地球运动课件.ppt
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地球的自转和公转 课件(41张).ppt

如果直线指向南半球,为北半球冬至日,即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向,确定D春分日和B秋分日。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中,这些恒星在天空中转动了多少角度呢? 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度,纬度越高,北极 星的高度越大,北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 (美国)
库鲁发射场 (法国)
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论: α = 1 = θ
北极星仰角=当地纬度数
注:南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站,拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好,通过长达数小时的曝光,得到的一张绚丽星轨照片。
思考:
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的? 3. 6小时中,这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考: 1. 地球公转的轨道是什么形状? 2. 地球公转是匀速的吗? 3. 地球公转和自转有什么相同点?
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中,这些恒星在天空中转动了多少角度呢? 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度,纬度越高,北极 星的高度越大,北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 (美国)
库鲁发射场 (法国)
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论: α = 1 = θ
北极星仰角=当地纬度数
注:南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站,拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好,通过长达数小时的曝光,得到的一张绚丽星轨照片。
思考:
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的? 3. 6小时中,这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考: 1. 地球公转的轨道是什么形状? 2. 地球公转是匀速的吗? 3. 地球公转和自转有什么相同点?
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
1.3地球运动课件(完整)
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2.有两种不同的计算方法:(用时区数轴,这两种方法也适合地方时计算) ⑴在中时区两侧(或同在东时区或同在西时区)的换算:
所求地区时=已知地的区时±两地的时区差
加减号选取的原则:东加西减 时区差求法:同减异加
下图A和B相差13小时
西
东
十
西●5
0
东●8
十
二
A
时
二
B
区
区
区
若两地同时位于东时区或西时区,则减;若一个 位于东时区,一个位于西时区,则加.
与课本P21图1-14对比看, 思考地球公转的特点? ? 地球仪为什么是倾斜的?
地球自转 地球公转
赤道平面 黄道平面
黄赤交角 (23.5°)
一年内太阳直射点的移动范围示意图
3月21日 A
6月22日 B
9月23日 C
D 12月22日
E 3月21日
从A到E为一回归年=365天5时48分
黄赤交角度数=南或北回归线度数
东、西半球的划分 划分标准:西经20度、东经160度
东、西,两个半球划分:20°W和160°E组成的经 线圈,将地球分为东、西两个半球。(如图)
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
纬线与纬度
赤道0° 南北极点 90°
书写方法: 北京:北纬40°
150°
150°
135°
135°
❖经度划分:
120° 105° 90°
75° 60°
北极
120° 从0°经线 起,向东、
105° 向西各分作 180°;
90° ❖书写方法:
75° 北京:东经116°
所求地区时=已知地的区时±两地的时区差
加减号选取的原则:东加西减 时区差求法:同减异加
下图A和B相差13小时
西
东
十
西●5
0
东●8
十
二
A
时
二
B
区
区
区
若两地同时位于东时区或西时区,则减;若一个 位于东时区,一个位于西时区,则加.
与课本P21图1-14对比看, 思考地球公转的特点? ? 地球仪为什么是倾斜的?
地球自转 地球公转
赤道平面 黄道平面
黄赤交角 (23.5°)
一年内太阳直射点的移动范围示意图
3月21日 A
6月22日 B
9月23日 C
D 12月22日
E 3月21日
从A到E为一回归年=365天5时48分
黄赤交角度数=南或北回归线度数
东、西半球的划分 划分标准:西经20度、东经160度
东、西,两个半球划分:20°W和160°E组成的经 线圈,将地球分为东、西两个半球。(如图)
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
纬线与纬度
赤道0° 南北极点 90°
书写方法: 北京:北纬40°
150°
150°
135°
135°
❖经度划分:
120° 105° 90°
75° 60°
北极
120° 从0°经线 起,向东、
105° 向西各分作 180°;
90° ❖书写方法:
75° 北京:东经116°
《地球的自转》PPT课件
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2.用硬纸做一个十字方向标
3.在地球仪上找到学校所在地的大致位置,用大头针将十字方 向标固定在该位置处。并使方向标的方向与经线、纬线一致。
4.按由西向东方向(图示方向)转动地球仪,观察
一天中太阳方位的变化是由于地球自转(自西向东)
A:太阳位于观察者的 东方 表示 日出时间 B:太阳位于观察者的 南方 表示 正午 时间 C:太阳位于观察者的 西方 表示 日落 时间
2.地球上产生昼夜现象的主要原因是( A ) A.地球是个不发光、不透明的球体 B.地球不停地绕地轴自转 C.地球不停地绕太阳公转 D.太阳在不停地绕地球转动
3.四幅图中的A、B、C、D四点中,处于黄昏的是( B )
谢谢观看
地球自转一周,昼夜交替的周期约为24小时
昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线(圈) 晨线 A
北极
从黑夜进入白天的是晨线(圈), 是日出之处
夜
半 球
B
Байду номын сангаас
昼
D半
球
从白天进入黑夜的是昏线(圈), 是日落之处
C
太 阳 光
昏线
昼夜交替的周期约24小时,不长也不短,对地球上生命的形 成和发展有没有什么好处?为什么?
