二年级语文上册玲玲的画
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二年级语文上册
5.玲玲的画
嗨,小朋友们好, 我叫玲玲!
líng
玲
小巧玲珑
我会读
zàng
心脏
xiáng
zāng
jiǎng
端详 弄脏 评奖 楼梯
cuī cù
bā
zāo
催 促 叭的一声 糟糕
fú
jīn
一幅画 动脑筋 肯定
我会读
脏 详 脏 奖楼 梯催 促 叭 糟 幅筋肯
我会读
xiáng fú jiǎng cuī
嗖啪哗
1、( 嗖 )的一声,一支白羽箭射了出去。
2、铁门( )的一声拉上了。 3、老师很生气,把书( )的一声合上了。
嗖 啪哗
1、( 嗖 )的一声,一支白羽箭射了出去。 2、铁门( 哗 )的一声拉上了。
3、老师很生气,把书( )的一声合上了。
嗖啪哗
1、( 嗖 )的一声,一支白羽箭射了出去。 2、铁门( 哗 )的一声拉上了。 3、老师很生气,把书( 啪 )的一声合上了。
端详是什么意思 ?
看得仔细、认真就是端详的意思。
仔细地看
玲玲满意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就 要参加评奖了。
爸爸催她睡觉Leabharlann Baidu在她收拾画笔时 发生了什么事?
●如果此时你就是玲玲,你会怎样? ●她为什么急得直哭? ●此时玲玲的心情怎样?
就在这时候,水彩笔叭的一
下掉到了纸上,把画弄脏了,玲 玲 哇地哭了起来 。
描写玲玲心情的词语
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把 画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了 。
玲玲开始对自己画的画满意吗? 你从哪里看出来的?
为了这幅画, 玲玲—
玲玲 满意地着端自详己画的《我家 的一角》。这幅画明天就要参加 评奖了。
顺口溜:z ā ng(弄脏) “小喇叭,叭叭叭;小花狗,趴趴趴。”
zàng(心脏)
Zāng 弄脏 Zàng 心脏
肮脏 内脏
A、玲玲满意地端详着自己画的《我家
的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
爸爸又在催她了。
C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到 了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起
事情并不像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋,坏事往 往能变成好事。”
爸爸看了,高兴地说:“看 到了吧,好多事情并不像我们想 象的那么糟。只要肯动脑筋,坏 事往往能变成好事。”
这里的坏事指什么?好事呢?
你找到做好事的秘诀了吗?
在生活中我们遇到事情办得 糟糕的时候,我们不能惊慌失措, 要沉着冷静,开动脑筋想一想祢 补的办法。我们不能把一些暫时 没有做好或者不小心做错的事情 都看成是坏事情,因为好坏是可 以转变的。
来。
D、好多事情/并不像/我们 想象的/那么糟。只要肯动 脑筋,坏事/往往能/变成好 事。
我会连
满意地 观察 仔细地 奔跑 兴奋地 端详
愉快的 话语 灵巧的 双手 亲切的 节日
②
③
①
再读课文,想一想 课文讲了一件什么事?
起因:画弄脏,来不及画。 经过:在弄脏的地方画了
只小花狗。 结果:得了一等奖。
玲玲明天要去参加评奖的_画___, 一不小心__弄__脏__了__ 。在 爸__爸_的 帮助下,玲玲在原本脏的地方_ _画_了_一__只__小__花__狗___。在第二天的 评奖会上,玲玲的画_得_了_一_等__奖_。
自读课文,想一想 玲玲
的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心 情变化的词语用“——”划出来。
在这儿画点儿什么,不是很好吗? 在这儿画点儿什么,很好呀。
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?
●你们觉得玲玲的做法怎样? ●玲玲这回满意了吗?
玲玲想了想,拿起笔, 在弄脏的地方画了一只小 花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑 了。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
以犬字为部首的字:
zāng
脏
zàng
就在这时候,水彩笔叭的一下 掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 哇地哭了起来。
拟声词: 用来模拟 声音的词。
就在这时候,水彩笔叭的一下 掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 哇地哭了起来。
嗖啪 哗
1、( )的一声,一支白羽箭射了出去。 2、铁门( )的一声拉上了。 3、老师很生气,把书( )的一声合上了。
梯上。玲玲满意地笑了。
除了画小花狗, 还可画……
爸爸 仔看细了地看,说: “别哭,孩子。在这儿画点儿 什么,不是很好吗?”
