初中地理-等高线地形图 最新
1.4 地形图的判读 第一课时 等高线地形图 课件(共33张PPT) 七年级地理上学期人教版
1.4 地形图的判读第一课时等高线地形图课件(共33张PPT) 七年级地理上学期人教版(共33张PPT)等高线地形图1、海拔和相对高度的计算海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。
相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。
海平面1000米500米500米1、海拔和相对高度的计算等高线地形图地形剖面图分层设色地形图注意：最能直观表示地形高低起伏状况的是地形剖面图2、等高线与等高线地形图山体不同部位的名称与判读方法:等高线地形图名称方法山顶等高线闭合数值从中间向四周减小山脊等高线弯曲部分向低处凸出山谷等高线弯曲部分向高处凸出陡崖等高线重叠鞍部两个山顶之间低地盆地或洼地等高线闭合数值从中间向四周增大方法点拨LOREM IPSUM DOLOR方法点拨1、等高线地形图的综合判读1）等高线地形图的等高线都是一些闭合的曲线，即使在某一张图上有断开的现象，也会在相邻的图上闭合。
判读等高线地形图时要做到“一读二看”:一读：是指读数值，读数值可知海拔高度、相对高度和等高距等；二看：是指看疏密和看形状，看疏密可知坡度的陡缓，等高线稀疏的地方坡缓，等高线密集的地方坡陡，看形状可知山体不同部位的名称。
方法点拨2）判断山顶海拔高度的范围大于最内圈等高线海拔小于最内圈等高线海拔+等高距的海拔高度。
如右图，最内圈的等高线为300m，等高距为100m。
求该山的海拔高度。
方法点拨2、等高线与等高线地形图① 判读坡度陡缓：等高线越密集，坡度越陡。
② 判断地形部位：A ；B ；C ；D ；甲；③ 判断地形类型：图中以为主。
山脊山谷鞍部陡崖山顶/山峰方法点拨3、识别五种地形类型地形海拔地面起伏程度山地较高,一般在500米以上起伏大，坡度陡峭高原较高,一般在500米以上起伏小，边缘陡峭丘陵较低,一般在500米以下起伏和缓，一般相对高度不超过200M 平原盆地很低,一般在200米以下起伏小，平坦广阔四周高，中间低方法点拨1）凸向法200300等高线向海拔低的地方凸出是山脊300200100等高线向海拔高的地方凸出是山谷4、区别山脊与山谷方法点拨2）垂线法4、区别山脊与山谷1）先画出山脊线或山谷线及其垂线2）该垂线与两侧的等高线相交于几个点3）读出这几个点的海拔，由内向外海拔降低为山脊，由内向外海拔升高为山谷100200300山脊ACD100200200100方法点拨3）利用紧握的拳头记忆地形部位4、区别山脊与山谷伸出左手，手背向上平扣在桌面上。
最新典型地貌等高线地形图
•最新典型地貌等高线地形图
沙丘等高线地形图
•最新典型地貌等高线地形图
喀斯特峰林等高线地形图： 喀斯特地貌主要在石灰岩广布地区， 因高温多雨的气候条件，石灰岩受侵蚀和沉积而成。多分布在广 西、贵州、云南等地区。 下图表示的是喀斯特峰林，其峰体多 呈圆锥形，四周陡峭，峰体中有山间洼地(溶盆)。在等高线地形 图上山间洼地以数条圆弧形等高线表示，在峰林顶部和斜坡等高 线多以圆形或椭圆形封闭
•最新典型地貌等高线地形图
地上河等高线地形图
在地上河等高线图中表现为河道整体部分等高线向低海拔处 凸出，而河床处等高线则向高海拔处凸出。
•最新典型地貌等高线地形图
鞍部等高线地形图
•最新典型地貌等高线地形图
梯田等高线地形图
梯田等高线图表现为梯田田埂处等高线较密， 田面平坦等高线稀疏。
•最新典型地貌等高线地形图
(1)图中可能会形成冲积扇平原的地方是( )(1分) A．① B．② C．③ D．④ (2)请根据图中等高线与等潜水位线的特征，分别说明甲、 乙两处的河流特征。(4分) (3)判断图中A区地形，•最并新典说型地明貌等其高在线地防形图洪方面的作用。(4分)
答案 (1) B (2) 甲： 位于平原上，水流平缓，是地上河，无支流汇入；
风蚀蘑菇等高线地形图
在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用虚线表 示，而高处则用实线表示。如图中P处即为基部，海拔高度为 713m，Q处为蘑菇石顶•最部新典，型地海貌等拔高高线地度形图为715m。
