公共管理导论读后感_读后感.doc
公共管理学导论课后心得体会范文
公共管理学导论课后心得体会范文哎呀，我上完那堂公共管理学导论课，真是感觉受益匪浅啊！这可比我以前上的那些无聊课程强多了。
今天我就来给大家分享一下我的心得体会吧！我要说的是，这堂课让我对公共管理有了更深入的了解。
以前我对这个概念并不是很明白，总觉得它离我们的生活太远了。
但是这堂课让我看到了公共管理在我们日常生活中的重要性。
比如说，我们去图书馆借书、去医院看病、去政府办事等等，这些都是公共管理的范畴。
所以说，公共管理不仅仅是政府部门的事情，它关系到我们每个人的生活。
这堂课让我学会了如何运用公共管理的理论和方法来解决实际问题。
老师通过讲解一些案例，让我们明白了公共管理的核心思想是什么，以及如何运用这些思想来解决实际问题。
比如说，老师讲到了如何提高政府的效率和透明度，让我想到了我们国家的“互联网+政务服务”项目。
这个项目就是为了提高政府的效率和透明度，让老百姓办事更加方便快捷。
所以说，公共管理真的可以改变我们的生活哦！这堂课让我认识到了公共管理的重要性。
在现代社会，公共管理已经成为了一个国家和民族发展的重要支柱。
一个国家的公共管理水平，往往决定了一个国家的发展速度和发展质量。
所以说，我们作为国家的一份子，应该关心公共管理，关注国家的发展。
当然了，这堂课也有让我感到困惑的地方。
比如说，老师讲到了公共管理的权责划分问题。
我觉得这个问题挺复杂的，需要我们去深入学习和研究。
不过没关系，我相信只要我们用心去学，这些问题都会逐渐变得清晰明了的。
这堂公共管理学导论课给我留下了深刻的印象。
它让我对公共管理有了更深入的了解，也让我认识到了公共管理的重要性。
我相信，通过学习公共管理，我们可以为国家的发展做出自己的贡献。
所以呢，大家也要抓紧时间学习公共管理哦！毕竟，知识就是力量嘛！好了，我今天的分享就到这里啦！希望大家都能从这堂课中学到一些有用的东西。
下次再见啦！拜拜！。
欧文公共管理导论读后感
欧文公共管理导论读后感一开始接触这本书的时候，我心里还犯嘀咕呢，“公共管理”这四个字听起来就很严肃、很枯燥。
但是真正读进去之后，我发现自己完全错了。
休斯就像一个特别会讲故事的老朋友，他把那些复杂的公共管理理论和概念，用非常通俗易懂的方式给你娓娓道来。
这本书给我最大的一个感受就是它的全面性。
从公共部门的角色转变，到管理的各种职能，像计划、组织、领导、控制，那是一个不落。
我就感觉自己像是一个小探险家，在公共管理这个大地图里到处游走，看到了各个不同的“风景”。
比如说公共部门是怎么从传统的行政管理模式慢慢向新公共管理转型的，这个过程就像是一场大型的魔术表演，各种角色和因素都在发生着奇妙的变化。
书中关于绩效管理的部分也特别有趣。
我以前觉得绩效管理就是简单地看看员工有没有完成任务，就像老师检查学生作业一样，对了打个勾，错了打个叉。
但休斯告诉我，这可没那么简单，公共部门的绩效管理涉及到各种目标的设定、衡量标准的确定，而且还得考虑到政治因素、社会影响等。
这就好比是在走钢丝，得小心翼翼地平衡各种因素，不然就容易掉下去摔个大跟头。
还有公共部门的战略管理，这就像是一场棋局，每一步都得深思熟虑。
要考虑到自己的棋子（各种资源）怎么布局，对手（其他利益相关者）可能会出什么招，以及最终想要达到什么样的局面（目标）。
这让我认识到公共管理可不是拍拍脑袋就能做决策的事情，得有长远的眼光和全面的规划。
在阅读的过程中，我也经常会联想到生活中的一些事情。
比如说社区里的一些公共设施的建设和管理，这背后不就体现着公共管理的理念吗？为什么有的社区公园建设得那么好，管理得井井有条，而有的就乱成一团糟，这其实都和公共管理的水平有关系。
不过呢，这本书也不是十全十美的。
有些地方可能对于像我这样的初学者来说，还是稍微有点深奥。
