经济学原理第一章导论PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学出版社 迈克尔.帕金，罗宾.贝德，《微观经济学》，人民邮
电出版社 宋承先著，《现代西方经济学（微观经济学）》，复
旦大学出版社= 伍柏麟、尹伯成主编，《经济学基础教程》，复旦大
学出版社 黎诣远主编，《西方经济学》，高等教育出版社
第一节 经济学概述
一、什么是经济学
狭义的经济仅指节约，广义的经 济则泛指人类的一切谋生活动，中国古 代就有“经国济民”之说，实际上是指 政治、经济、文化、军事、外交等治国 方针，目的无非就是得到一个更好的处 境。简言之，指导我们如何有效获得和 利用各种资源的理论就是经济学。
二、经济学的研究对象
研究如何有效利用有限资源以求 人类无限欲望的最大满足，即如何在生 产可能性边界上进行选择。具体为：
➢ 生产什么（what）
➢ 生产多少（how many） ➢ 如何生产（how）
资源配置问题
➢ 为谁生产（who）
三、生产可能性边界
二、微观经济学与宏观经济学
（一）微观经济学（Micro－Economics） （二）宏观经济学（Macro－Economics） （三）微观经济学与宏观经济学的关系
（一）微观经济学
微观经济学(micro-economics)是 以单个经济主体为考察对象，研究单个经 济主体的经济活动和经济行为以及相应的 经济变量的单项数值如何决定的经济学分 支。
宏观经济学——只看见森林而不问树木。
由于个体的理性之和并非产生集 体的理性，所以所有微观现象的简单相 加，不一定而且经常不是总体，因而在 微观经济学看来正确的行为在宏观却未 必正确。
例：上课点名对于教师和学生而言是一 种成本的浪费，所以，轻易教师是不会点名 的。在这种情况下，从单个学生的角度而言， 谁都会产生侥幸的心理：教室那么多人我旷 一次课教师是不会发现的。如果所有的学生 都能保持这种“理性”的话，教室里学生廖 若晨星的后果是可想而知的。所以，如果每 个学生都理性的选择旷课，必然会招致教师 的惩罚，这对班级而言是不理性的。所以， 大家旷课要协商好，别同时旷课哟！
美国纽约哥伦比亚大 学教授，2001年诺贝 尔经济学奖得主之一
1992年美国大选期间， 克林顿的首席战略顾 问斯蒂格利茨为了使 竞选集中在关键问题 上，所以在他的办公 室贴了一条标语： “笨蛋，要谈论经 济！”
参考书目：
平狄克、鲁宾费尔德著，《微观经济学》中国人民大 学出版社
曼昆著，《经济学原理》，中国人民大学出版社 斯蒂格利茨著，《经济学》（第二版），中国人民大
宏观经济学研究的对象是经济总量 宏观经济学研究的问题是资源利用问题 宏观经济学研究的中心理论是国民收入
决定理论。 宏观经济学研究的方法是总量分析方法。
（三）微观经济学与宏观经济学的关系
尽管各自独立，相互区别，但作为西 方现代经济学的两大组成部分，它们之间 又存在着密切的联系。
微观经济学——只看见树木而不问森林；
Leabharlann Baidu
稀缺性是相对的，它不是指 物品或资源绝对数量的多少，而是 指可用的物品或资源与人们的欲望 相比总是显得不足。
稀缺性也是绝对的， 它存在 于人类社会的一切时代和一切社会。
选择要解决的问题
1.如何利用既定的经济资源; 2.如何利用有限的时间; 3.如何选用满足欲望的方式; 4.如何牺牲次要的欲望满足重要欲望。
亚当斯密使英国成为“日不落帝 国”
Adam Smith Economist and Philosopher 1723 - 1790
1776 年出版《国民财富的性 质和原因的研究》（简称《国 富论》）
对后世资产阶级经济学的发展 有深远影响，对欧美各国的经 济也有深远影响
凯恩斯造就了资本主义的“黄金时代 ”
在西方，经济学被称为“社会科学的皇后， 最古老的艺术，最新颖的科学”。
经济学是致用经济学
经济学是教人如何找便宜的 ——但是千万不 要单方面占便宜，记住帕累托“双赢”的理念。
经济学改变了历史并继续改变历史——两个
英国人的例子