岱崮地貌等高线地形图
在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高线 上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀疏。
•最新典型地貌等高线地形图
黄土地貌等高线地形图
初中地理：等高线地形图
初中地理：等⾼线地形图什么是等⾼线地形图？在地图上，把海拔相同的点连接成线，就是等⾼线，所以说等⾼线地形图上标出的数值指的是海拔⾼度。
等⾼线地形图数值越⼤，代表海拔⾼度越⾼；数值越⼩，代表海拔越低。
相对⾼度的计算相对⾼度：某个地点⾼出另⼀个地点的垂直距离。
求②④之间⾼度差如图所⽰：②的海拔⾼度⼤于500⽶、⼩于550⽶，④海拔⾼度⼤于800⽶、⼩于850⽶，②④相对⾼度范围：250＜H＜350什么是等⾼距？等⾼距指的是相邻两条等⾼线数值之差。
等⾼距是100⽶等⾼距是50⽶等⾼线的分布在等⾼线地形图上，可以判断坡度的陡缓。
坡陡的地⽅，等⾼线密集；坡缓的地⽅，等⾼线稀疏。
AB段等⾼线密集，AC段等⾼线稀疏通过等⾼线分布的稀疏、密集程度，可以选择省⼒的登⼭路线。
如下图选择CA段登⼭。
CA段等⾼线稀疏，坡度较缓⼭体部位（地形部位）通过等⾼线的特征，可以识别⼭峰、⼭脊、⼭⾕、陡崖和鞍部。
⼭峰：等⾼线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。
⼭峰注意：⼭峰与盆地的区别，⼭峰是中间⾼、四周低，盆地是四周⾼、中间低。
⼭脊：等⾼线的弯曲部分向低处凸出。
⼭脊⼭⾕：等⾼线的弯曲部分向⾼处凸出。
⼭⾕注意：很多⼈容易把⼭脊和⼭⾕混淆，定义掌握不准，推荐⼀个记忆⼝诀“低脊⾼⾕”。
低脊⾼⾕：等⾼线往海拔低处弯曲的的是⼭脊，往海拔⾼处弯曲的是⼭⾕。
这⾥还要注意⼀点的是有学⽣认为地图的上⾯就是海拔的⾼处，地图的下⾯就是海拔低处，这样理解是不对的。
判断海拔的⾼低，我们是通过等⾼线的数值。
例如下图：左图是⼭脊，右图是⼭⾕陡崖：等⾼线重叠的部位。
陡崖鞍部：位于两个⼭峰之间，形状像是马鞍。
鞍部等⾼线地形图的运⽤在等⾼线地形图的考察中，⼀般有下列⼏个应⽤考察：⼀是选择登⼭路线，为了省⼒，⼀般选择等⾼线稀疏的。
⼆是判断河流存在，河流⼀般存在于⼭⾕中。
⼭⾕中存在河流三是瀑布位置，⼀般存在于陡崖附近；进⾏攀岩活动，选择在陡崖。
陡崖处有瀑布，适合攀岩等极限活动四是⽔库⼤坝选址，尽量选在最窄处，⼯程量⼩。
中考地理复习课件 专题三 等高线地形图(共13张PPT)
二、等高线地形图在生产和生活中的综合应用 1. 等高线地形图的判读。 （1）山体的不同部位，等高线的形态也不一样（如图1-138所示）。
2. 陆地表面的地形类型。
地形类型
海拔
主要特征 地面起伏程度
平原
一般在____2_0_0______米 以下
宽广平坦
高原
在500米以上
面积较大，外围较 陡，内部起伏较为
2. 等高线地形图。 （1）在地图上，把海拔相同的各点 连接成线，就是__等__高__线____。 （2）在等高线地形图上，等高线越 密集的地方，坡度越___大___，当等高 线密集至重合时，该处为____陡__崖______； 等高线越稀疏的地方，坡度越__小_______。
（3）在等高线地形图上，等高线闭合，数值从中间向四周逐 渐降低的是____山__峰______，数值从四周向中间逐渐降低的是 ____盆__地__或__洼__地____；等高线的弯曲部分向高处凸出的是 ____山__谷______；等高线的弯曲部分向低处凸出的是__山__脊_____。
幅是（ B）
3. 我国的北京市和张家口市联合举办2022年冬奥会。读张家口某 滑雪场等高线图（图K1-10），完成下列问题。
（1）从地形类型上看，滑雪场所在地区的地形类型主要是
__山__地____。山脚E点（海拔1 680米）与服务大厅（海拔2 120米） 的气温相差约___2_._6___℃（保留1位小数）。
中考地理 专题复习
专题三 等高线地形图
新课程 标准
1.通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形
