东北师范大学物理化学实验思考题

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(完整版)物理化学实验思考题及答案全解

(完整版)物理化学实验思考题及答案全解

实验一燃烧热的测定1.搅拌太慢或太快对实验结果有何影响?答案:搅拌的太慢,会使体系的温度不均匀,体系测出的温度不准,实验结果不准,搅拌的太快,会使体系与环境的热交换增多,也使实验结果不准。

2.蔗糖的燃烧热测定是如何操作的?燃烧样品蔗糖时,内筒水是否要更换和重新调温?答案:用台秤粗称蔗糖0.5克,压模后用分析天平准确称量其重量。

操作略。

内筒水当然要更换和重新调温。

3.燃烧皿和氧弹每次使用后,应如何操作?答案:应清洗干净并檫干。

4.氧弹准备部分,引火丝和电极需注意什么?答案:引火丝与药片这间的距离要小于5mm或接触,但引火丝和电极不能碰到燃烧皿,以免引起短路,致使点火失败。

5.测定量热计热容量与测定蔗糖的条件可以不一致吗?为什么?答案:不能,必须一致,否则测的量热计的热容量就不适用了,例两次取水的量都必须是3.0升,包括氧弹也必须用同一个,不能换。

6.实验过程中有无热损耗,如何降低热损耗?答案:有热损耗,搅拌适中,让反应前内筒水的温度比外筒水低,且低的温度与反应后内筒水的温度比外筒高的温度差不多相等。

7.药片是否需要干燥?药片压药片的太松和太紧行不行?答案:需要干燥,否则称量有误差,且燃烧不完全。

不行。

8.如何确保样品燃烧完全?答案:充氧量足够,药品干燥,药片压的力度适中其他操作正常。

9.充氧的压力和时间为多少?充氧后,将如何操作?答案:2.5MPa,充氧时间不少于30S。

用万用电表检查两电极是否通路(要求约3至10Ω);检漏。

10.搅拌时有摩擦声对实验结果有何影响?答案:说明摩擦力较大,由此而产生的热量也较多,使结果偏大(数值)。

11.本实验中,那些为体系?那些为环境?答案:氧弹、内筒、水为体系;夹套及其中的水为环境。

12.压片时,压力必须适中,片粒压的太紧或太松对实验结果有何影响?答案:片粒压的太紧,使燃烧不完全,结果偏小(数值)。

片粒压的太松,当高压充氧时会使松散药粉飞起,使得真正燃烧的药品少了,结果偏小(数值)。

东北师范大学物理化学实验思考题

东北师范大学物理化学实验思考题

1、本实验用的是电热法标定反应体系C,能否改用其他方法?请设计出一个实验方案来。

测定量热计热容C´的方法一般有两种:化学标定法和电热标定法。

前者是将已知热效应的标准样品放在量热计中反应;后者是往溶液中输入一定的电能使之转化为热能,然后根据已知热量和温升,算出量热计热容C´。

方案:将已知热效应的标准溶液HCl和过量的NaOH溶液放在量热计中反应,使之放出一定热量,根据在体系中实际测得的温度升高值(ΔT),由下式计算出量热计热容C´。

n(HCl)·△rHmθ+(Vρc+C´) ΔT=0 (2)式中n(HCl)为参加反应溶液的物质的量;V为反应体系中溶液的总体积,单位为L;ρ为溶液的密度;c 为溶液的比热容,即每千克溶液温度升高1K所吸收的热量,单位为kJ·L -1·kg-1。

一般当溶液的密度不是太大或太小的情况下,溶液的密度与比热容的乘积可视为常数。

因此实验中如果控制反应物体积相同,则 (Vρc+C´)亦为一常数,它就是反应体系(包括反应液和量热器)的总热容,以C表示。

代入(2)式可得。

由C变可方便地在相同条件下,测得任一中和反应的中和热。

2、试分析影响本实验结果的因素有哪些?CH3COOH与NAOH在298K时中和热的文献值为—52.9*103J/mol,同学们可将测量结果与此对比,分析产生误差的原因。

3、本实验装置同样适用于熔解热和稀释热的测量。

请你设计一个实验方案,测定硫酸铜水和反应:C U SO4+H2O==C U SO4.5H2O的焓变。

1、在本实验装置中哪些是体系?哪些是环境?体系和环境通过哪些方式进行热交换?如何校正?盛水桶内部物质及空间为体系,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境。

体系和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2、燃烧焓测定实验中哪些因素容易造成误差?在燃烧热的测定实验中以下因素容易造成误差:(1)样品压片过程中混入污染物、称重后脱落、造成称重误差;(2)如果样品燃烧后残留了不易观测到的试样残留物、而又把它当作没有残留完全充分燃烧处理数据,势必造成较大误差;(3) 搅拌器功率较大,搅拌器不断引进的能量形成误差;(4)热量计的绝热性能应该良好,如果存在有热漏,漏入的热量造成误差;(5)数据处理中用直接测量的温差当成真实温差进行计算;提高本实验的准确度应该从以下几方面考虑:(1)待测样品需干燥,受潮样品不易燃烧且称量有误差;(2)严格控制样品的称量范围;(3)压片机要专用,清洁干净;(4)将压片制成的样品放在干净的称量纸上,小心除掉易脱落部分,然后在分析天平上精确称量;(5)用用雷诺法校法得到真实温差。

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案物理化学实验思考题及参考答案在物理化学实验中,我们经常会遇到一些思考题,这些问题旨在帮助我们深入理解实验原理和现象。

在本文中,我们将讨论一些常见的物理化学实验思考题,并给出参考答案。

1. 为什么在酸碱滴定实验中,我们需要使用指示剂?在酸碱滴定实验中,我们使用指示剂来确定滴定终点。

指示剂是一种能够在酸碱溶液中显示颜色变化的物质。

这是因为指示剂分子的结构会随着溶液的酸碱性发生变化,从而导致颜色的改变。

通过观察颜色的变化,我们可以确定滴定终点,即酸碱溶液的摩尔比例达到了化学计量比。

2. 在电化学实验中,为什么我们需要使用盐桥?在电化学实验中,我们常常使用盐桥来连接两个电解池。

盐桥是由浸泡在盐水中的玻璃棒或纸条组成的。

它的作用是维持两个电解池中离子的平衡。

当电解池中的离子发生反应时,会产生正负电荷的不平衡。

盐桥通过离子的迁移来平衡这种电荷差异,使得电解池中的反应能够持续进行。

3. 在溶解度实验中,为什么我们需要加热?在溶解度实验中,加热可以增加溶质与溶剂之间的碰撞频率和能量,从而促进溶质的溶解。

根据热力学原理,加热可以增加系统的熵,使得溶解过程更加有利。

此外,加热还可以减小溶质与溶剂之间的相互作用力,从而降低溶质的溶解度。

4. 在气体收集实验中,为什么我们需要使用水槽?在气体收集实验中,我们通常会使用水槽来收集气体。

这是因为水槽中的水可以起到密封容器的作用,防止气体泄漏。

另外,水槽中的水还可以使得气体在收集过程中与空气隔离,避免与空气中的氧气或其他气体发生反应。

5. 在红外光谱实验中,为什么我们需要使用KBr片?在红外光谱实验中,我们通常会使用KBr片来制备样品。

这是因为KBr是一种透明的无机盐,它可以将样品均匀地分散在红外光谱仪的光束中。

此外,KBr本身在红外光谱范围内没有吸收峰,不会干扰样品的红外光谱图谱。

总结起来,物理化学实验中的思考题可以帮助我们更好地理解实验原理和现象。

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案1. 实验目的解答本次物理化学实验的思考题,并深入理解实验原理与现象。

