《出纳业务操作》教学大纲

《出纳业务操作》教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码：03A1N012
2、英文名称：Cashier practice
3、学时学分：48学时4分
4、课程性质：技术技能课程群
5、先修课程：会计学原理及会计职业认知03A1K012 （3）；财经法规与会计职业道德03A1K01（2）；会计信息系统及会计电算化操作15A1K014（3）
6、授课对象：2014级会计学专业
二、教学方法
课堂理论讲授和实训室实际操作相结合。

通过阅读主要参考书目、网上观看业务操作视频、实训室实际操作，加深并掌握该课程的业务实践水平。

三、考核方式
《出纳业务操作》课程考试改革，加强过程化考核方式。

过程化考核方式（50%），包括考勤记录（20%）、实训报告（20%）、记账凭证填制（10%）、日记账填制（30%）、出纳工作底稿填制（20%）；期末非标准答案考试（50%），包括出纳基础知识（40%）、出纳业务操作（20%）、案例分析
（40%）。

第一章出纳人员的具体工作
【教学目的】
通过教学，使学生了解出纳的两层含义、出纳的特点；明确出纳的三项工作内容、五大职责、出纳的职业道德；掌握出纳的工作组织；熟练掌握出纳基础技能的案例分析。

【教学时数】：4个课时
【教学重难点】
重点：
1、出纳的三项工作内容、五大职责；
2、出纳的工作组织。

难点：
1、出纳的五大职责；
2、出纳人员的配备；
3、收付转凭证的判定；
4、出纳人员应掌握的书写技能
【教学内容】
1、出纳的两层含义；
2、出纳的特点
3、出纳的五大职责和职业道德；
4、出纳的工作组织；
5、出纳人员书写技能；
6、出纳人员必备的点钞技能；
7、出纳人员关于日记账的填制
第二章库存现金结算业务办理
【教学目的】
通过教学和实际操作，使学生完全掌握库存现金的管理技能、备用金的管理技能、能够按照业务流程和基本要求办理现金收款业务；能够按照业务流程和基本要求办理现金付款业务；能够识别假币；能够正确使用点钞机及手工点钞；能够正确保管现金、空白票据和印章
【教学时数】：10个课时
【教学重难点】
重点：
1、库存现金管理的“八不准”，库存现金的使用范围；
2、定额备用金的管理；
3、点钞机的使用和小键盘的录入
4、现金支票的管理；
5、现金、空白支票和印章的保管
6、现金日记账的填制
难点：
1、备用金的管理；
2、现金收付业务办理；
3、现金的盘点与清查；
4、现金日记账的填制（日清月结）。

【教学内容】
1、库存现金管理的“八不准”；
2、库存现金的使用范围；
3、定额备用金的管理；
4、非定额备用金的管理；
5、库存现金支付业务办理；
6、库存现金收款业务办理；
7、现金、空白支票和印章的管理；
10、库存现金存取业务的办理；
11、现金日记账的填制
第三章银行存款结算账户业务办理【教学目的】
通过教学和实际操作训练，明确银行账户的开立以及撤户的办理流程；掌握银行借款的程序；会编制银行存款余额调节表；了解银行结算纪律与结算原则。

掌握未达账项的4种情形；能够正确掌握银行存款日记账的登记；能正确处理银行结算业务出纳账务；掌握错账更正的方法。

【教学时数】：8个课时
【教学重难点】
重点：
1、银行借款的一般程序；
2、银行存款账户的开立和撤销；
3、银行结算纪律和结算原则；
4、银行存款日记账的登记；
5、错账更正的方法。

难点：
1、银行存款账户的收付业务办理；
2、银行存款账户日记账的登记；
3、未达账项的判定；
4、余额调节表的编制。

【教学内容】
1、银行存款账户的开立及撤销程序；
2、银行存款账户收入及支付业务办理；
3、银行存款日记账的登记；
4、银行存款日记账与银行对账单的核对；
5、账实不符的几种情形的判定；
6、发生错账，对错账的更正应选择的错账更正方法；
7、未达账项情形的判定；
8、余额调节表的编制。

第四章常见票据结算业务办理
【教学目的】
通过教学和实际操作，使学生掌握支票、银行汇票、银行本票等票据的结算业务办理；学会商业汇票的贴现计算和相关会计分录的编制；能够对凭证账簿、发票进行有效管理【教学时数】：22个课时
【教学重难点】
重点：
1、现金支票的填制与业务办理；
2、转账支票的填制与业务办理；
3、银行本票的填制与业务办理；
4、银行汇票的填制与业务办理；
5、商业汇票的填制与业务办理。

难点：
1、商业汇票的填制与办理；
2、汇兑凭证的填制与办理；
3、凭证的更错处理。

【教学内容】
1、原始凭证的认识技能；
2、原始凭证的填制技能；
3、支票的概念、填制；
4、现金支票的填制与业务流程；
5、银行本票的概念、用途；
6、银行本票的填制与业务流程；
7、银行汇票的填制与业务流程；
8、商业汇票的填制与业务流程；
9、汇兑的办理；
10、委托收款和托收承付的办理；
11、点钞技能；
12、原始凭证的审核技能；
13、记账凭证的认识技能；
14、凭证的更错。

15、出纳凭证的装订。

第五章能力素质与拓展【教学目的】
网上银行的业务操作
【教学时数】：4个课时
【教学重难点】
重点：
1、网上银行的相关概念；
2、网上银行的操作流程。

难点：
1、出纳工作交接的一般流程；
2、网上银行交易业务办理；。

【教学内容】
1、出纳工作网上银行的操作；
2、网上银行工资的发放；
六、教材及参考书目
1、使用教材：《出纳业务操作》，高翠莲,高等教育出版社,2015年9月
2、参考教材：
《出纳实务》，黄性清，马述珍，北京交通大学出版社，2011年8月
《出纳实务》，吴力佳，清华大学出版社，2013年10月《出纳实务》，胡世强，西南财经大学出版社，2012年8月。