让梦起航

初心不变让梦起航

尊敬的各位领导、老师们：

大家**好！

我是一名普普通通的山村教师，今天能有此殊荣分享我在工作中的一些心得，无比荣幸。此刻，我的心内是激动的，对我来说这是个难得的机会，这是对我工作的肯定和最大的褒奖。我知道我个人的努力微不足道，能取得这样的成绩，与领导的关心、同事们的支持是分不开的，借此机会，我向他们表示深深地感谢！谢谢你们！

一、爱岗敬业铭记教师责任

我骄傲我是一名教师，能够从事这“阳光下最高尚的职业”是我的骄傲。我从小就希望自已能成为一名幼儿老师，我喜欢和孩子们在一起。在我眼中，他们象可爱的小精灵般天真无邪，一如清晨的露珠一样纯洁而美好。从学生时代起我就希望自已能成为一名教师，为了这个心愿我执着地努力着，如今的我梦想成真，在工作中我充满了无限的激情和前进的动力。

孔子曰：“素其位而行，不愿乎其外。”一个人，只有像热爱生命一样热爱工作，才能以主人翁的心态积极投身工作，这正是我工作的写照。

我是2014年进入**小学执教的。每天，太阳升起时，我早已为日常的教学做好了充足的准备，当天所要讲授的内容，我都一一做好备课，生怕有一点疏忽而有所遗漏，影响孩子们听课的效果。在清晨鸟儿欢快的鸣叫声中，我开始了一天的忙碌；而落日的霞光洒满山岗

时，我才行进在回家的路上；当耀眼的繁星洒满天际时，我还在灯下批改当天的作业。周而复始，日复一日年复一年。

二、无私奉献践行教书育人

作为从教16年扎根基层的山村老师，我对乡村教育事业有着深厚的感情。我的学生们大部分都是留守儿童，父母为了生活常年在外务工，将孩子们托给家中的老人代为照顾。随着年龄的增大，爷爷奶奶对孩子的教育已越来越力不从心，能做到在生活上照顾好已是不易，更不用说教育方面指导了。

山村教育现况不容乐观，因为条件艰苦，待遇不高，很少有人能够充满激情一直坚持下来。缺少具有教育情怀的教师，是影响乡村孩子成长的重要因素。本来家庭教育就相当滞后，学校教育又跟不上，孩子在学习上的可能，就明显成了一个问题。

我清楚得记得我刚到**小学的情景。那时我所教的第一个班仅有9名的学生。我在这个班级担当语文老师，让我惊讶的是，班上有一位学生，五年级了却什么也不会。在城里，这个阶段的孩子早就可以洋洋洒洒地写出很好的作文了，而他连拼音都没有学全。当时我的震惊无以言表，当我提问他时，我看到了他局促不安的样子，和眼中一闪而过的对求知的渴盼。于是，我下决心要尽最大的努力来帮助他。

接下来的一个星期，我每天都给他补课，从最基础方面补开始。，每次补课他都能认真地听，专注的神情中透着对知识的渴望，看得出他是个好学的孩子，没多长时间，他的成绩就有了明显地提高。

三、严谨教学注重培养教育

在我看来，每个孩子都是一种花，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

其实乡村孩子也有显示自已长处的地方。在以成绩论英雄的年代，农村孩子的基础相对差。但是他们有良好的身体素质，有着丰富的生活经验，完全可能在艺体方面更具天赋。如果有正确引导再加以培养，乡村孩子也可以在为那颗闪闪的明珠。

转眼时间到了2018年，由于村里的条件艰苦，一些教师选择了调走。学校的老师越来少，师资力量明显不足，学校便决定实行包教。也就是说我是全科老师，既得负责语文教学又得兼任数学教学，一个级的小朋友年龄小，自制力差，一天的教学下来，折腾得我疲惫不堪。有同事说，教好一科就行了，另一科顺期自然吧，一个人的精力是有限的，哪儿能兼顾得那么多。那时的状态说心里话，我的心里也曾产生过动摇。我也想仅教一科便好了，或者是离开这个偏僻的小山村，到条件好一点的小学任教，让自已生活得好一些。

真正让我心灵产生触动的是一次失败的考试。在一年级的第一次期中考试中，由于语文题目有些超出平时教学的内容，考试结束后，我回到班上，还没等我开口问考得怎么样，就看到就看到两三个学生红着眼圈，好像刚哭过的样子。在我询问原因的时候，班里几十个学生一反平日调皮的模样，竟然全都低下了头。时间仿佛凝固般沉寂了

许久，才有个男生站起来，红着眼睛说：“老师，我们语文完了，什么都不会。”那一刻，我没有抱怨孩子们考的不好，只是深深责怪自已没有教好。从那以后我便时常琢磨教学的方式方法，力求用通俗易懂的方式让孩子们更好地做到对知识的消化和吸收。

四、强化学习注重行为养成

多年以后，这个场景依然在我脑海中挥之不去，在我想懈怠的时候时刻提醒我作为一名人民教师所肩负的责任与重担，使命与担当！

小学阶段是好习惯养成的关键时期，我注重对孩子们进行好习惯的培养。每天督促孩子们按时到校，养成守时的好习惯。而作为教师的我则比孩子们更早到校，早早使在班上等看他们。如果有同学迟到了，就要在放学后给同学们表演一个小节目，这样既加强了孩子们的时间观念，又很好地活跃了班级的气氛。

要做到有效地学习，做好笔记是关键。我每天定时检查孩子们的课堂笔记以及家庭作业，发现错题督促他们及时更正，通过小节目表演来提醒孩子们要注重自我约束，这个方法收到良好的效果。

为了强化孩子们的学习效果，我还通过开展学习一对一结对子活动，让学习成绩好的与成绩略差的同学结成一个小组，开展小组之间的竞赛评比，培养他们的集体荣誉感，让孩子们互帮互助，很快的，班级的整体学习水平就提了上去。

五、不忘初心献身教育事业

作为一名教师，我知道再多道理也不如言传身教来得贴切，在日常教学中，我注重用自已的言传身教去影响孩子们，要求他们做到的

我自已首先要做到。凡事从细微处着手，为孩子打开那扇充满奇幻奥妙的奇趣之门的同时，还要以高尚德行与仁爱之心去滋养孩子懵懂的灵魂，我想这便是教师一生之精髓了！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”做为教师，在三尺讲台上传道、授业、解惑是我一生的荣耀和幸福。我将在这个我为之奋斗终身的职业中，保持一颗最初的真心，让祖国的花朵在阳光下尽情绽放，让亲爱的孩子们能够带着梦想启航，我愿是那块铺路石，让孩子们通向理想到达的地方！初心不变献教育，让爱传递是我无悔的追求！