当下青少年道德状况及原因分析

当下青少年道德状况及原因分析（毕业论文）

2011-02-11 13:50:38| 分类：工作资料| 标签：青少年道德教育社会思想|字号订阅

摘要：青少年是祖国的未来，民族的希望。总有一天，他们会以领舞者的昂扬姿态出现在舞台上。言及青少年，我们总是会离不开素质一说。众所周知，最基本的素质不是智商和才干，而是道德。在当前形势下加强青少年思想道德建设，必须对青少年思想道德的现状，一些问题的形成原因及背景做出认真的分析，深刻认识影响青少年成长的社会环境和各方面的因素，抓住关键，以便采取相应的对策，引导青少年树立良好的道德意识，使其健康成长。

关键词：青少年，思想道德，现状，原因分析

青少年是祖国的未来和民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。当今这一代青少年，是在深化改革、扩大开放，发展社会主义市场经济的新时期成长起来的。随着思想解放的深入各种顺应时代发展新思想、新观念不断确立，为青少年的健康成长提供了良好的条件，也对青少年的思想产生了积极的

影响。同时，我们也会看到，开放的国际环境和日益发达的大众传媒，使他们能够接受各种信息。这些对世界观、人生观、价值观尚不成熟的青少年产生了某种冲击和负面影响。在社会处于变革时期，他们面对现代生活方式和传统矛盾冲突，面对各种思潮的交错起伏和相互激荡，往往容易显得无所适从。这就使当代青少年的思想呈现出积极因素和消极因素、先进意识与落后意识相互交织、相互矛盾的状况。因此要做好青少年的思想道德工作，必须清楚当前青少年思想道德现状，深刻认识到影响青少年成长的原因，并认真作出分析，抓住关键性因素，以便采取相应的对策。

一、青少年思想道德现状

在当今的青少年教育中，智育的力度是社会有目共睹的，但往往有时候是以德育的削弱为代价。杀害生母的徐力、残害动物的刘海洋、残害同学的马加爵等都是如山铁证。那么，是不是现有的青少年思想道德水平真的如某些报刊和杂志中所夸大的那样呢？其实不然！总的来说，整体情况是好的，主流是健康的。青少年的思想道德状况呈现以下几方面特征：

1、积极的思想道德状况

（1）普遍有着较强烈的国家观念和民主意识

许多成人都认为：在全球化背景下，青少年的爱国意识和民主意识可能被消解了。但实际证明，广大青少年都普遍认为“作为一个中国人，当然要爱自己的祖国”，这说明青少年具有强烈的爱国意识。根据访谈调查，多数青少年知道毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”重要论述，特别是对“三个代表”的认同较高。这些理论已被多数青少年所认识，并将成为指引青少年成长进步的思想基础。

（2）赞同集体主义精神

虽然在市场经济条件下，个人利益被突出和强化，但在对待个人利益与集体利益的关系时，多数青少年仍肯定个人利益应服从集体利益，突出个人利益应不损害集体利益为前提。在学校和集体的活动中，都愿意为所在集体的荣誉付出自己的辛勤和汗水。

（3）具有良好的社会公德意识

多数青少年在公共场所都能体现出自身社会公德意识。例如：看到公共场所中有人损坏公共设施时，会主动上前制止，或找管理人员来纠正；当乘坐公共汽车时，多数青少年看到老人、小孩、孕妇或残疾人都能主动让出座位。

（4）崇尚民主、平等、自由

当代的青少年对民主、自由、平等表现出较大的热情。他们希望社会能够给予他们人格的足够尊重，希望父母给予较大的思想自由空间，希望学校给予所有学生以平等尊重的教育态度。这都充分反映了不少青少年向往人的全面发展，向往普遍民主和充分自由平等的愿望。

（5）崇尚文明、守礼、诚信；注重遵守家庭美德

多数青少年认为自己的诚信较好；文明程度也较高；与父母能基本沟通；在家能帮父母做家务。

（6）具有强烈的求知欲

市场经济的建立、社会对知识需求以及科研技术人员社会物质地位迅速提高的种种社会现状，使广大青少年大都愿意做一个顺应时代潮流、努力探求新知识的年轻人。任何知识、任何领域只要是喜欢的，他们都愿意去了解。而且，求知欲特别强烈。在他们看来，求知是提高自身素质，实现人生价值的阶梯。

2、消极的思想道德状况

在肯定青少年思想道德主流的同时，也要正视在消极因素影响下出现的种种问题。主要表现在以下几方面：

（１）理想信念淡薄

对马克思主义持怀疑态度，对共产主义社会感到渺茫，有的甚至没有信仰。特别是部分家庭生活条件比较富裕的青少年，劳动意识缺乏、艰苦奋斗意识消退，进取精神弱化。对自己的未来没有什么实质性的追求，没有忧患意识，认为有个好父母就什么有了。

（2）以自我为中心的意识太强

一些青少年缺乏关爱意识、公共意识和规则意识。对学校班级、少先队组织、团组织的各种关爱集体、关爱他人、关爱社会的各种活动，采取无所谓、漠不关心的态度。别人认为无所谓，别人不去做，我也没有必要去做。常常在家庭、学校和社会交往中强调个人的得失，过多地关心个人的价值观。拜金主义及极端主义盛行等。他们强调实现自我价值，认为自我价值实现了，才能实现国家、集体的价值目标；认为自己对社会奉献多少，社会就应回报多少，奉献与索取应相等；认为追求金钱是人生的终极目标等。

（3）缺乏勤俭节约的意识。

一些青少年不懂得爱惜粮食，过分浪费。贪图安逸，热衷享受，喜欢“追星”。没有形成艰苦朴素、舍己为人的生活方式。不少青少年喜欢业余爱好都是一些消磨意志、不求上进的活动。对网络的迷恋到达了空前。

（4）不遵守道德、诚信缺失。

考试作弊的青少年大有人在。吸烟、赌博现象时有发生，不尊重长辈、欺负弱小同学。诚信危机已深入到社会生活的各个方面。

（5）心理承受能力差。

一些青少年的心理承受能力极差，经受不住生活的磨练，经受不起挫折的考验。遇到小挫折就心灰意冷，感觉生活没意义，前途渺茫，从而，出现不愿意遵守社会规范的严重偏差行为，有的甚至采取自杀和伤害他人的身体及财产的行为。近几年在这方面的青少年犯罪率处于上升趋势。

二、青少年思想道德意识和行为的偏差原因分析

教育是一个系统工程，需要社会、家庭与学校形成整体协调和有利配