就像爬山的时候，突然遇到了一个很陡的坡，得费点劲儿才能爬上去。
但是这也不影响整本书的阅读体验，毕竟这是一本学术著作，有点挑战性也是正常的。
公共管理导论读后感
公共管理导论读后感《公共管理导论》是一本关于公共管理学科基本原理和概念的教材，深入全面地介绍了公共管理的定义、演化、理论框架、研究方法等内容。
我在阅读这本书的过程中，对公共管理学科有了更深入的认识和理解，同时也激发了我对公共管理领域的兴趣。
以下是我对该书的读后感。
首先，书中详细介绍了公共管理的定义和范畴。
公共管理是指政府和非政府组织对公共事务进行的指导、协调和执行活动的过程。
而公共事务则是指那些对社会生活具有广泛影响、涉及公共利益的事务。
通过对公共管理概念的界定，我对公共管理的特点有了更清晰的认识。
在现代社会中，公共管理起着至关重要的作用，不仅需要政府及其部门承担起一定的责任，也需要市场、社会组织、民间组织等各方力量的共同参与。
其次，书中讲述了公共管理的演化历程。
从传统行政管理到新公共管理再到网络治理，公共管理在不断变革和发展。
书中详细介绍了这些阶段的主要特点和理论背景。
我认识到公共管理理论和实践是相互作用、相互影响的，理论的变革和进步往往在于实践问题的逐步暴露和理论研究的补充完善。
公共管理领域需要不断探索和创新，以适应不断变化的社会环境和问题。
然后，书中介绍了公共管理的理论框架。
公共管理理论框架包括了公共机构理论、公共政策理论、公共组织理论、公共经济学理论等。
这些理论框架为公共管理的研究和实践提供了有力的工具和指导。
例如，公共政策理论可以帮助我理解政策制定的过程和决策的背后逻辑，公共组织理论可以帮助我识别和解决公共组织中的问题。
通过了解这些理论框架，我能够更准确地理解公共管理的内涵和外延。
最后，书中介绍了公共管理的研究方法。
研究方法对于公共管理研究的深入和发展至关重要。
书中介绍了定性研究和定量研究的基本方法和技巧，并且详细介绍了案例研究、问卷调查、实证研究等常用的研究方法。
这些方法为我今后的公共管理研究提供了宝贵的参考和借鉴。
通过运用科学的研究方法，我将能够更准确地发现问题、解决问题，并为公共管理领域的发展做出贡献。
欧文公共管理导论读后感
欧文公共管理导论读后感
刚开始看这本书的时候，我心里是有点打鼓的。
毕竟“公共管理”这四个字听起来就很严肃，感觉像是那种会让我看几页就打瞌睡的书。
但是，欧文可真是个厉害的家伙，他像是一个特别会讲故事的导游，带着我这个对公共管理有点懵的游客，一步一步地走进这个领域的深处。
这本书给我最深刻的印象就是它把那些看起来干巴巴的理论变得特别鲜活。
就好比公共管理里的新公共管理理论，要是按照那种教科书式的讲解，可能就是一堆枯燥的定义和原则。
但是欧文呢，他就像个大厨，把这些理论当成食材，巧妙地搭配、烹饪，让我看到了新公共管理理论是怎么在实际的公共部门改革中发挥作用的。
比如说，他讲一些国家的政府如何借鉴企业管理的方法来提高公共服务的效率，就像一个小商店想要提高营业额，会去改进自己的进货渠道、服务态度一样，政府也在做类似的事情。
这样一解释，我瞬间就明白了，原来公共管理离我们的日常生活这么近。
从幽默的角度来看，我感觉欧文就像一个拿着放大镜观察公共管理这个“小昆虫”的好奇孩子。
他把那些隐藏在角落里的小细节，比如官僚体制里一些奇特的工作流程，都拿出来给我们看，还带着一点调侃的意味。
他让我知道，即使是在看似严肃刻板的公共管理领域，也有着很多值得玩味的地方。
公共管理学导论课后心得体会范文
公共管理学导论课后心得体会范文一、导论课的收获1.1 对公共管理学的认识通过这门课程的学习，我对公共管理学有了更深入的了解。
公共管理学是一门研究政府和非营利组织如何有效地管理和提供公共服务的学科。
它涉及到政策制定、组织设计、人力资源管理、财务管理等多个方面。
在学习过程中，我了解到公共管理学的理论体系和实践方法，以及它在现代社会的重要性。
