难忘的小学语文课文
人教版小学语文五年级上册23难忘的一课
闽 （mǐn） （闽南） 诸 （zhū） （诸侯）
闽南语—福建南方的方言。 国语— 指中国人民共同使用的语言。 这里指汉 语普通话。 光复—收复，本课指抗日战争胜利后，台湾回到 祖国的怀抱。
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激发兴趣 引入课文
谁给作者上的难忘的一课 呢？这难忘的一课的内容是什 么呢？为什么这么令人难忘呢？
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孙中山 — 台湾人民称
他为“国父 ”, 是中国民主革 命的先行者。
42
孙中山
概括出来。 学习国文、参观礼堂
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自主学习：
1.“我是中国人，我爱中国。”这句话在 文中出现几次？请用波浪线画出来。
2.想想这句话每次是在什么情况下出现的， 表达了怎样的情感，读一读。
3.用“——”画出令自己感动的句子，并 试着在旁边写体会，并读一读。
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朗读课文 明确内容
难忘的一课是什么内容？ “我是中国人，我爱中国！”
这句话在课文中出现了几次？请你画出来。 三次
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品读课文 体味感情
第一次出现
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国！” 他写得很认真，也很吃力。
(“光复”不久，老师就把自 己刚刚学会的祖国文字教给学生， 体现了对祖国的爱。)
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我们是中国人， 我们爱中国。
32
品读课文 体味感情
20
了解过去 不忘历史
文化侵略
21
了解过去 不忘历史
从１８９５年到１９４５年，日本占领台湾长
达５０年。
他们对中国学生进行亡国奴教育，强迫所有学
生学日语。为了控制台湾人民的思想，殖民当局
发动了所谓的“皇民化运动”，要求台湾人民完
全效忠日本。
为了达到这个目的，他们居然把台湾所有的报
人教版小学语文《难忘的泼水节》课文原文及赏析
人教版小学语文课《难忘的泼水节》课文原文及赏析《难忘的泼水节》课文原文：
每年的四月中旬，是傣族人民最盛大的节日——泼水节。
这天，阳光明媚，人们穿上鲜艳的民族服装，欢聚在广场上。
早上，老人们手持银碗，向大家祝福。
然后，年轻人拿起水盆，舀起清泉，开始互相泼水。
水花飞溅，笑声、欢呼声此起彼伏。
每个人都被泼得湿漉漉的，但脸上洋溢着幸福的笑容。
中午，人们围坐在一起，享用美味的傣族菜肴。
饭后，还有精彩的舞蹈和歌声表演。
夜晚，篝火燃起，人们手拉手围成一圈，跳起了欢快的舞蹈。
这就是傣族的泼水节，一个充满欢乐和祝福的节日。
它让人们忘记了一年的辛劳，期待着新的一年带来更多的幸福和希望。
赏析：
《难忘的泼水节》这篇课文以生动的语言描绘了傣族人民庆祝泼水节的热闹场景，展现了傣族独特的民俗文化和人们的快乐生活。
首先，课文通过具体的日期和天气描述，营造出节日的氛围。
阳光明媚的天气和鲜艳的民族服装，都增添了节日的喜庆气氛。
其次，课文详细描绘了泼水节的活动过程。
老人的祝福、年轻人的泼水、美食的享用、歌舞的表演以及篝火晚会，这些环节既有传统的仪式感，又充满了生活的乐趣和活力。
最后，课文通过人们对节日的热爱和期待，表达了傣族人民对美好生活的向往和追求。
尽管泼水节是一个让人湿漉漉的节日，但人们却乐在其中，因为这个节日代表着祝福和希望。
总的来说，《难忘的泼水节》这篇课文以其生动的描绘和深刻的主题，让读者感受到了傣族文化的魅力和人性的光辉，是一篇优秀的语文教材。
小学一年级语文《海滩上》原文、教案及教学反思
【导语】《海滩上》这篇课⽂，是冀教版⼩学语⽂⼀年级下册的内容，它所在的单元主题为热爱祖国，热爱家乡，在祖国母亲的温暖怀抱中快乐成长。
以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《海滩上》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《海滩上》原⽂ ⾦⾊的海滩上，藏着⽆数彩⾊的⼩贝壳，这⾥⼀个，那⾥⼀个，多像彩⾊的⼩花朵！我捡哪捡哪，捡起了⼤海美丽的景⾊。
⾦⾊的海滩上，留下我的⼩脚窝，这⾥⼀个，那⾥⼀个，也像美丽的⼩花朵。
我⾛哇⾛哇，⾛进了童年的欢乐。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《海滩上》教案 ⼀、热⾝活动 ⾸先，我带领学⽣做“拍拍⼿”游戏（游戏规则：学⽣模仿教师拍⼿的节奏）。
在这个过程中，学⽣都很配合，表现得很积极。
⼤量肢体语⾔的运⽤，使课堂动静结合，同时⼜训练了学⽣肢体运动的和谐性与对节奏的感知能⼒。
接下来，学⽣以⼩组为单位做“快认快跑”游戏（游戏规则：教师在⿊板上布置好⽣字/⽣词卡⽚，每组派⼀名代表参加。
教师读⽣字/⽣词，第⼀个跑到⽣字/⽣词前⾯的学⽣所在的⼩组得分），以复习上⼀节课的知识。
在游戏的过程中，许多没有参加到游戏中来的学⽣在座位上跃跃欲试，⽐讲台前的学⽣还要着急，真有点当仁不让，舍我其谁的架势。
课堂⽓氛很活跃，学⽣在轻松的游戏中增强了⾃⾝的团队意识与竞争意识。
⼆、情境导⼊ 由于⼤多数学⽣都有过海边⽣活、活动的经历，所以我采⽤了借助⽣活经历，创设情境的⽅法导⼊新课。
我向学⽣提出了如下问题：你记忆⾥的海滩是什么样⼦的？ 我留给学⽣⼏分钟的时间思考，同时教室⾥响起了伴有海鸥鸣叫声和海浪声的⼝哨⾳乐《外婆的澎湖湾》。
