深大2011级数学与应用数学(统计学)专业培养方案 正文

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(2)熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有编写简单应用程序的能力; (3)了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景; (4)有较强的语言表达能力,熟练掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力; (5)掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 (6)具有终身体育锻炼的意识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。 2.业务培养要求: (1)具有扎实的数学基础知识,初步掌握数学科学与运筹与统计学的思想方法; (2)具有应用数学知识建立数学模型以解决实际运筹与统计的问题的初步能力; (3)了解国家有关统计、金融、保险等有关政策和法规。
八、课程设计
详见附表1-5
九、实践环节(不含课堂内实践环节)
序号 类型 课程编号
名称
1 必修
无 毕业论文
学分 10
学期安排
周数
备注
8
15

2011级 数学与应用数学(统计学)专业 正文:第1页,共2页
数学与计算科学学院本科人才培养方案
2 必修 3 必修 4 必修 5 必修
无 读书报告
3
假期见闻(含假期
2
专业必修课
3 综合 专业选修课 4 选修 公共选修课
5


学时 学时数
878 1296 1610
0 3784
课程开设
学分
比例(%)
学分数
23.20%
45.5
34.25%
74
42.55%
87.5
0.00%
0
100.00%
207
比例(%) 21.98% 35.75% 42.27% 0.00% 100.00%
无 实践)
2
无 军事训练
2
无 专业实习
3
1--6 1--6
1 6
课外 每学年3篇,共9篇
课外,每次 实践不少于1 2次实践,2篇见闻

4
含《军事理论课》
3周 无
十、毕业学分要求
1.本专业毕业学分要求:
学分类别
学分要求
综合必修(附表1)
45.5
专业必修(附表2)
74
课程类
综合选修(附表3)
专业选修
16
辅修该专业(必修课) 修读双学位、双专业(必修课) 修读双学位、双专业(选修课)
学分 20 35 15
十一、补充说明

专业负责人(签名): 学院负责人(签名):
2011级 数学与应用数学(统计学)专业 正文:第2页,共2页
二、培养要求
本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案,学生自主选择专业方向,设有“金融数学”和“运筹与统计”两 个方向。 1.基本培养要求:
(1)掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,以及“三个代表”、“构建和谐社会”的重要思想,树立 科学的世界观、正确的人生观和价值观、以及“八荣八耻”的社会主义荣辱观;
数学与计算科学学院本科人才培养方案
深圳大学本科人才培养方案
2011级 数学与应用数学(统计学)专业
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展,具有优良的政治思想和道德品质,具有人文科学、自然科学及工程技术等知识结构, 具有较强的创新精神,开扩国际视野,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有运用数学知识,使用计算机解决实际问 题的能力,受到科学研究的初步训练,具有“素质好”、“基础好”、“上手快”、“转型快”。能在金融、统计、经济 、教育和科技等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,同时也为研究生 教育输送优秀人才。
(要求含文科学分8分)
公共选修
22
实践类(实践环节)
20
总学分
177.5
8备注:公共选修学分:不用于计算综合必修、专业必修、专业选修、辅修、双专业双学位的学分均可算为公共选修学 分;文科/理科学分:除了必修课不计算文理学分外,其余课程均计算文理学分。
2.辅修该专业和修读双专业、双学位学分要求: 学分类别
三、主干学科
数学,统计学
四、主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、常微分方程、概率论、数理统计、计量经济学、数学实验、数学模型、 运筹学、统计学原理、多元统计与分析、最优化方法、随机过程和随机分析、经济预测和决策。
五、标准修读年限
4
程类别
1
综合必修课
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