昼夜交替的周期不长,使得地面白昼增温不至于过分炎热, 黑夜冷却不至于过分寒冷,从而保证了地球上生命的有机体 的生存和发展。
课堂小结
自西向东
方向
自转现象
一天(约24小时)
地球的自转
周期
昼夜交替
课堂练习
1.地球是一个不__发___光___、也不__透__明____的球体,在同一时间 里,太阳只能照亮地球表面的一半,所以同一时间,地球上 不同的地方会有___昼__夜___之分。由于地球自转,使地球上出现 了___昼__夜__交__替___的现象。
3.在地球仪上找到学校所在地的大致位置,用大头针将十字方 向标固定在该位置处。并使方向标的方向与经线、纬线一致。
4.按由西向东方向(图示方向)转动地球仪,观察
一天中太阳方位的变化是由于地球自转(自西向东)
A:太阳位于观察者的 东方 表示 日出时间 B:太阳位于观察者的 南方 表示 正午 时间 C:太阳位于观察者的 西方 表示 日落 时间
2.地球上产生昼夜现象的主要原因是( A ) A.地球是个不发光、不透明的球体 B.地球不停地绕地轴自转 C.地球不停地绕太阳公转 D.太阳在不停地绕地球转动
3.四幅图中的A、B、C、D四点中,处于黄昏的是( B )
谢谢观看
地球自转一周,昼夜交替的周期约为24小时
昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线(圈) 晨线 A
北极
从黑夜进入白天的是晨线(圈), 是日出之处
夜
半 球
B
Байду номын сангаас
昼
D半
球
从白天进入黑夜的是昏线(圈), 是日落之处
C
太 阳 光
昏线
昼夜交替的周期约24小时,不长也不短,对地球上生命的形 成和发展有没有什么好处?为什么?
昼夜交替的周期不长,使得地面白昼增温不至于过分炎热, 黑夜冷却不至于过分寒冷,从而保证了地球上生命的有机体 的生存和发展。
课堂小结
自西向东
方向
自转现象
一天(约24小时)
地球的自转
周期
昼夜交替
课堂练习
1.地球是一个不__发___光___、也不__透__明____的球体,在同一时间 里,太阳只能照亮地球表面的一半,所以同一时间,地球上 不同的地方会有___昼__夜___之分。由于地球自转,使地球上出现 了___昼__夜__交__替___的现象。
地球的运动ppt课件

南回归线
23.5°S 冬至
③
秋分 9月23日前后
太阳直射点的移动
地球公转 二分二至(北半球)
公转位 置
节气
日期
太阳直射点 的位置
昼夜长短
①
春分
3月21日前 后
赤道
昼夜等长
②
夏至
6月22日前 后
北回归线
昼最长,夜最短
③
秋分
9月23日前 后
赤道
昼夜等长
④
冬至
12月22日 前后
南回归线
昼最短,夜最长
获得的太阳光热 多少
小结
(二)五带的形成(异纬)
1.人们根据各地获得___太_阳__光__热__的 多少,把地球表面划分为五个带, 由北向南依次是 __热__带______、 _北__温__带_____、 _南__温__带_____、 _北__寒__带_____、 _南__寒__带_____。
五带的分界线
2.图中纬线①的纬度是 ____6_6_._5_°_N_,是_____北_温__带__和 _____北_寒__带__的分界线。 3.图中纬线②的纬度是 ____2_3_._5_°_S_,是_____热__带___和 ____南__温_带___的分界线。
④ ③
⑤
哪些温度带有极昼极夜?