爸爸为什么不直接告诉玲玲?
你觉得这时一位怎样的爸爸?
爸:“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
玲铃:“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
爸:“怎么了,孩子?”
玲玲:“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
端详 一幅 评奖 催促
bā
zāng kěn
jīn
叭叭响 弄脏 肯定 脑筋
我会读
端详 一幅 评奖 催促 叭叭响 弄脏 肯定 脑筋
我会读
“月”字的不同写法:
肯 脑筋
我会读
肯定 端详 催促 评奖 弄脏 楼梯 叭
糟糕 脑筋一幅画 懒洋洋
我会记
bā 水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了。
pā 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
日积月累
仔细地看 懒洋洋地趴 满意地笑 高兴地说 满意地端详
我会说
表示兽名的: 狗、狐狸、狼 猫、猪……
表示兽性的: 狠、狂、猛……
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画 了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
因为画上小狗后,这幅画变得
,
所以玲玲满意地笑了。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
玲玲会想些 什么?
玲玲想了想,拿起笔, 在弄脏的地方画了一只小花 狗。小花狗懒洋洋地趴在楼
爸:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么, 不是很好吗?”
玲玲满意地端详着自己画 的《我家的一角》。这幅画 明天就要参加评奖了。
就在这时候,水彩笔叭的一 下掉到了纸上,把画弄脏了,玲 玲 哇地哭了起来 。
小花狗懒洋洋地趴在楼 梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸针对这件事是怎么教育 玲玲的呢?
爸爸看了,高兴地说: “看到了吧,孩子。好多
zāng
脏
zàng
就在这时候,水彩笔叭的一下 掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 哇地哭了起来。
爸爸看了画后,怎么说的?
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。 在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
仔细的近义词: 认真 细心
反义词: 马虎 粗心
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。 在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
5.玲玲的画
嗨,小朋友们好, 我叫玲玲!
líng
玲
小巧玲珑
我会读
zàng
心脏
xiáng
zāng
jiǎng
端详 弄脏 评奖 楼梯
cuī cù
bā
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催 促 叭的一声 糟糕
fú
jīn
一幅画 动脑筋 肯定
我会读
脏 详 脏 奖楼 梯催 促 叭 糟 幅筋肯
我会读
xiáng fú jiǎng cuī
嗖啪哗
1、( 嗖 )的一声,一支白羽箭射了出去。
2、铁门( )的一声拉上了。 3、老师很生气,把书( )的一声合上了。
嗖 啪哗
1、( 嗖 )的一声,一支白羽箭射了出去。 2、铁门( 哗 )的一声拉上了。
3、老师很生气,把书( )的一声合上了。
嗖啪哗
1、( 嗖 )的一声,一支白羽箭射了出去。 2、铁门( 哗 )的一声拉上了。 3、老师很生气,把书( 啪 )的一声合上了。
端详是什么意思 ?
看得仔细、认真就是端详的意思。
仔细地看
玲玲满意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就 要参加评奖了。
爸爸催她睡觉Leabharlann Baidu在她收拾画笔时 发生了什么事?
●如果此时你就是玲玲,你会怎样? ●她为什么急得直哭? ●此时玲玲的心情怎样?
就在这时候,水彩笔叭的一
下掉到了纸上,把画弄脏了,玲 玲 哇地哭了起来 。
描写玲玲心情的词语
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把 画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了 。
玲玲开始对自己画的画满意吗? 你从哪里看出来的?
为了这幅画, 玲玲—
玲玲 满意地着端自详己画的《我家 的一角》。这幅画明天就要参加 评奖了。
顺口溜:z ā ng(弄脏) “小喇叭,叭叭叭;小花狗,趴趴趴。”
zàng(心脏)
Zāng 弄脏 Zàng 心脏
肮脏 内脏
A、玲玲满意地端详着自己画的《我家
的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
爸爸又在催她了。
C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到 了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起
事情并不像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋,坏事往 往能变成好事。”
爸爸看了,高兴地说:“看 到了吧,好多事情并不像我们想 象的那么糟。只要肯动脑筋,坏 事往往能变成好事。”
这里的坏事指什么?好事呢?
