小学三年级语文课件 珍贵的教科书课件

当时的延安小学有什么困难？ 这些困难中哪个是最困难的？
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书领到了，我们俩每人背上一捆，高兴地往回走。 我们恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。
正在这时候，三架敌机从东北方向飞来，在村子上空 盘旋着，嘶叫着。突然，一架敌机呼啸着向我们这边飞来， 一完一部捆———个，阵受书———俯轰轰伤完———冲隆鸣了整———，一就。无———投声什指缺——下，么导地——了炸也员压— —一弹不趴在——颗就知在他——炸在道离身——弹我了我下————。们不，…———…身远已“———等边的经快———我爆地被卧———醒炸方鲜倒——来了，血…——，…。一染——”发我动红—没——现只也了—等——自觉不。—指——己得动—导——的两。—员——头耳那喊
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一篇读后感。
Байду номын сангаас考： 为什么说教科书挂珍贵的呢？
请同学们认真读课文。要求： （1）读准字音，联系上下文理
解词义. （2）画出不理解的词句。 （3）边读边想。思考提的问题?
读一读,思一思:
１９４７年春天，我们延安小学转移到 一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中， 我们仍然顽强地坚持学习。
当时，我们的学习条件非常艰苦。没有 桌椅，就坐子低上，把小板凳当桌子；没有 黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔， 就用黄土块代替。最困难的是一直没有书， 只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本教 科书啊！
说说省略号表示什么？
多少年来，那捆用生命 换来的教科书和指导员没有说 完的话一直激励着我前进。
指导员说了什么？
他怎样用生命换来了教科 书？
一、盼书 二、取书 三、护书 四、爱书
渴望 关怀 趴 压 完整无缺 用生命换来 激励我们前进
练习和作业： １、找一下相关的影片
看看。 ２、以《读“珍贵的教 科书”有感》为题，写
我能读得准：
zhēn yí huán jìng 珍移环 境 wán qiáng jīan yǐ 顽 强 艰椅 xí dǎng shěng kuàng hèn 席党 省 况 恨
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