中国现当代文学心得体会
中国现当代文学学习感受
中国现当代文学学习感受一学期的中国现当代文学课程就要结束了。
总的来说，收获颇多。
我最大的感受就是把这一时期的文学发展脉络梳理清楚了。
对鲁迅，矛盾，沈从文，钱钟书，郭沫若，余光中等作家的作品，我在课本，课外阅读中看过一些。
我了解的都是作家和作品本身的特点，内容。
而对于作家的流派，思想渊源，他们之间的关系了解很少，就像英国诗人约翰说的那样，他们都是一座座孤岛，无法相连。
学习完现当代文学后，我知道了五四文学，30，40年代文学，现实主义文学，80.90年代文学，现代小说，散文，戏剧等等。
在时间上，流派上把这些作家放在了属于他们的位置上，算是大概理清了中国现当代文学的脉络。
把一座座孤岛连成了一片大陆。
我比较喜欢历史，上高中的时候看历史书，就感觉很多地方没有说到，比如南北朝，比如五代十国等内容，完全被省略了。
后来看了范文澜先生的《中国通史简编》才把这一块历史空白填补上。
我认为中国现当代文学起到了同样的作用，梳理清楚了一段时间的文学发展历史。
其次，是利用课余时间读了几本书。
忘记了哪位大家说过：文学课就应该多读一些文学的书。
讲到现代散文的时候，我突然想到了购物车正好有几本散文的书，就买了周国平《我喜欢生命本来的样子》《山川岁月长》，还有林徽因《你是人间四月天》，前两本已经读完。
我非常喜欢他们这种淡然却又富有激情的生活态度。
后来又简单回看了一遍台湾作家袁哲生的《寂寞的游戏》，书中对生与死的界限，自我存在的意义等进行了思考，我深受启发。
还有，是老师课上留出的思考时间我觉得很有用。
不仅可以用来思考讨论的问题，和大家互相讨论自己的观点。
在不断的交流中碰撞出思维的火花。
还可以用来复习上传的教学课件，找到本节课的学习重点，进行初步的记忆，节省了我们课下的复习时间。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，学习完立刻复习的效果也会更好。
从长远来看，对通过期末考试也是有利的。
可以说是一举多得的事情。
最后是我的一点想法。
中国现当代文学史的理论性太强，单纯的学习时间，流派，代表作家，作品这些内容会感到很枯燥他们距离我们的生活还是太远了。
现当代文学学习心得体会
现当代文学学习心得体会篇一：现代文学心得现代文学心得：文学一个纯洁的代名词当身边充斥着灯红酒绿当大脑无止尽的被视屏灌输现在我令愿静静的捧这一本书慢慢品味。
在学习现代文学之后，我更深层次了解了文学以及其带给我的巨大的影响。
首先，在思想方面，文学作品可以让人品味到形形色色的人生：辛酸、幸福、贫贱、富贵，透过文学的窗口，我们可以更多的了解人生百态，让我们在纷扰的现实生活中，当我们遇到困惑的时候更加得当的取舍，以豁达的心胸去面对。
其次，文学作品有助于我们提高个人修养，可以改变人的气质，提升人格魅力：正如古语所说“腹有诗书气自华”。
文学作品的阅读意味着你能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话，意味着你的心灵之翼可以自由自在地另一个想象的世界里翱翔，意味着你能够体验你今生无缘亲历的许许多多浪漫奇异、惊心动魄的生活……。
而对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的少年人，阅读的作用尤其重要。
因为优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，也表达了人类最美好的感情，如母爱、爱情、友情、手足之情等，以及对美和理想的永恒的追求。
它能够潜移默化地影响少年人的心灵，帮助他们抵御世俗的种种侵染，从而建立起自己的审美观、道德观和人生观。
在我们学习现代文学的过程中，我们了解了许多中学里不知道的文学常识，比如各个时期的文学思潮及其代表的文学社团等等。
在进一步的学习中，我们了解到了许多以前不曾接触的著名作家，让我感觉到了文学世界的悠远而精深。
比如周作人，曹禺，郁达夫、林语堂、闻一多、徐志摩、朱自清、茅盾、巴金、老舍......以及他们的优秀作品，人生经历。
不仅丰富了我的文学知识，在阅读作品过程中，更让我懂得了一些深层次的道理。
看一好本书对人的触动，就好比你在茫茫人海中，突然遇见一个让你怦然心动的那一位，他很独特，让你一眼钟情，那种感觉是只可意会不可言传的，你心里十分清楚那种力量，但是你不一定会清楚地描述给别人。
期末总结现当代文学
期末总结现当代文学作为课程的最后一节，我要来总结一下现当代文学的学习收获。
现当代文学，指的是从20世纪初到现在的文学作品，涵盖了各种文学流派和形式。
本学期我们学习了许多著名的作家和作品，对文学的发展和变化有了更加深入的了解。
通过学习这门课程，我对文学的意义以及如何欣赏文学作品有了更深刻的认识。
首先，通过学习现当代文学，我明白了文学对于社会和人类的重要性。
文学是对人类经验和情感的艺术表达，是人类文明的重要组成部分。
通过文学作品，我们可以更好地理解人类的情感和思想，感受到不同文化的魅力，共鸣和分享作者的体验。
文学是一种跨越时空和文化的交流方式，通过阅读文学作品，我们可以开拓自己的思维，拓宽自己的视野。
其次，学习现当代文学也让我了解了文学的多样性和变化。
