第十二章机械能和内能

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初中物理九年级上册《12第12章 机械能和内能》PPT课件

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例15、如图所示,AB、AC、AD是三个高度相同, 长度不同的斜面,现有物体G先后从三个斜面顶端由静
止开始无任何摩擦地沿斜面滑下,当它滑到斜面底端时
的速D度大小分别为v1、v2、v3,则下列说法正确的是
()
A.v1最大 B.v2最大 C.v3最大 D0 g的金
的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,
(1在)粗甲糙、程控乙度两制不组变同实的量验水,法平采面用木上了运块探动究移,实动请验回距中答常离下用的列的问远实题验近:方法是:
_

(2动)能甲的实大验小中永。,不通停过观息察的运动下去
可以判断钢球
(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力
• 2、比热容概念的辨析及利用比热容解释有 关现象
• 3、利用热量公式判断有关现象和应用及进 行有关计算
例8、(11·兰州)用两个相同的电热器给质 量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加
热时间的变化关A系如图所示,据此判断物质
甲的比热容( ) A.2.1×103J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃) C.1.2×103J/(kg·℃) D.条件不足,不能确定
例5、(2011烟台)过山车是一项非常惊险刺激的 娱乐休闲活动.过山车时而从轨道的最低端上升
到 能最 量高 损端失,,时下而列从 说最 法高 正端 确飞 的驰 是(而下C)(图3).不计
A.a点机械能小于b点机械能 B.d点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大 C.由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械
动能的大小与物被体举的高______和______有关。
(物3体)重物力体势由能于的_大__弹_小_性而与弹形性质具_变_形量有_程_变的 _度和能叫被举做的重高力有度势关能。。

第十二章 机械能和内能总结

第十二章  机械能和内能总结

第十二章机械能和内能一、动能和势能1、能量(1)物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能。

物体对外做功的本领越大能量越大。

(2)单位:焦耳(J)2、动能(1)定义:物体由于运动而具有的能,叫做动能。

(2)影响动能大小的因素:①物体的质量;②物体运动的速度。

物体的质量越大,运动速度越大,物体具有的动能就越大。

(3)单位:焦耳(J)。

3、重力势能(1)定义:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。

(2)影响重力势能大小的因素:①物体的质量;②物体被举高的高度。

物体的质量越大,被举得越高,具有的重力势能就越大。

(3)单位:焦耳(J)4、弹性势能(1)定义:物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。

(2)单位:焦耳(J)。

(3)影响弹性势能大小的因素:①物体发生弹性形变的程度。

物体的弹性形变程度越大,具有的弹性势能就越大。

②物体本身弹性的大小二、机械能及其转化1、机械能(1)定义:动能和势能统称为机械能。

机械能是最常见的一种形式的能量。

(2)单位:J。

(3)影响机械能大小的因素:①动能的大小;②重力势能的大小;③弹性势能的大小。

2、机械能守恒定律:物体具有的动能和势能可以互相转化。

如果不计摩擦等阻力,在动能和势能相互转化过程中机械能的总量保持不变。

3、判断机械能变化的方法①从机械能定义角度:分析动能、势能如何变化,从而确定它们的和(即机械能)如何变化。

②应用机械能守恒定律:分析是否存在摩擦等阻力,如果不计摩擦等阻力则机械能不变,否则减少。

4、一个物体受平衡力作用,机械能可能不变,可能变大,可能变小。

三、内能1、内能(1)概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。

分子具有动能的原因是分子在永不停息地作无规则运动;分子具有势能的原因是分子间存在相互作用的引力和斥力。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②一切物体在任何情况下都具有内能。

物理九年级上册 第十二章 机械能和内能(篇)(Word版 含解析)

物理九年级上册 第十二章 机械能和内能(篇)(Word版 含解析)

物理九年级上册第十二章机械能和内能(篇)(Word版含解析)一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难)1.小华骑自行车下坡时,想到一个问题:“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?”回家后她找来了小车、停表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。

首先对影响小车下滑快慢的因素做出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。

(1)根据所学知识,物体下滑时的动能是由重力势能转化而来的,而同一物体质量不变,高度越大势能越大,下滑速度________(选填越大或越小),断定猜想二是正确的。

(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从高度相同的同一斜面的顶端由静止释放,用停表测出小车由顶端下滑到底端的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,这时她想起释放时推了一下小车,对此她进行了反思:释放时推了一下小车,小车的动能________,下滑时间缩短.于是修正了这一错误并进行了重新测量,发现时间仍为2.5秒。

表中四个数据的下滑路程和时间都相同,即速度相同,说明从斜面下滑物体的快慢跟质量________(选填有关或无关),猜想一是________(选填正确或错误)的。

实验次数1234小车内放置钩码的质量m/g050100150时间t/s 2.5 2.5 2.0 2.5(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将同一小车分别从高度相同、长度不同的不同斜面的顶端由静止释放,用停表测出下滑到底端的时间。

她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出速度不同、猜想三是正确的结论。

请对小华这一探究作出评价,指出她“速度不同”判断错误的原因是路程________(选填“相同”或“不同”),不能只比较时间。

正确的方法是计算出每次下滑的速度,才能下结论。

(4)小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为在斜面长度相同的条件下,她________(选填“需”或“不需”)要对这一猜想进行探究,原因是倾角是指斜面与水平面之间的夹角,夹角大小代表斜面陡与平的程度,倾角越大高度____________。