2. 实验题目题目:在实验中,我们通常使用水平平衡来获得气体的密度。

为什么不能使用垂直平衡?3. 答案解析在实验中,通过测量气体的密度来研究气体的性质是非常常见且重要的。

而在这个过程中,选取合适的平衡方式对于实验结果的准确性至关重要。

垂直平衡是指气体在垂直方向上的平衡。

在这种平衡方式下,气体分子的重力对于平衡的影响被纳入考虑范围之内。

但是,由于气体分子非常微小且运动速度快,它们之间的碰撞相对于重力的影响可以忽略不计。

因此,在垂直平衡中,气体分子的重力对于实验结果的影响相对较小,可以忽略不计。

然而,水平平衡则是更为准确和稳定的平衡方式。

水平平衡是指气体在水平方向上的平衡。

在这种平衡方式下,重力对于气体分子的运动不产生直接影响,可以减少误差。

此外,水平平衡更容易观察和测量,更便于操作。

另外,水平平衡还具有以下几个优点: - 它允许我们观察气体分子的扩散和漂浮现象,进一步研究气体分子的性质。

- 由于水平平衡的稳定性较好,可以减少数据的误差。

- 水平平衡相对直观,更易于我门理解实验现象。

综上所述,水平平衡是获得气体密度的理想选择,使用垂直平衡可能会引入不必要的误差和不稳定性,因此我们不能使用垂直平衡来获取气体的密度。

4. 总结在物理化学实验中,选取合适的平衡方式对于实验的准确性和稳定性至关重要。

在测量气体密度的实验中,水平平衡是获得准确结果的理想选择,因为它可以减少重力对气体分子运动的影响,减小误差,并且易于操作和观测。

相比之下,垂直平衡的影响相对较小,容易产生误差和不稳定性,因此在实验中不适合使用垂直平衡。

希望通过本次问题的解答,大家对于选择适当的平衡方式在实验中的重要性有更深入的理解,并能在实验设计中侧重考虑减小误差和提高实验准确性的因素。

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案实验⼀燃烧热的测定预习思考题答案1、开机的顺序是什么?答案:打开电源---热量计数据处理仪—计算机。

(关机则相反)2、搅拌太慢或太快对实验结果有何影响?.答案:搅拌的太慢,会使体系的温度不均匀,体系测出的温度不准,实验结果不准,搅拌的太快,会使体系与环境的热交换增多,也使实验结果不准。

3、萘的燃烧热测定是如何操作的?燃烧样品萘时,内筒⽔是否要更换和重新调温?答案:⽤台秤粗称萘0.7克,压模后⽤分析天平准确称量其重量。

在实验界⾯上,分别输⼊实验编号、实验内容(发热值)、测试公式(国标)、试样重量、点⽕丝热值(80J),按开始实验键。

其他同热容量的测定。

内筒⽔当然要更换和重新调温。

4、燃烧⽫和氧弹每次使⽤后,应如何操作?答案:应清洗⼲净并檫⼲。

5、氧弹准备部分,引⽕丝和电极需注意什么?答案:引⽕丝与药⽚这间的距离要⼩于5mm或接触,但引⽕丝和电极不能碰到燃烧⽫,以免引起短路,致使点⽕失败。

6、测定量热计热容量与测定萘的条件可以不⼀致吗?为什么?答案:不能,必须⼀致,否则测的量热计的热容量就不适⽤了,例两次取⽔的量都必须是2.6升,包括氧弹也必须⽤同⼀个,不能换。

7、量热计热容量的测定中,“氧弹充氧” 这步如何操作?答案:①卸下氧弹盖上的进出⽓螺栓及垫⽚,旋上导⽓管接头,并⽤板⼿拧紧;②关闭(逆时针)氧⽓钢瓶的减压阀;③打开(逆时针)氧⽓钢瓶总阀门,⾄指针指向10 Mpa左右;④打开(顺时针)氧⽓钢瓶的减压阀;使指针指向2.5Mpa→充氧1min;⑤关闭(逆时针)氧⽓钢瓶的减压阀;⑥⽤板⼿旋松导⽓管接头,取出。

垫上垫⽚,拧紧螺栓。

8、实验过程中有⽆热损耗,如何降低热损耗?答案:有热损耗,搅拌适中,让反应前内筒⽔的温度⽐外筒⽔低,且低的温度与反应后内筒⽔的温度⽐外筒⾼的温度差不多相等。

9、药⽚是否需要⼲燥?药⽚压药⽚的太松和太紧⾏不⾏?答案:需要⼲燥,否则称量有误差,且燃烧不完全。

师大物化实验思考题答案

师大物化实验思考题答案

实验一、恒温槽的安装与调试一.1,恒温槽的工作原理:恒温槽之所以能维持恒温,主要是依靠恒温控制器来控制恒温槽的热平衡。

当恒温槽介质因对外散热而使发生变化时,恒温控制器就使恒温槽的加热器工作,使介质加热到所需温度时,它又停止加热,这样就保持介质有恒定的温度。

2,恒温槽的组成以及应用:槽体:用于盛装恒温介质介质:搅拌器:搅动恒温介质,以保证恒温槽的温度均匀温度计:测量恒温槽的温度加热器:用于加热介质电子继电器:用于控制加热器的通与断感温元件:当恒温槽的温度达到设定值时,发出信号,命令执行机构停止加热;低于设定温度时,则又发出信号,命令执行机构继续加热。

3,几种典型的控温曲线⑴.表示加热器的功率适中,并且介质热惰性小。

因此温度波动较小,控温精度高⑵.表示加热器功率适中,但介质的热惰性较大,因此温度波动较大,控温精度低⑶.加热器的功率过大⑷.加热器的功率过小或散热过快4,为提高恒温槽精度,在设计和安装恒温槽时要注意以下几点:⑴.恒温槽的热容量要尽可能大,加热器的热容量要尽可能小⑵.加热器导热良好且功率适中⑶.感温元件和电子继电器的灵敏度要高⑷.合理安排各个仪器部件在恒温槽中的位置:如搅拌器和贝克曼温度计应该放在加热器附近⑸.提高恒温槽的绝热保温状态二.思考题1,对于指定的恒温槽,加热器的功率适中是指:加热器通与断的时间大致相同降低恒温槽的热惰性:A.恒温槽的热容量要大些,B.介质传热要好C.搅拌速率要适中D.要合理安排各个仪器部件在恒温槽中的位置E.加热器导热良好且功率适中2,为达到3中(1)的曲线。

