地理复习第一单元“地球与地图”

学法大视野
解析
第(1)题，通过等高线分布规律可知，该地区海拔基本处
在 200 ～ 500m 之间，而且地势有一定的起伏变化，故主要为丘 陵。第(2)题，由等高线弯曲状况可以判定，M处左侧为一山脊， 所以向左侧看甲村视线会受到阻挡，向右侧看乙村则可通视。 答案 (1)B (2)C
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(1)乙地位于甲地的(
A.西北方 B.西南方
)
C.东南方 D.东北方 )
(2)a、b两线段实地距离的比较，正确的是( A.a<b B.a＝b C.a>b
D.不能确定
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错因分析
本题出错的原因有以下两点：一是没有掌握经纬度的
划分，导致对甲、乙两地的地理坐标判断出错，从而导致方向误
判；二是从两幅图上，凭直觉认为a、b两线段相等，其实这两幅
间等高线较稀疏，数值小。
(6)海岸线：0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。
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审题突破
[问] 2.读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中所示地区地形地势的基本特点是( ①以丘陵、平原为主
)
②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主 ④中部低，西南、东北高 A.③④ B.②③ C.①② D.①④
考点三 等高线地形图
等高线地形图上的基本地形 地形 表示方法 等高线示意图 地形特征 四周低 中间高
山地 闭合曲线外低 山峰 内高符号▲
盆地 闭合曲线外高
洼地 内低
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四周高
中间低
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山脊山 脊线
等高线凸 向低处，
从山顶到 山麓凸起、
山脊连线
高耸部分
山谷山 谷线
等高线凸
向高处，
山谷连线
某两点间是否通视的方法
通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地 形剖面图无障碍物 ( 如山地或山脊 ) 阻挡，则两地可互相通视。 特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等 高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为
“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)
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1.在等高线地形图上，同线等值，相邻等值线可等值也可差 一定值( √ ) 2.等值线图中向“高值”方向凸出的为高值区，反之为低值
Hale Waihona Puke 区( × )3.闭合等值线介于两等值线之间时，其数值可以与高值相等， 也可以与低值相等( √ ) 4.在等高线图上，等高线的弯曲方向与河流流向相同( × ) 5.地形剖面图可以直观表示某条剖面线上地势起伏和坡度大
小状况( √ )
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读“我国南方某地等高线地形图”，回答(1)～(2)题。
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(1)该地区的主要地形类型为( A.山地 B.丘陵
) D.平原
C.低缓高原
(2)在M点(
)
A.能同时观察到甲、乙两村 B.能看到甲村，无法看到乙村 C.能看到乙村，无法看到甲村 D.两村都无法看到
第一单元
地球与地图
考纲考点扫描
考查频度
命题趋势
全国卷
2015· 课标Ⅰ，6 定航线 1.经纬网的判读与应用 2015· 课标Ⅱ，7 定距离 2014· 课标Ⅰ，3 定位置 2.地图三要素 2014· 课标Ⅰ，10 等压线判读 2016· 课标Ⅰ，37 等高线图的应用 2014· 课标，10～11 等高线计算
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经纬度的判断方法
判法1.根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断
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(2)纬度及南北纬的判断
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判法2.根据自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图(图1)及其变式图(图2)。
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(1) 若自转方向是逆时针，该纬线为北纬 (如图 1)；若自转方向是 顺时针，该纬线为南纬(如图2)。 (2) 若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来越
只有南方；在南极点上只有北方。
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关系判断 [问] 3.关于地心对称的两点经纬度有何种关系？ 提示：关于地心对称的地理坐标，其纬度相等且互为南北纬，经