第12章机械能和内能课件苏科版九年级物理上册

第12章机械能和内能课件苏科版九年级物理上册
第十二章 机械能和内能
九年级上册
复习目标
(1)认识到运动的物体能做功,具有动能;知道动能的大小与物体的质量和运
动速度有关;性势能和重力势能的概念和决定因素;机械能及机械能的单位。
(2)了解内能的概念;在热传递过程中,物体吸取(放出)热量,温度升高
(降低),物体的内能产生改变。了解热量的概念,热量的单位是焦耳。
属于热传递改变物体内能,故C正确.
故选C.
难点突破

3、单位质量的某种物质温度升高1℃吸取的热量叫做这
种物质的比热容。

公式:C =
Q:吸取的热量 m:物体的质量 ∆t:

升高的温度。比热容的单位:在国际单位制中,比热容
的单位是焦/(千克·℃),读作焦每千克摄氏度。符号:
J/(kg·℃) 比热容的相关计算。
正确的是( C )
A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功
B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功
C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功
D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递
解析:用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能;用火对铁器加热,
铁器从火中吸取热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火
由于位置高而具有的能量。高度相同时,物体的质量越大,重
力势能越大。质量相同时,物体被举得越高重力势能越大。弹
性势能:物体由于弹性形变而具有的能量。主要决定因素:
弹性形变的大小。动能和势能统称为机械能,它们是可以相
互转化的。机械能的单位是焦耳(J)。
难点突破
典例精析:
如图,人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行,有近地点和远
B.卫星从近地点向远地点运动时,速度变小,相对高度变大,则动能减小,势能增大,故B错

第十二章机械能和内能

第十二章机械能和内能
运动物体的动能大小与物体的速度 和质量有关,物体的速度越大,质量越 大,它具有的动能就越大.
三.弹性势能:
1、物体由于发生弹性形变而具有的能
2、在一定限度内,形变越大,形变的 物体具有的弹性势能就越大.
2024年8月4日星期日
2
四.重力势能
1、被举高的物体具有的能叫做重力势能. 2、物体重力势能的大小与物体的质量和被举 的高度有关,质量越大,被举的高度越大,物 体所具有的重力势能就越大.
第一节 动能 势能 机械能 一.能
在物理学中,把物体做功的本领叫做能。
一个物体如果能够对另一个物体做功,这个 物体就具有能量,简称能
物体能做多少功,就说它有多少能。
物体具有的能量越多,它对其他物体做 的功就可以越多.
能的单位: 焦(J)
2024年8月4日星期日
1
二.动能
1、物体由于运动而具有的能叫做动能. 2、动能的大小与那些因素有关
吸气冲程:进气门打-开-
排气门
关闭
--
活塞向-下-运动
-燃-料-和-空--气-的-混--合-气-体---被吸入汽缸
压运-缩机-动冲械-能--程燃--料:-能和-进转空-气-化气-门-的内---关混-能--闭-合能--气--排体-被气压门缩-关-,闭-温- 度活-升塞-高--向,-上
做功冲程:当活塞快到汽缸顶端时,火--花-塞-打火, 点推动燃活-混-塞-合--向气--下体-,运气动体,燃内-烧-能,-能产转生化-高--机温--械--高能--压能--的燃气,
关于热量:
1、热量是一个过程量 2、只能说物体吸收(或放出)了多少热量, 不能说物体具(含)有多少热量 3、在只有热传递这一种方式的情况下,物 体吸收热量内能增加

九年级物理第十二章-机械能与内能.docx

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第十二章机械能和内能 (讲义)教学重难点:机械能的应用、内能的理解、比热容、热量的公式计算、能量的转化 知识梳理:第一节 动能势能机械能能量与功的关系(1) 能对外做功并不等同于正在做功,能对外做功的物体,即具有能的物体, 由于所处的条件不同,可能正在做功,也可能没有正在做功,但只要它能够做功,或者说它具有做 功的本领,它就具有能•(2) 一个物体能够做的功越多,它具有的能就越大•1、动能:(1) 物体由于运动具有的能叫做动能,一切运动的物体都具有动能.(2) 影响动能大小的因素① 质量相同时,速度大的物体具有的动能大;② 速度相同时,质量大的物体具有的动能大;③ 物体的动能与物体的质量和速度有关,成正比。