夏至日 北极地区出现极昼
一天24小时都是白天的 称为极昼,一天24小时 都是黑夜的称为极夜。
冬至日 北极地区出现极夜
五带特征总结
五带
热带 北温带、南温带 北寒带、南寒带
气候
终年炎热 得到的太阳光热比热带
少,比寒带多 终年严寒
特征
太阳直射 四季分明 极昼极夜
五带的划分
有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。
23.5°S 冬至
③
秋分 9月23日前后
太阳直射点的移动
地球公转 二分二至(北半球)
公转位 置
节气
日期
太阳直射点 的位置
昼夜长短
①
春分
3月21日前 后
赤道
昼夜等长
②
夏至
6月22日前 后
北回归线
昼最长,夜最短
③
秋分
9月23日前 后
赤道
昼夜等长
④
冬至
12月22日 前后
南回归线
昼最短,夜最长
获得的太阳光热 多少
小结
(二)五带的形成(异纬)
1.人们根据各地获得___太_阳__光__热__的 多少,把地球表面划分为五个带, 由北向南依次是 __热__带______、 _北__温__带_____、 _南__温__带_____、 _北__寒__带_____、 _南__寒__带_____。
五带的分界线
2.图中纬线①的纬度是 ____6_6_._5_°_N_,是_____北_温__带__和 _____北_寒__带__的分界线。 3.图中纬线②的纬度是 ____2_3_._5_°_S_,是_____热__带___和 ____南__温_带___的分界线。
④ ③
⑤
哪些温度带有极昼极夜?
夏至日 北极地区出现极昼
一天24小时都是白天的 称为极昼,一天24小时 都是黑夜的称为极夜。
冬至日 北极地区出现极夜
五带特征总结
五带
热带 北温带、南温带 北寒带、南寒带
气候
终年炎热 得到的太阳光热比热带
少,比寒带多 终年严寒
特征
太阳直射 四季分明 极昼极夜
五带的划分
有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。
《地球的运动》课件

天文现象
要点一
总结词
天文现象是指发生在宇宙空间中的各种自然现象,如彗星 、流星、月食、日食等。
要点二
详细描述
天文现象是由于天体之间的相互作用和运动而产生的。例 如,彗星是一种长尾巴的星体,它们的轨道非常长,当彗 星进入内太阳系时,我们可以看到它们的轨迹和尾巴;流 星是宇宙中的尘埃颗粒进入地球大气层时燃烧的现象;月 食和日食则是由于月球和地球之间的运动关系导致的。这 些天文现象为我们提供了了解宇宙和探索未知的机会。
对人类生活的影响
昼夜交替
地球自转产生了昼夜交替现象, 为人类生活提供了基本的时间参
考。
季节变化
地球公转导致了四季的变化,对农 业生产和人类生活产生了重要影响 。
气候变化
地球运动导致了不同地区的气候差 异,形成了多样的生态环境和气候 带。
对地球生态的影响
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
生物多样性
地球运动产生的气候和环 境变化,促进了生物多样 性的形成。
03
地球自转的方向:自西 向东。
04
地球自转的意义:产生 昼夜交替现象,使地球 各处受太阳辐射的时间 不同。
地球公转
01
02
03
04
地球公转定义:地球绕太阳旋 转一周的运动。
地球公转周期:地球公转一周 的时间为365.25天,即一年
。
地球公转的方向:自西向东。
地球公转的意义:产生四季交 替现象,使地球各处受太阳辐
日出日落
总结词
日出日落是由于地球自转引起的,地球 自转使得我们能够看到太阳的东升西落 。
VS
详细描述
地球自转是指地球绕着自己的轴心旋转, 这个轴心是地球上北极和南极之间的连线 。由于地球自转的原因,我们能够看到太 阳从东方升起,从西方落下,这就是日出 和日落的现象。同时,地球自转的速度并 不是均匀的,因此日出和日落的时间在不 同的季节和地理位置会有所不同。
地球的自转与公转ppt课件

6.22 3.21 9.23
23.5°N 3.21 0°
12.22
23.5°S
从6.22-12.22日,北半球 渐长,
渐短
(1)在图上标注我国国庆节这一天的大致位置。
(2)该日,太阳直射点在
( 南 )半球,我的季节是 国庆节 ( 秋季 )。
(3)该日上海昼夜长短情况是昼( 短 )夜( 长 ),以 后昼渐( 短 )夜渐( 长 );再过三个月,上海昼夜长短情 况是昼(短 )夜(长),以后昼渐( 长 )夜渐( 短 )。
南极圈出现 极昼 现象
S
12.22(冬至)