在过去的几十年里，文学经历了巨大的变化和发展。
现代主义和后现代主义等文学流派的出现，打破了传统文学的规范和限制，开辟了新的创作领域。
现代主义作品追求形式的创新，弃用传统的线性叙事结构和人物角色，以及以现实主义为基础的常规写作方法。
后现代主义则更加注重叙事的多样性和模糊性，通过拼贴和碎片化的手法，展示多样性的世界观和思维方式。
这些新的写作方式和思维方式的出现，不仅丰富了文学的表现形式，也挑战了读者的理解和阅读方式。
此外，在学习现当代文学的过程中，我也深刻认识到文学作品对于社会和个体的影响力。
文学作品可以唤起读者内心深处的情感共鸣，引发思考和启示。
通过文学作品，我们可以体验到各种情感和人类经验的广度和深度，感受到作家对于生活和人类状态的洞察和理解。
同时，文学也可以激起读者的反思和行动，引发对社会问题的思考和探讨。
许多经典文学作品，如《1984》和《动物庄园》，以及一些现当代文学作品，如《平凡的世界》和《活着》，无不通过作品中的主题和情节，探讨人类的苦难和追求，引发社会的思考和反思。
最后，学习现当代文学也让我充分认识到文学的艺术性和价值。
文学作品的语言和结构的精妙，使其成为一种独特的艺术形式。
《中 国现代文学》读后感
《中国现代文学》读后感《＜中国现代文学>读后感》在阅读完《中国现代文学》这本书后，内心久久不能平静，仿佛经历了一场思想的洗礼和灵魂的激荡。
中国现代文学，那是一个风起云涌、波澜壮阔的时代所孕育出的精神瑰宝。
它诞生于新旧交替的历史节点，承载着社会的变革、人民的呼声以及文化的碰撞与融合。
这一时期的文学作品，犹如一面镜子，真实而深刻地反映了当时社会的种种问题和人民的苦难。
鲁迅先生的文字，犀利而尖锐，像一把手术刀，精准地剖析着社会的痼疾和人性的弱点。
他的《狂人日记》，以狂人的视角，揭示了封建礼教“吃人”的本质，令人震撼。
那一句“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”至今读来，仍让人脊背发凉。
还有《阿 Q 正传》，阿 Q这个形象，将国民性中的麻木、愚昧、自欺欺人展现得淋漓尽致，让我们在嘲笑阿 Q 的同时，也不得不反思自身是否也有着类似的弱点。
茅盾先生的《子夜》，则从经济的角度，展现了 20 世纪 30 年代中国民族资产阶级的困境和挣扎。
小说中复杂的人物关系、宏大的叙事场面，仿佛将那个时代的社会画卷在我们眼前徐徐展开。
吴荪甫这个民族资本家的形象，既有雄心壮志，又在残酷的现实面前无奈妥协，让人感受到了那个时代的风云变幻和社会的错综复杂。
而巴金先生的《家》《春》《秋》激流三部曲，以细腻的笔触描绘了封建大家庭的腐朽和没落，以及年轻一代在这种压抑环境中的反抗和追求。
觉新的软弱妥协、觉慧的勇敢叛逆，都给我留下了深刻的印象。
他们的命运，让我深切地感受到了封建礼教对人性的摧残，也让我为那些敢于冲破束缚、追求自由和真理的人们鼓掌叫好。
除了这些大家的作品，还有许多其他作家的作品也同样精彩。
比如老舍先生的《骆驼祥子》，讲述了人力车夫祥子的悲惨命运，揭示了社会底层人民的苦难生活；沈从文先生的《边城》，描绘了一个如诗如画的湘西世界，展现了人性的美好与善良；张爱玲的小说，以细腻的心理描写和独特的语言风格，揭示了爱情与人性的复杂。
中国现当代文学作品感想
中国现当代文学作品论文提到现当代的文学作品，首先想到的就是鲁迅先生，鲁迅先生的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。
对于中国产生了深刻的影响。
我觉得这些作品影响的不仅是在文学方面，更影响的是中国人民的人心，激励的是人们的精神！鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
我认为他当之无愧！而鲁迅的小说《狂人日记》。
这是文学史上第一篇真正意义上的白话小说。
收录在鲁迅的短篇小说集《呐喊》中。
首发于1918年5月15日4卷5号《新青年》月刊。
内容大致上是以一个“狂人”的所见所闻，指出中国文化的朽坏。
《狂人日记》在近代中国的文学历史上，是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
文章通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。
比如小说的第一节中狂人记道：今天全没月光，我知道不妙。
早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。
还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑；我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。
因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。
再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形：老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢！”大哥点点头。