习题:(1)物体由于运动而具有的能,叫 ____ .物体的质量相同,速度越快, 这个物体的动能就越 _____ (选填“大”或“小”).(2) 下列物体中具有动能的是(A. 睡觉的小猫C.正要下落的雨滴 (3) 关于动能,下列说法正确的是( A. 运动的物体一定只具有动能C.汽车的动能一定比自行车的动能大 动能(4)质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们动能相等,则() B.飞行的足球 D.阳台上的花盆)B.速度越大的物体,动能越大 D.物体由于运动而具有的能叫A.燕子比鸽子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快B.鸽子比燕子飞得快D.两者速度大小无法比较(5)在平直的公路上甲、乙两辆质量相同的汽车由北向南行驶,但甲车上的司机却看到乙车向北行驶,可见甲车的动能_____ 乙车所具有的动能(填大于、等于、小于).(6)如图,同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下,在到达斜面底端时用传感器测得速度大小一样,在到达斜面底部时的动能大小为()A. B处动能大B. C处动能大C. D处动能大D. B、C、D处动能一样大(7)在相同路面的情况下,同一汽车在水平的公路上运行时,速度越大,紧急刹车后,前进的距离就长,这是因为(A.汽车速度越大,受到的地球引力越小B.汽车速度越大,摩擦力越小C.汽车速度越大,惯性越大D.汽车速度越大,动能越大(8)下列说法中正确的是()A.跳高运动员下落过程中动能减少B.小明沿水平方向推教室的桌子没推动,是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C.马拉车加速前进时,马拉车的力一定大于车拉马的力D.瓶盖太紧拧不开时,通常垫上一块毛巾拧,目的是为了减小摩擦力(9)一列火车与一个小汽车以同样速度匀速直线行驶,下列说法正确的是()A.它们都具有相等的动能B.火车具有的惯性大于汽车具有的惯性C.它们都受到非平衡力的作用D.由于运动状态不变,没有力对它们做功(10)—辆空载的卡车以20km/h20km/h的速度开进仓库,装满货物后以40km/h40km/h的速度驶离工厂,行驶过程中,卡车的货物不断掉落,车的速度不变,则在货物掉落的过程中,卡车的动能怎样变化()A.变大B.变小C.不变D.无法判断(11)空中加油机可以在高中给战斗机加油,加油时两飞机以相同速度一起匀速直线运动,则空中加油机在给战斗机加油的过程中,()A.加油机动能变大B.战斗机动能变大C.加油机动能不变D.战斗机动能变小2、势能弹性势能:(1)具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

第12章 机械能和内能课件

第12章   机械能和内能课件

结论归纳:
实验结论1:在质量一定时,物体 的速度越大,物体的动能越大;
实验结论2:在速度一定时,物体 的质量越大,物体的动能越大。
(2)影响动能大小的因素 运动物体的动能的大小与物 体的质量和速度有关,物体的质 量越大,速度越大,它具有的动 能就越大。
练一练:
1、以同样速度行驶的大卡车和小 轿车, 大卡车 的动能大,所以 在同样的道路上,不同车型的限 制车速是不同的,大卡车的最大 行驶速度应比小轿车 小 (填 “大”或“小”)
7.如图所示,是学生在做模拟 “蹦极”的小实验。一根橡皮筋 一端系一小石块m,另一端固定 在a点,b点是橡皮筋不系小石块 自然下垂时下端所在的位置,c点 是小石块从a点自由下落所能到 达的最低点.在小石块从a点到c 点运动的过程中,小石块的动能 _______(填变化趋势);小石块 到达____点时,动能为零,石块 减少的重力势能转化为_________。
4.小张对重力势能的理解中,其中 不正确的是( B ) A.物体的重力势能越大,能够对物 体做的功越多 B.山上静止的石块,由于没有做功, 所以它的重力势能为零 C.质量不同的物体,在同一高度处, 质量大的物体重力势能大 D.相同的物体,举得越高,重力势 能越大
(五)机械能:动能和势能统称为 机械能.
单位:焦耳(J)
动一练:
5、指出下列物体各具有什么形式 的机械能。 (1)被河水冲走的石块; (2)被压缩的弹簧; (3)水平公路上行驶的汽车; (4)空中飞行的小鸟。
观察动能和势能的相 互转化
练一练:
6.如图所示,单摆在竖直平面内 左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动,请回 答: (1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是: ______________; (2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中, 你将会看到它们上升的高度逐渐降低,产生此现象 的原因是:____________。

第十二章 机械能和内能

第十二章 机械能和内能

第十二章《机械能和内能》一、【自主学习】一、机械能1.一个物体对另一个物体,则物体就具有能量。

一个物体越多,它具有的能量就越。

2.物体叫做动能。

物体的动能大小与和有关,越大,越大,物体具有的动能就越大。

3.物体由于叫弹性势能。

弹性势能的大小与有关,在一定限度内,越大,形变物体可靠的弹性势能就越大。

4.物体由于叫做重力势能,重力势能的大小与和有关,越大,越高,重力势能越大。

5.和统称为机械能,它们之间可以相互转化。

如果在物体的动能和势能转化过程中,机械能没有与其他形式的能之间发生转化,则机械能的总量保持不变。

二、内能1.任何一个物体都___ _内能。

同一物体温度越高,内能_____。

2.当物体或物体的不同部分之间存在______时,就会发生热传递。

热传递时,能量从_____处转移到_____处,直到温度,高温物体内能______,低温物体内能________。

3.改变物体内能的方式是_______和______,它们在改变物体内能上是_____ 的。

对物体做功,物体的内能会_____;物体对外做功,物体本身的内能会______。

在热传递过程中,物体吸收热量,内能_____,物体放出热量,内能_____。

三、热量1.物体在热传递过程中_______________ 叫做热量,其符号是___,国际单位是_____。

2.物体吸热公式:;物体放热公式:。

3.在热传递过程中,如果物体没有和外界发生热传递,也没有对外做功,则一定有:Q吸=Q放。

四、热值1.________某种燃料________放出的热量叫做这种燃料的热值。

其大小只与燃料____ 有关,与物体的质量无关。

热值是燃料的一种属性,单位是。

2.焦炭的热值是3×107J/kg,表示:。

3.燃料完全燃烧放热公式为:。

4.燃料燃烧是获得的重要途径之一,在此过程中燃料的能转化为能。

五、热机1.热机:是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的转化为的装置。

2.汽油机的一个工作循环由_______、_______、________和_______四个冲程组成。

苏教版九年级物理上册第十二章 机械能和内能 课件 (共22张PPT)