学⽣在⾳乐的陪伴下，主动的去回忆⾃⼰以往的经历，并组织语⾔把⾃⼰⼼中⼤海的景象描述出来。
⼀段⾳乐过后，发⾔开始了。
平时，我总是⾃以为是的认为学⽣不够细⼼，可接下来他们的回答让我彻底改变了想法。
孩⼦看问题的⾓度与我们成年⼈是截然不同的，这表现为在细节的关注上，他们总会出⼈⼀表，别具匠⼼。
人教版小学语文《难忘的一课》课文原文及赏析
人教版小学语文课《难忘的一课》课文原文及赏析《难忘的一课》课文原文：
那天，我和同学们一起走进教室。
老师走上讲台，深情地看着我们，说：“今天，我们要上一堂特别的课。
”
老师打开课本，指着一幅画说：“这是我们的祖国地图，每一寸土地都是我们的家园。
你们知道吗，我们的祖国有着五千年的历史，有着丰富的文化瑰宝，有着无数的英雄儿女。
”
然后，老师让我们一个个走上讲台，用手指在地图上找出自己的家乡。
我走到讲台上，小心翼翼地摸着那片熟悉的土地，心中充满了对家乡的热爱和对祖国的敬仰。
老师看着我们，语重心长地说：“孩子们，记住，无论你们走到哪里，都不要忘记自己的根。
我们的根就在这个祖国，我们的家就在这个地图上的每一个角落。
我们要热爱自己的祖国，为她奉献自己的一切。
”
这堂课深深地烙印在我的心中，成为我一生中难忘的一课。
赏析：
《难忘的一课》这篇课文以小学生的第一人称视角，描述了一堂深深触动心灵的爱国主义教育课。
通过老师的讲解和让学生亲手在地图上找寻自己的家乡，使学生们深刻理解了祖国的广阔和丰富，以及作为中国人的自豪和责任。
文章的语言简洁明快，情感真挚深沉。
老师的教诲“无论你们走到哪里，都不要忘记自己的根”、“我们要热爱自己的祖国，为她奉献自己的一切”，既是对学生们的殷切期望，也是对所有中国人的深情呼唤。
这篇课文旨在培养小学生的爱国情怀和民族自豪感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过具体的教学活动，让学生们亲身感受到祖国的伟大和美好，激发他们的爱国热情和为祖国奋斗的决心，具有很强的教育意义和现实意义。
80后小学语文经典课文
80后小学语文经典课文篇一：史上最全80后小学语文课文收藏(辛苦整理呀)80后，你还记得多少小学课文？（小学全册目录）80后，你还记得多少小学课文？（小学全册目录），本人有不少已经没记忆了，但大多还记得哈哈，你呢《小学语文课文朗读第一册》K0101.秋天到了K0102.小猫种鱼K0103.小山羊K0104.鹅K0105.小小的船K0106.蒲公英的种子K0107.雪地里的小画家K0108.哪座房子最漂亮K0109.过桥K0110.小公鸡和小鸭子《小学语文课文朗读第二册》k0201.春天k0202.花园果园k0203.泉水小溪k0204.祖国多么广大k0205.热爱中国共产党k0206.画k0207.乌鸦喝水k0208.小猴子下山k0209.司马光k0210.谜语k0211.春风吹k0212.燕子飞回来了k0213.两只小狮子k0214.小白兔和小灰兔k0215.王勉学画k0216.蔬菜k0217.庄稼的好朋友k0218.浪花k0219.跳伞k0220.奇妙的眼睛k0221.小八路k0222.王二小k0223.明明上学《小学语文课文朗读第三册》k0302.温暖k0303.诚实的孩子k0304.蓝树叶k0305.坐井观天k0306.狼和小羊k0307.骆驼和羊k0308.我要的是葫芦k0309.画鸡蛋k0310.吃墨水k0311.补丁k0312.狐狸和乌鸦k0313.小马过河k0314.美丽的公鸡k0315.精彩的马戏k0317.北京k0318.初冬k0320.植物妈妈有办法《小学语文课文朗读第四册》 k0401.小蝌蚪找妈妈k0402.骄傲的孔雀k0404.丑小鸭k0405.称象k0406.刻舟求剑k0407.我们也要当红军k0408.难忘的泼水节k0410.蜜蜂引路k0411.数星星的孩子k0412.不懂就要问k0413.我的爸爸k0414.黄山奇石k0415.雷雨k0416.日月潭k0417.回声k0418.葡萄沟k0419.看月食《小学语文课文朗读第五册》 K0501.晨读K0502.师生情K0503.小摄影师K0504.不平常的蛋糕K0505.古诗二首，夜宿山寺登鹳雀楼K0507.富饶的西沙群岛K0508.院子里的悄悄话K0509.爬天都峰K0510.一定要争气K0511.茅以升励志造桥K0512.瀑布K0513.美丽的小兴安岭K0514.大海的歌K0515.我和企鹅K0516.周总理的睡衣K0517.亲人K0518.灰雀K0519.让我们荡起双桨K0520.你们想错了K0521.手术台就是阵地K0522.我的弟弟小萝卜头K0523.总司令换房子K0524.古诗两首，悯农蚕妇K0525.寓言两则，揠苗助长守株待兔 K0526.会摇尾巴的狼K0527.群鸟学艺K0528.做风车的故事K0529.曼谷的小象K0530.新年礼物《小学语文课文朗读第六册》 k0601.八角楼上k0602.艰苦的岁月k0604.帐篷k0605.南京长江大桥k0606.参观人民大会堂k0604.帐篷k0605.南京长江大桥k0606.参观人民大会堂k0603.赵州桥k0604.帐篷k0605.南京长江大桥k0606.参观人民大会堂k0607.我家还缺啥k0608.古诗两首，小池小儿垂钓 k0609.海底世界k0610.三棵银杏树k0611.雨k0612.我爱故乡的杨梅k0613.雨中k0614.杏儿熟了k0615.放风筝k0616.荷花k0617.春蚕k0618.今天我喂鸡k0619.古诗二首，舟夜书所见江上渔者 k0620.爱迪生k0621.李时珍k0622.毕升k0623.飞机遇险的时候k0624.千里跃进大别山k0625.雷锋日记二则k0626.在金色的沙滩上k0627.寓言二则，掩耳盗铃亡羊补牢 k0628.惊弓之鸟k0629.画杨桃k0630.打碗碗花《小学语文课文朗读第七册》 k0701.绿色的办公室k0702.三味书屋k0703.珍贵的教科书k0704.