应采取什么措施:⑴.恒温槽的热容量要大一些,加热器的热容量要小一些⑵.加热器导热良好且功率适中⑶.提高感温元件和电子继电器的灵敏度⑷.合理安排各个仪器部件在恒温槽中的位置,如搅拌器和贝克曼温度计应该放在加热器附近⑸.要提高恒温槽的绝热保温状态3,3中(3),(4)不能用控温精度公式来计算。

因为(3)中加热器功率过大,所测温度偏高,加热时间和停止时间一样,正误差大于负误差;(4)中加热器功率过小或散热过快,加热时间和停止时间不会一样。

物理化学实验思考题

物理化学实验思考题

物理化学实验课后思考题燃烧热的测定1.本实验中,哪些是体系?哪些是环境?试根据所得到的雷诺校正图,解释体系与环境的热交换的情况?答:体系指卡计本身及氧弹周围介质(包括氧弹、水、桶、搅拌器等),环境即量热系统以外的部分。

图见书上136页。

在反应初期,由于环境的热辐射以及搅拌引起体系的温度升高为EE´段应扣除,而反应末期由于体系的温度高于环境的温度,体系向环境热漏这部分热量为CC´应该补偿,EC´即为反应物燃烧前后的温度变化ΔT。

2.水桶中的水温,为什么要选择比环境温度低0.5~1℃?否则有何影响?答:为了作雷诺校正图,得到准确的ΔT,否则由于环境热辐射和搅拌引起的升温无法扣除。

3.如何用萘的燃烧热数据计算萘的标准生成热?C10H8 +12O2 →10CO2+4H2O答:萘的燃烧热等于该反应的反应热,该反应的反应热又等于生成物焓的总和与反应物的焓的总和之差。

Pb-Sn二元金属相图的绘制1.对于不同成分的混合物的步冷曲线,其水平段有什么不同?为什么?答:对于不同成分的混合物的步冷曲线水平段的长短不同,因为水平段的长短与物质的性质,冷却速度和记录速度有关,2.解释一个典型步冷曲线的每一部分的含义?答:当熔融的系统均匀冷却时,如果系统不发生相变,则系统的温度随时间的变化是均匀的,冷却速率较快(如图ab线段);若在冷却过程中发生了相变,由于在相变过程中伴随着放热效应,所以系统的温度随时间变化的速率发生改变,系统的冷却速率减慢,步冷曲线上出现转折(如图b点)。

当熔液继续冷却到某一点时(如图c点),此时熔液系统以低共熔混合物固体析出。

在低共熔混合物全部凝固以前,系统温度保持不变,因此步冷曲线上出现水平线段(如图cd 线段);当熔液完全凝固后,温度才迅速下降(如图de线段)。

3.对于粗略相等的两组分混合物,步冷曲线上的第一个拐点将很难定,而其低共熔温度却可以准确确定。

相反,对于一个组分的含量很少的样品,第一个拐点将可以准确确定,而第二个拐点将难确定测定。

物化实验思考题

物化实验思考题

物化实验思考题引言物化实验是化学和物理学中的重要组成部分,通过实践性的活动,帮助学生巩固理论知识,提高实验操作技能,并培养科学思维和实践能力。

在进行实验的过程中,学生应该积极思考所遇到的问题,通过实验结果和现象引发的思考,深化对知识的理解和应用。

本文将针对几个物化实验中可能遇到的思考题进行探讨和讨论。

实验一:酸碱滴定实验思考题一:为什么在滴定过程中要先滴入少量试剂?在进行酸碱滴定实验时,通常会在滴定瓶中加入少量的酸碱试剂。

这是因为在进行滴定时,通过滴加试剂的方式逐渐改变溶液的酸碱性质,直到溶液的酸碱度发生明显变化。

如果一开始就加入过多试剂,可能会导致滴定过程过于迅速,难以准确判断滴定终点。

思考题二:为什么滴定终点要使用指示剂?在酸碱滴定实验中,通过滴加试剂来改变溶液的酸碱性质,需要准确判断滴定终点,即酸碱中和点。

使用指示剂可以帮助我们判断滴定终点,因为指示剂会在溶液酸碱度发生明显变化时改变颜色。

通过观察指示剂颜色的变化,我们可以确定滴定终点,从而得到准确的实验结果。

思考题三:滴定终点是如何判断的?为什么要进行反滴定?滴定终点通常由颜色突变来判断。

但有些试剂和指示剂不易出现明显颜色突变时,需要进行反滴定。

反滴定是指首先将少量溶液中加入反滴定试剂,这种试剂会与滴定试剂和反滴定试剂反应生成有色终点产物,进一步和反滴定试剂滴定。

这样,在溶液中的某一特定添加量时会出现强烈的颜色转变,以判定滴定终点。

实验二:电解质浓度测试实验思考题一:测量电导率与测量溶液浓度有何关系?电导率是衡量溶液中电解质浓度的重要指标。

溶液中的电解质越多,即浓度越高,电导率也会相应增加。

这是因为电解质在溶液中离解成离子,离子在溶液中能自由移动,从而导致电流通过。

因此,测量电导率可以间接地反映溶液中电解质的浓度。

思考题二:为什么进行电导率测量时要使用纯水校准电导计?在进行电导率测量时,我们通常会使用纯水来校准电导计。

纯水是一种非电解质,不含有任何离子,其电导率为零。

物理化学实验思考题答案(精心整理)

物理化学实验思考题答案(精心整理)

物理化学实验思考题答案物理化学实验思考题答案(精心整理)(精心整理)实验11.1.不能,不能,因为溶液随着温度的上升溶剂会减少,溶液浓度下降,蒸气压随之改变。

2.2.温度越高,液体蒸发越快,蒸气压变化大,导致误差愈大。

温度越高,液体蒸发越快,蒸气压变化大,导致误差愈大。

实验3实验5 T----X 图1蒸馏器中收集气相冷凝液的袋状部的大小对结果有何影响?答:答:若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,则会贮存过多的气相冷凝液,则会贮存过多的气相冷凝液,则会贮存过多的气相冷凝液,其贮量超其贮量超过了热相平衡原理所对应的气相量,过了热相平衡原理所对应的气相量,其组成不再对应平衡的气相组成,其组成不再对应平衡的气相组成,其组成不再对应平衡的气相组成,因此必然因此必然对相图的绘制产生影响。

对相图的绘制产生影响。

2若蒸馏时仪器保温条件欠佳,在气相到达平衡气体收集小槽之前,沸点较高的组分会发生部分冷凝,则T —x 图将怎么变化?图将怎么变化?答:答:若有冷凝,若有冷凝,若有冷凝,则气相部分中沸点较高的组分含量偏低,则气相部分中沸点较高的组分含量偏低,则气相部分中沸点较高的组分含量偏低,相对来说沸点较低的组相对来说沸点较低的组分含量偏高了,则T 不变,不变,x x 的组成向左或向右移(视具体情况而定)3 3 在双液系的气在双液系的气在双液系的气--液平衡相图实验中,所用的蒸馏器尚有那些缺点?如何改进? 答:答:蒸馏器收集气相、蒸馏器收集气相、蒸馏器收集气相、液相的球大小没有设计好,液相的球大小没有设计好,液相的球大小没有设计好,应根据实验所用溶液量来设计应根据实验所用溶液量来设计球的规格;球的规格;温度计与电热丝靠的太近,温度计与电热丝靠的太近,温度计与电热丝靠的太近,可以把装液相的球设计小一点,可以把装液相的球设计小一点,可以把装液相的球设计小一点,使温度计使温度计稍微短一点也能浸到液体中,增大与电热丝的距离;橡胶管与环境交换热量太快,可以在橡胶管外面包一圈泡沫,减少热量的散发。