苏教版九年级物理上册第十二章 机械能和内能  课件 (共22张PPT)

钻木取火、摩擦生热、搓手取暖
做功改变内能的两种情况: 一是外界对物体做功,物体内能 增大 , 机械 能转化为______ 内 能; _____ 二是物体对外界做功,物体内能 减小 ,_____ 内 能转化为 机械 能。 ______
说明
联系
热传递和做功在改变物体的内能上是等效的
2.热量
概念 在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少,叫作热量,用符号 ______ Q 表示
单位
与内 能关系
________( 焦耳 符号:______) J
增加 ;放出热量,内能________ 减少 物体吸收热量,内能________
热量伴随着热传递的产生而出现、终止而消失;不能说某个物体 “具有”或“含有”热量,更不能说“比较”两物体热量的多少, 只能说物体“吸收”或“放出”了热量。 关 系 事 例
单摆
左→中间:重力势 能转化为 动 ___能; 中间→右: ____ 动 能转化为____ 重力势_能
_ 能; 人造地 近地点→远地点: 动_能转化为重力势 重力势 球卫星 远地点→近地点: _能转化为 动 __能
(2)机械能守恒定律:在动能和势能相互转 化的过程中,如没有摩擦等阻力,机械能的 不变 总量________ 。
探究目的 物体动能的大小与什么因素有关 探究方法 实验装置 ①让质量不同的钢球和木球从同一高度滚下,目的是使两球到达 实验过程 水平面时的_______ 速度 相同,是为了探究动能与物体______ 质量 的关系。 被撞物体移动距离远近 来显示物体动能的大小 ②通过______________________ 速度 相同的物体,质量越大,它的动能_____ 越大 ; ①甲、乙说明:_____ 实验结论 ②甲、丙说明:_____ 质量 相同的物体,运动速度越大,它的动能 越大 _______

九上12章《机械能和内能》知识总结

九上12章《机械能和内能》知识总结

课堂实录九年级(上)第12章“机械能和内能”第1节动能势能机械能一、能量能的概念:一个物体能对另一个物体做功,这个物体就具有“能量”。

若这个物体做的“功”越多,则它具有的“能量”就越大。

【考点】①能量表示物体做功能力的物理量;能量可以用做功多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定要“正在”做功。

③“能量”的单位与“功”的单位一样都是焦耳(J )。

二、动能动能概念:由于运动而具有的能量叫作“动能”。

高速运动的子弹具有很大的动能小球从高处滚下具有动能探究:动能大小与哪些因素有关。

①猜想:动能大小与速度和质量;②实验:研究对象:小球的动能。

研究方法:控制变量法、转换法。

如何判断动能大小:比较木块被撞开的距离。

如何控制速度不变:从同一高度滚下的小球速度相同。

如何改变小车速度:从不同高度滚下的小球速度不同。

③结论:同一物体,速度越快,动能越大。

同一速度,质量越大,动能越大。

2动动能公式:E1mv 2三、势能势能概念:势能是储存于一个系统内的能量。

常见势能:①弹性势能、②重力势能。

【1】弹性势能①定义:发生弹性形变的物体具有的能量,称为弹性势能。

被压弯的撑杆具有弹性势能被压缩的弹簧具有弹性势能②弹性势能受哪些因素影响。

纸青蛙形变越大,跳的越高弹弓形变越大,石块飞的越远结论:(在弹性限度内)弹性形变越大,物体具有的弹性势能就越大。

【2】重力势能①定义:被举高的物体具有的能量,称为重力势能。

山顶的巨石具有重力势能被举高的桩锤具有重力势能探究:重力势能大小受哪些因素影响。

猜想:重力势能大小与物体的质量与高度有关。

实验:模拟打桩。

结论:同一高度,质量越大,物体的重力势能越大。

同一质量,高度越大,物体的重力势能越大.课堂实录九年级(上)第12章“机械能和内能”第2节内能热传递一、内能内能定义:物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

影响物体内能大小的两个因素:①温度、②质量。

宏观:温度→微观:分子热运动宏观:温度越高→微观:分子热运动越剧烈例题1:①甲、乙两杯水质量相同,温度不同,内能杯大,原因:。

机械能和内能概念

机械能和内能概念

第十二章机械能一、能的概念:一个物体能够,我们就说它具有能量。

能量的可用做功的多少来量度。

能量的单位是,用符号表示。

二、机械能:1、动能:物体由于而具有的能叫动能,质量越速度越,则物体动能越大。

2、势能:(1)重力势能:物体由于而具有的能,质量越举得越,重力势能越大。

(2)弹性势能:物体由于而具有的能,弹性形变越,弹性势能越大。

3、动能和势能的相互转化:动能和重力势能、弹性势能,可以相互。

4、机械能:和统称为机械能,与整个物体的情况有关。

动能和势能转化过程中,若不考虑其它能量损耗,则总机械能不变。

机械能=+。

分子动理论内能一、分子动理论:1、物质是由大量组成的;2、分子是在的作运动(宏观表现为);3、分子间存在相互作用的和。

二、内能:物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和的总和。

物体内能的大小与物体的有关,所以内能也称能,分子的无规则运动也称为。

内能与物体内部分子的和分子间的相互作用情况有关,是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,但内能始终。

