8、出色的老师

失了，可以想象我当时是多么伤心。
►就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走
进了我的宿舍，他的手中拿着块手表。 天哪，正是我心爱的电子表。我高兴得 眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不 昧（mèi）的黑大哥表示谢意。他只是 微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复 得的喜悦中反应过来，他就走了，连名 字我都没来得及问。
►故事发生的时间：
2000年 ►故事发生的地点： 美国的南加州法律大学 ►故事中的人物： “我” 黑人学生 院长 收罚金的老太太
►起因：我丢失了心爱的电子手表。
►经过：一位黑人学生拾金不昧把手表还
给我，却又告发我不守校规使我受到重 罚。 ►结果：收罚金老太太的一席话使及其困 惑的我翻然醒悟，认识到黑人学生是一 位非常出色的老师。
► 丢失手表——失而复得——受到处罚——翻
然醒悟
品读课文，体会我的情感变化及其原因。
（1）默读课文，用“——”画出描写我 感情变化的语句，了解变化的原因。 （2）组内交流，互相补充。
►可是，这块手表却在一次晚餐时丢
失了，可以想象我当时是多么伤心， 就像丢了自己的魂魄一般。
►可是，这块手表却在一次晚餐时丢
学习生字新词
chuǎi mèi tì ǎi
揣测
昧心
抽屉
和蔼
读读写写
揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼可亲 至理名言 乐极生悲 愤愤不平 坐立不安 极其困惑 原原本本 翻然醒悟 赫然 遗憾 迂回
理解词语意思

拾金不昧：拾到钱财不藏起来据为己有。 乐极生悲：快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。 至理名言：最正确、最有价值的话。 坐立不安：心神不定、烦躁不安。 愤愤不平：因感到不公平而很生气的样子。 原原本本：按事情原样不加任何改动。 翻然醒悟：很快而彻底地在认识上由模糊而清楚，由错误而 正确。
►我一看，马上露出了感激的笑容，这不
就是那位拾金不昧的黑大哥吗？
►我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，
他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑 着解释了一句：“这是公德，这是规 则！”他居然还笑得出来，真不仗义！
►之后，我愤愤不平地去校时，我才意
识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。
►她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心
爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金， 但那位黑人学生可真是位非常出色的老 师！”
►拾金不昧是美德，爱护环境是美德，
真诚地帮助他人、教育他人也是美德…… ►任何时候遵守规则都是一种素养，它比 所有的财富都要宝贵。
8、出色的老师
►不以规矩，不成方圆。
——孟子
►国家的法律
►社会公德
►学校的规章制度
►……
出色的老师
►这个出色的老师指的是谁？
►为什么称他为出色的老师？
►……
默读课文，概括文章主要内容。
课文讲述了“我”在美国南加州大学读 书时，一只朋友送我的心爱的手表失而复得 的故事，赞颂了那位黑人同学模范地坚持公 共道德和遵守规则的优秀品质。