模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆
地的形态特征 2.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图 表示地形的方法；在地形图上识别识别山峰、山脊、山 谷、陡崖、鞍部等山体部位，判读坡的陡缓，估算海拔 与相对高度
专题2 等高线地形图-2023年中考地理二轮复习课件
二.等高线地形图的判读
1.读等高线的具体数值（海拔高度）判断图示区域的地形类型。
平原
丘陵
山地
盆地
高原
海拔高度 200米以下 500米以下 500米以上 没有要求 500米以上
地势起伏 平坦
坡度 较缓
起伏大
四周高， 外部陡峭， 中间低 顶部平缓
二.等高线地形图的判读
2.根据等高线的延伸和弯曲特点，判断图示区域的地形部位。
A．① B．② C．③ D．④
D 10．图中小河的流向大致是（ ）
A．自东向西 B．自北向南 C．自东北向西南 D．自西南向东北
（2022·广西贺州·统考中考真题）某中学地理研究性学习小组，参加户外研学活动，为进一步研究地形地貌，绘制
出了某地的等高线地形图（单位：米）。读图，完成下面小题。
B 11．D点的海拔高度为（ ）
C 14．图中三号营地的海拔可能是（ ）
A．7500米
B．7900米
C．8300米
D．8700米
D 15．关于本次登山线路的叙述，不正确的是（ ）
A．前进营地位于山谷中
B．前进营地至一号营地路段的平均坡度最小
C．一号营地至二号营地的路线大致沿着山脊线
D．二号营地和峰顶的相对高度可能为1400米
B 16．队员从前进营地前行至一号营地的方向是（ ）
A 7．全球海拔最高的5G基站位于（ ）
A．前进营地 B．一号营地 C．二号营地 D．三号营地
B 8．前进营地位于珠峰峰顶的（ ）
A．西南方向 B．东北方向 C．正西方向 D．正东方向
（2022·吉林长春·统考中考真题）地图是学习地理的工具。图为“我国某地等高线地形图”。据此完成下面小题。
等高线地形图__最全版
闭合曲线，外 高内低，示坡 线在等高线内 侧
等高线呈8字形
山脊
山谷
陡崖
等高线凸向低处 ，中间高于两侧
等高线向高处 凸出，中间低
于两侧
多条等高线重 叠在一起处
300 200 100
200
100 200 300 200
Ｂ、地形的识别
例1：说出下图字母所在地表示的地形名称。
山峰
鞍部
山脊
山谷
3、山脊与山谷的区别
甲 河流
500
1:50000
（4）假如某考察队在甲地测得气温为15℃，那么乙
地的气温约为
℃
（5）画出乙山的山脊线，并判断走向。
图 1 所示区域属于湿润的 亚热带季风气候。回答 3~5 题。
3．R、Q 两点的相对高
AC．度8可00能米为B．900 米
R
C．1000 米 D．1100
米
4．M、N、P、Q 四地中，
在一幅图上不一定全部闭合。
线重必崖：因为一般情况下，同一个地点不会有两
个高度。但是在峭壁处，等高线可以重合。
疏缓密陡：等高线稀疏地方表示坡缓，密集的地方
表示坡陡，间隔相等的地方表示坡度均匀。
凸高为谷，凸低为脊：一组等高线向高值处弯曲凸出，表示
山谷，弯曲最大处的连线为山谷线（即集水线）；一组等高线 向低值处弯曲凸出，表示山脊，弯曲最大处的连线为山脊线（ 即分水线）；等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈 平行状。等高线穿过山谷线时，向海拔高出弯曲，呈反V字形。
湾地区，即陆域平坦、水域阔深的避风 港湾。 建疗养院： 一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气 新鲜，森林覆盖率高的地方。
2、选线
公路、铁路： 一般尽量选在缓坡， 距离较短、弯路较 少的线路。避开山 脊、陡崖、滑坡， 尽量少过河建桥， 通往山顶的公路， 往往需建盘山路等。
湘教版七年级地理下册课件：等高线地形图(共23张PPT)
A 处为：鞍部 B 处为：山顶
估算山顶B的海拔高度
CD 线处为：山脊 EF 线处为：山谷
1000-1200米之间
G 处为：陡崖
练一练
2、从B地爬到山顶容易、还是从 C地爬到山顶容易？说明理由