1.2 对公共管理学的应用前景的认识随着社会的发展，公共管理的需求越来越大。
政府部门、非营利组织以及企业等都需要运用公共管理的知识来提高工作效率、优化资源配置、满足人民群众的需求。
因此，学习公共管理学对于我们未来的职业生涯具有很大的帮助。
公共管理学也有助于我们更好地理解社会现象，为社会的和谐发展做出贡献。
二、课程内容的梳理2.1 公共管理的定义与特点在导论课中，老师首先为我们介绍了公共管理的定义和基本特点。
公共管理是指政府和非营利组织为了实现公共服务目标而进行的管理活动。
它具有以下几个特点：(1)政治性；(2)公益性；(3)复杂性；(4)组织性。
这些特点使得公共管理具有很高的理论价值和实践意义。
2.2 公共管理的职能与任务接下来，老师讲解了公共管理的职能与任务。
公共管理的职能主要包括：(1)政策制定与执行；(2)资源配置与管理；(3)组织建设与发展；(4)公共服务提供。
而公共管理的任务则包括：(1)满足人民群众的基本需求；(2)保障社会公平正义；(3)促进经济发展和社会进步；(4)维护国家安全和社会稳定。
2.3 公共管理的理论与方法在课程的后半部分，老师为我们介绍了公共管理的理论与方法。
公共管理的理论主要包括：(1)行政学理论；(2)社会学理论；(3)经济学理论；(4)法理学理论。
而公共管理的方法则包括：(1)案例分析法；(2)比较研究法；(3)实验法；(4)参与式观察法。
这些理论和方法为我们理解和应用公共管理提供了有力的支持。
三、课程心得体会通过这门导论课的学习，我对公共管理学有了更加全面和深入的认识。
欧文公共管理导论读后感
欧文公共管理导论读后感一、初印象：像打开公共管理的百宝箱。
这本书刚开始给我的感觉，就像是打开了一个装满宝贝的百宝箱。
里面各种概念、理论琳琅满目。
以前我觉得公共管理是个有点神秘又很遥远的东西，就像是在云雾里的一座城堡，只能远远地看着轮廓，不知道里面到底啥样。
但是这本书就像一阵风，吹散了那些云雾。
比如说，书里讲到公共部门和私人部门的区别，以前我就模模糊糊地觉得好像一个是管大家的事儿，一个是管自己赚钱的事儿，但书里详细地从各个方面去剖析，像什么产权啦、资金来源啦、目标导向之类的。
这就好比之前我只知道有苹果和香蕉这两种水果，现在突然有人给我详细介绍了它们的生长环境、营养成分、不同品种的口感等等，瞬间觉得自己之前的认识太肤浅了。
二、深入阅读：理论与现实的碰撞。
随着阅读的深入，我就像个好奇的探险家在这个公共管理的大森林里穿梭。
书里的理论开始和我脑袋里那些现实中的见闻打架、然后又握手言和。
比如说，关于公共管理中的绩效管理。
我一下子就想到了我们社区之前搞的一些项目，说是要提高社区环境的满意度，但是最后效果却不是那么理想。
对照着书里的绩效管理理论，我才明白原来是目标设定就有点模糊，考核的指标也不科学，就像一个厨师做菜，连要做啥口味、用啥食材的标准都没搞清楚，怎么能做出好吃的菜呢？这时候我就感觉自己像是个拿着放大镜的侦探，在现实生活中寻找着书里理论的蛛丝马迹。
再说到公共管理中的变革管理，那简直就是一场大戏。
书里讲了好多公共部门变革的困难和挑战，这让我想起我们当地的一些政府部门想要推行新的办事流程，那可是困难重重啊。
一些老员工习惯了旧的方式，新的技术设备也不是一下子就能上手的，就像让一个习惯了走路的人突然去学骑自行车，还得边骑边耍杂技一样难。
但是书里也给了很多应对变革的方法，这就像给那些在变革泥潭里挣扎的人递了根绳子。
三、整体收获：知识与思维的双重升级。
读完这本书，我就像个被升级了装备的小战士。
在知识方面，我对公共管理这个大体系有了比较系统的认识。
《公共管理导论》第一章读后感
《公共管理导论》第一章读书心得首先，我想先谈一下我对这本书整体的看法。
