高校图书馆编目业务外包环境下编目人员的现状与未来

［ Ｊ ］ ． 西南科技 大学 一高教研究 ， ２ ０ ０ ８ ， （ ３ ） ： ６ ５
［ ７ ］ 陈 罡， 柳 亮， 罗殿中． 不同导 师模式培 养医学研 究生的对 比分 析［ Ｊ ］ ． 西北医学教育 ， ２ ０ １ ０ ， １ ８ （ ４ ） ： ７ １ ８
现象难 以避免 ， 学 生容 易成 为导 师的复制 品 ， 不利于研究 生学术 造诣 的提高 以及创新意识的培养 Ｉ ９ ｊ 。而创 新型人才 的多元化
一
构代为处理 ， 外部书商 向图书馆提 供所需 的部分 或全 部 的图书 ２ ． ３ 能减轻采编人员的工作压力 、 提升核 心竞争力 采编业务 资料及其后续 服务 。 外包 ， 节约 时间和人力 ， 省去 了提货 、 拆包、 验 收等一 系列工 序 ，
１ 我馆采编业务外包概述
更节省了较繁难的分类、 编目 等工作 ， 采编人员的工作量大大减
２ ｏ ｏ ５ ， ２ ４ （ ２ ） ： ２ ２
这种培养模式在培养 医学专业性人才方 面曾经发挥 了重要 的作 用， 但随着医学学科发展的细化和学科交叉程度的深化 ， 单一导
师制的局限性也 日 益 凸显 。从导 师角度 看 ， 病理 学研究 生导 师 科研、 教学和临床外检水平 各有 所侧重 。单 个导 师 的知识面 及 思维方 式不足以适应学科渗 透的趋 势 ， 很难 适应 当前 跨学科 发 展的要求 ， 更不利于研 究生创新 能力 的培养 。从 研究 生 的角 度
［ 文章编号］ ２ ０ ９ ５ — ２ ６ ９ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ — ４ １ ８ — ０ ２
２ ． ２ 能降低图书馆 的运作成 本
编目 业 务外 包一般 是 图书采
购中的一个 附加条件 ， 外 包商对编 目业务 中的部分或 全部 工作 图书馆业 务外包 ， 是 图书馆参 照工业企 业外包 模式 提 出的 都 采用免费提供服务 的形式 ， 这一形 式不 仅能 使高 校图书 馆获 种新型管理 办法。就 图书馆 而言 ， 业务外 包是 指将 图书馆 的 得 具有一定质量的书 目数据 ， 也最 大 限度 地整 合利用 了外 部专 工作通过签约 ， 由图书馆 将其工作 的全部 或部分 委托 给其他 机 业化资源 ， 降低 了图书馆 的运作成本 ， 节约 了有限 的经费开支 。
河北联合大学学报（ 医学版 ） ２ ０ １ ３ 年５ 月第 ｌ ５卷第 ３ 期
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｂ ｅ ｉ Ｕ ｎ ｉ ｔ ｅ ｄ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ （ Ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ） ２ ０ １ ３ Ｍ ａ ｙ ， １ ５ （ ３ ）
８ ］ 李 静茹． 中国研究生导师制研究［ Ｄ ］ ． 石家庄 ： 河北 师范大学 ， ２ ０ ０ ４ 培养需要导师 队伍 的优 化整合 ， 发 挥集体 优势 。导 师制 与集体 ［ ９ ］ 王毅超 ， 王云贵， 刘卫东． 强化研 究生导 师队伍 建设 促进创 新型人 指 导的结合 ， 有利于人才梯 队培养及科研水平的提 高， 保证研究 ［
分析 ， 在师承一人 的教学方式下 ， 研究生的培养质量极大地 取决 于导师个人的学术水平和思维方式。单一导师制在很大 程度上 限制 了学生从其他导师处学 习 和汲取知识 的机会 ， 近亲繁殖 的
［ ３ ］ 王衡生． 论创新教育与高校研 究生创新 能力培 养 一 英 国大学研究 生培养模式的启示 ［ Ｊ ］ ． 高校探索 ， ２ ０ ０ ３ ， （ １ ） ： ３ ４ ［ ４ ］ 何 杰， 朱 琦． 研究生培 养模式 的国际比较及其发展趋势 ［ Ｊ ］ ． 江
采编工作 的核心业务 有采访 、 验 收、 编 目、 分类 和典藏 五部 轻 ， 从 繁重 的体力 劳动和重 复性 的工作 中解 脱出来 ， 集 中精力开 分， 非核心业务则主要指 书刊 的物理加工 ， 即贴磁条 、 财产号 、 分 展深层次 的服务． 如打造 图书馆的 自身特色 ， 为读者提 供更实用 类号 ， 加盖馆藏 章等 。粗 加工外包 多指 采编 的这些 非核心 业务 有效 的信息服务 ， 从 而增 强图书馆 的核心竞争力。 的外包 ， 因其简单及技术含量较低 ， 馆配商基本能够 做到。而深 ３ 高校图书馆实行 采编业务外包后采编人员的转型 ￣ ｕｒ ＃ ｔ － 包则 因各馆管理 系统及要求 的不 同而导致外包 的程度各
苏高校 ， ２ ０ ０ ３， （ ３ ） ： ８ ｌ
［ ５ ］ 张风云 ， 谭焕然 ， 库宝善 ． 研究 生作为 Ｐ Ｂ Ｌ指导教师在 药理学教改
中的探索 ［ Ｊ ］ ． 中国医学装备 ， ２ ０ ０ ６ ， ３ （ ２ ） ： ４ ５ ［ ６ ］ 张亚丽． ２ ｌ 世 纪我 国硕 士研究 生培 养模 式多 元化 的必要 性探讨
４ 导师 队伍建设的需求 我 国医学研究生 的培 养主要 采取一 师一徒 的单一 导师 制 ，
［ １ ］ 陈少雄 ， 王静一 ， 尹柳 银． 美、 英、 德、 日四 国研 究生 教育 特色研 究
［ Ｊ ］ ． 佛 山科学技术学院学报（ 社会科学版 ） ， ２ ０ ０ ４ ， ２ ２ （ ３ ） ： ８ ９ ［ ２ ］ 李仙飞． 美国研究 生教育 发展 的趋势 和经验 ［ Ｊ ］ ． 理工高 教研究 ，
河北唐 山 ０ ６ ３ ３ ０ ０ ） （ 河北联合大学冀唐学 院图书馆
［ 关键词】 高校 图书馆 编 目工作 业务 外包
现在 的半个月时 间， 极大程度 地缓解 了高 校图 书馆 因采 编人员 不 足所造成 的新 书上架周期过长 的情况 。
［ 中圈分类 号］ Ｇ ２ ５ １ ． ６ ［ 文献标识码】 Ｃ
生的培养 质量 。
参 考 文 献
才培养［ Ｊ ］ ． 西北医学教育 ， ２ Ｏ ０ ９ ， １ ７ （ １ ） ： ６ ８ （ ２ ０ １ ３— ０ １ —１ ９ 收稿 ） （ 王一伊 编下编 目人 员的现状 与未来
孙 莹 李 丹 高路杨 刘亚杰