经济学家在这个世界中扮演着起来越重要 的角色 ——格林斯潘
经济学家正在越来越多地成为各国政府和 总统们的高级顾问 ——斯蒂格利茨
经济学原理
第一章
经济学家和政治哲学家们的思想， 不论他们是在对的时候还是在错的时 候，都比一般所设想的要更有力量。 的确，世界就是由它们统治着。…… 危险的东西不是既得利益，而是思想。
——凯恩斯
《经济学》课程的重要性
对于你们来说，算是对经济学概貌的简单把 握吧。
学习的目的是为了使学生形成正确的对经济 现象进行简单分析的能力。
第二节 经济学的研究对象
一、经济资源与稀缺 ➢ 劳动：人类的体力和脑力 ➢ 土地：一切自然资源 ➢ 资本：生产设备、中间品的投入 ➢ 企业家才能：组合资源的方式和能力
取得 这些资源必须付出代价，因 此，它们是稀缺（Scarcity）的。
Scarcity is Basic Premise of Economics
稀缺是经济学的前提
经济资源以及用经济资源生产的物品 总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实，
称为稀缺性。
没有稀缺就不存在任何经济学问题。
稀缺法则The Law of Scarcity
个人期望得到许多商品和追求许多 目标，对每个人来说，至少有些商品 是稀缺的。在一个社会里，每个个人 都不可能满足自己的全部需要。因此， 社会中的稀缺是普遍存在的。
微观经济学研究的对象是经济个体 微观经济学研究的问题是资源配置问题 微观经济学研究的中心理论是价格理论 微观经济学研究的方法是个量分析方法
（二）宏观经济学
宏观经济学(macro-economics)是以整 个国民经济活动为考察对象，研究社会 经济中各个有关的总量的决定、变化及 其相互关系的经济学分支。
《就业、利息和货币 通论》（1936年）
现代西方经济学最有 影响的英国资产阶级 经济学家
格林斯潘
操纵着美国经济， 在某种程度上也操 纵着世界经济的火 车头。
经济学家们正在越 来越准确地预测着 现实的经济走向。
连恐怖头子拉登都 是经济学学士。
本.拉登
斯蒂格利茨 (Joseph E. Stiglitz )
电出版社 宋承先著，《现代西方经济学（微观经济学）》，复
旦大学出版社= 伍柏麟、尹伯成主编，《经济学基础教程》，复旦大
学出版社 黎诣远主编，《西方经济学》，高等教育出版社
第一节 经济学概述
一、什么是经济学
狭义的经济仅指节约，广义的经 济则泛指人类的一切谋生活动，中国古 代就有“经国济民”之说，实际上是指 政治、经济、文化、军事、外交等治国 方针，目的无非就是得到一个更好的处 境。简言之，指导我们如何有效获得和 利用各种资源的理论就是经济学。
二、经济学的研究对象
研究如何有效利用有限资源以求 人类无限欲望的最大满足，即如何在生 产可能性边界上进行选择。具体为：
➢ 生产什么（what）
➢ 生产多少（how many） ➢ 如何生产（how）
资源配置问题
➢ 为谁生产（who）
三、生产可能性边界
二、微观经济学与宏观经济学
（一）微观经济学（Micro－Economics） （二）宏观经济学（Macro－Economics） （三）微观经济学与宏观经济学的关系
（一）微观经济学
微观经济学(micro-economics)是 以单个经济主体为考察对象，研究单个经 济主体的经济活动和经济行为以及相应的 经济变量的单项数值如何决定的经济学分 支。
宏观经济学——只看见森林而不问树木。
由于个体的理性之和并非产生集 体的理性，所以所有微观现象的简单相 加，不一定而且经常不是总体，因而在 微观经济学看来正确的行为在宏观却未 必正确。
例：上课点名对于教师和学生而言是一 种成本的浪费，所以，轻易教师是不会点名 的。在这种情况下，从单个学生的角度而言， 谁都会产生侥幸的心理：教室那么多人我旷 一次课教师是不会发现的。如果所有的学生 都能保持这种“理性”的话，教室里学生廖 若晨星的后果是可想而知的。所以，如果每 个学生都理性的选择旷课，必然会招致教师 的惩罚，这对班级而言是不理性的。所以， 大家旷课要协商好，别同时旷课哟！