1.2018年10月1日,我国南极科考队越冬队员在南
极中山站升起国旗.此时,地球运行在图中的
(B )
④
A. ①~②段
B. ②~③段
C. ③~④段
①
③
D. ④~①段
②
地球公转
1.地球公转的方向是自西向东 。周期是 ,
产生1年了
和季节变化长短变昼化夜。 2.春
1.下列现象中,主要与地球公转有关的是 (A.A一年)中,学校操场上的旗杆正午影子的 长短有季节变化 B.日月星辰的东升西落 C.“坐地日行八万里”
2.北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时
间A.最3月长2,1黑日夜前时后间最短的一天B.是6在月(22日B前后)
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
地球自转产生了“昼夜更替”现象
地球自转
1.地球自转的方向是 自西向东 。周期是 1天 /24小时。
2.从南极上空看,呈 顺 时针转,从北极上 空看,呈 逆 时针转。 3.地球的自转产生了昼夜更替现象。不同经 度地区 地方时 不同。越靠近东 边越早见到 日出。
地球的运动——自转ppt课件

第二节 地球的运动 (1)
第二章 《地球的面貌》
学习目标
1.利用地球仪能演示地球的自转,准确识记自转方向、周期 。 2.结合实例,能归纳出地球自转产生的主要自然现象及其对 人们生产、生活的影响。
地球的自转
北极星
地轴
太 阳 光 线
地球自转的基本特征
绕转中心:地轴【始终指向北极星附近】 自转方向:自西向东
地理现象 日月星辰的东升西 落、时差
9+18=27 所以,东十区为2024年9月19日3:00
注意:当时间超过24小时,可以向前借一天。
练一练
2020年3月23日晚,2020年3月 26 日晚,国家主席习近平在北京出席二十 国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为(携手抗疫共克时艰)的重 要讲话,3月27日 19:00开始的新闻联播播报了这一内容
。想一想,英国伦敦的当地居民在什么时间可以观看开幕式
直播?(B )
地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比
A、2月4日14:00
西B边、的2地月点先4看日到日1出2。:00
C、2月5日4:00
D、2月3日12:00
夜半球
地球的自转
国际日界线
国际上规定:大致以
180°经线作为地球上
“今天”与 “昨天”的
判断晨昏线
晨线 球
昏线 球
昏线 球
晨线 球
地球自转的意义
日月星辰的东升西落
思考:为什么闭幕式时,巴黎的时间跟 北京时间不一样?
当地时间8月11日21:00,这是 闭幕式现场。新华社记者 夏 地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点一比方 摄 西边的地点先看到日出。
北京时间8月12日3:00,第33届 夏季奥林匹克运动会闭幕式在 巴黎法兰西体育场举行。图为 中国体育代表团旗手李发彬和 欧紫霞入场。
第二章 《地球的面貌》
学习目标
1.利用地球仪能演示地球的自转,准确识记自转方向、周期 。 2.结合实例,能归纳出地球自转产生的主要自然现象及其对 人们生产、生活的影响。
地球的自转
北极星
地轴
太 阳 光 线
地球自转的基本特征
绕转中心:地轴【始终指向北极星附近】 自转方向:自西向东
地理现象 日月星辰的东升西 落、时差
9+18=27 所以,东十区为2024年9月19日3:00
注意:当时间超过24小时,可以向前借一天。
练一练
2020年3月23日晚,2020年3月 26 日晚,国家主席习近平在北京出席二十 国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为(携手抗疫共克时艰)的重 要讲话,3月27日 19:00开始的新闻联播播报了这一内容
。想一想,英国伦敦的当地居民在什么时间可以观看开幕式
直播?(B )
地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比
A、2月4日14:00
西B边、的2地月点先4看日到日1出2。:00
C、2月5日4:00
D、2月3日12:00
夜半球
地球的自转
国际日界线
国际上规定:大致以
180°经线作为地球上
“今天”与 “昨天”的
判断晨昏线
晨线 球
昏线 球
昏线 球
晨线 球
地球自转的意义
日月星辰的东升西落
思考:为什么闭幕式时,巴黎的时间跟 北京时间不一样?