第一次看《公共管理导论》是在大二的时候，当时对公共管理理解尚浅，看过这本书之后有一种恍然大悟的感觉：哦，原来我的专业是要来做这个的，把我们的政府变得更有效率。
当然，当时我也认为欧文·E·休斯的观点是很有启发性的，虽然有些不适用于中国，但整体来讲，是可以为我们的政府带来新的活力的。
但是，在大三的时候，我读了奥斯本与盖布勒的《改革政府》，随后我对“以企业家精神改造政府”产生的怀疑，不仅对是其观点的中国适用性问题，也是对其观点本身。
现在，再读《公共管理导论》，对其观点就又有了新的思考与认识。
上周上课的时候，我评价欧文·E·休斯对传统公共行政理论的评价是有失公正的，其实这不能完全表达我的意思，但一时没有找到更好的表达方式，课后我想到了一种更为贴切的说法：欧文·E·休斯在写这本书的时候，并不像是一个严谨客观的学者，而更像是一个推销员，整本书的要表达的中心思想就是，我的方法比你好，我的毛病比你少。
这本书的逻辑在我看来是相对比较简单的，总结起来就是，新的时代带来的新的变革；旧的行政理论产生了许多问题；尽管存在一些缺陷，但新公共管理理论可以解决这些问题，毕竟完美范式是不存在的。
如果单纯的跟着作者的思路思考，很容易就会对其理论产生认同，而忽视其自身存在的缺陷，不得不说，这本书还是很有诱导性或者说是很有“说服力”的，至少对于第一次读这本书时候的我来说是这样的。
简单的逻辑依旧存在问题。
首先，我们承认，新的时代确实带来了的新的变革，我们的政府也需要应对时代做出改变。
但是，这些问题的产生是因为传统的理论过时了吗？是理论本身的问题吗？无论是一种理论还是欧文·E·休斯所说的一种范式，归根到底都是工具而已，那么究竟是工具的问题还是工具使用的问题呢？这显然是需要我们质疑的地方。
其次，就是新公共管理真的可以解决作者提出的那些问题吗？如果可以，在解决问题的同时会不会产生新的、更为严重的问题？最后，我认为，这本书自身的逻辑也是存在问题的。
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公共管理导论读后感_读后感《公共管理导论》读后感欧文·E·休斯《公共管理导论》提到许多管理理论，其中让我印象最深便是德国社会学家马克斯韦伯提出魅力型领导理论，它强调个人魅力在管理中重要性。
《孙子兵法》中《军争篇》曰：“民既专一，则勇者不得独进，怯者不得独退，此用众之法也。
”意为既然士兵都服从统一指挥，那么勇敢将士不会单独前进，胆怯也不会独自退却。
这就是指挥大军作战方法。
我个人认为这句话理解有两个方面。
第一，强调了统一指挥重要性。
在企业经营和管理中，一个下级只能接受一个上级指令统一指挥可以保证秩序，使员工能在准确决策领导下工作，使得效率最大化。
第二，体现出领导个人魅力影响力。
员工服从指挥，很大程度上就是因为崇拜、尊敬领导者。
要想开展有效统一指挥，我认为领导者个人魅力是必不可少。
FACEBOOK作为目前全球最大社交网络服务网站，其经营管理就体现了上述两个方面，其中，其个人魅力尤为明显。
不仅FACEBOOK有明确分工，而且作为创始人和首席执行官马克·扎克伯格是十分具有创新头脑，并且深受员工尊敬。
2013年3月，知名职业网站GLASSDOOR公布了“2013年全球最受员工爱戴CEO排行榜”，马克·扎克伯格支持率从12年85％上升至13年99％，成为“全球最受员工爱戴CEO”.在企业经营过程中，作为哈佛学子马克·扎克伯格发挥其创新思维，逐步扩张他产品，而不是一下子就发布出来，而是先从哈佛扩张，占领一定市场份额以后再向其他高校开放。
因为大学生居住环境、文化结构、年龄结构、需求偏好相近，这就为网站传播提供了依据－－只有用户是同一类人，彼此之间才有共同话题，他们才会相互交流，相互影响，形成互动传播、交叉营销和自动传播。
因此从大学生群体开始入手，渐渐地传播开来，人们接受程度也普遍提高，（）最终现在在全球范围内FACEBOOK拥有了数千万国际用户。