原来也有你！这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。
中国现当代文学之读书心得
中国现当代文学之读书心得中国现当代文学之读书心得读一本好书，我会很愉快，因为我闻到了他的味道。
读书季伴随着开学悄悄的来了，为了寻找一本不错的好书，着实花费了很大的精力。
我算是一个爱书的闲人吧，平常喜欢看书写小说，对中国文学很是喜欢。
对每一位有过贡献的作者，我除了仰慕，就是看完他们的作品，并试着去融入他们所处的环境，怎样的灵感能够孕育出有灵性的文学著作。
这仅仅是对文学的热爱，可以说，文学占据了我整个心灵。
当我在众多本中挑选出一本，我选择了它，这个囊括了两个时代的文学，出现了一大批优秀的读者和作家，他们在文学的隧道里留下了不可磨灭的脚印，留给了我们宝贵的财富。
从小学开始，语文课上会不间断地提起萦绕在耳畔的名家，像鲁迅，老舍等，也许他们就是我唯一崇拜的文学家。
随着不断地学习，更多的名家出现在我的视角，渐渐地我发现，文学是个无底洞，不是一天两夜就能读得完，看得透的。
从儒家文化到百花齐放，不同性格的作家名人写着贴近生活的作品，不是一时兴起，更多的是一种责任和使命感以及对艺术境界的不懈追寻。
家庭的不如意，社会的腐败以及自身的诸多不幸，常常会给那些有灵感冲动的作家，抛开一切，拿起笔，挥洒着那一行行对现实批判一季度未来美好的向往。
读一本带着书生气质的著作，往往会凝神细视，揣摩作者的性格和当时的背景，再想想如今的生活，是否是作者笔下神往的境地。
真正喜爱文学的读者闲人，不一定要认识名家，还有他们的著作。
只要能够看懂一本带有主观作者的书，我想这已经足够了。
如果能够与书中的灵感共鸣，我想这该到了疯狂的地步了。
现当代文学从1919年五四运动前后到新中国成立至今，可以想象拜托了古代封建制度的中国，文学浪潮不断的的冲击着人们新的思想，一代代有着时代背景的作者不断地涌现，让枯燥无味的儒家文化不再孤单，新文化的出现让文学的格局发生了改变，从此百花齐放。
许多名家对现当代文学有着一致的看法：过去是一个单调的声音，全都得按照某种既定的政治标准来研究，学术创造的通道被堵上了；现在则开放了，自由多了，但如果缺少基本的评判标准，“多元化”也只落下个众声喧哗，表面热闹，却无助于争鸣砥砺，还会淹没那些独特的学术发现。
中国现代文学的心得体会
中国现代文学的心得体会•相关推荐关于中国现代文学的心得体会（精选15篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的关于中国现代文学的心得体会（精选15篇），希望对大家有所帮助。
中国现代文学的心得体会篇1前世的乡愁，这是三毛奔赴撒哈拉的理由。
而我，少见这种愁感出现在这本书中。
听闻三毛这名字，脑中首先浮现的是动画片《三毛流浪记》的三毛形象，而后才迟钝地去接触这现实中的作家三毛。
动画片的那三根毛发给人一种漂泊无依、心地却善良的纯粹之感。
同样，作家三毛十分纯粹，感觉就像七八岁的小女孩，一种欢脱奔泻到底。
对，就是欢脱这个现代化的词汇，完完全全就是三毛的感觉。
不知是由于欢乐而产生的自由感，还是因自由而欢乐?倒像只锦鲤，小巧纯色的那种，任性游。
“哇，指甲油补人牙齿!他吓得全部头发刷一下完全竖起来，像漫画里的人物一样好看极了。
我看他如此，一面笑一面跑到安全地带，等他想起来要追时，这个巫医已经逃之夭夭了。
”短短的一段文字，感觉就好像是度过了愉快一天的小女孩顺手记下的日子，没有太多的矫饰或硬生生扯进成熟的孤独感，文绉绉的华美词藻更是少见。
我很羡慕三毛，但没有敬仰之情。
我阅读她的作品就好像阅读邻家女孩的快乐事迹，没有高高在上的教诲和难以理解的文字。
她很欢脱，很快活，在所爱的土地上做各种各样的事，与各样的人们来往。
她的幸福和自由是可以传阅的，而不是让人费尽心思去设身处地。
三毛的乡愁来自于沙漠而不是海滩。
同是夏天，人声鼎沸的阳光沙滩未必比寂寥的沙漠凉快。
沙漠是个小自闭，三毛却热闹个不停，沙漠会微笑，而不是手舞足蹈。
沙漠性偏冷，有种独特的神秘感。
三毛和沙漠是朋友，三毛也是沙漠。
沙漠并非一种一成不变的事物，她是有生命的，她和三毛一样曾经叛逆却依旧单纯。
其实她很喧闹，仿佛从不落寞。
沙漠应是轻盈的，风一吹便能飞起来，挂在树梢上等下一阵风。
现当代文学学习心得体会_0
现当代文学学习心得体会篇一：现当代文学自己总结乡土文学:又称乡土小说,它的出现溯源于鲁迅的《故乡》。
20年代，现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家，他们的创作较多受到鲁迅影响，以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，形成所谓”乡土文学”。
文学研究会“五四”新文学运动中最早成立的文学社团。
它“以研究介绍世界文学、整理中国旧文学、创造新文学为宗旨”(《文学研究会简章》)，文学主张和创作实践均倾向于现实主义。
伤痕文学”是一批深刻地控诉十年动乱给人民造成的灾难和心灵创伤的作品的涌现,这批小说被称为“伤痕文学”.“伤痕文学”的主体是短篇小说,包括刘心武的《班主任》、卢新华的《伤痕》新写实小说，不同于历史上已有的现实主义，也不同于现代主义?先锋派'文学，新写实小说的创作方法仍以写实为主要特征，但特别注重现实生活原生形态的还原真诚直面现实，直面人生。