拓一拓
1、握紧你的拳头，看看在你的拳头上能不 能找到今天学习的各地形名称
等高线地形图一般与指向标、比例尺联 系出图 等高线地形图的实际应用 修路选择合理的路线 挑战极限：攀岩运动，选择合适的地点 河流的位置及河流的流向 野山谷
分析总结地形各部位的等高线特征：
山顶（等高线图中的位置和形状）： 山脊（等高线的凸出方向）：
山谷（等高线的凸出方向）：
鞍部（等高线图中的位置）：
▲
等高线数值最大 的地方，等高线 呈很小的封闭曲 线。
盆地？
等高线呈闭合状， 中间低，周围高
山脊：等高线向 海拔低处凸出。
山谷：等高线 向海拔高处凸 出。
B.典型的盆地地形 C.广阔的平原地形 D.高峻的高原地形
(2017·株洲学业考)下图为某地区等高线地形图, 读图回答4、5题。
4.对该图的判断和描述,正确的是 ( ) A.根据海拔和相对高度判断,该地区为山地 B.根据等高线数值判断,该图的等高距为100米 C.根据指向标判断,河流干流自西北流向东南 D.图示区域有山脊、山谷、陡崖和山峰,没有鞍部 5.图中6个地点,能够相互直接看见的两个地点 ( ) A.①和② B.③和⑥ C.④和⑤ D.①和④
鞍部：指相邻 两个山顶之间 的低下部分。
3.等高线与山地不同部位:
中高周低 低处凸 高处凸
重合处
4.分层设色地形图: _蓝_色___表示海洋,_绿__色__表示平原,_黄__色__表示 低山丘陵,山地和高原用_棕__褐__色__表示,浅紫色 表示积雪、冰川。
七年级地理上册《等高线地形图与剖面图》课件
A
400
B
300
100
C
100 200 300
200
D
400
E
①等高线向高处突出为山谷(shāngǔ)——凸高为谷，是集水区。 ②等高线向低处突出为山脊——凸低为脊，是分水岭。
第二十一页，共二十七页。
3.水库(shuǐkù)、大坝的选址
（1）水库库区宜选择在河谷、山谷地区或“口袋形” 的洼地或小盆地，尽量少占淹没(yānmò)良田和村落。 （2）坝址在峡谷地带，避开断层或喀斯特地貌
D.沿线路③和线路④上山难度一样
第十八页，共二十七页。
练习题2：如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平
(shuǐpíng)比例尺不同，坡度最陡的是：( ) B
第十九页，共二十七页。
2.等高线的形态(xíngtài)与山脊山谷
第二十页，共二十七页。
2.等高线的形态(xíngtài)与山脊山谷
第七页，共二十七页。
三、等高线图上的基本(jīběn)部位类型
地形
表示方法
示意图 等高线图
山丘 闭合曲线外 山峰 低内高▲符
号
山脊 等高线凸向 低处,中间高 于两侧
地形特征
说明
四周低中 部高
从山顶到 山麓凸起 高耸部分
示坡线画 在等高线 外侧，坡 度向外侧 降
山脊线也 叫分水线
山谷 等高线凸向 高处,中间低 于两侧
第十二页，共二十七页。
③等高线特别密
集是陡崖，多条
等高线重合是悬
崖。
陡
530
崖相对高度的计算：
520
（n－1）d≤h＜
（n＋1）d，
510 500
其中，n为两地间
初中地理 地图：等高线与地形图(共29张PPT)
等高线地形图
切口
300 200 100 0
300 200
100
0
等高距
100米
等高线（米）
分层设色地形图
山
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
考试易错点提示6： “山谷山脊”易错 ，记“凸低山脊，凸高山谷”
二、易错点巩固
活动一 考试易错点提示3：比例尺是分数，分母越小，分数越大
易错点巩固1：比例尺的比较
比例尺
大
比例尺
小
大 小
范围
、内容
详细 简单
范围
、内容
总结：比例尺越大，范围越小，内容越详细；反之。
活动二 考试易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
易错点巩固2：等高线地形图的判读
(1)根据等高线数值判断地势高低： 在闭合等高线地形图中，如数值从中心向四 周逐渐降低，则中心为__山__顶____；如数值从中心 向四周逐渐升高，则为___盆_地____。 (2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓： 在同一等高线地形图上，等高距是相同的。 因此，等高线越___密_集____，坡度越陡；反之，坡 度越缓。
