6 （3）花粉鉴定法
A有耳垂为显性性状 B无耳垂为显性性状 C有耳垂为隐性性状 D不能说明问题
练习 有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，在爬行鸡的遗
传实验中得到下列结果： （1） 爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡 （2） 爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡
其中能判断显隐性的是（—1—）
（3）根据性状分离比判断
练习册P4例题8
练习 狗的卷毛(C)对直毛(c)是显性，要判断 一只卷毛狗是否杂合，最好选用与它 交配的狗是( B )
A.．纯种卷毛 B．直毛 C．杂种卷毛 D．(A)、(B)、(C)都对
练习册P4:练习5
应用四：区别自交、测交和杂交
采用下列哪一种方法，可以依次解决①～④中的 遗传学问题 ( B )
如图为某家族病（白化病）遗传系谱图，
已知6与7为同卵双胞胎，8与9为异卵双胞胎
求：1)1——11号个体的基因型
2)若9号与6号婚配，则生出白化病的概率为：
。
3)若9号与6号婚配，则生出白化病男孩的概率为： 。
确定隐性遗传病的方法：无中生有为隐性
“隐性遗传病”解题技巧：找一种由显性致病基因（B）致病
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
应用一：亲子代基因型表现型的推断
（一）由亲代推子代的基因型、表现型（正推法）
例1.水稻的基因型为Aa和AA的杂交
后代中的纯合体占总数的( )
A.25%
B.50%
C.75%
D .100%
（二）由子代推亲代的基因型、表现型（逆推法）
（1）据规律性比值直接判断：
练习
一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生出的 小羊全部表现为白色，这是因为 （ B ）
A、控制黑色的基因消失 B、控制黑色的基因未消失，但不表现 C、黑色母羊必为杂合体 D、白色小羊必为纯合体
（2）自交法（亲1子2） A ×A → A, B
例如：一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的 孩子，这说明 （ A ）
患者基因型： BB或Bb 正常人基因型： bb 如图想为一某想家族：遗多传指病系有谱没图有，下携列带说者法正？确的是：
求：1）图示疾病是由
性基因控制的疾病
2）1——9号个体的基因型
3）7号和8号的后代正常的概率为
。
确定显性遗传病的方法：有中生无为显性
“显性遗传病”解题技巧：找正常，定基因，再正推或反
具有一对相同性状的亲本杂交，子代分离比 为3:1则分离比为3的性状为显性。
(1）由表中第 个组合实验可知 花为显性性状。
（2）表中第 个组合实验为测交实验。
（3）第3个组合中，子代的所有个体中，
纯合子所占的比率是
。
应用三:个体基因型的确定
隐性性状：肯定是隐性纯合子，aa 显性性状：至少有一个显性基因，A_ （1）测交法(最适合动物、植物)
（2）隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示。
（3）相同基因：同源染色体上相同位置，控制同一性状的相 同基因。如图中的A和A。姐妹染色单体上…
（4）等位基因：生物杂合子中在一对同源染色体的同一位置 上、控制着相对性状的基因。如图中的C和c。
一种是位于非同源染色体上的非等位 （5）非等位基因(两种) 基因，如图中的A和D。
基因分离定律(概念归纳及解题技巧专题)
2.性状类
3.个体类
①纯合子自交后代都是纯合子 ②纯合子杂交，后代会出现杂合子 ③杂合子自交，后代会出现性状分离和一定比例的纯合子
4、与基因有关的概念：
A
A
B
b
12
Cc
Dd 34
同源染色体： 1和2，3和4
非同源染色体：1和3，2和4 1和4，2和3
（1）显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1是否纯合 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交
应用五：人类的某些遗传病
白化病 ：由隐性致病基因(a)致病
患者基因型：aa 正常人基因型：AA或Aa Aa表现正常但是携带致病 的隐性基因所以叫携带者
一种是位于同源染色体上的非等位基 因，如图中的A和b。
5.扩展
完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1与显性亲本的 表现完全一致的现象.如:豌豆的高茎和矮茎
不完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现为双亲的 中间类型的现象.如:茉莉花花色
共显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1同时表现出双 亲性状的现象.如:AB血型
• 例：绵羊的白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性 基因(b)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊， 生了一只黑色小羊。
• 试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？
•
它们生的那只小羊又是什么基因型？
练习册P5例题1
应用二:判断相对性状的显隐性：
1、杂交法（亲2子1） A ×B →A
例如：某植物红花×白花 →子代全开红花， 则红花性状为显性，白花为隐性。
应用六：基因分离定律指导育种
育种中根据分离规律，培育出性状可以稳定遗传 的优良品种 （1）显性性状的选育： （2）隐性性状的选育： （3）杂种优势：
以一对相对性状的杂合子（Aa）连 续自交为例，有以下的遗传图解：
由上图可知，一对相对性状的杂合子 （Aa）连续自交，子n代的比例：
注：n为自交次数
例2.
W
w 为显性。
一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交生了6只
小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因
子组合可能性最大的是 （
A Ww×WW
B Ww×ww
C Ww×Ww
D WW×Ww
（2）隐性突破法
子代中有隐性个体存在往往是逆推过程中的 突破口，因为隐性个体是纯合子（aa）， 因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然 后再根据亲代的表现型做进一步的判断。
结果分析 若不会发生性状分离，为纯合子 若会发生性状分离（1：1）,为 杂合子（Aa）
待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交 配，以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。
（2）自交（最简便，适用于植物）
若不会发生性状分离，为纯合子
结果分析
若会发生性状分离（3：1），为杂合子 练习册P4例题6 （3）花粉鉴定法
A有耳垂为显性性状 B无耳垂为显性性状 C有耳垂为隐性性状 D不能说明问题
练习 有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，在爬行鸡的遗
传实验中得到下列结果： （1） 爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡 （2） 爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡
其中能判断显隐性的是（—1—）
（3）根据性状分离比判断