三、改变内能的两种方法1、做功:(1)外界对物体做功(压缩气体做功、克服摩擦做功),物体内能,此时能转化为能。

(2)物体对外做功(气体膨胀),物体内能,此时能转化为能。

2、热传递:是指能量从物体传到物体或者从同一物体的部分传到部分的过程;在热传递过程中,传递的多少叫热量,单位是。

做功和热传递对改变物体的内能是的。

四、比热容:的某种物质温度升高(或降低)℃时,吸收(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号表示。

比热容的单位是,读作;水的比热容为,它表示:。

五、热量计算1、在热传递过程中,高温物体温度,内能,它要热量,此时放出的热量Q放= ;低温物体温度,内能,它要热量,此时吸收的热量Q吸= 。

如果用△t表示,则热量公式可写成:。

2、热平衡方程:在热传递过程中,热量总是从物体传到物体,直到两物体相同时为止,即达到热平衡,在此过程中若没有(或忽略)内能损失,则高温物体放出的热量低温物体吸收的热量,即:Q吸Q放。

第十二章-机械能和内能知识点

第十二章-机械能和内能知识点

第十二章《机械能和内能》知识点一、机械能(一)动能和势能的比较(二)动能和势能的转化1、动能和势能的转化情况(1)在一定条件下,动能和重力势能之间可以相互转换(2)在一定条件下,动能和弹性势能之间可以相互转换2、动能和势能的转化分析(1)分析决定动能、重力势能、弹性势能的因素怎样变化,判断动能和势能的大小如何变化。

(2)注意在动能和势能相互转化过程中有没有能量补充或损失,判断机械能总量改变还是不变。

例如:“物体沿水平方向上滑动”,则机械能不变;“物体在斜面上匀速下滑”,则机械能减少。

二、内能(一)定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

(二)注意:内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体都具有内能。

(三)影响物体内能大小的因素1、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。

2、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。

3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。

4、状态:在物体的温度、材料、质量相同时,状态不同,内能也可能不同。

(四)内能的改变1、内能改变的外部表现物体温度升高(降低)→物体内能增大(减小)物体状态改变(如熔化、汽化、升华)→内能改变反过来,不能说内能改变必然导致温度变化(内能的变化有多种因素决定)。

2、改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。

)(1)热传递的实质:内能在物体间的转移(吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。

) (2)做功的实质:内能和其他能的转化(对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少) 三、热量(一)热量定义:物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。

(热量的国际单位是焦耳) (二)与热量相关的物理量1、比热容(1)表示:质量相等的不同物质,升高(降低)相同的温度,吸收(放出)的热量不相等。

(2)定义:单位质量的某种物质,温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容。

第12章 机械能和内能知识点整理

第12章 机械能和内能知识点整理

第12章机械能和内能1、能量:一个物体能对另一个物体做功,就表明这个物体具有能量。

(能做功不等于做功)(例:运动的汽车能将路边的树撞到,但没有撞)2、动能:物体由于(运动)而具有的能量。

(例:奔跑的马,行驶的汽车)3、重力势能:物体由于被(举高)而具有的能量。

(例:挂在枝头的苹果,阳台上的花盆)4、弹性势能:物体由于发生(弹性形变)而具有的能量。

(例:压弯的撑杆,拉弯的弓)5、影响物体动能大小的因素:(质量)、(速度)(例:操场上飞来的足球可以用脚去踢,而飞来的铅球却唯恐避之不及;汽车在高速行驶时造成的车祸比低速行驶时造成的车祸要严重得多)6、影响物体重力势能大小的因素:(质量)、(高度)(举2例说明)7、影响物体弹性势能大小的因素:物体的(弹性形变程度)(举2例说明)8、探究影响物体动能大小的因素用到的实验方法:(控制变量法)、(转换法)9、探究影响物体重力势能大小的因素用到的实验方法:(控制变量法)、(转换法)10、探究影响物体动能大小的因素的实验中,让质量(不同)的小车从(相同)斜面、(相同)高度、由(静止)释放的目的是:(使小车与木块碰撞前的速度相等)。

11、探究影响物体动能大小的因素的实验中,通过比较(木块被撞后移动的距离)来反映(小车)的动能大小,此过程中用到的实验方法是:(转换法)。

12、探究影响物体动能大小的因素实验结论:(1)(当物体速度相等时,物体的质量越大,物体的动能就越大);(2)(当物体质量相等时,物体的速度越大,物体的动能就越大)。

13、探究影响物体重力势能大小的因素实验结论:(1)(当物体高度相等时,物体的质量越大,物体的重力势能就越大);(2)(当物体质量相等时,物体的高度越高,物体的重力势能就越大)。