虽然从总体的文学精神来看，新写实小说仍划归为现实主义的大范畴，但无疑具有了一种新的开放性和包容性善于吸收、借鉴现代主义各种流派在艺术上的长处”。
对个性极力张扬是徐志摩诗歌创作最主要的浪漫主义特色,具体表现有四大特点:一是注重理想境界的创造与描绘;二是抒发了强烈的思想感情;三是塑造了众多抒情主人公形象;四是大胆的幻想、新奇的比喻及诸多修辞手法的运用.继伤痕文学后，八十年代中期，文坛上兴起了一股”文化寻根”的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为”寻根文学”。
寻根文学是中西文化在时代大潮下不可避免的激烈碰撞中语言精英知识分子深刻驾驭语言的内在张力与根植于民族灵魂深处的传统人文素养追溯式裂变的产物。
寻根文学往往通过对某一落后观念、某一愚昧表征、某一缺憾心智、某一悲哀现实渗透血液歇斯底里的透视，频频质问单纯的生命与本真的生活中夹杂的惨淡的厚重，不断叩击整体国民心理接纳与反叛的底线。
韩少功《爸爸爸》展现的是楚地固有的与现代断裂的孤僻闭塞的僵性的文明、野蛮的风俗与落后的生存状态。
中国现当代文学心得体会
中国现当代文学心得体会篇一：《中国现代文学经典导读》课程学习心得《中国现代文学经典导读》课程学习心得和很多同学一样，一开始对这门课的感觉就是枯燥无味，因为从小学到大学一直都有语文课，给我的感觉都是挺无趣的，一开始业并没有想着好好的上真门课。
只是想混学分而已。
记得一开始选定这门课的时候，因为有好几个老师都开了这门课，所以在几个老师间挣扎，最后选了这个姓比较特别的老师，虽然现在而言并不知道其它老师的教学方式是怎样，但庆幸的是，遇到了一个教学风格和教学方式让我很喜欢的老师。
所以让我自己感到讶异的事情，这十二节课，几乎每节课都在认真听课，这真的不是讨好老师的话。
不能说不喜欢文学，但相对而言了解浅薄，也没有想到自己会感兴趣。
每次开始介绍新的作家，老师都会先介绍作家的生平，以及一些名士对作家的评论。
先让我们对作家有个大概的了解，这样有助于理解作者的作品。
第一节课介绍的仍是我们90后最熟悉的现代文学家——鲁迅。
似乎讲到现代文学首先就应该认识鲁迅。
我觉得90后都可以说是读鲁迅作品长大的，并不是我们有多爱鲁迅，而是因为从小学到初中到高中的语文课本，无论是什么版本也无论怎么改革，但绝对不会少了鲁迅的作品。
所以鲁迅是中国现代文学家中我最为熟悉的一个了，反复老生常谈的，他的童年、他文章的犀利性、他的弃医从文、他的爱国精神。
鲁迅是在我还没有形成自己的世界观、价值观的很长的一段时间里是我的偶像，当然并不是说现在不崇敬鲁迅，只是用“偶像”来形容太浅薄，所以现在是尊敬鲁迅先生。
他的为救国救民弃医从文的勇气鼓舞了很多当代人，为救国救民弃医从文的爱国精神、拿笔杆为武器捍卫国家尊严的爱国精神感染了很多当代人。
这些都是从小学就形成的对鲁迅先生的印象。
另一方，他的感叹词，标点符号的用法也让我印象深刻。
用老师的话说“鬼斧神工”，用我的话说“不好理解”，至今仍记得鲁迅先生喜欢在省略号之后用句号，但小学的时候学标点符号的时候省略号之后是不再用句号的。
现代文学鉴赏心得体会（通用17篇）
现代文学鉴赏心得体会现代文学鉴赏心得体会（通用17篇）现代文学鉴赏心得体会篇1《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1920年所作的15部小说。
后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《补天》），遂成现在的14部。
这些小说反映了五四运动前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。
在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。
同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。
作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。
可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形。
而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。
文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。
华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
《孔乙己》这部小说则反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶；小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
孔乙己的人生是一场悲剧，他出生在一个特殊的年代，有着特殊的经历，他受着科举制度的残害，但是，在那时候，这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。