度互补且互为东西经。
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方法技巧 [问] 4.某人从北纬30°纬线上某点出发，依次向正东、正南、正 西和正北分别前进200 km。判断此人最终到达的位置？
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规律总结
比例尺的缩放
规律 1
比例尺放大到 N 倍，就是原比例尺乘以 N ； “ 放大 ” 或
“放大了”N倍，就是原比例尺乘以(N＋1)。原比例尺“缩小” 或 “ 缩小了 ”1/N ，则原比例尺乘以 (N － 1)/N ； “ 缩小到 ”1/N 就是原比例尺乘以1/N。 规律 2 比例尺放大 (缩小 ) 后图幅面积放大 (缩小) 到的倍数，是
山脊之间 低洼部分
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一对山脊等
鞍部 高线和一对 山谷等高线 组成 多条等高线 陡崖 会合重叠在
相邻两个 山顶之间
呈马鞍形
近乎垂直 的山坡
一处
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概念辨析 [问] 1.常见地貌的判断标准是什么？ 提示：(1)平原：海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)丘陵：海拔在500米以下，相对高度小于 100米，等高线稀疏， 弯曲部分较和缓。 (3)山地：海拔在 500米以上，相对高度大于 100米，等高线较密 集，河谷转折呈“V”字形。 (4)高原：海拔高度大(500米以上)，相对高度小，等高线在边缘 十分密集，而内部明显稀疏。 (5)盆地：海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中
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有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有 山脊存在，一般情况下，凸坡也不能通视，如下图中， A 点不
能看到B点。
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方法辨析
[问] 2.对于有指向标的地图，怎样判断方向可以减少失误？ 提示：对于有指向标(指向北方)的地图，判读时可将地图旋转， 使指向标箭头指向上方，这样按一般地图定向，可减少判断 失误。
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比例尺判读的突破策略 1.地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。 2.地图上没有标出比例尺，但标出了经纬线，依据“在一条经线 上相差1°纬度距的两地实地距离约为 111 km”或“在赤道上
提示：到达该点的正东方。
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概念辨析 [问] 5.东西经度与东西半球有何区别？ 提示：
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1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体( √ )
2. 地球的赤道周长约是 4 万千米，经线的长度约是 2 万千米
(√ ) 3. 赤道是南北半球的分界线， 20°E 和 160°W 是东西半球 的分界线( × ) 4.在地球表面，两地间的最短距离是通过这两地的大圆的劣 弧段( √ )
小为西经(如图1既有东经又有西经，图2只有西经)。
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经纬网定距离的突破方法
1.纬度差定经线长度： 纬度 1° 的实际经线弧长处处相等， 大 ︵ 约是 111 千米，如图中AB。
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2.经度差定纬线长度：经度 1° 的纬线弧长由低纬向高纬递减，大 ︵ 约是 111cos φ 千米(φ 表示该纬线的纬度数值 )，如图中AC。 ︵ 3.若两点不在同一经线，也不在同一纬线上， 如图中 BC两点之间 ︵ ︵ 的距离，先算出两地的经线距离(BA)和纬线距离(AC)，再利用 勾股定理计算。
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两地最短航线走向的判断方法
1.可以利用现成大圆，如经线圈、赤道、晨昏圈。经线圈上两点
的最短航程须经过两极点中的一个。赤道上的两点，沿赤道向 正东或正西走劣弧即可。晨昏线上的两点，其最近航线就是沿 晨昏线走劣弧。
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2.没有现成大圆，做大圆劣弧。 (1)北半球两点的大圆劣弧如下面左图所示，应是向高纬(或
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5.北京到乌鲁木齐最短航线是先向西北飞，再向西南飞( √ ) 6.从四川内江飞向美国华盛顿的最短航线通过北极上空( √ ) 7.两条正相对的经线组成一个经线圈( √ )
8.(0°，0°)和(0°，180°)两点既关于地轴对称，也关于地心
对称( √ )
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读两经纬网示意图，回答(1)～(2)题。