14、当物体的质量和速度都不相等时,(不能)探究物体的动能大小与物体的质量关系,原因是:(没有控制物体的速度相等);当物体的质量和速度都不相等时,(不能)探究物体的动能大小与物体的速度关系,原因是:(没有控制物体的质量相等)。

苏科版九年级上册第十二章机械能与内能知识点总结

苏科版九年级上册第十二章机械能与内能知识点总结

第十二章《机械能与内能》知识点汇总一、机械能(一)、动能和势能1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。

也不一定要做功。

2、知识结构:3、探究决定动能大小的因素:①猜想:动能大小与物体质量和速度有关;②实验研究:研究对象:小钢球 方法:控制变量;③如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少④如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;⑤如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下;⑥分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大;保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大;⑦得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。

练习:☆右表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据:分析数据,可以看出对物体动能大小影响较大的是 速度你判断的依据:人的质量约为牛的1/12,而速度约为牛的12倍此时动能为牛的12倍说明速度对动能影响大 4、机械能:动能和势能统称为机械能。

理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

(二)、动能和势能的转化 1、知识结构: 2、动能和重力势能间的转化规律:①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;3、动能与弹性势能间的转化规律:①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。

物体 质量m/kg 速度v/(m.s -1) 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900 机 械 能 势能 重力 势能 定义:物体由于被举高而具有的能量。

苏科版新教材九年级物理上册12章机械能和内能 复习课件

苏科版新教材九年级物理上册12章机械能和内能 复习课件

12、(1)如图甲所示,图中的装置相当于一个 ______(填一种简单机械的名称); (2)如图乙所示,橡皮筋两头分别固定在罐子的 顶部和底部,中间系一个钩码,就做成了能自动 回头的“魔罐”。当将“魔罐”在水平地面上滚 出后,还能自动滚回来,在滚回来的过程中 ______能转化为______能。
13、如图所示,为比较a、b两种液体的比热容及1、 2两种燃料的热值的实验,甲、乙、丙三图中的装 置相同,燃料均为10g。
5、关于内能、温度和热量的下列说法中,正确的 是( C ) A.高温物体具有的内能一定比低温物体多 B.物体的温度越高,含有的热量越多 C.物体的内能增加,可能是产生了热传递 D.物体的内能增加,一定是对物体做了功
6、初温相同的金属A和B,它们的比热容之比是3: 1,质量之比是2:3,若它们吸取相等的热量,金 属A升高的温度与金属B升高的温度之比是( A ) A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2
8.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,如图 所示,将机械能转化为内能的冲程是( B )
A.
B.
C.
D.
9、由公式可知
q
Q m
,下列说法正确的是(
C

A.若质量增大一倍,则燃料的热值减小一半
B.若放出的热量增大一倍,则燃料的热值增大一倍
C.燃料的热值与燃料燃烧的质量多少、放热的多少

都无关
D.若同种燃料燃烧充分一些,其热值会增大一些
7、用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图 甲),根据测得的数据分别画出两液体温度随加热时 间变化的图像(如图乙)。不计热量损失,则下列推 断正确的是( B )
A.加热相同时间,a液体升高温度多,吸取热量多 B.若两种液体质量相等,则b液体的比热容较大 C.若两种液体比热容相等,则a液体的质量较大 D.若吸取相同的热量,b液体升高温度较大