山顶：中间高四周低 鞍部：位于两山顶之间相对较低的部分； 山脊：等高线弯曲部位凸往低处； 山谷：等高线弯曲部位凸往高处； 陡崖：几条等高线重合的地方，一般用锯齿“
”表ห้องสมุดไป่ตู้。
山地不同部位的等高线(米)形态示意
考试易错点总结
易错点提示1：根据题目要求判断方向，不要盲目判断 易错点提示2：比例尺不同方法相互转换 易错点提示3：比例尺是分数，所以分母越小，分数的值越大 易错点提示4：相似符号要区分，常用符号要记忆 易错点提示5：利用空间想象力，把“现实的地形和 等高线”联系 易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
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初二地理专题复习四地图第一部分（等高线地形图）一、中考目标要求：1、理解海拔和相对高度；知道等高线、等深线、等高线地形图、地形剖面图2、会判读等高线地形图和地形剖面图并简单绘制二、基础知识回顾：1、课标要求：识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
考点2：根据等高线的特征判断坡度陡缓。
（等高线密集的地方坡度较陡；稀疏的地方坡度较缓。
）考点3：根据等高线的特征判断山地的不同部位。
（1）山顶：中间高，四周低，等高线闭合。
（2）山脊：等高线向低处凸出的部位。
（分水岭）（3）山谷：等高线向高处凸出的部位。
（汇水线，有利于修水库）（4）鞍部：两个山峰之间的低地。
（5）陡崖：等高线重叠之处。
（1）山顶：闭合曲线外低内高。
符号“▲”（2）山脊：等高线凸向低处。
分水线、分水岭（3）山谷：等高线凸向高处。
集水线（修建水库）（4）鞍部：相邻两个山顶之间呈马鞍形。
（5）陡崖：多条等高线会合重叠在一处，垂直。
A BC D2、课标要求：在地形图上识别五种主要的地形类型。
考点1：会看图识别五种地形类型。
(1)平原：海拔多在200米以下，地面广阔平坦。
(2)丘陵：海拔一般不超过500米，相对高度较小，坡度和缓。
(3)高原：海拔一般在500米以上，地面起伏和缓。
(4)山地：海拔一般在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。
(5)盆地：中间低，四周高。
考点2：会阅读分层设色地形图：在分层设色地形图上可以查看高度表来了解不同地点的高度。
三、重难点突破：1、如何判别等高线地形图：如何识别等高线示意图初中地理出现的等高线示意图，大致有六种，分别是盆地、山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖。
如下图所示：A、B、C、D、E、G各自代表了何种等高线形态？我们可从他们的形状入手来记忆。
⑴、高顶低盆。
等高线中部高的为山顶，B处中间高为山顶。
等高线中部低的为盆地，D处中部低为盆地。
⑵、高谷低脊。
等高线由低向高处凸的为山谷，G处等高线由低向高是山谷。
等高线由高向低凸的为山脊，A处等高线向低凸为山脊。
⑶、顶间是鞍。
两个山顶之间的部分为鞍部，C处位于两山顶之间为鞍部。
⑷、重则为崖。
多条等高线重合在一处为陡崖，E处有多条等高线经过为陡崖。
2、等高线地形图的实际应用：⑴水库的修建：库址应建在有利于集水的盆地；坝址应建在工程量较小、坝长最短和等高线密集的河流峡谷出；尽量少淹没良田，少迁居民等。
⑵引水渠：遵循水可自流原则，由地势高处向地势低处引流。
⑶道路建设：山区道路多沿等高线或山谷修建。
⑷修梯田：应沿同一条等高线修建，修梯田坡度要小，一般不超过25°，以减少水土流失。
⑸河流：①山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常成为河流的分水岭；山谷常有河流发育。
②等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。