爸爸和书k0705.黄继光k0706.小珊迪k0707.劳动最有滋味k0708.种子k0709.古诗两首，望庐山瀑布绝句 k0710.颐和园k0711.五彩池k0712.昨天这儿是一座村庄 k0713.观潮k0714.高大的皂荚树k0715.海滨小城k0716.小狮子爱尔莎k0717.捞铁牛k0718.蝙蝠和雷达k0719.新型玻璃k0720.一次科技活动k0721.西门豹k0722.科利亚的木匣k0723.陶罐和铁罐k0724.古诗两首，早发白帝城山行k0725.爬山虎的脚k0726.课间十分钟《小学语文课文朗读第八册》 k0801.小足球赛k0802.趵突泉k0803.中国石k0804.旅行家树k0805.古井k0806.峨嵋道上k0807.苦柚k0808.渡船k0809.古诗两首，咏柳宿新市徐公店 k0810.太阳k0811.冬眠k0812.电脑管家k0813.我们家的猫k0814.麻雀k0815.女邮递员的信k0816.倔强的小红军k0817.登山k0818.猎人海力布k0819.古诗两首，寻隐者不遇题西林壁 k0820.他是我的朋友k0821.争吵k0822.开演之前k0823.全神贯注k0824.两个铁球同时落地k0825.参观刘家峡水电站k0826.大森林的主人《小学语文课文朗读第九册》 k0901.小站k0902.卢沟桥的狮子k0903.古诗三首，宿建德江,鹿柴,梅花 k0904.挑山工k0905.可爱的草堂k0906.在希望的田野上k0907.鱼游到了纸上k0908.火烧云k0909.鸬鹚k0910.黄河是怎样变化的k0911.董存瑞舍身炸暗堡k0912.十里长街送总理k0913.心愿k0914.鲸篇二：80后的回忆小学语文课文目录小学语文（人教社语文一室编，87年10月第二版）主编：袁微子第一册：（前面汉语拼音方案省略了）1 热爱共产党2 我爱中华人民共和国3 大桥4 电5 水稻棉花6 鸡鸭鹅7 我们爱老师8 读书写字9 洒水扫地10 红灯绿灯11 我们就像一家人12 太阳地球月亮13 飞机蜻蜓14 你长大了干什么15 秋天16 小小的船17 种鱼18 皮球浮上来了19 我们是小学生20 天天做早操21 鹅22* 小猫钓鱼23 过桥24 她是谁25 扫雪26* 小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第三册（可能第二册，缺了一册）1 秋天2 温暖3 收稻谷4 诚实的孩子5* 蓝树叶6△好朋友7 坐井观天8 我要的是葫芦9 小马过河10 鱼和潜水艇11*锯是怎样发明的12 美丽的公鸡 13 一只狼14 骆驼和羊 15 画鸡蛋1617* 在医院里18△ 家访19 蜜蜂引路 20 数星星的孩子 21 梅花22* 谜语第四册1 春天来了2 春耕3 小蝌蚪找妈妈4 春晓5 蚕姑娘6 蜜蜂7* 栽吧栽吧 8 刻舟求剑9 小虫和大船 10 称象11* 爱因斯坦小时候12△ 我的哥哥 13 精彩的马戏 14 骄傲的孔雀 15 狐假虎威 16 我的爸爸 17 音乐家聂耳 18 六个“墨水瓶” 19 狐狸和乌鸦 20 找骆驼21 要是你在野外迷了路 22* 养兔日记 23 看月食24* 萤火虫25△ 夜营26 望着远方 27 关怀28 英雄爆破手 29 人桥30 西瓜兄弟 31 登鹳鹊楼32 珊瑚33* 黄鹂和山雀34△ 小蚂蚁 35 森林爷爷 36* 彩霞姑娘带△的是独立阅读课文第五册1 八角楼上2 周总理的睡衣3 古诗二首夜宿山寺江上渔者 4 寓言二则自相矛盾掩耳盗铃5 我们就从这里出发6△ 群鸟学艺 7 三味书屋8* 课间十分钟 9 罗盛教10 一个粗瓷大碗 11* 三只蝈蝈 12 大海的歌13 富饶的西沙群岛 14 翠鸟15* 雨16 爱迪生17△ 我的弟弟 18 做风车的故事 19* 记一次乒乓球赛 20 瑞雪21 南京长江大桥 22 大雪山23* 踢“鬼”的故事24 “你们想错了” 25△ 父亲小时候的故事 26 爬山虎的脚 27* 壁虎28 游击队歌 29 小交通员 30* 亮亮31 惊弓之鸟33 会摇尾巴的狼 34* 打猎35 古诗二首早发白帝城绝句36 李时珍37* 李闯王渡黄河38△ 神笔马良第六册（88年4月第二版） 1 在艰苦的岁月里 2 放风筝3 一定要争气 4* 珍贵的教科书 5 古诗二首村居大林寺桃花 6 海底世界7 麻雀8* 喇叭花9 黄继光10 一个降落伞包 11* 第一次跳伞 12 手术台就是阵地13△ 二虎子 14 春蚕15* 金鱼16 列宁和卫兵17△ 寄菜刀 18 沙漠里的船 19* 松鼠20 送水21 荷花22 参观刘家峡水电站 23* 参观人民大会堂 24 瀑布25 赵州桥26* 爷爷27 蝙蝠和雷达28△ 金色的细雨 29 试航30* 一次科技活动南辕北辙亡羊补牢 32 捞铁牛33 美丽的小兴安岭 34* 海滨小城 35 古诗二首所见小池 36 西门豹37* 东郭先生和狼38△ 猎人海力布第七册1 鸬鹚2 “绿色的办公室”3 草地夜行 4* 回韶山5△ 旗手的责任 6 避雨7* 赶羊8△ 大森林的主人 9 在炮兵阵地上 10 再见了，亲人 11 古诗三首鹿柴寻隐者不遇题西林壁 12*(转载于: 小龙文档网:80后小学语文经典课文) 寓言三则拔苗助长守株待兔叶公好龙13△ 蚕和蜘蛛 14 古诗三首望庐山瀑布山行枫桥夜泊 15 海上日出 16 饲养员赵大叔 17* 今天我喂鸡18△ 小五更 19 太阳20* 鲸21 赤壁之战篇三：经典课文母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
【部编版人教版】五年级语文上册《23.难忘的一课》附答案
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情
况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理 想和希望!