物理化学实验复习(8个实验思考题)

物理化学实验复习(8个实验思考题)

思考题
6.如何判断平衡管小球中的空气是否赶净? 调节恒温槽至所需温度后,打开抽气活塞缓缓抽气
至沸腾,关闭抽气活塞G,调节进气活塞H,使空 气缓慢进入测量系统,直至管中双臂液面等高,从 低真空测压仪上读出压力差。同法再抽气,再调节 B管中双臂等液面,重读压力差,直至两次的压力 差读数相差无几(不相差0.2mmHg),则表明平衡 管中的空气已经被赶净。
有什么作用?选择盐桥需考虑哪几个条件?
参比电极应具备:电极电势稳定;制作方便,价格便宜。 参比电极作用:由已知电极电势,可求其它电极电势。 盐桥作用:减少液体接界电势。 盐桥选择规则:① 正负离子的迁移速度接近或相等;② 不与被测溶液发生反应,不干扰被测反应;③ 溶液浓 度要高或饱和。
4.若在测量的时候将电池的极性接反了,将有什么 后果?
6:在测量蔗糖和盐酸反应时刻t对应的旋光度, 能否如同测纯水的旋光度那样,重复测量三 次后取平均值?
答:不能,因为在反应的过程中,旋光度是不 断变化的。
思考题
7:蔗糖的水解速率常数与那些因素有关? 答:与温度、催化剂和溶液中的杂质有关。注
意与蔗糖浓度无关。
电导的测定及其应用
思考题
1.本实验为何要测水的电导率? 答:测量的水溶液中,水也有一定的电导率,计算各溶 液的电导率时要扣除水的电导率。
3. 按所得相图,讨论环已烷-异丙醇溶液蒸馏时的 分离情况。
若x<xB(恒沸点),则塔釜为环己烷,塔顶为恒沸物。 若x>xB(恒沸点),则塔釜为异丙醇,塔顶为恒沸物。 若x=xB(恒沸点),分馏不出任何一种纯物质。
4.如何判定气-液相已达平衡? 溶液沸腾后,温度恒定,则表明气-液相已达平衡
5.操作步骤中,在加入不同数量的各组分时,如 发生了微小的偏差,对相图的绘制有无影响?为 什么?

物理化学实验部分实验思考题及参考答案

物理化学实验部分实验思考题及参考答案

物理化学实验部分实验思考题及参考答案实验八十三最大泡压法测定溶液的表面张力1、简述最大泡压法测定溶液的表面张力的实验原理。

答:实验装置如图83-4所示。

将被测液体装于测定管中,打开滴液瓶活塞缓缓放水抽气,系统不断减压,毛细管出口将出现一小气泡,且不断增大。

若毛细管足够细,管下端气泡将呈球缺形,液面可视为球面的一部分。

随着小气泡的变大,气泡的曲率半径将变小。

当气泡的半径等于毛细管的半径时,气泡的曲率半径最小,液面对气体的附加压力达到最大,如图5所示。

在气泡的半径等于毛细管半径时:p 内=p 外气泡内的压力: p 内=p 大气-2γ/r气泡外的压力: p 外=p 系统+ρgh实验控制让毛细管端口与液面相切,即使h=0,p 外= p 系统根据附加压力的定义及拉普拉斯方程,半径为r 的凹面对小气泡的附加压力为△p max = p 大气- p 系统= p 最大=2γ/r (6)于是求得所测液体的表面张力为max 'max 2p K p r ?=?=γ (7)此后进一步抽气,气泡若再增大,气泡半径也将增大,此时气泡表面承受的压力差必然减小,而测定管中的压力差却在进一步加大,所以导致气泡破裂从液体内部逸出。

最大压力差可用数字式压力差仪直接读出,K ′称为毛细管常数,可用已知表面张力的物质来确定。

2、简述测定不同浓度正丁醇水溶液的表面张力,计算表面吸附量和正丁醇分子横截面积的实验原理。

答:根据能量最低原则,当溶质能降低溶剂的表面张力时,溶质表面层中的浓度比溶液内部大;反之,溶质使溶剂的表面张力升高时,溶质表面层中的浓度比内部的浓度低。

这种表面浓度与溶液内部浓度不同的现象叫做溶液的表面吸附。

表面吸附的多少常用表面吸附量Γ表示,其定义为:单位面积表面层所含溶质的物质的量比与同量溶剂在本体溶液中所含溶质的物质的量的超出值。

显然,在指定的温度和压力下,溶质的吸附量与溶液的表面张力及溶液的浓度有关,从热力学方法可知它们之间的关系遵守吉布斯(Gibbs )吸附等温方程:T-=Γdc d RT cγ 用吉布斯吸附等温式计算某溶质的吸附量时,可由实验测定一组恒温下不同浓度c 时的表面张力,以γ对c 作图,可得到γ-c 曲线,将曲线上某指定浓度下的斜率d γ/d c 代人(2)式,即可求得该浓度下溶质在溶液表面的吸附量Γ。

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案

桂林理工大学物理化学实验思考题及参考答案实验一燃烧热得测定1、搅拌太慢或太快对实验结果有何影响?、答案:搅拌得太慢,会使体系得温度不均匀,体系测出得温度不准,实验结果不准,搅拌得太快,会使体系与环境得热交换增多,也使实验结果不准.3、萘得燃烧热测定就是如何操作得?燃烧样品萘时,内筒水就是否要更换与重新调温?答案:用台秤粗称萘0.7克,压模后用分析天平准确称量其重量。

在实验界面上,分别输入实验编号、实验内容(发热值)、测试公式(国标)、试样重量、点火丝热值(80J),按开始实验键。

其她同热容量得测定。

内筒水当然要更换与重新调温。

4、燃烧皿与氧弹每次使用后,应如何操作?答案:应清洗干净并檫干。

5、氧弹准备部分,引火丝与电极需注意什么?答案:引火丝与药片这间得距离要接触,但引火丝与电极不能碰到燃烧皿,以免引起短路,致使点火失败.6、测定量热计热容量与测定萘得条件可以不一致吗?为什么?答案:不能,必须一致,否则测得量热计得热容量就不适用了,例两次取水得量都必须就是2。