不仅如此，马克·扎克伯格追求产品简单实用性。
公共管理学导论心得体会
公共管理学导论心得体会•相关推荐公共管理学导论心得体会（精选12篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的公共管理学导论心得体会，希望对大家有所帮助。
公共管理学导论心得体会篇1在进行了半学期公共管理整体学科学习后，学校和学院为了进一步加深我们对公共管理专业进一步的认知，以及对其一级学科下设的其他三个二级学科的了解。
今天学院开展了关于公共管理学科导论的教学，在经过三个老师的精心而又详细的介绍下，我逐步加深了对公共管理专业大类的认识与理解，每个二级专业都有自己的专业特色，有着不同的人才培养目标，三个专业没有孰优孰劣，有的只是和自己的兴趣爱好以及个人发展方向是否契合，这些观点会见诸于我的论文之中，我认为作为公共管理专业的学生，我们应该明白我们能做什么、我们可以做什么、我们应该做什么等三个基本问题，我认为作为公共管理专业所要培养的人才，我们应该树立“嘴巴子”、“笔杆子”、“人样子”等三个基本素养，当我们真正的培养好这三个素养并且解决好这三个问题时，我们应当可以说我们对公共管理专业的认知从昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路到了衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴的程度。
学海无涯苦作舟，唯有不断努力的追求上进，我们个人才能有更好的发展与晋升空间，学校才能有向上的动力，民族才有奋进的精神，国家才有振兴的可能，我们个人应当把个人命运与国家发展，把个人前途与民族振兴紧密相连，不断提高自身的思想文化修养和科学文化素养，努力学好专业课，扎牢基本功不断夯实基础，为国家发展强基固本，贡献自己的绵薄之力。
公共管理学导论心得体会篇2通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。
管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。
第公共管理导论读后感
第公共管理导论读后感《公共管理导论》是一本介绍公共管理理论和实践的专业读物，由美国公共管理行业的领军人物杜鲁门·科贝特与美国政治学教授罗伯特·卡斯特尔联合编写。
这本书不仅被广泛应用于全球各大高校的公共管理专业，更是成为公共管理领域的经典读物。
在我阅读这本书的过程中，初步了解了公共管理的相关理论和实践。
通过不同角度的分析，了解了公共管理的基本原则和常用方法。
在深入了解公共管理的过程中，我深深地感受到公共管理工作的艰辛和必要性。
在书中，作者提到了公共机构对于一国社会的正常运行有着至关重要的作用，并通过解析案例使我们更好地理解了这一点。
我更加认识到，公共管理工作的公正性和高效性对于国家和民众的福祉都有着极重要的意义。
这本书的重要性在于，它充分地揭示了公共管理的本质和重要性。
它让我们深入了解了公共机构管理工作，规范其组织体系，增强公共机构管理服务的透明度，使之更好地服务于公众。
这些都是实现公共管理正义的基础。
同时，它还指出了当前公共管理工作中存在的问题，并提出了创新的解决方法。
这些方法能够缩短公共管理工作的时间，提高效率，减少内耗，让公共管理的工作更加有效。
读完这本书，我有了自己的一些创新观点和思考。
我认为，在互联网高速发展的现今社会环境下，公共管理工作需要与时俱进。
公共管理部门可以借鉴互联网企业管理的成功经验，引进先进的互联网管理模式，例如平台化管理、数据化管理等等。
这样的管理方式可以加强公共机构之间的互联互通，进一步提高其工作效率，让工作更加简便快捷。
总之，这本《公共管理导论》是一本实用而重要的书籍。