国学诵读
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 (《虞美人》李煜)
走进中华传统文化 【赞美教师的趣联 】 上联：尺子一把，心中自有曲直。 下联：粉笔几支，眼前早有横竖。
“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此 时的全部感情呢？”这句话运用了什么修辞手法？表达
了作者怎样的思想感情？ 这句话运用了反问的修辞方法，加强了语气，
使作者的感情表达更为突出。表达了作者深深的爱国 之情。
核心问题： 为什么说这是一节难忘的课? 这是一堂特殊的课。台湾的年轻教师教孩子们学 习“我是中国人，我爱中国”这句话，因为他对国语 不熟悉，所以写得很吃力，也很认真。教师先用闽南 语，再用不熟练的国语读，而且读了一遍又一遍。每
鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”，由于清朝政府腐
败无能而遭到失败，于1895年被迫签订了丧权辱国的不平 等条约《马关条约》，台湾被割让给了日本。直到1945年 抗日战争胜利后，才归还中国。台湾被日本整整统治了50 年，在这50年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌，不许讲中国
话，不许学中国文字。日本侵略者不仅对台湾人民进行经
部编人教版五年级语文上册
辨析词语 真挚 真诚
相同点： 都有出自真心，感情真实诚恳的意思。
“真挚”侧重情意恳切深厚，多用来形容心意、 不同点：
情感、友谊等。“真诚”侧重感情真实，没有 虚情假意，多用来形容人的感情、态度等。
造
句： 1.我和她是共患难的朋友，有着真挚的感情。
2.好朋友娜娜真诚地劝我不要太争强好胜。
小学语文课文《难忘的八个字》
小学语文课文《难忘的八个字》随着年龄的增长，我发现自己越来越“与众不同”。
我气恼、我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。
我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
同学们问我：“你的嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时侯摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说，比告诉他们我生下来就是兔唇要好受点。
我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。
伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她。
但是，没有一个人比我更爱她。
因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。
孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边的耳朵，然后老师在她的讲台上清清说一句话，再由那个孩子把话复述出来。
可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。
我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。
早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。
所以每次我都假装用手盖紧耳朵。
这次和往常一样，我又是最后一个。
每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。
我心想，老师会说什么呢?以前，老师一般总会说：“天是蓝色的。
”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了。
我把左耳对着伦纳德老师，同时把右手抬起一点。
这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖，很美，温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”。
小学语文课文《花边饺子里的爱》
小学语文课文《花边饺子里的爱》小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时，家里生活拮据（jieacute;jū），吃饺子当然只能挨到年节；平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
这时候，妈妈威风凛（lǐn）凛，最为得意，一个人又和面，又调馅儿（xiagrave;nr），馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一点儿面粉。
然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀（gǎn）皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。
一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤（hūn）的，一种素的。
这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。
妈妈只好茄子葫芦一起煮。
妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：来，妈教你们包花边饺！我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞[shagrave;]是好看。
我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。
自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
想起那些辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈在吃的方面再受委屈了。
我曾想拉上妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！我曾在菜市场上买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，但妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷（kuagrave;i）子。
我便笑妈妈：您哪，真是享不了福！后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。
人教版小学语文《难忘小学生活》课文原文及赏析
人教版小学语文课《难忘小学生活》课文原文及赏析原文：《难忘小学生活》小学生活，是我人生中最纯真、最美好的一段时光。
那时候的我们，像早晨的阳光，充满活力和希望。
记得每天早晨，我们背着书包，踏着欢快的步伐走进校园。
老师的笑容如同春风，温暖而亲切。
课堂上，我们专心听讲，积极发言，那份对知识的渴望和追求，至今仍记忆犹新。