6升,包括氧弹也必须用同一个,不能换。

7、量热计热容量得测定中,“氧弹充氧” 这步如何操作?答案:①打开(逆时针)氧气钢瓶总阀门,至指针指向10 Mpa左右。

②打开(顺时针)氧气钢瓶得减压阀;使指针指向2、5Mpa。

③;将氧弹充气口,对准充氧器充气口,下压压杆,充氧到表压显示2Mpa,松开压杆,充气完毕。

④关闭(逆时针)氧气钢瓶得总阀;8、实验过程中有无热损耗,如何降低热损耗?答案:有热损耗,搅拌适中,让反应前内筒水得温度比外筒水低,且低得温度与反应后内筒水得温度比外筒高得温度差不多相等。

9、药片就是否需要干燥?药片压药片得太松与太紧行不行?答案: 需要干燥,否则称量有误差,且燃烧不完全.不行.10、如何确保样品燃烧完全?答案:充氧量足够,药品干燥,药片压得力度适中其她操作正常。

12、说出公式WQv=(3000pc+k )△T-3、77L各项得意义?答案:—-—-被测物得恒容燃烧热,J/g W -—-被测物得质量, g3、77-——引火丝得燃烧热,J/c m; K-——称为量热计常数 J/K△T —雷诺图校正后得温差13、搅拌时有摩擦声对实验结果有何影响?答案:说明摩擦力较大,由此而产生得热量也较多,使结果偏大(数值)。

物理化学实验思考题

物理化学实验思考题

实验一燃烧热的测定1. 在本实验中,哪些是系统?哪些是环境?系统和环境间有无热交换?这些热交换对实验结果有何影响?如何校正?提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2. 固体样品为什么要压成片状?萘和苯甲酸的用量是如何确定的?提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3. 试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些? 提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4. 试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些? 本实验成功的关键因素是什么? 提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5. 使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材。

实验二液体饱和蒸气压的测定1. 能否在加热情况下检查装置是否漏气?漏气对结果有何影响? 答:不能。

加热过程中温度不能恒定,气-液两相不能达到平衡,压力也不恒定。

漏气会导致在整个实验过程中体系内部压力的不稳定,气-液两相无法达到平衡,从而造成所测结果不准确。

2.压力计读数为何在不漏气时也会时常跳动? 答:因为体系未达到气-液平衡。

3. 克-克方程在什么条件下才适用? 答:克-克方程的适用条件:一是液体的摩尔体积V 与气体的摩尔体积Vg 相比可略而不计;二是忽略温度对摩尔蒸发热△vapHm的影响,在实验温度范围内可视其为常数。

三是气体视为理想气体。

4. 本实验所测得的摩尔气化热数据是否与温度有关?答:有关。

5. 本实验主要误差来源是什么? 答:装置的密闭性是否良好,水本身是否含有杂质等。

实验三双液系的气—液平衡相图的绘制1.本实验在测向环己烷加异丙醇体系时,为什么沸点仪不需要洗净、烘干?提示:实验只要测不同组成下的沸点、平衡时气相及液相的组成即可。

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案

[标签:标题]篇一:物理化学实验思考题及参考答案实验七十恒温水浴组装及性能测试1. 简要回答恒温水浴恒温原理是什么?主要由哪些部件组成?它们的作用各是什么?答:恒温水浴的恒温原理是通过电子继电器对加热器自动调节来实现恒温的目的。

当恒温水浴因热量向外扩散等原因使体系温度低于设定值时,继电器迫使加热器工作,到体系再次达到设定温度时,又自动停止加热。

这样周而复始,就可以使体系的温度在一定范围内保持恒定。

恒温水浴主要组成部件有:浴槽、加热器、搅拌器、温度计、感温元件和温度控制器。

浴槽用来盛装恒温介质;在要求恒定的温度高于室温时,加热器可不断向水浴供给热量以补偿其向环境散失的热量;搅拌器一般安装在加热器附近,使热量迅速传递,槽内各部位温度均匀;温度计是用来测量恒温水浴的温度;感温元件的作用是感知恒温水浴温度,并把温度信号变为电信号发给温度控制器;温度控制器包括温度调节装置、继电器和控制电路,当恒温水浴的温度被加热或冷却到指定值时,感温元件发出信号,经控制电路放大后,推动继电器去开关加热器。

2. 恒温水浴控制的温度是否是某一固定不变的温度?答:不是,恒温水浴的温度是在一定范围内保持恒定。

因为水浴的恒温状态是通过一系列部件的作用,相互配合而获得的,因此不可避免的存在着不少滞后现象,如温度传递、感温元件、温度控制器、加热器等的滞后。

所以恒温水浴控制的温度有一个波动范围,并不是控制在某一固定不变的温度,并且恒温水浴内各处的温度也会因搅拌效果的优劣而不同。

4. 什么是恒温槽的灵敏度?如何测定?答:TS为设定温度,T1为波动最低温度,T2为波动最高温度,则该恒温水浴灵敏度为:S??测定恒温水浴灵敏度的方法是在设定温度温度-时间曲线(即灵敏度曲线)分析其性能。

5. 恒温槽内各处温度是否相等?为什么?T2?T12下,用精密温差测量仪测定温度随时间的变化,绘制答:不相等,因为恒温水浴各处散热速率和加热速率不可能完全一致。

6. 如何考核恒温槽的工作质量?答:恒温水浴的工作质量由两方面考核:(1)平均温度和指定温度的差值越小越好。

(完整版)大学物化实验思考题大全

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(完整版)大学物化实验思考题大全凝固点降低法测定相对分子质量1凝固点降低法测相对分子质量的公式在什么条件下才能适用?凝固点降低公式适用于难挥发非电解质稀溶液,由于电解质溶液中阴阳离子之间的复杂的作用力,所以该公式不适用于电解质溶液2.为什么要先测近似凝固点?根据什么原则考虑加入溶质的量?太多或太少影响如何?先测近似凝固点有利于在实验下一步找精确凝固点时,不会因范围不确定而找不到凝固点。

溶质的加入量应该根据它在溶剂中的溶解度来确定,因为凝固点降低是稀溶液的依数性,所以应当保证溶质的量既能使溶液的凝固点降低值不是太小,容易测定,又要保证是稀溶液这个前提。

如果加入量过多,一方面会导致凝固点下降过多,不利于溶液凝固点的测定,另一方面有可能超出了稀溶液的范围而不具有依数性。

过少则会使凝固点下降不明显,也不易测定并且实验误差增大。

3当溶质在溶液中有离解,缔合和生成络合物的情况时,对相对分子质量测定值的影响如何?答:溶质在溶液中有离解,缔合和生成络合物时,凝固点降低法测定的相对分子质量为溶质的离解,缔合和生成络合物的相对分子质量,因此凝固点降低法测定出的结果反应了物质在溶剂中的实际存在形式。

异丙醇—环己烷双液系相图1.操作步骤中,在加入不同数量的各组分时,如发生了微小的偏差,对相图的绘制有无影响?为什么?答:加入各组分时,如发生了微小的偏差,对相图的绘制无影响,因为最终液体的组成是通过对折光率的测定,在工作曲线上得出,所以无影响。