当地时间8月11日21:00,这是 闭幕式现场。新华社记者 夏 地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点一比方 摄 西边的地点先看到日出。
北京时间8月12日3:00,第33届 夏季奥林匹克运动会闭幕式在 巴黎法兰西体育场举行。图为 中国体育代表团旗手李发彬和 欧紫霞入场。
地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt

(12月22日前后)
远日点(7月初)
秋分日
(9月23日前后)
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点,然后根据地球公转的方向,判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图,表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线; 2.在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点; 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动,确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B),说明线速度较大,地势较高,为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A),说明该地线速度较小,地势较低, 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”,R、T在同一纬线上。据此 完成1~2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年,地 球公转速度较快,公转 所需要的时间较短; 在北半球的夏半年,地 球公转速度较慢,公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴:地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度:
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至(6月22日)
春分(3月21日)
秋分(9月23日)
北回归线
远日点(7月初)
秋分日
(9月23日前后)
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点,然后根据地球公转的方向,判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图,表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线; 2.在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点; 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动,确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B),说明线速度较大,地势较高,为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A),说明该地线速度较小,地势较低, 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”,R、T在同一纬线上。据此 完成1~2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年,地 球公转速度较快,公转 所需要的时间较短; 在北半球的夏半年,地 球公转速度较慢,公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴:地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度:
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至(6月22日)
春分(3月21日)
秋分(9月23日)
北回归线
地球的运动-课件

C 小于一个太阳日 D 恰好一个恒星日
4、自转速度:
(1)角速度: 由于地球自转,地面上的点在单位时间转过 的圆心角。
大小: 150/小时
10/4分钟
1//4秒
分布规律: 地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角 速度都相同。极点无角速度或为零。
(2)线速度:
大小:
由于地球自转,地面上的点在单位时间转过 的弧长。
探究:(3)若地球的自转、公转方向不变,自转、公转速度变化, 恒星日、太阳日将怎么变?
自转速度变快,公转速度不变,
二者都变短
?
自转速度变慢,公转速度不变,
二者都变长
?
例3、一艘海轮自洛杉矶向西驶向上海,船上的乘客从第一天
见到太阳在上中天到第二天太阳在上中天相隔的时间是
( B ) A 24小时
B 大于一个太阳日
平均线速度:每秒钟30千米 平均角速度:每天约东进59!
问:南北极圈出现极昼 的天数一样长吗?
N极圈极昼天数长于S极圈
5、公转的特点及其影响:
(1)特点:地轴的北端总是指向北极星方向 不变,即地球总是斜着身子绕太阳运转。
这样,就使地球的公转轨道 面与赤道面之间有一个夹角
黄赤交角:
(2)影响:
导致太阳直射点 一年中在南北回归 线之间来回移动
赤道周长:1670 24=40080千米 ~~ 8万里
例5:与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
合的地点是(
)C
A 、 900W 890S
B、800E 400N
C 、 100E 10S
D 、1800 710N
最。
地球绕太阳的运动,叫做地球的公 转。
其公转轨道叫黄道。
《地球的公转》地球PPT课件
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探究新知
3. 冬季和夏季正午的太阳照射情况(正午太阳高度角)一样吗?