九年级上册物理第十二章机械能与内能

九年级上册物理第十二章机械能与内能

九年级上册物理第十二章机械能与内能一、机械能与内能知识总览九年级上册物理的第十二章可是相当有趣呢,机械能和内能这俩概念可太好玩了。

机械能包括动能和势能,动能就是物体由于运动而具有的能,比如说奔跑的汽车就有动能。

势能又分为重力势能和弹性势能,像在高处的物体就有重力势能,被拉伸或者压缩的弹簧就有弹性势能。

内能则是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。

这就像是物体内部隐藏的小能量世界,每个分子都在那里热热闹闹地运动着,它们的能量加起来就是内能啦。

二、机械能相关内容1. 动能动能大小可是和两个因素有关哦,一个是物体的质量,一个是物体的速度。

质量越大,速度越快,动能就越大。

就像大货车和小轿车,如果速度一样,大货车因为质量大,它的动能就比小轿车大。

要是小轿车速度变得超级快,那它的动能也会变得很大呢。

2. 势能1. 重力势能重力势能和物体的质量、高度有关。

质量越大,高度越高,重力势能就越大。

山上的大石头就有很大的重力势能,要是它滚下来,那可不得了,因为它在高处的时候就存储了很多能量呢。

2. 弹性势能弹性势能和物体的弹性形变程度有关。

像弹弓,拉得越开,弹性形变越大,它的弹性势能就越大,发射出去的东西就会飞得更远。

三、内能相关内容1. 影响内能大小的因素内能和物体的温度、质量、状态等因素有关。

温度越高,分子运动越剧烈,内能就越大。

质量越大,包含的分子越多,内能也越大。

物质状态改变的时候,内能也会变化,比如水变成冰,内能就变小了。

2. 内能的改变方式1. 做功对物体做功,物体的内能会增加,比如用力压缩空气,空气的内能就会增大。

物体对外做功,内能会减小,像蒸汽推动活塞,蒸汽的内能就会减小。

2. 热传递热传递有三种方式,传导、对流和辐射。

热会从温度高的地方传到温度低的地方。

就像冬天里,我们靠近火炉就会觉得暖和,这就是热传递,热量从火炉传到我们身上啦。

四、机械能与内能的转换1. 机械能转化为内能比如摩擦生热,两个物体相互摩擦的时候,机械能就转化成了内能。

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中F表示牵引力,v表示物体的运动速度。
•3.单位 •SI 瓦(特)/ •1W=1 J / s•若物体在1秒内做1焦的功
W
则功率为1瓦。
•4.物理意义 描述做功快慢的物理量。
•例:为什么拖拉机在耕地时的速度都是很小的?
•答:因为拖拉机耕地时要克服很大的土地阻力, 而拖拉机的功率是一定的,根据P=Fv,它只能减 小速度来产生较大的牵引力。
• W = E = 200 J。
•错误分析: W = F s = 100 N×4 m = 400 J。在上述过程中,拉 力的方向始终沿绳子方向,而题中所给的条件是在水平方向上 移动了4m,所以上述计算方法是错误的。
第十二章机械能和内能
•解二:设想工人先把绳子匀速竖直向下拉下h=2m,
工人所用的力为F=G=100N,工人所做的功为
•解:工人所做的功是总功,因为是一只动滑轮,所以物体升高 3m绳子自由端移动的距离是6m,工人所用的力为55 N,
•W总=F S=55N×6m=330J。 •克服货物重力所做的功是有用功, W有用=G h=100N×3m=300J。
•克服动滑轮重力所做的功是额外功,
•W额外 = G 0 h = W总-W有用=330J-300J=30J。
•G 0 = W额外 / h = 30J / 3m=10N
第十二章机械能和内能
§15.2 机械效率
•1.定义: •有用功和总功的比值叫做机械效率。
•2.公式: •η= W有用 / W总
• ①理想情况下(额外功等于零),机械效率等于1。但实际 上额外功是不可避免的,即有用功总是小于总功,所以机械 效率总是小于1。 • ② 由于有用功和总功是在同一时间内完成的,所以机械
第十二章机械能和内能
§16.1 分子热运动 •扩散:
• 不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做 扩散,扩散现象说明了分子的运动。
•※⑴ 扩散速度与温度有关,温度越高,扩散越快。
•⑵ 分子运动是一种微观运动,人们无法直接感知, 而分子运动表现出来的宏观现象-“扩散”现象,人 们是可以直接感知的,“通过直接感知的现象推测无 法直接感知的事实 ”是一种重要的物理方法,这种 方法叫做推理观察法。通俗说法:透过现象看本质。 •例:大量事实表明:物体温度越高扩散越快,请利 用推理观察法说明分子运动的剧烈程度与温度的关系。 •答:扩散是分子运动的宏观表现,扩散快说明分子运 动剧烈,所以温度越高表明物体内部分子运动越剧烈。
间摩擦)。
第十二章机械能和内能
•4.功的原理:使用任何机械时动力对机械所做的功等于 机械克服有用阻力和额外阻力所做的功,即利用任何机械 都不能省功。
•W总=W有用+W额外
•例:工人利用一只动滑轮把重100N的物体提升了3m,不、有用功和动 滑轮的重量。
第十二章机械能和内能
• • •
动 •W 力总
机 •W有用