你找到做好事的秘诀了吗?
在生活中我们遇到事情办得 糟糕的时候,我们不能惊慌失措, 要沉着冷静,开动脑筋想一想祢 补的办法。我们不能把一些暫时 没有做好或者不小心做错的事情 都看成是坏事情,因为好坏是可 以转变的。
来。
D、好多事情/并不像/我们 想象的/那么糟。只要肯动 脑筋,坏事/往往能/变成好 事。
我会连
满意地 观察 仔细地 奔跑 兴奋地 端详
愉快的 话语 灵巧的 双手 亲切的 节日
②
③
①
再读课文,想一想 课文讲了一件什么事?
起因:画弄脏,来不及画。 经过:在弄脏的地方画了
只小花狗。 结果:得了一等奖。
玲玲明天要去参加评奖的_画___, 一不小心__弄__脏__了__ 。在 爸__爸_的 帮助下,玲玲在原本脏的地方_ _画_了_一__只__小__花__狗___。在第二天的 评奖会上,玲玲的画_得_了_一_等__奖_。
自读课文,想一想 玲玲
的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心 情变化的词语用“——”划出来。
在这儿画点儿什么,不是很好吗? 在这儿画点儿什么,很好呀。
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?
●你们觉得玲玲的做法怎样? ●玲玲这回满意了吗?
玲玲想了想,拿起笔, 在弄脏的地方画了一只小 花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑 了。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
以犬字为部首的字:
zāng
脏
zàng
就在这时候,水彩笔叭的一下 掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 哇地哭了起来。
拟声词: 用来模拟 声音的词。
就在这时候,水彩笔叭的一下 掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 哇地哭了起来。
嗖啪 哗
1、( )的一声,一支白羽箭射了出去。 2、铁门( )的一声拉上了。 3、老师很生气,把书( )的一声合上了。
梯上。玲玲满意地笑了。
除了画小花狗, 还可画……
爸爸 仔看细了地看,说: “别哭,孩子。在这儿画点儿 什么,不是很好吗?”
爸爸为什么不直接告诉玲玲?
你觉得这时一位怎样的爸爸?
爸:“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
玲铃:“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
爸:“怎么了,孩子?”
玲玲:“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
端详 一幅 评奖 催促
bā
zāng kěn
jīn
叭叭响 弄脏 肯定 脑筋
我会读
端详 一幅 评奖 催促 叭叭响 弄脏 肯定 脑筋
我会读
“月”字的不同写法:
肯 脑筋
我会读
肯定 端详 催促 评奖 弄脏 楼梯 叭
糟糕 脑筋一幅画 懒洋洋
我会记
bā 水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了。
pā 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
日积月累
仔细地看 懒洋洋地趴 满意地笑 高兴地说 满意地端详
我会说
表示兽名的: 狗、狐狸、狼 猫、猪……
表示兽性的: 狠、狂、猛……
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画 了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
因为画上小狗后,这幅画变得
,
所以玲玲满意地笑了。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
玲玲会想些 什么?
玲玲想了想,拿起笔, 在弄脏的地方画了一只小花 狗。小花狗懒洋洋地趴在楼
爸:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么, 不是很好吗?”
玲玲满意地端详着自己画 的《我家的一角》。这幅画 明天就要参加评奖了。
就在这时候,水彩笔叭的一 下掉到了纸上,把画弄脏了,玲 玲 哇地哭了起来 。
小花狗懒洋洋地趴在楼 梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸针对这件事是怎么教育 玲玲的呢?
爸爸看了,高兴地说: “看到了吧,孩子。好多
zāng
脏
zàng
就在这时候,水彩笔叭的一下 掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 哇地哭了起来。
爸爸看了画后,怎么说的?
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。 在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
仔细的近义词: 认真 细心
反义词: 马虎 粗心
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。 在这儿画点儿什么,不是很好吗?”