2014级_飞行器设计与工程(航天)
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航天学院
飞行器设计与工程(航天)专业
培养方案
一、培养目标
培养适应我国航空航天及国防科技工业发展需求、德智体全面发展,具备扎实的数学、物理、力学、控制、电子、计算机、外语等基础,掌握航天飞行器动力学分析、控制系统设计、数值和物理仿真等基本理论、方法和技能,具有宽广的知识面、较强的探索精神和创新意识,能够在航空、航天、兵器、工业自动化等领域从事系统分析和设计、技术试验、工程管理、科学研究和教学工作的高水平、高素质专门人才。
二、培养要求
本科毕业生应达到如下在知识、素质和能力等方面的要求,力求成为高素质人才和未来开拓者。
(一)知识学习方面
1. 牢固掌握数学、物理、理论力学等重要基础理论;
2. 系统掌握航天器轨道动力学、航天器姿态动力学、自动控制原理、空间飞行器总体设计基础、航天器结构力学及有限元、计算方法、计算机编程语言等专业基础知识;
3. 具备良好的外语、计算机应用软件等工具性知识;
4. 具备宽广的知识面,了解航天任务设计与分析领域的最新动态和发展趋势;
5. 掌握科技资料查询和科技文献检索的基本知识和方法;
6. 了解哲学、法学、经济学、文学艺术等基本的文化知识。
(二)素质提升方面
1. 确立唯物主义辩证法的世界观和方法论,具有良好的思想政治、社会公德、法制、诚信、团结合作等思想道德素质;
2. 具有良好的身体素质,养成良好的生活、学习、工作习惯;
3. 具有良好的心理素质和较强的心理承受能力;
4. 具有良好的科学修养、文学艺术修养和美学修养,具备较强的真伪、善恶、美丑判别能力;
(三)能力培养方面
1. 具有较强的自学能力;
2. 具有一定的系统分析、系统综合、系统诊断的能力,和独立从事科学研究和技术开发的
能力;
3. 具有较强的表达能力、人际沟通能力和社交能力;
4. 具有坚持正确思想和原则,不受外界消极因素干扰的自我约束能力。
三、主干学科
航空宇航科学与技术、控制科学与工程
四、专业核心课程
五、专业特色课程
六、学习进程参考图
具体内容见附表
七、修读办法和要求
1. 本专业学生在校期间应修满180学分,方准予毕业。若培优班学生回到本专业学习,必须修读本专业主干核心课程,修读学分达到总学分要求即可毕业。各类课程平台中课程最低学分要求如下:
(1)通识教育课程平台:
必修课程:
《高等数学Ⅱ》《思想道德修养与法律基础》《军事理论》《大学生心理健康教育》《大学英语模块》《形势政策教育》《大学体育模块》《大学化学模块》《大学计算机》《线性代数》《大学物理Ⅰ》《中国近现代史纲要》《复变函数Ⅱ》《计算方法》《毛泽东思想和中国
特色社会主义理论体系概论》《概率论与数理统计Ⅱ》《马克思主义基本原理概论》《安全教育》
选修课程:
第一组文化素质模块:《文化历史模块》《艺术鉴赏模块》《科技基础模块》《哲学社会模块》四个子模块各选一门课程;
第二组国防军事模块:选修1.5个学分
(2)学科基础课程平台:
必修课:《理论力学Ⅰ》《材料力学Ⅰ》《电工与电子技术基础》《机械设计基础Ⅲ》《结构力学及有限单元》《AVR单片机原理及应用》《航天器结构设计与分析》
(3)专业教育课程平台:
必修课程:
《航天飞行器设计与工程专业导论》《航天技术概论》《自动控制原理》《航天器姿态动力学》《航天器自主导航原理》《航天器轨道动力学》《空间飞行器总体设计》《航天器轨迹优化方法》《导弹飞行动力学》《Matlab/Simulink动力学环境仿真与分析》
选修课程:
《最优滤波与航天器参数估计》《航天器热控制》《战术导弹飞行力学与制导原理》《航天器再入返回控制》《远程火箭弹道学及制导方法》等课程中至少选够8学分;
(4)学科拓展课程平台:包括校公共选修课、跨门类、跨学科、跨专业四个课程模块,至少修满15学分。
(5)实践能力培养课程平台:
必修课程:
《军事训练》《社会实践》《大学物理实验Ⅰ》《大学生职业生涯发展与规划》《电工与电子技术课程设计》《自动控制原理实验》《航天器轨道动力学课程设计》《航天器轨道Mathematica实验》《空间飞行器总体课程设计》《工程训练Ⅱ》《下厂实习》《AVR单片机实验》《创业基础》《毕业设计》
选修课程:
《竞赛活动》《学术科技讲座》《经济管理模块》选修课必选3.5学分;参加各类学科竞赛或科技创新活动至少折合1学分;
2.学生修读课程应在导师指导下进行,按照学校规定实行网上选课,每年四月、十月选定下学期课程,并通过网络选课系统提交。
3.学生应根据自己的学习情况合理安排课程的修读。每学期修读的课程一般不得少于18学分,但也不宜多于28学分(修读副修专业、第二专业以及获准免修、免听的学生可适当放宽)。
学生按所在年级应修学分下限见下表:
八、学制与修业年限
学制:四年制本科,修业年限:3~6年
九、授予学位
工学学士学位
十、指导性教学计划
本教学计划表若有变动以教务处网络版执行计划为准。教务处网址:http://。