中国现代文学心得体会
中国现代文学心得体会中国现代文学心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的中国现代文学心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中国现代文学心得体会1音乐，我很感兴趣，所以我选了这门选修课。
我们的生活到处都充满了音乐，悠扬的音乐可以抚平我们烦躁的情绪，轻快的音乐可以唤起沉重的心情，激昂的音乐可以调动消沉的心态。
音乐潜移默化的影响着我们的心灵。
在这短暂的几节课我对音乐的兴趣更浓，也学到了很多，很多。
对于我这样的非音乐专业学生这几节课学到的对我以后简单的品味音乐有着很大作用，我热爱这种感觉，这种和以前不同的感觉。
了解了以及他们不为人知的艰难创作历程。
不像以前总是很盲目的去听歌，根本什么都不了解，一味地追求流行音乐，把很多经典的音乐遗忘了。
平时我也只是听听音乐但并不是真正的了解音乐，所以我想借此机会更多的去了解音乐。
在老师的教导下，我们也欣赏到了许多著名的曲目。
给我印象最深刻的就是《梁祝》和《义勇军进行曲》赏析。
《梁祝》用琴声还能告诉现世的世界，爱情是存在的。
老师给我们播放《梁祝》的时候，只感觉心随弦在拨动，爱与誓言在交汇。
《梁祝》吸取了越剧中的曲调因素，是一部小提琴协奏曲。
曲中音调婉转，悲凉。
使听者动容. 在悲愤低音锣声中，纵身投入突然爆开坟墓中自尽，音乐同时推向最高潮。
乐曲的最终部分是再现部“化蝶”，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，爱情主题再现，梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶，在花间欢娱自由飞舞，永不分离。
草桥结拜、英台抗婚和坟前化蝶分别作为乐曲的显示部、展开部、再现部的内容，表现了青年男女对爱情忠诚和对封建礼教的控诉。
最后化蝶的描写，极富于浪漫色彩，可谓全曲的点睛之笔并以浙江的越剧唱腔为素材，成功地将我国民族音乐与西方作曲技法融为一体，用音乐的形式艺术地再现这一动人的故事。
对中国现当代文学的认识与感受
对中国现当代文学的认识与感受中国现当代文学是中国文学发展的一个重要时期，涵盖了从20世纪初至今的文学作品。
在这个时期，中国社会发生了巨大变革，政治、经济、文化等方面都发生了深刻的变化，这些变化也深刻地影响了中国文学的创作与发展。
中国现当代文学的特点之一是多样性。
在这个时期，中国文学出现了许多不同流派和风格的作品，反映了不同地区、不同社会群体的生活和思想。
作家们以各种形式表达了自己的观点和感受，使中国现当代文学呈现出了丰富多样的面貌。
中国现当代文学的另一个特点是关注现实与人性。
作家们通过对社会现象、人性的揭示和思考，表达了对社会问题的关切和批判，同时也展现了对人性的独特理解。
他们以鲜明的笔触描绘了社会底层人民的生活困境，以及人们在面对困境时的坚韧和勇气。
中国现当代文学的发展也受到了历史背景的影响。
在20世纪初，中国正经历着旧社会的动荡和革命的洪流。
这个时期的文学作品多以反映社会现实和呼唤革命的思想为主题，具有强烈的时代感和社会批判意识。
而在新中国成立后，中国文学受到了社会主义思想的影响，文学作品多以弘扬社会主义价值观和塑造社会主义新人为主题。
随着改革开放的进行，中国社会发生了翻天覆地的变化，中国现当代文学也出现了新的特点和表现形式。
一方面，作家们开始更加关注个体的内心世界和情感表达，追求个性化的艺术风格。
另一方面，作家们也开始关注全球化的趋势和中国与世界的接轨，创作了一批具有国际化视野的作品。
对于中国现当代文学，我有着深深的敬佩和喜爱之情。
通过阅读这些作品，我感受到了作家们对于生活的热爱和对人性的思考。
他们以独特的艺术语言和深刻的思想触动了我的心灵，让我对人生有了更深刻的感悟。
中国现当代文学反映了中国社会的发展和变化，记录了人民的艰辛与奋斗。
作家们通过他们的作品，传递了对社会问题的关切和对美好生活的向往。
他们以文字为武器，用笔墨书写着奋斗与希望的故事，激励着读者追求真理、追求人生的意义。
中国现当代文学的认识与感受是多维度的，涵盖了作品的风格、主题、背景等方面。
中国现当代文学心得体会
中国现当代文学心得体会篇一：《中国现代文学经典导读》课程学习心得《中国现代文学经典导读》课程学习心得和很多同学一样，一开始对这门课的感觉就是枯燥无味，因为从小学到大学一直都有语文课，给我的感觉都是挺无趣的，一开始业并没有想着好好的上真门课。
只是想混学分而已。
记得一开始选定这门课的时候，因为有好几个老师都开了这门课，所以在几个老师间挣扎，最后选了这个姓比较特别的老师，虽然现在而言并不知道其它老师的教学方式是怎样，但庆幸的是，遇到了一个教学风格和教学方式让我很喜欢的老师。
所以让我自己感到讶异的事情，这十二节课，几乎每节课都在认真听课，这真的不是讨好老师的话。
不能说不喜欢文学，但相对而言了解浅薄，也没有想到自己会感兴趣。
每次开始介绍新的作家，老师都会先介绍作家的生平，以及一些名士对作家的评论。
先让我们对作家有个大概的了解，这样有助于理解作者的作品。
第一节课介绍的仍是我们90后最熟悉的现代文学家——鲁迅。