2.折射率的测定为什么要在恒定温度下进行?答:因为折射率与温度有关,所以在测量时要在两棱镜的周围夹套内通入恒温水,保持恒温。

3.影响实验精度的因素之一是回流的好坏。

如何使回流进行好?它的标志是什么?答:要使回流进行好,必须使气液多次充分接触,所以玻璃陶管不可缺,这样沸腾时才能不断撞击水银球,使气液两相平衡。

它的标志是温度指示数恒定。

4.对应某一组成测定沸点及气相冷凝液和液相折射率,如因某中原因缺少其中某一个数据,应如何处理?它对相图的绘制是否有影响?答:沸点的数据不能少,其它可以少。

物理化学实验思考题答案

物理化学实验思考题答案

理工大学物理化学实验思考题及参考答案实验一燃烧热的测定1、搅拌太慢或太快对实验结果有何影响?.答案:搅拌的太慢,会使体系的温度不均匀,体系测出的温度不准,实验结果不准,搅拌的太快,会使体系与环境的热交换增多,也使实验结果不准。

3、蔡的燃烧热测定是如何操作的?燃烧样品蔡时,筒水是否要更换和垂新调温?答案:用台秤粗称荼0.7克,压模后用分析天平准确称量英重量。

在实验界而上,分别输入实验编号、实验容(发热值)、测试公式(国标)、试样重量、点火丝热值(80J),按开始实验键。

苴他同热容量的测左。

筒水当然要更换和重新调温。

4、燃烧皿和氧弹每次使用后,应如何操作?答案:应清洗干净并擦干。

5、氧弹准备部分,引火丝和电极需注意什么?答案:引火丝与药片这间的距离要接触,但引火幺幺和电极不能碰到燃饶皿,以免引起短路,致使点火失败。

6、测定量热计热容量与测定蔡的条件可以不一致吗?为什么?答案:不能,必须一致,否则测的量热讣的热容疑就不适用了,例两次取水的量都必须是2.6升,包括氧弹也必须用同一个,不能换。

7、量热计热容量的测定中,“氧弹充氧”这步如何操作?答案:①打开(逆时针)氧气钢瓶总阀门,至指针指向lOMpa左右。

②打开(顺时针)氧气钢瓶的减压阀:使指针指向2.5Mpa0③;将氧弹充气口,对准充氧器充气口,下压压杆,充氧到表压显示2Mpa,松开圧杆,充气完毕。

④关闭(逆时针)氧气钢瓶的总阀;8、实验过程中有无热损耗,如何降低热损耗?答案;有热损耗,搅拌适中,让反应前简水的温度比外筒水低,且低的温度与反应后筒水的温度比外筒高的温度差不多相等。

9、药片是否需要干燥?药片压药片的太松和太紧行不行?答案:需要干燥,否则称量有误差,且燃烧不完全。

不行。

10、如何确保样品燃烧完全?答案:充氧量足够,药品干燥,药片压的力度适中其他操作正常。

12、说出公式VVQv=(3000pc+k)AT-3.77L各项的意义?答案:Qv…•被测物的恒容燃烧热」仗W…被测物的质量,g3.77…引火丝的燃烧热J/cm:K-一称为量热计常数J/K△T•雷诺图校正后的温差13、搅拌时有摩擦声对实验结果有何影响?答案:说明摩擦力较大,由此而产生的热量也较多,使结果偏大(数值)。

《物理化学实验》思考题及参考答案

《物理化学实验》思考题及参考答案

《物理化学实验》思考题及参考答案物理化学实验思考题及参考答案题目一:溶解度曲线法测定NaCl在纯水中的溶解度问题描述请详细描述溶解度曲线法测定NaCl在纯水中的溶解度的原理和步骤。

参考答案溶解度曲线法是通过测定溶液中某种物质在一定温度下的溶解度与溶液浓度之间的关系来确定该物质在纯水中的溶解度。

步骤如下:1. 首先,准备一系列不同浓度的NaCl溶液。

可以通过称取不同质量的NaCl固体,溶解在已知体积的纯水中,制备溶液。

2. 稳定温度至设定值后,取一定量的溶液,利用适当的方法(如电导仪、折射仪或密度计等),测定其浓度。

3. 重复上述步骤,测定不同浓度的溶液的溶解度。

4. 将浓度与溶解度绘制成曲线图,得到溶解度曲线。

5. 通过分析曲线的斜率和坐标轴的截距,可以求得NaCl在纯水中的溶解度。

题目二:利用红外光谱测定有机物结构问题描述请简要说明红外光谱法是如何用于测定有机物的结构的。

参考答案红外光谱法是一种常用的分析方法,通过测量有机物在红外光谱范围内吸收和发射的红外辐射来确定有机物的结构。

具体步骤如下:1. 首先,将待测有机物制备成薄片或溶解在适当的溶剂中,并涂布在红外光谱仪的样品台上。

2. 打开红外光谱仪,调整仪器的工作模式和参数,将红外光源照射到待测样品上。

3. 通过检测样品吸收和发射的红外辐射,记录并绘制出样品在不同波数下的吸收强度和吸收峰。

4. 根据化学键振动频率与红外光谱的对应关系,对比已知有机物的红外光谱图谱,确定待测有机物的结构。

红外光谱法能够提供有机物分子中的功能基团和结构信息,有助于确定化合物的组成、取代位置及分子结构。

物理化学实验课后思考题答案

物理化学实验课后思考题答案
实验十五 电导测定应用
1、在计算 HAc 溶液和 NaCl 溶液的电导率时不考虑蒸馏水的电导率,宿舍考试特辑系列
物理化学实验课后题答案总结
计算 SrSO4 饱和溶液的电导率中,如果也不考虑蒸馏水的电导率将带来多大的误差? 答:假设测得的水的电导率κ(水)=2.26us/cm κ(HAc)=290us/cm 那么误差=2.26/290=0.8% 可以用相同的方法计算 NaCl 及 SrSO4 的误差大小 2、对于 HAc 溶液,温度升高,电导率将怎样变化?恒温不够,将对电离常数的实测值带来什 么影响(温度对电离常数的影响较小)? 答:其温度升高,电导率增大。如果恒温不够,则会使温度偏小,测得的κ偏小,Λm 值偏 小,从而使得电离度α偏小,最终导致电离常数 Kc 值偏小 3、计算 0.01mol/L 和 0.1 mol/L 的 HAc 溶液的 pH 值。用计算结果说明为什么浓度对 HAc 溶 液的电导率影响较小,而对 NaCl 溶液的电导率影响较大? 答:假设 0.01mol·dm-3 时,Kc=1.936×10-5,电离度α=0.0404,那么 pH 可以用下式计算:
实验十六 可逆电池电动势的测定
1、测定电池电动势为什么用补偿法?本实验的测定过程中,在找到光点不偏转之前,仍有电 流通过被测电池,将带来什么影响?如何减少这些影响? 答:热力学可逆电池的条件之一就是必须非常接近平衡状态,即通过的电流无限小,所以要 用补偿法来削减电流,使待测电池工作在可逆状态。
2 应化一班 扈培杰 703 宿舍考试特辑系列
物理化学实验课后题答案总结
实验五 燃烧热的测定
1、在本实验中,哪些是体系,哪些是环境?体系和环境通过哪些途径进行热交换?这些热交 换对结果的影响怎样? 答:氧弹、内筒及氧弹周围的水支架等是体系;恒温夹套、夹套与内筒之间的空气层以及外 界大气是环境;体系通过热辐射、热传导以及热对流的方式向环境中传递热量。这些热交换 可能会造成量热出现偏差,造成测量值不准(总热交换的形式不可知,故无法断定测量值是 偏大还是偏小)。 2、量热容器内的水温为什么要比恒温夹套内水温低?低多少为合适?为什么? 答:这样可以抵消与外部热交换的热量,减小实验误差。低 0.7-1℃合适,因为实验造成的水 温变化仅仅为 1.5-2.0℃,故低 0.7-1℃足以抵消热交换造成的偏差。