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(2)图中甲乙两条虚线所在的地形部位分别是( A.山脊、山谷 C.山谷、山脊 B.山脊、山脊 D.山谷、山谷
)
解析
第 (1)题，图示区域海拔大多位于 500 m以下，地势起伏
和缓，以丘陵、平原为主。分水线呈西北 —东南走向，两侧地 势较低。第(2)题，根据“凸高为低，凸低为高”原则，甲、乙 两条虚线处比两侧地势低，表示山谷。 答案 (1)C (2)D
经纬网图都经过了变形，长度不同。 纠错方法 根据经纬网示意图，可判断图甲方向，且可结合经纬
度变化特点，确定地理坐标。
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解析
第 (1) 题，甲地地理坐标为 (20°S ， 40°W) ，而乙地地理
坐标为 (60°N ， 120°E) ，故乙地位于甲地的东北方。选 D 。第
(2) 题， a线段所在区域比例尺较大， b线段所在区域比例尺较小。 选A。
答案
(1)D
(2)A
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1.遇到经纬网图，先应该判断经纬度数值及方向。可根据“纬度 向哪增加为哪个半球”来判断方向，如纬度向北增加，则该纬 线应为北半球纬线。 2.掌握两种常见的经纬网图，方格状经纬网图和极点俯视图，反
复演练，吃透这两种图，遇到其他形式的经纬网图，可以进行
类比和转化。 3.对于经纬网图上方向的判断，难点是东西方向，应根据经过两 点的大圆的劣弧进行判断。
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错选原因
没掌握等高线的判度技巧，不能从图中获取该地区
海拔；不会判断分析山区通视问题。 纠错方法 应用“巧学妙用”中判定地形地貌类型的标准，明
确河流两侧等高线表示的高度对称的特点。关于透视问题，可 将有关两地用直线连接，看沿全部等高线数值的变化特点，一
路上升或下降就没有阻挡。
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其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。
规律3 含有线段比例尺的地图中，度量图中距离时，一定要用
图中比例尺线段的单位长度度量。
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易错防范
1. 实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。 2. 图幅大小相同时，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容 越详细。
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从赤道向南、北各分
90度 地表某点到地心的连
实质 经 纬
线与赤道平面的夹角
β(线面角)
度
图示
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概念辨析
[问] 1.东西经度是如何划分的？ 提示：本初子午线(0°经线)以东为东经度，以西为西经度，各自 最大到180°经线。
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疑难辨析 [问] 2.地球上任一点都有东西南北四个方向吗？ 提示：地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上
地方卷
1.趋势分析：以区域等值线 5年 3考 图、区域等高线地形图或地 形剖面图为背景，考查等高 5年 1考
线图在生活中的实际应用
2.热点预测：2017年高考仍
3.等高线图的判读
5年18考
然会考查常见等值线的判读 与应用；题型以选择题为主
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考点一 经纬网的应用
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相差1°经度距的两地实地距离约为111 km”结合地图上1°纬
度距或赤道上1°经度距的图上距离判读比例尺的大小。
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3. 地图上没有标出比例尺，但图中所绘区域的地理事物具有一
定的数值特征，暗示了比例尺。例如，地图上有中国大陆的 轮廓，可以根据中国大陆东西方向或南北方向的实际直线距 离及中国大陆东西方向或南北方向的图上直线距离，算出地 图比例尺的大小。
者向极点)弯曲，所以若从E到F的走向为东北—东—东南，
从F向E的走向为西北—西—西南； (2)南半球的大圆也应向高纬弯曲，如右下图中G到H的走向 为东南—东—东北，H到G的走向为西南—西—西北。
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考点二 地图三要素
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易错识记
[问] 1.比例尺计算时需要特别注意什么问题？ 提示：比例尺计算时一定注意单位要统一，且分子必须为一。
经线 概念 地球仪上连接南北两 极并垂直于纬线的线 半圆，且都不平行 指示南北方向 都相等(约2万千米)
纬线 地球仪上赤道及与 赤道平行的圆圈 圆，且相互平行 指示东西方向 自赤道向两极逐渐 缩短
形状 特 点 长度 方向
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划分
从本初子午线向东、西各分
180度 某地子午线平面与本初子午 线平面之间的夹角α(面面角)