课间休息时，我们尽情玩耍，无论是跳绳、踢毽子还是捉迷藏，都充满了欢声笑语。
那些简单的游戏，却带给我们无尽的快乐。
每年的运动会和文艺汇演，更是我们期待的盛事。
我们在操场上奋力奔跑，舞台上尽情表演，每一次的成功和失败，都让我们更加坚韧和勇敢。
小学生活，也是我们学会友谊和团结的地方。
我们一起学习，一起玩耍，一起面对困难和挑战。
那些共同度过的日子，让我们懂得了分享、理解和包容。
如今，小学生活已经远去，但那些记忆却深深烙印在我们的心中。
那些熟悉的面孔，那些欢笑和泪水，都成为了我们人生中最珍贵的财富。
赏析：《难忘小学生活》这篇课文以深情的笔触描绘了小学生们的日常生活和活动，展现了他们对知识的热爱、对生活的热情以及对友情的珍视。
文章通过具体的场景和事件，如早晨走进校园、课堂学习、课间游戏、运动会和文艺汇演等，生动地再现了小学生的纯真和快乐。
文章的语言简洁明快，富有感染力。
作者运用比喻和拟人的修辞手法，如将小学生比喻为“早晨的阳光”，将老师的笑容比喻为“春风”，使形象更加生动活泼。
同时，作者也巧妙地运用对比和转折，如从日常的学习生活转到期待的运动会和文艺汇演，再从快乐的游戏回忆到对友谊和团结的感悟，使得文章的层次感和深度得以提升。
总的来说，《难忘小学生活》是一篇富有情感和教育意义的文章，它不仅让读者回忆起自己的小学生活，也提醒我们要珍惜童年的美好时光，学会分享、理解和包容，勇往直前地面对人生的挑战。
难忘的一课课文资料
难忘的一课课文资料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢难忘的小学语文课文第二册1春天来了2辛勤地劳动3好思想好习惯4学文化学科学5王二小6一只小羊羔7明明上学8白菜和菜子9一粒种子10燕子飞回来了11这个办法真好12认真学习13学画14小猴子下山15保护牙齿16挑担茶叶上北京17葡萄架下18画19我是什么20谜语22庄稼的好朋友23奇妙的“眼睛”24上天入地下海25杨家岭的早晨26纺线比赛27小八路28日月潭29锄禾30队里有了新机器31我们的老师32我选我33难忘的泼水节34两个孩子35小壁虎借尾巴36大熊猫37农夫和蛇38坐井观天39捞月亮40参观养鸡场41大海大海你等着43要下雨了44祖国的森林45明天还有明天的事2016-04-05 21:45细雨骑驴走宁阳位粉丝核心会员7第三册1上学路上2温暖3收稻谷4诚实的孩子5好朋友6买鞋的故事7天鹅、梭子鱼和虾8我要的是葫芦9谜语10蜜蜂引路11锯是怎样发明的12葡萄沟楼 1113蜘蛛14小虾15美丽的公鸡16秋天的田野17秘密学习18不要从这儿走19中国少年先锋队队歌20蓝树叶21数星星的孩子22科学的大门23画鸡蛋24鱼和潜水艇25小马过河26植物妈妈有办法27采树种28我们也要当红军29颗粒归公30中华人民共和国国歌31花32挑粮33刘胡兰2016-04-05 21:45回复细雨骑驴走宁阳位粉丝核心会员734在医院里35家访36初冬37动物过冬38草39狼和小羊40一只狼41我的旅行42坚持锻炼第四册1春天来了2春耕3平平在家里4一本心爱的字典5八个铜钱6小虫和大船7骆驼和羊楼 128精彩的马戏9称象10春晓11黄鹂和山雀12养兔日记13蜜蜂14小蝌蚪找妈妈15骄傲的孔雀16草原之歌17小白花18六个“墨水瓶”19刻舟求剑20找骆驼21狐假虎威22狐狸和乌鸦23海龟下蛋24看月食25小蚂蚁26珊瑚27苗山寨28英雄爆破手29我的哥哥30望着远方31关怀32我的爸爸2016-04-05 21:46细雨骑驴走宁阳位粉丝33音乐家聂耳34爱因斯坦小时候35野兔36萤火虫37夜营38人桥39西瓜兄弟40要是你在野外迷了路41森林爷爷42彩霞姑娘第五册 1 八角楼上 2 周总理的睡衣楼 13核心会员3 三味书屋4 我们就从这里出发基础训练15 寓言二则6 △群鸟学艺7 列宁怎样作文8 *课间十分钟基础训练29 一个粗瓷大碗10 想起你11 *父亲小时候的故事基础训练312 新农场13 会飞的水14 △给自己写信的人基础训练416 大海的歌17 富饶的西沙群岛718 翠鸟19 *雨基础训练520 黄继光21 保卫黄河22 *为人民歌唱基础训练623 瑞雪24 桥25 你们想错了26 *踢“鬼”的故事基础训练727 古诗二首28 *寒号鸟29 爬山虎的脚30 *壁虎基础训练831 李时珍32 试航33 两个铁球同时着地34 *记一次乒乓球赛基础训练935 小交通员36 △我的弟弟37 *亮亮基础训练10 38 蝙蝠和雷达39 新星40 会摇尾巴的狼41 *打猎基础训练11 42 大雪山43 惊弓之鸟44 △神笔马良基础训练12第六册 1 在艰苦的岁月里楼14位粉丝核心会员 2 放风筝3 一定要争气74 *陶佳学英语基础训练15 瀑布6 海底世界7 麻雀8 *金鱼基础训练29 金色的细雨10 春蚕11 *喇叭花基础训练312 做风车的故事13 爱迪生14 *一次科技活动基础训练415 *游击队歌16 手术台就是阵地17 △二虎子18 沙漠里的船19 *松鼠基础训练520 一件棉衣21 一个降落伞包22 △罗盛教23 *第一次跳伞基础训练624 送水25 荷花26 小英雄努尔古丽27 *捉鱼基础训练728 爷爷的俭朴生活29 视死如归30 *爷爷基础训练831 列宁和卫兵32 △寄菜刀33 珍贵的教科书34 *我的老师基础训练935 赵州桥36 捞铁牛37 参观刘家峡水电站2016-04-05 21:47细雨骑驴走宁阳位粉丝核心会员7 38 *人民大会堂基础训练10 39 古诗二首40 寓言二则41 美丽的小兴安岭42 *海滨小城怎样才会喜欢作文基础训练210 在炮兵阵地上11 再见了，亲人12 *寓言三则13 △蚕和蜘蛛一边读一边想基础训练314 古诗三首15 记金华的双龙洞16 饲养员赵大叔17 △插秧机的故事18 *今天我喂鸡注意观察周围的事物基础训练419 太阳20 *晶21 火烧赤壁22 △晏子使楚抓住课文的主要内容基础训练523 古诗四首24 *唐打虎25 董存瑞舍身炸暗堡26 △第二十四号船27 *小木船怎样选择材料基础训练628 月光曲29 小音乐家扬科30 △小五更31 *威尼斯的小艇32 △蛇宝石事物和联想2016-04-05 21:47回复细雨骑驴走宁阳位粉丝核心会员7基础训练7 33 冬夜杂咏34 十里长街送总理35 *一个苹果36 △鸡毛信37、高大的背影16楼第八册1、燕子2、梅雨潭的绿3、伟大的友谊4、心愿5、古诗四首6、帐篷7、手8、赶集9、劳动的开端10、猫11、我爱故乡的杨梅12、挑山工13、大理石街14、蟋蟀的住宅15、采燕窝16、革命烈士诗二首17、狼牙山五壮士18、半夜鸡叫19、插秧比赛20、跳水21、诺言22、蛇与庄稼23、我和狮子24、老牛25、我的伯父鲁迅先生26、素不相识的大娘27、鸟的天堂28、火烧云29、古诗四首30、草船借箭31、齐天大圣32、寓言三则2016-04-05 21:47细雨骑驴走宁阳位粉丝核心会员733、渔夫和金鱼的故事34、十六年前的回忆35、梅山脚下36、老水牛爷爷37、抢险第九册1、长城2、桂林山水3、给颜黎民的信4、再寄小读者5、读书笔记一则6、蝉7、黄河象楼 178、小青石9、落花生10、古诗三首11、草原12、渡船13、小牛犊子14、飞夺泸定桥15、冀中的地道战16、我的心事17、钓鱼18、革命烈士诗二首19、我的战友邱少云20、金色的鱼钩21、在祖国的蓝天上22、少年闰土23、大仓老师24、小桂花25、一分试验田26、忆铁人27、长征28、兄弟便是朱29、卖火柴的小女孩30、幸福是什么31、古诗三首32、将相和33、鲁班学艺34、别了，我爱的中国35、第一场雪2016-04-05 21:48第十册细雨骑驴走宁1、南湖阳位粉丝2、伏尔加河上的纤夫核心会员3、种子的力74、工人代表5、黄河颂6、穷人7、小英雄雨来楼188、中条山的风9、粜米10、田寡妇看瓜11、养花12、动物的远游13、琥珀14、冬眠15、马16、小站17、古诗四首18、林海19、凡卡20、小抄写员21、古诗三首22、景阳岗23、冬晚24、鹌鹑25、詹天佑26、达尔文和进化论27、在仙台28、一幅壮锦29、为人民服务30、一夜的工作31、三人行32、彩色的翅膀师恩难忘(苏教版课文)那年正月新春，我不满６周岁，便到邻近的乡村小学去读书。