物理化学实验思考题解答

物理化学实验思考题解答

实验一燃烧热的测定1.在本实验中,哪些是系统?哪些是环境?系统和环境间有无热交换?这些热交换对实验结果有何影响?如何校正?提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2. 固体样品为什么要压成片状?萘和苯甲酸的用量是如何确定的?提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3. 试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些?提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4. 试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些? 本实验成功的关键因素是什么?提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5. 使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材P217-220实验三纯液体饱和蒸气压的测定1. 在停止抽气时,若先拔掉电源插头会有什么情况出现?答:会出现真空泵油倒灌。

2. 能否在加热情况下检查装置是否漏气?漏气对结果有何影响?答:不能。

加热过程中温度不能恒定,气-液两相不能达到平衡,压力也不恒定。

漏气会导致在整个实验过程中体系内部压力的不稳定,气-液两相无法达到平衡,从而造成所测结果不准确。

3. 压力计读数为何在不漏气时也会时常跳动?答:因为体系未达到气-液平衡。

4. 克-克方程在什么条件下才适用?答:克-克方程的适用条件:一是液体的摩尔体积V与气体的摩尔体积Vg相比可略而不计;二是忽略温度对摩尔蒸发热△vapHm的影响,在实验温度范围内可视其为常数。

三是气体视为理想气体。

5. 本实验所测得的摩尔气化热数据是否与温度有关?答:有关。

本实验主要误差来源是什么?答:装置的密闭性是否良好,水本身是否含有杂质等。

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1、本实验用的是电热法标定反应体系C,能否改用其他方法?请设计出一个实验方案来。

测定量热计热容C´的方法一般有两种:化学标定法和电热标定法。

前者是将已知热效应的标准样品放在量热计中反应;后者是往溶液中输入一定的电能使之转化为热能,然后根据已知热量和温升,算出量热计热容C´。

方案:将已知热效应的标准溶液HCl和过量的NaOH溶液放在量热计中反应,使之放出一定热量,根据在体系中实际测得的温度升高值(ΔT),由下式计算出量热计热容C´。

n(HCl)·△rHmθ+(Vρc+C´) ΔT=0 (2)式中n(HCl)为参加反应溶液的物质的量;V为反应体系中溶液的总体积,单位为L;ρ为溶液的密度;c 为溶液的比热容,即每千克溶液温度升高1K所吸收的热量,单位为kJ·L -1·kg-1。

一般当溶液的密度不是太大或太小的情况下,溶液的密度与比热容的乘积可视为常数。

因此实验中如果控制反应物体积相同,则 (Vρc+C´)亦为一常数,它就是反应体系(包括反应液和量热器)的总热容,以C表示。

代入(2)式可得。

由C变可方便地在相同条件下,测得任一中和反应的中和热。

2、试分析影响本实验结果的因素有哪些?CH3COOH与NAOH在298K时中和热的文献值为—52.9*103J/mol,同学们可将测量结果与此对比,分析产生误差的原因。

3、本实验装置同样适用于熔解热和稀释热的测量。

请你设计一个实验方案,测定硫酸铜水和反应:C U SO4+H2O==C U SO4.5H2O的焓变。

1、在本实验装置中哪些是体系?哪些是环境?体系和环境通过哪些方式进行热交换?如何校正?盛水桶内部物质及空间为体系,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境。

体系和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2、燃烧焓测定实验中哪些因素容易造成误差?在燃烧热的测定实验中以下因素容易造成误差:(1)样品压片过程中混入污染物、称重后脱落、造成称重误差;(2)如果样品燃烧后残留了不易观测到的试样残留物、而又把它当作没有残留完全充分燃烧处理数据,势必造成较大误差;(3) 搅拌器功率较大,搅拌器不断引进的能量形成误差;(4)热量计的绝热性能应该良好,如果存在有热漏,漏入的热量造成误差;(5)数据处理中用直接测量的温差当成真实温差进行计算;提高本实验的准确度应该从以下几方面考虑:(1)待测样品需干燥,受潮样品不易燃烧且称量有误差;(2)严格控制样品的称量范围;(3)压片机要专用,清洁干净;(4)将压片制成的样品放在干净的称量纸上,小心除掉易脱落部分,然后在分析天平上精确称量;(5)用用雷诺法校法得到真实温差。

实验3 液体饱和蒸气压的测定1、在本实验中,如果空气未被抽净,所测定的蒸气压与标准值相比,是偏大还是偏小?如果空气未抽净,等压计内存有一定量的空气,所测量的蒸气压值偏高。

2、能否在加热的情况下检查是否漏气?不能在热水浴中检查体系是否漏气,因为随着温度升高,体系内的压力增大,也会导致真空度下降。

3、如何判断装置是否漏气?如何判断空气是否抽干净?关闭储气气罐的平衡阀l,打开进气阀和平衡阀2,开动真空泵,当测压仪的示数为-50-60kPa时,关闭进气阀,观察测压仪读数,若读数不变,则系统不漏气;若真空度下降,则系统漏气,要查清漏气原因并排除之。

因为测定纯液体的饱和蒸汽压要求平衡共存的气体为纯蒸汽,因此要把空气干赶净。

对纯液体,外压一定,沸点一定,可通过沸点的差异判断,若系统混有空气,则沸点读数会降低,若两次沸点测定结果在误差允许范围内,可以认定空气已经被赶净,在整个实验过程中防止空气倒灌同样是由于要保证纯蒸汽的原因。

4、本实验所测定的蒸气压结果的精确度有哪些因素决定?测定过程中空气倒灌,判断B、C两液面处于同一水平时的人为误差,压力计读数不迅速而产生误差等。

实验4 双液系气—液平衡相图1、在本实验中,若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,对测量有何影响。

小球太小难以收集气相,小球太大,小球内的组分更新太慢,产生馏分,导致实验误差。

2、在加入不同数量的各组分时,如发生了微小的偏差,对相图的绘制有无影响?为什么?加入各组分时,如发生了微小的偏差,对相图的绘制无影响,因为最终液体的组成是通过对折光率的测定,在工作曲线上得出,所以无影响3、折射率的测定为什么要在恒温下进行?因为折射率与温度有关,所以在测量时要在两棱镜的周围夹套内通入恒温水,保持恒温4、影响实验精度的因素之一是回流的好坏。