似乎讲到现代文学首先就应该认识鲁迅。
我觉得90后都可以说是读鲁迅作品长大的，并不是我们有多爱鲁迅，而是因为从小学到初中到高中的语文课本，无论是什么版本也无论怎么改革，但绝对不会少了鲁迅的作品。
所以鲁迅是中国现代文学家中我最为熟悉的一个了，反复老生常谈的，他的童年、他文章的犀利性、他的弃医从文、他的爱国精神。
鲁迅是在我还没有形成自己的世界观、价值观的很长的一段时间里是我的偶像，当然并不是说现在不崇敬鲁迅，只是用“偶像”来形容太浅薄，所以现在是尊敬鲁迅先生。
他的为救国救民弃医从文的勇气鼓舞了很多当代人，为救国救民弃医从文的爱国精神、拿笔杆为武器捍卫国家尊严的爱国精神感染了很多当代人。
这些都是从小学就形成的对鲁迅先生的印象。
另一方，他的感叹词，标点符号的用法也让我印象深刻。
用老师的话说“鬼斧神工”，用我的话说“不好理解”，至今仍记得鲁迅先生喜欢在省略号之后用句号，但小学的时候学标点符号的时候省略号之后是不再用句号的。
中国现代文学名家名作心得体会（精选11篇）
中国现代文学名家名作心得体会（精选11篇）中国现代文学名家名作心得体会（精选11篇）当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的中国现代文学名家名作心得体会（精选11篇），希望能够帮助到大家。
中国现代文学名家名作心得体会1前几天我看了一本书，叫《狼图腾》。
这本书讲的是：一名叫陈阵的知青在1971年从北京来到了内蒙古锡盟东乌珠穆沁草原去劳动。
随后他与狼结下了不解之缘，还让他了解了狼和蒙古族之间的故事。
在看这本书后，我知道了狼的许多难以置信的战法:第一，不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法；第二，最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方于死地；第三，最值得称赞的是战斗中的团队精神，协同作战，甚至为了胜利粉身碎骨，以身殉职。
还知道了成吉思汗是怎样仅用区区几十万骑兵就可以占领了中亚、匈牙利、波兰、和整个俄罗斯，并击垮了波斯、伊朗、中国、印度等文明大国，而且还消灭了西夏几十万铁骑、大金国百万大军、南宋百多万水师和步骑、俄罗斯钦察联军、罗马条顿骑士团；还迫使东罗马皇帝采用中国朝代的和亲政策，把玛丽公主屈嫁给成吉斯汗的曾孙的。
其中我觉得最精彩的部分是：有一次陈阵所在的生产队要围猎狼群，因为那群狼把一群军马给杀死了，还差点害得一位游牧民死亡。
虽然说狼是内蒙古的守护神，但是这次狼给人们带来的损失太大了，因此政府决定要消灭这群狼。
经过激烈战斗，狼全都被杀死了，获得了三十多件狼皮，受到了上级领导的表扬和奖励。
读完《狼图腾》这本书，我终于明白了；当年区区几十万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？中华民族今日辽阔疆土由来的深沉原因？历史上究竟是华夏民族征服了游牧民族，还是游牧民族一次次为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民族，从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化？中国现代文学名家名作心得体会2这是我第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作。
学习中国现代文学史的心得体会（一）
学习中国现代文学史的心得体会（一）通过学习《中国现代文学史》,我觉得自己获益匪浅。
不但使自己欣赏到了许多优秀的文学作品,并且增长了文学知识。
中华民族文化博大精深,源远流长。
在学习中国现代文学史的过程中就像是给了我一把开启文学的钥匙,而通过一系列的学习,产生了一些自己的心得体会。
中国现代文学史这一门课程，是汉语言文学专业的核心课，做人和作文二者是有机统一的，不可孤立、偏离地去看待，观念、决策、执行力、应变能力，总而言之，表达能力是最关键的。
海德格尔曾经说过：“人类要诗意地栖居。
”为了达到这个目的，就需要开设现代文学史这一门课程。
学习中国现代文学史这一门课程，首先我们要坚持四项基本原则即坚持社会主义道路，坚持马克思列宁主义，坚持无产阶级专政，坚持共产党的领导。
四项基本原则，是我国目前的立国之本。
四项基本原则从根本上规定了我国社会主义建设的根本性质、根本特征和根本方向，是不可动摇的立国之本，任何时候都要加以坚持。
在学习中国现代文学史的过程中，我们要多读多思多写多练。
梁启超先生提出，惟青年学生校课既繁，所治专门别有在，恐仍不能人人按表而读。
今再为拟一真正之最低限度如下：《四书》《易经》《书经》《诗经》《礼记》《左传》；《老子》《墨子》《庄子》《荀子》《韩非子》；《战国策》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》（或《通鉴纪事本末》）《宋元明史纪事本末》；《楚辞》《文选》《李太白集》《杜工部集》《韩昌黎集》《柳河东集》《白香山集》。
他认为，以上未读，不能算中国学人矣。
梁任公的朋友都知道他一团和气，温文尔雅，却在讲台之外为胡适的书目愤怒了一回。
同时，我们也可以阅读荷马史诗、莎士比亚、托尔斯泰等外国古今名著。