⑹土地利用类型：根据等高线反映出来的地形类型，因地制宜地发展农业生产区划。
一般平原多为耕作业，山坡、高原草地多发展畜牧业，山地多发展林业。
建筑用地多在平原和河湖、交通线的附近。
3、地形剖面图的绘制：步骤:A.在等高线地形图上,根据题意要求,过两点作一直线B.在等高线地形图下方平行图中直线,建一坐标系,横坐标与图中直线等长,根据等高距确定纵坐标,并标出坐标值C.过纵坐标各海拔高度上的点分别作平行于横坐标的平行线D.找出直线与等高线相交的点E.过等高线地形图各相交点分别作垂线,并根据其各自的海拔高度确定各点在坐标系中的对应位置F.用平滑的曲线将坐标系中的各点连接起来四、中考链接：下图为我国南方某一中学的地理兴趣小组组织夏令营活动，野外考察线路和考察地地形图。
读图，完成1～2题。
(2018山东济宁)1．考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险，要求同学们不准在（）搭帐篷宿营A．a地B．b地 C．c地D．d地2．下列说法，不正确的是（）A．a、b两地的温差约是2．4℃B．a地比c地坡度大C ．沿途经过的山顶的海拔高度在700~800米之间D ．e 处的地形是陡崖（2018江苏苏州图9为我国某地等高线地形图,读图回答3～5题。
3.图中看不到的地形部位是 A. 鞍部 B.山峰 C.山脊 D.山谷4.有关图示地区地势的说法，正确的是 A.西高东低 B.南高北低 C.西北高东南低 D.西南高东北低5.河流①→②的落差约为A.200米B.300米C.400米D.500米 （2018广东江门）读等高线地形图(图2)，回答6～8题。
6．图中甲、乙两山顶的温差大约为A ．0℃B ．0.5℃C ．1℃D ．1.5℃ 7．已知甲、乙两山顶之间的图上距离为2厘米，则实际距离是 A. 5000米B ．10000米C ．15000米D ．20000米 8．图中可能出现河流的地点，及该河流的流向为 A ．①处，自西北流向东南 B ．②处，自西流向东C ．③处，自东南流向西北D ．④处，自北流向南某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，图1是他们考察区域的等高线示意图（单位：米）。
据图回答9、10题。
9.同学们测得A 地12时的气温是19℃，则B 地此时的气温约为 A.19℃ B.16℃ C.13℃ D.10℃ 10．下列叙述正确的是 A.D 地海拔小于C 地 B.E 地位于山脊C.若A 、C 两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离为400千米D.站在D 地不可能看到C 地图9①②耕 ●●11.（2018山东聊城）右图是某地等高线地形图，读图判断下列描述正确的是A．甲地的海拔低于240米B．乙处为盆地C．丙处是山脊D．Q坡较P坡平缓（2018福建漳州）读图“某山地的局部等高线图”（等高距为20米，AB为空中索道），完成12—13题。
12．若AB两点的图上距离为4厘米，其实地的水平距离是A．100米B．200米C．300米D．400米13．乘索道从低处往高处行走的方向是A．由北向南B．由西北向东南C．由南向北D．由东南向西北14、(2018湖北黄冈)小明同学从下图中发现了下列信息，其中错误的是A．图中最高处的海拔高度不可能超过l 000米B．图中①②两点的实地距离不超过l 000米C．③处有可能发育成河流D．从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路陡15、(2018湖北荆州)读某区域等高线图，该地区的主要地形类型是A．盆地B．山地C．高原D．丘陵(2018湖北咸宁)读某地等高线地形图，回答16—17题。
16．既近水又受水患影响最小的是A．①B．② C．③D．④17．下列叙述正确的是A．图中干流的流向大体为从西北流向东南B．N地所在的地形类型为山脊C．⑤居民点到M山顶的相对高度超过600米D．②③两地的实际直线距离超过10千米(2018山东济宁)下图为我国东部季风区某山区的地形图，读图完成18—19题。