部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！多么幸福哇，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
【篇二】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案教学目标：1、正确地拼读“我会认”中的生字，并能组词。
从“我会认”的生字中自由挑选2—3个生字组词并能说一句话。
2、给“我会写”的生字找朋友，尽量区分一些同音字，以免学生混淆。
3、指导学生有感情地朗读课文，通过图文结合，体会傣族人民和周总理一起过泼水节的快乐和幸福，感悟周总理和傣族人民的深情厚谊。
教学重点：通过朗读，体会揣摩人物内心的情感。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课，突出主题，点明重点。
（2分钟）今天，老师要和同学们一起分享一个充满温情的、感人的小故事。
让我们一起说出故事的名字，生齐读课题。
（指导生读出温情的语气来）什么是泼水节呢？出示图片，师进行解说：当火红的凤凰花开放的时候，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
语文课文《难忘的索溪峪》阅读答案
语文课文《难忘的索溪峪》阅读答案《难忘的索溪峪》是小学语文一篇课文，在阅读这篇课文的时候，你发现索溪峪的美了吗？语文课文《难忘的索溪峪》阅读原文：一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字：野。
山是野的。
桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经“家”化了。
人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。
索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。
这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。
什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。
这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。
这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。
索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。
山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。
山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。
这样的“路”,还可以过汽车。
我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。
汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。
小学六年级作文《难忘的一课》800字
”王老师一边说，一边转身把“和谐”
两个字写在黑板上。
接着，王老师让我读“清波
人影 漾漾，
绰绰”我读得有声有
色，同学们聚精会神地听着。
王老师问肖诗婷：“请你来回答，听
词语 刘雅同学读这两个
，你眼前
景色 仿佛浮现出了一幅什么样的
呀？
关键词：王老师,一边,一边,转
身,和谐,两个,黑板,接着,王老师, 清波,人影,绰绰,有声有色,同学,聚 精会神,王老师,肖诗婷,回答,刘雅, 同学,两个,词语,眼前,仿佛,浮现, 一幅,什么样,景色。
前,微笑,知道,什么,急忙,起来,回 答,进入,秋天,天气,变凉,家乡,人 们,深浅,两岸,一些,平整,方正,石 头,按照,二尺,左右,距离,小溪,一 排,人们,上面,踏过,就是。
小学六年级作文《难忘的一课》
”王老师微笑地摸摸我的头，我高兴
问道 地坐下。王老师又
：“那么，
谁来说读了第三自然段你感受到
关键词：不知不觉,40,分钟,语
文课,过去,我们,恋恋不舍,离开,多 媒体,教室。
小学六年级作文《难忘的一课》
为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏， 而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无 须向别人证明什么，只要你能超越自己。
再见
小学六年级作文
难忘的一课
800字
难忘的一课
星期五上午最后一节课，王 老师带我们去多媒体教室上 了一堂语文课。
《搭石》这篇课文昨天晚上 问 我已经读得滚瓜烂熟了，相信没 题。跟随王老师来到座位前，我
的心里像装了一只小兔子似的上午,最
后,一节课,王老师,我们,多媒体,教 室,一堂,语文课,课文,昨天晚上,已 经,滚瓜烂熟,相信,问题,跟随,王老 师,来到,座位,心里,一只,小兔子, 似的,怦怦直跳。
人教版小学语文《难忘的一天》课文原文及赏析
人教版小学语文课《难忘的一天》课文原文及赏析原文：《难忘的一天》那是一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。
那一天，对我来说，是那么的特别，那么的难忘。
早上，我们早早地起床，吃过早餐后，就兴高采烈地出发了。
公园里鸟语花香，湖面上波光粼粼，一切都显得那么生机勃勃。
我和爸爸妈妈一起划船，我用力地划着桨，虽然累得满头大汗，但是心里却充满了快乐。
中午，我们在公园的草坪上野餐。
妈妈准备了我最爱吃的三明治和水果，我们一边吃着美食，一边欣赏着美丽的风景，那种感觉真是无比惬意。
下午，我们参加了公园里的亲子活动。
我和爸爸妈妈一起做手工，一起玩游戏，那一刻，我感觉我们的心紧紧相连，那份亲情让我感到无比的温暖和幸福。
傍晚，太阳慢慢地下山了，我们在公园的湖边看日落。
那天的日落格外美丽，天空被染成了金红色，湖面也被映照得如梦如幻。
我坐在爸爸妈妈中间，听着他们的笑声，看着那美丽的景色，心中充满了感激和幸福。
那一天，我体验到了家庭的温暖，感受到了大自然的魅力，也明白了什么是真正的快乐。
那是我生命中难忘的一天，我会永远珍藏在心底。