学习中国现当代文学的学习心得
学习中国现当代文学的学习心得现当代文学的心得体会500字学习《中国现代文学史》感受二十世纪中国文学与政治之间的关系，老作家柯灵曾有如下慨括：“中国新文学从来就和政治浪潮配合在一起，因果难分”。
五四时期的文学革命——反帝反封建；三十年代的革命文学一阶级斗争；抗战时期一一抗日救亡。
这是一种不无缺陷的文学传统。
好处是与祖国的命运息息相关；短处是无形中大大减削了文学自身的全面的良性发展。
这种泛政治化的传统，从文化理念上说是承袭着中国古代儒家正统的“文以载道论，文学观的形成一般可以追朔到晚清时期由梁启超所倡导的“政治小说”。
及至“五四”新文学运动开展后，虽然提出“为人生’’的文学口号，但很快就持续了梁启超的逻辑思路，无论周作人的“思想革命”，还是早期共产党人直接呼吁的“革命文学”二十世纪二十年代中后期，以“革命文学”为口号的左翼文学的空前发展，几乎形成了文坛的主流；抗战爆发，演变为清一色的抗战文学。
当时根据地由于在理论上明确倡导“文学从属于政治和文学批评“政治标准第一”以及“文学为工农兵服务”等，更是把“政治化文艺的传统发展到了凝固的程度。
建国后十七年依然是根据地文学的延续，是新中国文学政策的翻版。
至于“文革文学”只不过是把这一传统发挥到了极至而产生“异化罢了。
这种泛政治化的传统之所以得以延续，应该说是与现实中国的社会政治动荡的局面相适应，由当时社会文化思潮所决定的。
——无论是“五四”思想启蒙的要求和责任，还是民族救亡和民族解放任务的提出，都极大地刺激了中国现代作家。
使得他们的文化心态在政治化的问题上定型了。
从中国大多数现代作家的传记材料中不难发现，作为作家，他们并不满足于做一般意义上的作家，而是期望同时成为思想家和革命家。
即“诗人和战士”的统一。
在相当长的一段时期内，文学主张、文学观念，基本上是一种作家的政治表态，或是对文艺政策的阐释。
在很大程度上，所有的文学理论都是官方文学政策的翻版。
即使所谓的文学争论，也都是基于对官方文艺政策理解上的争议。
中国当代文学学习心得体会
中国当代文学学习心得体会中国当代文学是一门广泛而深入的学科，通过学习这门学科，我不仅对中国当代文学有了更深刻的了解，还培养了自己的文学鉴赏能力和思维能力。
中国当代文学是近代中国文学的延续和发展，是中国人在现实社会中自觉记录和反映自己生活、思想和情感的艺术形式。
通过学习中国当代文学，我了解到了一些著名的当代作家和作品，并且深入分析了他们的文学风格、人物形象、思想内容等等。
这些作家和作品，既是中国当代文学的重要代表，也是我了解当代社会现实、思考人生问题的窗口。
在学习中国当代文学的过程中，我发现中国当代文学的主题非常丰富多样，涉及到了社会、政治、历史、人情、人伦、人性等方方面面的内容。
比如，钱钟书的《围城》通过讽刺的手法揭示了人们在围墙之内围城自保的心态；张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》通过女性的命运揭示了封建社会对女性权益的压迫；余华的《活着》通过一个普通农民的命运揭示了社会变革对普通人生活的影响等等。
通过阅读这些作品，我看到了社会的脉络、人民的命运和人性的多样性，进而加深了我的人文素质和社会意识。
同时，学习中国当代文学也培养了我对文学的鉴赏能力和思维能力。
当代文学作品的语言、叙事、结构都有其独特之处，学习和欣赏这些作品，需要细致入微的品味和深入的思考。
通过研读文学理论、解析文学作品，我学会了如何辨析作品的极不同之处，分析作家的文学思想和技巧，欣赏作品的深度和内涵。
这也培养了我对文学的热爱和鉴赏的眼光，看待世界和人生更加多元化。
在学习中国当代文学的过程中，我也发现了一些问题。
正如中国当代文学的多样性一样，文学研究也存在着多种观点和争议。
作品的解读、作家的评判、文学批评的方法等等，都存在着不同的声音和立场。
这就要求我们在学习的过程中保持思辨的态度，结合自己的阅读体验和理论知识，形成独立的思考和判断。
同时，也要保持开放的心态，尊重不同的观点，避免片面和偏见。
总之，通过学习中国当代文学，我对中国当代社会有了更深入的了解，培养了自己的文学鉴赏能力和思维能力，提升了自己的人文素养和社会意识。
对中国现当代文学的认识与感受
对中国现当代文学的认识与感受中国现当代文学是我国文学发展的一个重要阶段，涵盖了从20世纪初至今的文学作品。
通过阅读和研究中国现当代文学，我对其有了更深刻的认识与感受。
中国现当代文学呈现出多元的面貌。
在这个时期，中国社会经历了巨大的变革和转型，这些变革和转型也深刻地影响了文学的发展。
中国现当代文学作品既有反映社会现实的现实主义作品，也有探讨人性和心灵的后现代作品。
这些作品涵盖了各个层面的社会问题和人类关怀，展现了丰富的创作思想和艺术表达方式。
中国现当代文学作品具有与时俱进的特点。
随着时代的变迁和社会的进步，中国现当代作家积极探索新的文学形式和风格，不断创新和突破。
他们关注当代社会的热点问题，以生动的笔触和独特的视角描绘出当代中国的风貌。
同时，他们也在文学创作中融入了现代科技和新媒体的元素，使作品更具时代感和互动性。
第三，中国现当代文学作品展现了丰富的人文关怀和情感表达。
在这个时期，中国社会经历了许多社会问题和人类命运的曲折，作家们通过文学作品传递了对生活的思考和关怀。