美国纽约哥伦比亚大 学教授，2001年诺贝 尔经济学奖得主之一
1992年美国大选期间， 克林顿的首席战略顾 问斯蒂格利茨为了使 竞选集中在关键问题 上，所以在他的办公 室贴了一条标语： “笨蛋，要谈论经 济！”
参考书目：
平狄克、鲁宾费尔德著，《微观经济学》中国人民大 学出版社
曼昆著，《经济学原理》，中国人民大学出版社 斯蒂格利茨著，《经济学》（第二版），中国人民大
宏观经济学研究的对象是经济总量 宏观经济学研究的问题是资源利用问题 宏观经济学研究的中心理论是国民收入
决定理论。 宏观经济学研究的方法是总量分析方法。
（三）微观经济学与宏观经济学的关系
尽管各自独立，相互区别，但作为西 方现代经济学的两大组成部分，它们之间 又存在着密切的联系。
微观经济学——只看见树木而不问森林；
Leabharlann Baidu
稀缺性是相对的，它不是指 物品或资源绝对数量的多少，而是 指可用的物品或资源与人们的欲望 相比总是显得不足。
稀缺性也是绝对的， 它存在 于人类社会的一切时代和一切社会。
选择要解决的问题
1.如何利用既定的经济资源; 2.如何利用有限的时间; 3.如何选用满足欲望的方式; 4.如何牺牲次要的欲望满足重要欲望。
亚当斯密使英国成为“日不落帝 国”
Adam Smith Economist and Philosopher 1723 - 1790
1776 年出版《国民财富的性 质和原因的研究》（简称《国 富论》）
对后世资产阶级经济学的发展 有深远影响，对欧美各国的经 济也有深远影响
凯恩斯造就了资本主义的“黄金时代 ”
在西方，经济学被称为“社会科学的皇后， 最古老的艺术，最新颖的科学”。
经济学是致用经济学
经济学是教人如何找便宜的 ——但是千万不 要单方面占便宜，记住帕累托“双赢”的理念。
经济学改变了历史并继续改变历史——两个
英国人的例子
经济学家在这个世界中扮演着起来越重要 的角色 ——格林斯潘
经济学家正在越来越多地成为各国政府和 总统们的高级顾问 ——斯蒂格利茨
经济学原理
第一章
经济学家和政治哲学家们的思想， 不论他们是在对的时候还是在错的时 候，都比一般所设想的要更有力量。 的确，世界就是由它们统治着。…… 危险的东西不是既得利益，而是思想。
——凯恩斯
《经济学》课程的重要性
对于你们来说，算是对经济学概貌的简单把 握吧。
学习的目的是为了使学生形成正确的对经济 现象进行简单分析的能力。
第二节 经济学的研究对象
一、经济资源与稀缺 ➢ 劳动：人类的体力和脑力 ➢ 土地：一切自然资源 ➢ 资本：生产设备、中间品的投入 ➢ 企业家才能：组合资源的方式和能力
取得 这些资源必须付出代价，因 此，它们是稀缺（Scarcity）的。
Scarcity is Basic Premise of Economics
稀缺是经济学的前提
经济资源以及用经济资源生产的物品 总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实，
称为稀缺性。
没有稀缺就不存在任何经济学问题。
稀缺法则The Law of Scarcity
个人期望得到许多商品和追求许多 目标，对每个人来说，至少有些商品 是稀缺的。在一个社会里，每个个人 都不可能满足自己的全部需要。因此， 社会中的稀缺是普遍存在的。
微观经济学研究的对象是经济个体 微观经济学研究的问题是资源配置问题 微观经济学研究的中心理论是价格理论 微观经济学研究的方法是个量分析方法
（二）宏观经济学
宏观经济学(macro-economics)是以整 个国民经济活动为考察对象，研究社会 经济中各个有关的总量的决定、变化及 其相互关系的经济学分支。
《就业、利息和货币 通论》（1936年）
现代西方经济学最有 影响的英国资产阶级 经济学家
格林斯潘
操纵着美国经济， 在某种程度上也操 纵着世界经济的火 车头。
经济学家们正在越 来越准确地预测着 现实的经济走向。
连恐怖头子拉登都 是经济学学士。
本.拉登
斯蒂格利茨 (Joseph E. Stiglitz )