探究新知
春
3、4、5月
适中
适宜
夏
6、7、8月 白昼最长 正午太阳高度 最大时期
热
秋
9、10、11月
适中
适宜ห้องสมุดไป่ตู้
冬
12、1、2月 白昼最短
正午太阳高度 最小时期
寒
探究新知
3.地球上的五带
(66.5°N)
北极圈
北回归线
(23.5°N)
23.5°N 赤道
23.5°S 南极
夏至
太阳光
春分 秋分 太阳光
太阳光 冬至
回归线是太阳直射点能够 到达的最北和最南界线, 一年得到一次直射,而它 们之间的地区一年可以得 到两次直射。
探究新知
2.四季的变化
1.春分、夏至、秋分、冬至时,太阳分别直射哪条纬线? 2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的?
23.5°N 赤道
23.5°S 南极
夏至
太阳光
春分 秋分 太阳光
太阳光 冬至
探究新知
太阳直射点的回归运动 北极
23.5°N 赤道
23.5°S 南极
北回归线 太阳直射点
南回归线
太阳直射点在南北纬 23.5° 之 间 有 规 律 地 移 动,所以称这两条纬线 为回归线。
探究新知
太阳直射点的回归运动 北极
1.3.2 地球的公转
-.
导入新课
春
秋
夏
冬
探究新知
太阳
1.地球公转的特征
天王星
海王星
地球
木星
土星
水星
金星
火星
地球的运动ppt课件

9月23日前后,太阳光直射 在赤道上,这一天称为秋分 日。秋分日前后的9、10、
11三个月是北半球秋季
总结
时间 北回归线
赤道 南回归线 北半球的季节
南半球的季节
春分 3月21日
√ 春季 秋季
夏至 6月22日
√
夏季 冬季
秋分 9月23日
冬至 12月22日
√ 秋季 春季
√ 冬季
夏季
地球是个很大的球体,在同一 时间里,纬度不同的地方,受到 阳光照射的情况不同。一年之中, 不同纬度的地带获得的太阳光热 有多有少,冷热就有差别。人们 根据各地获得太阳光热的多少, 把地球表面划分为五个带:热带、 北温带、南温带、北寒带和南寒 带。
从北极上空看,地球呈 逆时针方向旋转
从南极上空看,地球呈 顺时针方向旋转
地球是一个不透明的球体,在任何时刻, 太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的 半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断 更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西 方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方, 也就出现了时间的差白 天或黑夜的?
知识巩固
地球自转绕转中心:地轴 地球自转周期:一天 地球自转方向:自西向东 地球自转产生的地理意义:昼夜更替、产生时差
地球在自转的同时,还围绕太阳不停 地公转。地球公转的方向与自转方向一致, 也是自西向东,公转一周的时间是一年。 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的 空间指向保持不变。这样,地球在公转轨 道的不同位置,表面受太阳照射的情况也 就不完全相同,便产生了季节的变化。
A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转 C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转
A 3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于( )
大班地球的运动ppt课件

。
03
地球运动的探索历程
古代对地球运动的认识
古代文明对天文的观察
古代文明通过对天体的观察,初步认 识到地球是圆形的,并有了对地球运 动的一些基本认识。
地心说的提出
古代希腊的学者提出地心说,认为地 球是宇宙的中心,其他星球和天体围 绕地球旋转。
哥白尼的日心说
日心说的提出
哥白尼在文艺复兴时期提出了日 心说,认为太阳是宇宙的中心, 地球和其他行星围绕太阳旋转。
02
地球运动的影响
昼夜交替
昼夜交替是由地球自转造成的。地球 自转一圈大约需要24小时,因此我们 每天都会经历白天和黑夜的交替。