赏析：这篇课文《难忘的一天》以一个小学生的视角，描述了一家人在公园度过的一天。
文章通过生动的描绘和细腻的情感表达，展现了家庭的温馨、大自然的美丽以及亲子活动的乐趣。
首先，作者通过对早晨、中午、下午和傍晚四个时间段的描绘，展示了这一天的丰富多彩。
从早上的划船，到中午的野餐，再到下午的亲子活动，最后到傍晚的看日落，每一个环节都充满了乐趣和惊喜。
其次，文章通过具体的细节描写，如“鸟语花香”、“波光粼粼”、“三明治和水果”、“做手工，玩游戏”等，使读者能够身临其境地感受到这一天的美好。
最后，作者通过自己的感受和思考，表达了对家庭、大自然和快乐的理解和感悟。
他体验到了家庭的温暖，感受到了大自然的魅力，也明白了真正的快乐是什么。
这种情感的升华使得这篇文章具有了更深的内涵和意义。
总的来说，《难忘的一天》是一篇富有生活气息和情感深度的文章，它以其生动的描绘和深情的表达，唤起了读者对美好生活的向往和追求。
难忘的一课语文四年级上册
难忘的一课语文四年级上册
《难忘的一课》是四年级上册第七单元的一篇略读课文，讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
全文按照事情发展的顺序，先写“我”在台湾的一所乡村小学里，见到一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字，以及“我”与孩子们一起学习的情景；再写“我”在学校礼堂参观中国历代伟人像，感受中国悠久的历史和伟大的民族精神；最后写“我”的感受，强调这一课是令人难忘的。
难忘的小学语文课文
1春天来了2辛勤地劳动3好思想好习惯4学文化学科学5王二小6一只小羊羔7明明上学8白菜和菜子9一粒种子10燕子飞回来了11这个办法真好12认真学习13学画14小猴子下山15保护牙齿16挑担茶叶上北京17葡萄架下18画19我是什么20谜语22庄稼的好朋友23奇妙的“眼睛”24上天入地下海25杨家岭的早晨26纺线比赛27小八路28日月潭29锄禾30队里有了新机器31我们的老师32我选我33难忘的泼水节34两个孩子35小壁虎借尾巴36大熊猫37农夫和蛇38坐井观天39捞月亮40参观养鸡场41大海大海你等着43要下雨了44祖国的森林45明天还有明天的事•2010-04-05 21:45 •回复••细雨骑驴走宁阳•192位粉丝•核心会员7•11楼第三册1上学路上2温暖3收稻谷4诚实的孩子5好朋友6买鞋的故事7天鹅、梭子鱼和虾8我要的是葫芦9谜语10蜜蜂引路11锯是怎样发明的12葡萄沟13蜘蛛14小虾15美丽的公鸡16秋天的田野17秘密学习18不要从这儿走19中国少年先锋队队歌20蓝树叶21数星星的孩子22科学的大门23画鸡蛋24鱼和潜水艇25小马过河26植物妈妈有办法27采树种28我们也要当红军29颗粒归公30中华人民共和国国歌31花32挑粮33刘胡兰34在医院里35家访36初冬37动物过冬38草39狼和小羊40一只狼41我的旅行42坚持锻炼•2010-04-05 21:45•回复••细雨骑驴走宁阳•192位粉丝•核心会员7•12楼第四册1春天来了2春耕3平平在家里4一本心爱的字典5八个铜钱6小虫和大船7骆驼和羊8精彩的马戏9称象10春晓11黄鹂和山雀12养兔日记13蜜蜂14小蝌蚪找妈妈15骄傲的孔雀16草原之歌17小白花18六个“墨水瓶”19刻舟求剑20找骆驼21狐假虎威22狐狸和乌鸦23海龟下蛋24看月食25小蚂蚁26珊瑚27苗山寨28英雄爆破手29我的哥哥30望着远方31关怀32我的爸爸33音乐家聂耳34爱因斯坦小时候35野兔36萤火虫37夜营38人桥39西瓜兄弟40要是你在野外迷了路41森林爷爷42彩霞姑娘•2010-04-05 21:46•回复•细雨骑驴走宁阳•192位粉丝13楼第五册1 八角楼上（看图学文）2 周总理的睡衣（看图学文）•核心会员7•3 三味书屋（鲁迅的故事）4 我们就从这里出发（诗）基础训练15 寓言二则（自相矛盾掩耳盗铃）6 △群鸟学艺7 列宁怎样作文8 *课间十分钟（习作例文）基础训练29 一个粗瓷大碗（赵一曼的故事）10 想起你（诗）（朱德的故事）11 *父亲小时候的故事（习作例文）（朱德的故事）基础训练312 新农场（诗）13 会飞的水14 △给自己写信的人（德国医生欧立希的故事)15 *三只蝈蝈（习作例文）基础训练416 大海的歌17 富饶的西沙群岛18 翠鸟19 *雨（习作例文）基础训练520 黄继光21 保卫黄河（歌词）22 *为人民歌唱（习作例文）（周总理的故事）基础训练623 瑞雪（看图学文）24 桥（看图学文）25 你们想错了（方志敏的故事）26 *踢“鬼”的故事（习作例文）（鲁迅的故事）基础训练727 古诗二首（早发白帝城绝句）28 *寒号鸟29 爬山虎的脚30 *壁虎（习作例文）基础训练831 李时珍32 试航（美国富尔顿的故事）33 两个铁球同时着地（伽利略的故事）34 *记一次乒乓球赛（习作例文）基础训练935 小交通员36 △我的弟弟（小萝卜头——宋振中烈士的故事）37 *亮亮（习作例文）基础训练1038 蝙蝠和雷达39 新星40 会摇尾巴的狼41 *打猎（习作例文）基础训练1142 大雪山43 惊弓之鸟44 △神笔马良基础训练12•2010-04-05 21:46•回复•细雨骑驴走宁阳14楼第六册1 在艰苦的岁月里（看图学文）•192位粉丝•核心会员7•2 放风筝（看图学文）3 一定要争气（童第周的故事）4 *陶佳学英语基础训练15 瀑布（诗）6 海底世界7 麻雀（作者屠格涅夫）8 *金鱼（习作例文）基础训练29 金色的细雨（诗）（飞机播种）10 春蚕11 *喇叭花（习作例文）基础训练312 做风车的故事（牛顿的故事）13 爱迪生14 *一次科技活动（习作例文）基础训练415 *游击队歌（歌词）16 手术台就是阵地（白求恩的故事）17 △二虎子18 沙漠里的船19 *松鼠（习作例文）基础训练520 一件棉衣（毛主席的故事）21 一个降落伞包（周总理的故事）22 △罗盛教23 *第一次跳伞（习作例文）基础训练624 送水（看图学文）25 荷花（看图学文）26 小英雄努尔古丽27 *捉鱼（习作例文）基础训练728 爷爷的俭朴生活（朱德的故事）29 视死如归（王若飞的故事）30 *爷爷（习作例文）基础训练831 列宁和卫兵32 △寄菜刀33 珍贵的教科书34 *我的老师（习作例文）基础训练935 赵州桥36 捞铁牛37 参观刘家峡水电站38 *人民大会堂（习作例文）基础训练1039 古诗二首（登鹳鹊楼江上渔者）40 寓言二则（亡羊补牢南辕北辙）41 美丽的小兴安岭42 *海滨小城（习作例文)基础训练1143 西门豹44 东郭先生和狼45 △猎人海力布•2010-04-05 21:47•回复•细雨骑驴走宁阳•192位粉丝•核心会员715楼第七册1、海上日出2、鸬鹚3、草地夜行•4、旗手的责任5 “绿色的办公室”6 回韶山7 *避雨8 △大森林的主人9 *赶羊（习作例文）怎样才会喜欢作文（读写例话）基础训练210 在炮兵阵地上11 再见了，亲人12 *寓言三则（拔苗助长守株待兔叶公好龙）13 △蚕和蜘蛛一边读一边想（读写例话）基础训练314 古诗三首（望庐山瀑布山行枫桥夜泊）15 记金华的双龙洞16 饲养员赵大叔17 △插秧机的故事18 *今天我喂鸡（习作例文）注意观察周围的事物（读写例话）基础训练419 太阳20 *晶21 火烧赤壁22 △晏子使楚抓住课文的主要内容（读写例话）基础训练523 