幼儿音乐类论文开题报告
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幼儿音乐类论文开题报告
篇一:幼儿音乐教育中存在的问题与对策的研究开题报告论文开题报告
论文题目:幼儿音乐教育中存在的问题与对策的研究
一、研究的目的及意义
叶圣陶说:“音乐是世界的语言。”音乐为人类所共同理解,能产生共鸣。音乐是发展孩子想象力、创造力,促进个性发展的有效手段。幼儿音乐教育作为幼儿园的一门重要课程,但当前幼儿乐教育教材内容滞后、教学形式单一,既无法契合幼师学生实际发展的需要,也在一定程度上影响了幼儿园音乐教育改革的进程。音乐教育作为幼儿教育中的重要组成部分,而又喜欢音乐是幼儿的天性。音乐教育对人的性格和智力的开发作用很大,音乐对幼儿教育的作用就更大,对陶冶孩子的情操,培养孩子的心灵美有着非常重要的作用。有趣的音乐能刺激幼儿学习的欲望,从而使得幼儿产生积极、愉快的情绪,充分发挥他们的想象力,表现出不同的感受和创造。良好的音乐教育,更能促进幼儿全身心的协调、健康发展。但现实生活中的音乐教学环境及音乐教学与音乐活动的开展,尚存在诸多不足之处。因此,要改善幼儿园音乐教育现状,就需要对存在的问题进行分析,提出以有效的策略,使幼儿音乐教育更加的完善,有效地促进幼儿音乐教育素质
的提高。
二、研究的内容
目前我们常见到的现象便是教师教学中使用的教材缺乏侧重点和针对性、内容滞后;教师的指导缺乏有效性、创新性;教学条件差,不能满足进行各种活动的需求;在音乐教育中家长常出现的问题。
通过对一些教学中教材和教学现状的观察,本文首先分析我国幼儿音乐教育教育的现状以及存在的一些问题,分析这些问题存在的原因,最后提出一些有效的策略。
三、研究过程与方法
定题
开题报告
写初稿
修改
定稿
研究方法:文献资料法
参考文献:
[1]赵璇对幼儿园音乐教育的思考:《成才之路》 XX年第7期
[2] 段晓华幼儿园音乐教育现状及提升策略研究:《大众文艺:学术版》 XX年第8期
[3] 郑珂莹谈幼儿音乐教育的作用:《科海故事博览:科技探索》 XX年第6期
[4] 蔺芳芳音乐教育在幼儿教育方面的重要性《商情》XX年第16期
[5] 段晓华幼儿园音乐教育现状及提升策略研究:《大众文艺:学术版》 XX年第8期
[6]赵雅丽当前幼儿音乐教学法教学存在的问题及改革路径:《教育导刊:下半月》 XX年第7期
[7] 李晓虹浅谈幼儿园音乐活动教育中有效策略的应用:《当代学前教育》XX
(2)
[8] 史艳丽浅谈家长应具备的素(原文来自:小草范文网:幼儿音乐类论文开题报告)质:《中国西部科技》XX年第20期
[9] 邹玉霞如何提高教师素质《中国当代教育科研》XX年第3期
[10] 耿慧兰加强家园合作的策略发表时间:XX-3-30来源:《现代教育教学导刊》XX年第1期供稿
篇二:音乐系毕业论文开题报告
安徽师范大学皖江学院本科生毕业论文(设计)开题报告书
篇三:音乐专业毕业论文开题报告
音乐论文-浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧
毕业设计(论文)开题报告
课题名称:浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧
一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:
沃尔夫冈?阿?莫扎特(1756-1791),奥地利著名作曲家,出生于萨尔茨堡,是18世纪欧洲维也纳古典乐派的重要代表人物,也是世界音乐史上少有的“神童”和多产作曲家。莫扎特一生创作了700多部作品,他的著名歌剧作品有《魔笛》、《唐璜》、《费加罗的婚礼》等。
《魔笛》是集歌唱剧之大成的作品,在安绍石编译的《西洋歌剧名作解识》中,其研究的动态是从体载上和各个唱段的一些风格,比如,帕帕盖诺和帕帕盖娜的维也纳风格民谣调和意大利喜歌剧的音调,还有塔米诺和帕米娜的意大利风格的咏叹调和德意志风格等等。《魔笛》是以德奥歌唱剧形式为主干的歌唱剧,同时也保留了意大利正歌剧、喜歌剧的因素。其中,夜后的花腔、萨拉斯特罗的宣叙调,塔米娜动人的咏叹调,帕帕善诺的排萧和歌声等等,这些的艺术特点、演唱风格、技巧等,成为国内音乐专业人士的研究方向。作为一个声乐专业的学生,选择这个题目有利于自己对歌剧
的了解,对某个时期,某个作家的作品的演唱风格和演唱技巧处理的一些了解。
选择这个题目也是为了使大家了解音乐大师莫扎特和其重要的歌剧作品,和怎样去欣赏业部歌剧做一个简单的了解。
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
1.莫扎特歌剧《魔笛》的艺术特点、演唱技巧、风格。
2.对夜后的花腔、塔米娜动人的咏叹调、帕帕善诺的排萧和歌声的演唱技巧、风格进行分析。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:
步骤:1.参考相关资料
2.对谱子的一些特点进行分析
3.总结提出个人看法的思考
进度安排:1)11月查询要关资料
2)11月28日确定研究方向,继续查询相关资料
3)12月写开题报告并作好开题答辩
4)XX年1月开始正文写作
5)XX年3月中旬接受中期检查
6)XX年4月修改完善文稿
7)XX年5月准备参加论文答辩
四、主要参考文献:
[1]《音乐笔记》
[2]《青年必知艺术知识》
[3]《西洋歌剧名作解说》
[4]《西方音乐通史》
二、指导教师意见:
签名:
六、教研室意见:
签名:
注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。