昼夜交替也影响着人类的生活和工作 ,例如很多工作和学习活动通常在白 天进行,夜晚则是休息和娱乐的时间 。
昼夜交替对生物的生理活动和行为模 式产生影响,许多生物在白天活动, 夜晚休息,以适应这种自然规律。
时区划分
时区划分是为了统一全球的时间而设立 的制度。由于地球的自转,不同经度的 地方会经历不同的昼夜交替,因此需要 将全球划分为不同的时区,以适应人们
的生产和生活需要。
时区的划分有助于国际交流和合作,因 为统一的时间标准使得不同地区的人们
能够更好地协调工作和生活。
时区的划分也给人们的出行和旅行带来 便利,因为人们可以根据时区的差异调 整自己的时间安排,避免时间上的混乱
大班地球的运动
目录
• 地球运动的基础知识 • 地球运动的影响 • 地球运动的探索历程 • 地球运动与生活 • 地球环境保护
01
地球运动的基础知识
地球自转
地球自转定义:地球绕自 己的轴线旋转一周的运动 方式,大约需要24小时。
地球自转的方向:自西向 东。
ABCD
03
地球运动的探索历程
古代对地球运动的认识
古代文明对天文的观察
古代文明通过对天体的观察,初步认 识到地球是圆形的,并有了对地球运 动的一些基本认识。
地心说的提出
古代希腊的学者提出地心说,认为地 球是宇宙的中心,其他星球和天体围 绕地球旋转。
哥白尼的日心说
日心说的提出
哥白尼在文艺复兴时期提出了日 心说,认为太阳是宇宙的中心, 地球和其他行星围绕太阳旋转。
02
地球运动的影响
昼夜交替
昼夜交替是由地球自转造成的。地球 自转一圈大约需要24小时,因此我们 每天都会经历白天和黑夜的交替。
昼夜交替也影响着人类的生活和工作 ,例如很多工作和学习活动通常在白 天进行,夜晚则是休息和娱乐的时间 。
昼夜交替对生物的生理活动和行为模 式产生影响,许多生物在白天活动, 夜晚休息,以适应这种自然规律。
时区划分
时区划分是为了统一全球的时间而设立 的制度。由于地球的自转,不同经度的 地方会经历不同的昼夜交替,因此需要 将全球划分为不同的时区,以适应人们
的生产和生活需要。
时区的划分有助于国际交流和合作,因 为统一的时间标准使得不同地区的人们
能够更好地协调工作和生活。
时区的划分也给人们的出行和旅行带来 便利,因为人们可以根据时区的差异调 整自己的时间安排,避免时间上的混乱
大班地球的运动
目录
• 地球运动的基础知识 • 地球运动的影响 • 地球运动的探索历程 • 地球运动与生活 • 地球环境保护
01
地球运动的基础知识
地球自转
地球自转定义:地球绕自 己的轴线旋转一周的运动 方式,大约需要24小时。
地球自转的方向:自西向 东。
ABCD
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结合各种光照变式图,考查晨昏线的判读与应用 比较下面四幅图(注:甲、乙、丙三图中,阴影区为黑夜,
丙图所示为北半球某地区),回答(1)~(3)题。
(1)下列对各图中的晨昏线判断正确的是( )
A.甲图中的弧AC为晨线
B.乙图中的弧AO为昏线
C.丙图中的AB为昏线
D.丙图中的CD为晨线
(2)赤道上晨线与昏线经度间隔( )
3.地球自转的周期就是我们平时所说的一天。( × ) 解析:地球围绕地轴旋转,旋转一周所需的时间是23小时56分 4秒。而我们平时所说的一天,是昼夜交替的周期,其时间是 24小时。 4.假如地球不自转,就不会有昼夜交替现象。( × ) 解析:假如地球不自转,但时刻不停地绕日公转,地表各点与 太阳的相对位置也要发生变化,也会产生昼夜交替现象,不过 昼夜交替的周期不再是一天,而是一年。
①确定纬度:上图中Q点为太阳直射点,直射点Q的纬度=90°AF的纬度=晨昏线与地轴的夹角α 。 ②确定经度:上图中太阳直射点Q所在的经线就是平分昼半球 的经线,其地方时为正午12时,通过时间计算可求出其经度度 数。
(5)确定昼夜长短。 纬线被晨 昼弧:昼长=昼弧所跨经度数除以15°的商 昏线分成 夜弧:夜长=夜弧所跨经度数除以15°的商 (6)确定日出、日落时间。 日出时间=某地所在纬线与晨线交点的地方时 日落时间=某地所在纬线与昏线交点的地方时
(2)确定地方时。
(3)确定日期和节气。 ①晨昏线与经线圈重合:时间为3月21日或9月23日前后,对应 的节气是春分或秋分。 ②晨昏线与经线圈相交且与极圈相切:
北极圈及其以北出现极昼,对应节气为北半球夏至 (6月22日前后)