古诗四首（寻隐者不遇夜宿山寺逢雪宿芙蓉山主人江雪）24 *唐打虎25 董存瑞舍身炸暗堡26 △第二十四号船27 *小木船（写作例文）怎样选择材料（读写例话）基础训练628 月光曲29 小音乐家扬科30 △小五更31 *威尼斯的小艇32 △蛇宝石事物和联想（读写例话）基础训练733 冬夜杂咏（青松红梅秋菊）34 十里长街送总理35 *一个苹果36 △鸡毛信37、高大的背影•2010-04-05 21:47•回复•细雨骑驴走宁阳•192位粉丝•核心会员7•16楼第八册1、燕子2、梅雨潭的绿3、伟大的友谊4、心愿5、古诗四首（咏柳游园不值春日宿新市徐公店）6、帐篷7、手8、赶集9、劳动的开端10、猫11、我爱故乡的杨梅12、挑山工13、大理石街14、蟋蟀的住宅15、采燕窝16、革命烈士诗二首（就义诗把牢底坐穿）17、狼牙山五壮士18、半夜鸡叫19、插秧比赛20、跳水21、诺言22、蛇与庄稼23、我和狮子24、老牛25、我的伯父鲁迅先生26、素不相识的大娘27、鸟的天堂28、火烧云29、古诗四首（题西林壁游山西村横溪堂春晓小池）30、草船借箭31、齐天大圣32、寓言三则（鹬蚌相争滥竽充数买椟还珠）33、渔夫和金鱼的故事34、十六年前的回忆35、梅山脚下36、老水牛爷爷37、抢险•2010-04-05 21:47•回复•细雨骑驴走宁阳•192位粉丝•核心会员7•17楼第九册1、长城2、桂林山水3、给颜黎民的信4、再寄小读者5、读书笔记一则6、蝉7、黄河象8、小青石9、落花生10、古诗三首（暮江吟九月九日忆山东兄弟赠汪伦）11、草原12、渡船13、小牛犊子14、飞夺泸定桥15、冀中的地道战16、我的心事17、钓鱼18、革命烈士诗二首（囚歌、我的“自白”书）19、我的战友邱少云20、金色的鱼钩21、在祖国的蓝天上22、少年闰土23、大仓老师24、小桂花（我的六年制课本题为“都是自家人”）25、一分试验田26、忆铁人27、长征（毛主席诗）28、兄弟便是朱29、卖火柴的小女孩30、幸福是什么31、古诗三首（题临安邸出塞少年行）32、将相和33、鲁班学艺34、别了，我爱的中国35、第一场雪•2010-04-05 21:48•回复细雨骑驴走宁阳•192位粉丝•核心会员7•18楼第十册1、南湖2、伏尔加河上的纤夫3、种子的力4、工人代表5、黄河颂6、穷人7、小英雄雨来8、中条山的风9、粜米10、田寡妇看瓜11、养花12、动物的远游13、琥珀14、冬眠15、马16、小站17、古诗四首（送孟浩然之广陵泊船瓜洲杂诗示儿）18、林海19、凡卡20、小抄写员21、古诗三首（马塞下曲前出塞）22、景阳岗23、冬晚24、鹌鹑25、詹天佑26、达尔文和进化论27、在仙台28、一幅壮锦29、为人民服务30、一夜的工作31、三人行32、彩色的翅膀。
小学五年级上册语文《难忘的一课》课文原文及教案
小学五年级上册语文《难忘的一课》课文原文及教案课文抗日战争胜利以后，我在台湾一家航业公司的轮船上工作。
有一次，我们的船停泊在高雄港口。
我上了岸，穿过市区，向郊外走去。
不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。
校园里很静。
我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。
”他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽（mǐn）南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。
老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情。
好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了。
怀着崇高的敬意，我悄悄地从*走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国。
”老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。
从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。
教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。
下课了，孩子们把我围了起来。
老师也走了过来。
他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不准许的。
”“我觉得，你今天这一课上得好极了！你教得很有感情，孩子们学得也很有感情。
”接着，这位老师一定要领我去看一看他们的小礼堂。
说是礼堂，不过是一间比较宽敞的屋子。
这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。
”我看到上面有孔子，有诸（zhū）葛亮，有郑成功，还有孙中山。
看着看着，我的眼睛不觉湿润了。
这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。
”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？教案教学要求1．了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。
部编版小学语文《难忘的泼水节》课文原文及赏析
部编版小学语文《难忘的泼水节》课文原文及赏析《难忘的泼水节》课文原文：一年一度的泼水节来临了。
这是傣族人民最盛大的节日。
这一天，人们穿着鲜艳的民族服装，早早地来到了广场。
广场上已经挤满了人，大家手里都拿着各种各样的水盆、水枪，脸上洋溢着快乐的笑容。
当太阳升到头顶时，庆祝活动正式开始。
首先，主持人宣布了节日的开幕，接着是精彩的舞蹈表演和歌曲演唱。
然后，最重要的环节——泼水开始了。
人们拿起手中的水盆、水枪，向周围的人们泼去。
水花飞溅，欢声笑语此起彼伏。
无论是老人还是小孩，无论是男人还是女人，大家都尽情地泼水，享受着这个节日带来的欢乐。
泼水不仅是表达祝福和喜悦的方式，也是傣族人民团结友爱的象征。
在这个特殊的日子里，人们通过泼水，洗去旧年的不顺，迎接新年的吉祥。
夜幕降临，广场上的篝火燃起，人们围在一起跳舞、唱歌，分享美食，欢庆这个难忘的泼水节。
《难忘的泼水节》赏析：这篇课文以生动的语言描绘了傣族人民庆祝泼水节的热闹场景，展现了傣族独特的民俗文化。
首先，课文通过对人们服饰、表情和活动的详细描述，营造出浓厚的节日氛围，使读者仿佛身临其境。
同时，通过描述太阳升起、活动开始、泼水环节等时间线索，有序地展开故事情节，使文章结构清晰。
其次，课文强调了泼水节的深层含义。
泼水不仅是娱乐活动，更是傣族人民表达祝福、洗去烦恼、增进友谊的重要方式。
这种对民俗文化的深入解读，有助于学生理解和尊重不同民族的文化传统。
最后，课文通过描述夜晚的篝火晚会，进一步展示了傣族人民的热情好客和团结友爱的精神风貌，使读者对傣族文化有了更全面的认识。
总的来说，《难忘的泼水节》一文以生动的故事和深刻的解读，展现了傣族独特的民俗文化和人文精神，是一篇富有教育意义和文化内涵的优秀课文。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。