•W 额

•总 功( W总 ): 动力对机械所做的功。 •有用功(W有用):机械克服有用阻力所做的功。
•额外功(W额外):机械克服额外阻力所做的功。
•※ 动力:人力、畜力、电动机、内燃机等。
• 有用阻力:对象产生的阻力。
• 额外阻力:机械本身产生的阻力(部件自重、部件
•根据该题提供的信息,你可以得到什么结论?
第十二章机械能和内能
• 结论:同一台机械(额外阻力一定),有用阻力 越大机械效率越大;有用阻力一定时,额外阻力越小 机械效率越大。
•3.提高机械效率的方法 •理论:减小额外阻力。 •具体措施:合理减小部件自重;减小部件之间摩擦。
•4.斜面的机械效率 •倾斜程度相同的斜面越光滑机械效率越高; •光滑程度一样的斜面倾斜程度越大其机械效率越 大。
•Ek = ½ m v 2。
•例:为什么要对机动车的行驶速度进行限制?为什么不同的 车型限速不同?
• 机动车刹车时克服摩擦力做功而消耗能量,由于质量一 定的机动车速度越大具有的动能就越多,即做功本领越大,
在阻力一定的情况下滑行的距离就越长(不容易停下来),
容易发生交通事故,所以必须对他们进行限速。
• 由于动能多少还与质量有关,所以质量大的车子限制的
第十二章机械能和内能
§15.5 机械能及其转化
•1.机械能的转化和守恒定律:
• 动能和势能统称为机械能。动能和势能是可以相互转化的, 在此过程中如果只有动能和势能的相互转化(系统没有对外做 功,外界也没有对系统做功),那么机械能总量保持不变。
•例:如图,处于同一高度的物体分别沿光滑斜面a、b、c 滑到底端,速度分别为va、 vb和vc,试比较它们的大小。
效率又可以表述为η= P有用 t/ P总t = P有用 / P总
•例:某抽水机的机械效率为75﹪,其物理意义是什么?若 抽水机抽水功率为150W ,那么带动该抽水机工作的电动机 功率应多大? •解:抽水机的机械效率为75﹪意即抽水机每做100份功当中 75份是有用的。
•150W是有用功率, P总= P有用 /η= 150W/0.75=200 W
• 理想情况下自由下落的乒乓球落地后将弹跳到原抛球位置, 但实际上乒乓球在下落和上升过程中要克服空气阻力对外做 功,乒乓球的能量会减少,所以弹跳高度低于抛球点。欲使 弹跳高度高于抛球点,必须在抛出时先给它一点能量,即对 它做功,用力向上或向下抛。
第十二章机械能和内能
•例:如图所示,物重G = 100 N,工人拉住绳子的自由端从 定滑轮正下方沿水平方向移动了S = 4 m,不计绳重和摩擦。 求工人所做的功。
• 弹性势能的大小与物体的弹性和形变量有关,物体的弹
性越强、形变越大具有的弹性势能越多。 •Ep = ½ k x 2。
• ※势能是存储着的能,我们在把物体举高的过程中对物体做 了功,而这过程中人要消耗能量,这部分能量就转化为被举 高的物体的势能存储起来了;同样,我们在使物体发生形变 的过程中也要消耗能量,这部分能量也转化为发生形变的物 体的势能存储起来了,这样被举高的物体和发生弹性形变的 物体就具有了对外做功的本领。“蓄势待发”这句成语形象、 生动而又贴切的描述了势能的物理意义。
第十二章机械能和内能
§12.2 内能
•1.内• 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子相 能: 互作用力的势能的总和,叫做物体的内能。
• ⑴分子动能的宏观表征是温度,对于某一确定的物体
(分子数一定),温度越高内能越多。 •⑵分子势能的宏观表征是体积,但不能根据体积变
化判定其多少,因为分子间同时存在着引力和斥力,
•W = F h = 100 N×2m = 200 • 再保J持绳子上端不动而把绳子自由端移到图示位置, 在此过程中工人对重物没有做功,所以整个过程工人 所的做功为200J。
•评析:此解法固然不错,但还是停留在就事论事学 物理这样一个层面上,要计算功,我只会用W =F s。 而且深究下去此解法还真有点问题,因为重物从原来 的静止状态到被提高最后又处于静止状态这个过程不 可能是匀速运动,也就是说拉力大小是变化的,是变 力做功,中学生是不具备这个能力的。用功能关系解 题就不存在这个问题。
•⑶分子间距增大时(r> r0),其合力表现为引力。
•⑷分子间距大于分子直径10倍以上时( r >10 r0) , 分子力可忽略不计。
第十二章机械能和内能
•例:用分子动理论解释影响蒸发速度的三个因素。 • 温度越高分子运动越剧烈,分子动能越大,液体表面 的分子越就容易摆脱周围液体分子的束缚而跑出成为气 体,所以温度越高蒸发越快。 • 液体表面积越大单位时间内跑出的分子数越多,所以 表面积越大蒸发越快。 • 蒸发出来的分子在液面附近作无规则运动,肯定会 有一部分分子又回到液体中,液体表面空气越流通,回 到液体中的分子数量越少,所以液体表面空气越流通蒸 发越快。
•解: W有用′=G ′h,W总′=W有用+W额外 = G ′h+ G 0 h
•η′= W有用′ / W总′= G ′h / G ′h+ G 0 h
•= G ′ / G ′+ G 0=200N /210N≈0.95≈95﹪ • ⑶若用重20N动滑轮提升重100N的物体,动滑轮的机械效 率又是多大?
•解: η〞=G / G + G 0〞=100N /120N≈0.83≈83﹪
•解 析 : 由 图 可 知 , 在 此 过 程 中 重 物 被 提 升 了 2m , 重 物 的 重 力 势能增加了
• E = G h = 100 N×2 m = 200 J
•重 物 重 力 势 能 的 增 加 来 自 工 人
对它做的功,因为不计绳重和摩
擦,所以工人所做的功
•G
•3 m
•S = 4 m

若α=90°则cosα=0,即W=0。
•3.功的单位: • SI 焦(耳)/J。 1J=1N·m 。
• 如果作用在物体上的力为1N,物体在力的方向上移动的 距离为1m,则这个力所作的功就是1J。
第十二章机械能和内能
§15.3 功率(P)
•1.定义 单位时间内所做的功叫做功率。
•2.公式
•P= W / t •=F s/t •=Fv •该式特别适用于运动物体的有关计算,式
第十二章机械能和内能
•分子动理论: • 物质是由分子组成的; •分子在永不停息作无规则运动(热运动); •分子间存在着相互作用的引力和斥力。 •⑴ 分子间引力和斥力是同时存在的,分子力的大小 与分子间距有关,分子间距(r)越小分子力越大。当 分子间距离等于分子直径时( r= r0) ,引力和斥力 的大小相等,这个距离叫做平衡距离。 •⑵分子间距减小时(r< r0),其合力表现为斥力。
第十二章机械能和内能
2020/11/28
第十二章机械能和内能
•§15.1 功
•1.功的定义:若一个力作用在物体上,且物体在力的方向 上移动了一段距离,我们就说这个力做了功。
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