家长的烦恼(教育案例)

家长的烦恼

——由两个教育案例所引发的思考

【案例l】在放学的路上，我遇到了学生小菲的妈妈，她向我诉起苦来，要我好好教育教肯小菲。我寻思：小菲在学校尊师守纪。学习成绩也很好，而且也没有犯错误啊。家长唉声叹气地说道：“老师，在学校小菲最听你的。你叫她做什么，她就做什么。但在家里，她谁的话都不听，而且一遇到不顺心的事。她就要摔东西。”我惊讶地说：“怎么会呢？她在学校挺乖的。”“老师，你不知道，小菲在家罩和在学校不一样。一天晚上九点多钟了，小菲想要吃一个苹果。正巧那天家里的苹果没有了。这下可不得了，她又哭又闹。天这么晚了，到哪晕去买苹果呢？可小菲就是不肯罢休，衣服摔得满地都是，闹钟也摔坏了。一直闹了一个多小时，我们都拿她没有办法。”我答应她妈妈，一定帮她教育好孩子。

【案例2】一天，我打开校讯通，看见了这样一条短消息：“老师，紫东有时偷偷地打游戏，你叫他不要去打游戏。我的话他不听，他最听老师的话。另外，你不要说是我发短信给你的。”

【反思】这两个个案例中的家长都有一个共同的意思，即：老师，你替我管一管。它反映了一个相同的问题：家庭教育的悲哀！当然。这并不是说所有的家庭都是如此。它只是少数家庭教育中存在的问题。他们在教育孩子时，不得其法，往往把教育的责任全部推到教师的身上。苏霍姆林斯基曾说：“如果孩子不愿意把自己的欢乐与痛苦告诉父母，不愿意向父母坦诚相见，那么谈论任何教育都总是可笑的，任何教育都是不可能的。”所以在家庭教育中，如果家长和孩子不能真诚地相待。平等地对话，那便是一种失败的教育。父母是孩子的第一任老师，学生的思想品德、行为态度、学习质量和心理健康等，在很大程度上都与家庭教育有着密切的联系。良好的家庭教育是学生健康发展的必要和重要条件。在多年的班主任工作实践中，我发现家庭教育要取得成功。家长至少应做到以下几点：

1．树立威信。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子学习的榜样。家长的素质、行为习惯等，对学生的健康发展有着重要的影响。因此，父母在家庭教育中应以身作则，树立威信，努力营造育人的环境。

2．疼爱有度。随着计划生育的普及，独生子女家庭已经十分普遍，一些“小皇帝”、“小公主’’之类的称号也名副其实。部分家长十分宠爱孩子，甚至是溺爱孩子，对孩子百依百顺，言听计从。但这样有利于孩子的健康成长吗？答案是否定的。因此。在家庭教育中，家长们应该反思自己呵护孩子的言行举止。对孩子的正当要求应该答应．对孩子的无理要求应坚决制止。对孩子疼爱、呵护要有度，并努力培养孩子辨别是非的能力。

3．尊重孩子。在家庭教育中，一些家长往往采取极端的教育方式，不是打，就是骂，极度伤害了孩子的自尊心，这种教育方法非常不利于孩子的健康成长。因此，家长应宽容地对待孩子的错误，要用自己的耐心和爱心去丌导孩子，促使其认识错误，改正错误。只要家长能尊重孩子，他们就会尊重家长。尊重自己，强化自尊意识。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，它对孩子的健康成长关系重大。因此，家长在关注孩子身体健康的同时，应关心其心理健康。在关注孩子成绩的同时，别忘了给予他们更多的精神食粮，让孩了在温暖、愉悦、和谐的家庭环境中茁壮成长。