他们关注社会底层人民的命运，关注人性的光明与黑暗，用文字描绘出了深刻的人物形象和情感世界。
这些作品不仅让读者深刻认识到社会问题的复杂性和深刻性，也唤起了人们对美好生活的向往和追求。
中国现当代文学作品具有强烈的时代感和国际影响力。
这些作品不仅在中国文学界产生了巨大的影响，也在国际文坛上获得了广泛的认可和赞誉。
中国现当代作家通过自己独特的艺术表达方式和创作思想，将中国文化和价值观传递给世界。
他们的作品引起了国际读者的共鸣，促进了中国文学与世界文学的交流与对话。
对中国现当代文学的认识与感受是多维的。
它不仅是一个时代的产物，也是社会进步和文化发展的见证。
中国现当代文学作品丰富多样，与时俱进，展现了人文关怀和情感表达，具有强烈的时代感和国际影响力。
通过深入研究和欣赏中国现当代文学，我们能更好地理解和把握当代中国社会的发展与变化，也能从中汲取灵感和思考，丰富自己的人生阅历和思想境界。
学习中国当代文学专题研究的收获与不足
学习中国当代文学专题研究的收获与不足收获：第一，是对现当代文学作家作品由排斥到逐渐接受和喜欢，不论各种文本，抱以一种比较冷静、客观的态度去阅读。
第二，是王老师教会了我作为中文系的学生，我们读作家作品不应该仅仅和其他专业学生样，停留在只知道故事情节和内容，而更须具有一种思考和探索的精神，读文本须认真细致，注意细节，寻找文本的“裂痕”，这才是解读文本的关键。
第三，艺术来源于生活而又高于生活，作家的写作思维不能用常规去理解，这点说起来简单，但要真正理解却并非那么容易。
北宋诗人梅堯臣说：必能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣。
作家写作应当也是如此，难写之景、不尽之意在他们笔下化作常人难以理解和体会的文本，这时候我们就有必要联系作家生平经历，换个思维思考。
问题：上世纪五十年年代到七十年代，文学研究领域在xx环境影响下对这一时期文学作品的文学性进行了否定，而对于八十年代兴起的纯文学则视之围“模仿过度”，对其原创性提出了质疑。
而进入九十年代之后，则提出当前文学“已无经典”。
曾经轰动一时的“顾彬事件”将当代文学评价推上了风口浪尖，且不论这一事件的炒作性质，但从当代文学研究的价值来看，似乎能够看到社会阅读阶层对于当代文学的否定与质疑，而对于当代文学是否能出经典的争论更形成少有的一边倒趋势。
从以前直到今天，中国新文化已有百年历史，但是在中国文学研究中，目光仍机制在现代文学阶段，一些被视为经典的作品多出自上世纪三十年代。
而从新中国成立至今已经有六十多年的岁月，已经是现代文学历史时长的两倍之久，但是却很难走出现代文学的高度，“没有经典”成为当代文学的最大窘境。
在文学研究领域，研究者宁愿不厌其烦的发掘现代文学中的冷门作品，也不愿意主动研究当代文学，尤其是对其成就进行正面评价。
不可否认，现代文学缺失达到了一个历史高度，但是当代文学的价值也不能被忽视，作为文学研究者，需要以更客观的眼光正视当代文学，并且积极发掘其中的经典。
当代文学实践课心得体会
随着我国文学事业的蓬勃发展，当代文学作为其中的重要组成部分，越来越受到人们的关注。
我有幸参加了当代文学实践课，通过这门课程的学习，我对当代文学有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
一、当代文学的丰富内涵当代文学是指20世纪50年代以来，在我国社会主义文学事业发展的背景下，涌现出的大量文学作品。
这些作品反映了我国社会生活的方方面面，展现了丰富多彩的文化内涵。
通过学习当代文学，我深刻认识到：1. 当代文学具有鲜明的时代特色。
在当代文学作品中，我们可以看到新中国成立以来的重大历史事件、社会变革以及人民群众的生活状态。
这些作品以真实、生动的笔触，记录了时代的变迁，为我们提供了宝贵的历史资料。
2. 当代文学具有丰富的主题。
从关注民生、呼唤正义到弘扬民族精神、传承优秀传统文化，当代文学作品涵盖了广泛的主题。
这些作品反映了我国社会发展的各个阶段，为我们提供了多元化的思考角度。
3. 当代文学具有独特的艺术风格。
在当代文学作品中，作家们运用各种艺术手法，如现实主义、浪漫主义、象征主义等，展现了独特的艺术风格。
这些作品不仅具有很高的审美价值，而且具有很高的思想价值。
二、当代文学实践课的学习收获在当代文学实践课中，我们通过阅读、讨论、写作等多种方式，对当代文学作品进行了深入的学习。
以下是我在这门课程中的几点收获：1. 提升了文学素养。
通过阅读大量的当代文学作品，我对文学有了更深入的了解，提高了自己的文学素养。
这不仅有助于我更好地欣赏文学作品，也为我今后的创作奠定了基础。
2. 培养了审美能力。
在当代文学实践课中，教师引导我们分析作品的艺术特色，培养了我们辨别文学作品优劣的能力。
这使得我们在欣赏文学作品时，能够更加注重其艺术价值。
3. 增强了社会责任感。
当代文学作品关注民生、呼唤正义，通过学习这些作品，我更加关注社会问题，增强了自己的社会责任感。
在今后的学习和工作中，我会努力为社会发展贡献自己的力量。
4. 锻炼了写作能力。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。