如何使回流效果好?它的标志是什么?要使回流进行好,必须使气液多次充分接触,所以玻璃陶管不可缺,这样沸腾时才能不断撞击水银球,使气液两相平衡。

它的标志是温度指示数恒定实验5 金属相图1、试从相律阐明各步冷曲线的形状对定压下的二组分体系,根据相律可知,。

因此,当出现“拐点”时,,则,表明温度可变;当出现“平阶”时,则=0,表明温度和各相组成均不变。

对于纯物质,,根据相律可知,当出现“平阶”时,对单组分体系,没有“拐点”存在。

2、各步冷曲线的“平阶”长短为什么不同对于不同组成的混合物的步冷曲线,其平台的长短不同,因为:当有固相析出时,释放相变热,因而步冷曲线发生折变,水平线段的长短,取决于放出相变热的多少,如大量固体析出,则可在最低共熔点时持化更长的时间,二组分体系平台的长度和低共熔点混合物的量成正比,体系的组成越接近最低共熔物的组成则析出低共熔物的量越多,则水平线段越长,要得到比较准确的曲线图,则要控制冷却速度。

3、为什么要缓慢冷却样品做步冷曲线因为步冷曲线要尽可能接近平衡态,如果冷却速度太快,很容易造成过冷,步冷曲线就不准了.实验6 差热分析1、影响本实验差热分析的主要因素有哪些?(1) 升温速率升温速率对差热曲线有重大影响,常常影响峰的形状、分辨率和峰所对应的温度值。

比如当升温速率较低时基线漂移较小,分辨率较高,可分辨距离很近的峰,但测定时间相对较长;而升温速率高时,基线漂移严重,分辨率较低,但测试时间较短。

(2) 试样样品的颗粒一般大约在200目左右,用量则与热效应和峰间距有关。

样品粒度的大小,用量的多少都对分析有着很大的影响,甚至连装样的均匀性也会影响到实验的结果。

(3) 稀释剂的影响稀释剂是指在试样中加入一种与试样不发生任何反应的惰性物质,常常是参比物质。

稀释剂的加入使样品与参比物的热容相近,能有助于改善基线的稳定性,提高检出灵敏度,但同时也会降低峰的面积。

(4) 气氛与压力许多测定受加热炉中气氛及压力的影响较大,如CaC2O4·H2O在氮气和空气气氛下分解时曲线是不同的。

在氮气气氛下CaC2O4·H2O第二步热解时会分解出CO气体,产生吸热峰,而在空气气氛下热解时放出的CO会被氧化,同时放出热量呈现放热峰。

另一种答案:影响差热曲线的形状的因素有:升温速率,气氛及压力,参比物的选择,稀释剂的影响,样品的颗粒大小,走纸速度。

影响差热分析结果的主要因素也是:升温速率,气氛及压力,参比物的选择,稀释剂的影响,样品的颗粒大小,走纸速度2、为什么差热峰的只是温度往往不恰巧等于物质能发生相变的温度?实验7 蔗糖水解反应速率常数的测定1、为什么可以用上皿天平称蔗糖,而不用分析天平进行精确称量?从本实验的实验原理中我们了解到,一级反应的反应速率常数和半衰期均与起始浓度无关,因此蔗糖的起始浓度可以粗略配制。

2、为什么可以用蒸馏水校正零点?就本实验而言,是否一定要进行零点校正?用蒸馏水校正零点是由于蒸馏水的旋光度为零,另外,本实验的蔗糖溶液也是用蒸馏水配制的。

就本实验而言,可不必进行零点校正。

因为本实验测定反应速率常数时,是以对时间t作图,若仪器的零点不准,和偏差相同的数值,刚好相互抵消,因此不会影响测量结果。

3、本实验不是以混合的瞬间开始计时,而是在测定第一个旋光度时开始计时,这种做法是否可以?本实验不是以混合的瞬间开始记时,而是在测定第一个旋光度时开始记时,这种作法是可以的。

可以从以下的推导中得到证明,设时,有浓度为蔗糖已经水解,则C12H22O11(蔗糖)+H2O→C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)从以上三式可以得到上两式相除,同样得到4、当测定了α∞,如何利用蔗糖、葡萄糖和果糖的比旋光度计算出。

答:这里的是指蔗糖尚未水解时的旋光度。

其中因为上两式相除,得5、用移液管两区蔗糖溶液时是否要求体积精确?答:用移液管量取蔗糖溶液时要求体积精确。

因为只有体积精确才能保证盐酸的浓度刚好稀释一倍,使盐酸的浓度为1.0mol•dm-3。

反应速率常数k与盐酸(催化剂)的浓度有关,本实验所测定的反应速率常数k要求盐酸的浓度正好是1.0mol•dm-3。

实验8 乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定1、为什么乙酸乙酯与氢氧化钠溶液的浓度要足够稀?答:只有溶液浓度足够稀,离子之间距离足够大,才可忽略离子之间相互影响,即“离子独立迁移定律”,溶液的电导率与溶液离子浓度成正比。

2、将氢氧化钠溶液的浓度稀释一倍的目的是什么?3、为什么0.01mol/L的氢氧化钠溶液和0.01mol/L的醋酸钠溶液的点到可以分别作为G0和G&?4、若氢氧化钠溶液和乙酸乙酯溶液的起始浓度不等,如何计算反应速率常数?实验9 电导率的测定及应用1、能否通过测量电极间的距离和极板面积来求得电导池常数?应如何求得电导池常数?2、测电导率时为什么要恒温?实验中测电导池常数和溶液电导率时,温度是否要一致?答:因为溶液的电解质会因温度的变化,溶解度会变化,导致电解度也会变化,所以要恒温,即电导与温度有关。

测量蒸馏水和测量醋酸溶液的电导,两者的温度应保持一致。

而测电导池常数(用KCl 溶液)的温度可以与醋酸溶液不同,因为电导池常数与温度无关,只要使KCl溶液的电导率温度对应即可。

3、实验中为什么要用铂黑电极?使用是应注意什么?答:铂电极镀铂黑的目的在于减少电极极化,且增加电极的表面积,使测定电导时有较高灵敏度。

电导池不用时,应把两铂黑电极浸在蒸馏水中,以免干燥致使表面发生改变实验10 电极制备、电池电动势的测定及应用1、为什么不能用伏特计测量电池的电动势?因为当把伏特计与待测电池接通后,整个线路上便有电流通过,电极的平衡状态即受到破坏,产生极化现象,而且由于电池放电,使得电池中溶液的组成不断发生变化,改变了原来电池的性质。

另外,由于电池本身存在内阻而产生电位降。

因此,用伏特计所测量出的只是电池的端电压,而非电动势。

(回路中的电流不为零,测出的电池两端的电压比实际的电动势要小,一次用伏特计不能准确测定电池电动势。

)所以不能用伏特计或万能电表测量电池电动势2、测量电动势为什么要用盐桥?选择盐桥中的电解质有什么要求?答:盐桥的作用是使原来产生明显液接电势的两种液体彼此不直接接触,从而尽可能降低液接电势到毫伏数量级一下,但不能完全消除。

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