北极圈及其以北出现极夜,对应节气为北半球冬至 (12月22日前后)
(4)确定太阳直射点的位置。
晨昏线的判断与应用
1.晨昏线的判断方法
晨昏线是昼夜的分界线,能正确判断晨昏线是判读光照图的关
键。
(1)判断方法:可归纳以下三种判断方法:
自转法
顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由 昼进入夜的为昏线
时间法 赤道上地方时为6时的是晨线,为18时的是昏线
方位法
夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为 昏线,西侧是晨线
二、地球自转的地理意义
1.昼夜交替(如图) (1)图中甲为_夜__半__球__,乙为_昼__半__球__,线AOB为_晨__线__。 (2)昼夜现象的成因:地球是一个既_不__发__光__,也_不__透__明__的 球体。 (3)昼夜交替的成因及周期。 ①成因:_地__球__的__自__转__。 ②周期:1个太阳日或_2_4_小__时__。
1.地球上纬度相同的各地,自转线速度相同。( × ) 解析:一般而言,地球上赤道的自转线速度最大,随纬度增高 而降低,但自转线速度的大小除与纬度有关外,还与地势的高 低起伏密切相关,纬度相同的地方,地势越高,自转线速度越 大。
2.地球上所有的地方,自转的角速度都相同。( × ) 解析:角速度是做圆周运动的物体单位时间内转过的角度。地 球每时每刻都在围绕地轴不停地自转,因此地球表面除南北两 极点外,任何地点的自转角速度都相同,都是每小时大约15°。
2.产生时差 (1)地方时。 图中C点和O点因_经__度__不同,地方时不同,C点在O点_东__方__,地 方时比O点早,且两地经度相差30°,地方时相差_两__小__时__。 (2)时区和区时。 ①时区:全球共分为24个时区,每个时区跨_经__度__1_5_°__。 ②区时:每个时区中央经线的_地__方__时__即为该时区的标准时。
自然界线:地方时为24时(或0时)的经线 (3)日界线 人为界线:又称“国际日期变更线”(大致沿
_1_8_0_°__经__线__) 3.沿地表水平运动物体的偏移 (1)偏转原因:地球自转产生_地__转__偏__向__力__。 (2)偏转规律:北半球_右__偏__,南半球_左__偏__,沿赤道不偏 转。
A.360° B.180° C.90° D.不确定
(3)甲图所表示的季节为北半球的( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
Байду номын сангаас
D.冬季
解析:(1)选A,(2)选B,(3)选D。第(1)题,判断晨 昏线要动态地判断,顺地球自转方向由夜入昼的是晨线,由昼 入夜的是昏线。第(2)题,赤道上始终是昼夜平分,6点日出, 18点日落,晨线与昏线相距180°。第(3)题,解答该题可按 如下思路进行:顺时针自转→图示区域位于南半球→南极圈内 大部分地区出现极昼→此季节为北半球冬季。
(2)实践:如下图所示,据东经度增加方向为地球自转方向 可知该图呈现的地球自转方向为逆时针方向,可判断图中 AC 为昏线,CB为晨线。
2.晨昏线的应用 晨昏线是地球光照图中的重要组成部分,隐含很多地理信息, 利用它可以帮助我们很好地解读光照图,其主要的应用现总结 如下: (1)确定地球的自转方向。
5.北京的地方时不等同于北京时间。( √ ) 解析:北京的地方时是指北京当地所在116°E的地方时,而北 京时间是指东八区的区时,即120°E的地方时。 6.国际日期变更线就是180°经线。( × ) 解析:为了照顾180°经线附近一些地区和国家日期的统一, 国际日期变更线避免通过陆地,有三处偏离了180°经线,从 北极开始通过白令海峡,绕过阿留申群岛西侧,经过萨摩亚、 斐济、汤加群岛之间,再经过新西兰东侧,继续沿180°经线 到达南极。
第一章 行星地球
第三讲 地球自转及其地理意义
一、地球自转的特点 1.方向:自西向东。
A图:从北极上空俯视,呈_逆__时__针__方向旋转。 B图:从南极上空俯视,呈_顺__时__针__方向旋转。 2.周期:1恒星日=_2_3_时__5_6_分__4_秒__ 3.速度
角速度 线速度
除极点外,任何地点都相等,约为__1_5_°__/_h__ 由_赤__道__向_南__北__两__极__递减,南北两极点为零