18、有关图中信息的叙述，正确的是A．①、②两虚线表示山谷的是①B．c地地形为山间盆地C．一般情况下丙地降水多于甲地D．图中山地最高海拔大于650米19．在开发本地的过程中，不合理的做法是A．拟修建一座水库，水坝位置应选在a、b两地中的b地B．修建水库前，甲、乙两村都必须搬迁C．丙、丁两度假村之间拟修一条公路，应选在线路④D．乙村欲从河流中引水，两条引水线⑥更合理（2018湖北恩施)某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图（单位：米），据图回答20～21题。
20．同学们测得甲村12时的气温是16℃，则乙村此时的气温约为A．19℃B．16℃C．13℃D．10℃21．为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察点，他们去了如图序号所示的四个地点。
你认为这个观察点应该选择A．①B．② C．③D．④(2018福建晋江)读图“世界某地区等高线图”，完成22-23题。
22．A山所在山脉的走向大致是（）A．北南走向B．东北－西南走向C．东西走向D．西北－东南走向23．图中小河B的落差约为（）A．500米B．450米C．400米D．300米24、(2018山东济南)下列选项中，图序与山地部位名称排序相符的是①②③④A．①山脊②山谷③山顶④鞍部B．①山谷②山顶③鞍部④山脊C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山谷②鞍部③山脊④山顶(2018江苏南京)下图为“某地等高线示意图”。
读图回答25，26题。
25．图中A点的海拔是（）A．350米B．300米C．250米D．200米26．梯田一般修建在坡度较缓的山坡上。
图示地区最适宜修建梯田的是（）A．①地B．②地C．③地D．④地27、读“某地区等高线分布图”，回答问题。
（2018山东泰安）（1）图中①、②两条支流，水流比较平缓的是__________。
（2）A 村庄所在地与最高山峰间的温度差约为__________℃。
（3）在图中河流上拟建一水电站大坝，请用“=”符号标出最佳坝址。
修大坝可能带来的问题是__________________________________________________。
（4）如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？__________。
28、（2018山东滨州）下图为我国某山区等高线图，读图回答问题（6分）(1)地形部位名称① ② (2)度假村甲位于A 山的 （方向）坡，某时刻度假村甲的气温为21℃，假如气温仅与海拔有关， 此时A 山顶的气温约为 ℃。
(3)图中乙村计划从河水引水，③④两条线路中 更合理。
理由是 ______________________________________________________________________________________________________29、（2018山东青岛）读图19—某地区等高线地形图，完成下列问题。
（1）地形部位名称：A B（2）有人认为C 处是一座火山，请你从图中找出支持这种说法的依据。
（3）写出图中河流干流D 的大致流向 ；本区的河流①、②、③、④中，河水流速最快的是 。
30、(2018山东菏泽) 我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等 高线地形图中虚线所示线路进行考察。
请你帮助他们完成下列要求。
(1)同学们出发前，在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是 千米。
(1分)(2)同学们首先对两村落进行考查，发现两村落选址的共同自然条件是 ；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的 。
(2分)（3）从A 到B 经过的地形部位名称是 ，当先行的第一小组到达B 地时，后行的第二小组还在A 地，此时两小组所在地两地的相对高度是 米。
(2分)31、（2018山东莱芜样题）【亲近自然】越来越多的人倾向户外运动，“驴友”们在网上交流见闻、提供活动景点等，下图为某“驴友”提供的一幅活动区域图。
读图完成下列问题。