个人在阅读过程中，对公共管理工作有了更深刻地了解和认识。
相信在今后的工作生活中，我将会不断学习并创新，为公共管理工作的高效和公正做出自己的贡献。
欧文公共管理导论读后感
欧文公共管理导论读后感刚翻开这本书的时候，心里直犯嘀咕，公共管理这事儿，听起来就又严肃又复杂，感觉像是一团乱麻。
但是欧文可没让我在这团乱麻里挣扎太久。
他在书里把公共管理那些事儿讲得特别直白。
就拿公共部门和私人部门的比较来说吧，以前我就模模糊糊觉得这俩不太一样，但是具体咋不一样，说不清楚。
欧文就像个耐心的老师，一条一条地给列出来，从管理目标到管理手段，再到责任承担啥的。
这就好比把两个蒙着面纱的神秘人给扒拉到我面前，清清楚楚地让我看到他们的区别。
还有那个关于公共管理变革的部分，我是越看越带劲。
原来公共管理也不是一成不变的老古董，也得与时俱进呢。
他提到新公共管理的兴起，就像是在讲一场公共管理界的时尚潮流变革。
从传统的那种按部就班的管理模式，慢慢转向更注重效率、效果和顾客满意度的新方向。
这让我想起那些老字号的店铺，要是一直守着老一套，不跟着顾客的喜好变一变，迟早得关门大吉。
公共管理也是这个理儿，得适应社会发展的节奏。
读的时候也不是完全顺风顺水。
有些理论和概念还是得费点脑筋琢磨。
比如说公共政策的制定过程，感觉像是在看一场多幕剧，每个角色都有自己的想法和利益诉求，怎么在这个复杂的舞台上平衡好各方利益，制定出一个大家都能勉强接受的政策，真不是件容易事儿。
我就像个站在舞台下看热闹的人，一开始看的是一头雾水，但是欧文会时不时地在旁边给我解释两句，慢慢地我也能看明白点门道了。
这本书还让我意识到，公共管理可不仅仅是政府官员的事儿，它就像一张大网，把我们每个人都网在里面。
我们日常生活里遇到的那些事儿，从街边的路灯亮不亮，到孩子上学的学校好不好，背后都有公共管理的影子。
就像我们都在公共管理这个大舞台上扮演着自己的小角色，虽然可能不是主角，但也会影响整个剧情的发展。
公管导论心得体会
公管导论心得体会公共管理导论是一门培养学生对公共事务的管理与处理能力的课程。
在这门课程中我学到了很多有关公共管理的知识，也深深地体会到了公共管理的重要性和挑战。
通过学习这门课程，我不仅对公共管理有了更深的理解，而且也对自己的未来职业发展有了更明确的规划。
首先，这门课程让我了解了公共管理的定义和范畴。
在课堂上，老师解释了公共管理与私人管理的区别，公共管理的特点以及公共管理职能的分类等。
我了解到，公共管理是指政府部门或非盈利组织对公共事务进行组织、协调和管理的过程。
这种管理与私人管理不同，因为它关注的是公众利益，而不仅仅是个人利益。
此外，公共管理的职能也非常复杂，包括制定政策、规划和执行项目、监督和评估等。
这些知识不仅帮助我对公共管理有了更深的了解，而且也让我认识到公共管理是一项复杂而重要的工作。
其次，我在这门课程中学到了公共管理的原则和方法。
在课堂上，我们学习了公共管理的一些基本原则，如透明度、效率、参与、公正等。
这些原则指导着公共管理者在处理公共事务时应该遵循的准则。
例如，在决策过程中应该充分公开信息，提高透明度，以便公众能够监督和参与决策。
另外，公共管理中也运用了许多科学的管理方法，如SWOT分析、绩效评估等。
借助这些方法，公共管理者可以更好地解决问题、优化资源的分配，并提高工作效率。
通过学习这些原则和方法，我认识到公共管理是一门科学的学科，需要理论和实践相结合。
再次，通过这门课程我也了解到公共管理所面临的挑战。
在课堂上，我们讨论了一些公共管理中的问题，如腐败、权力滥用、公众参与不足等。
这些问题给公共管理者带来了很大的压力和挑战，需要他们有高度的责任感和使命感来解决。
例如，腐败是公共管理中一个非常严重的问题，它不仅会导致资源的浪费和失去公众信任，还会影响到政府的形象和社会的稳定。
因此，公共管理者需要制定有效的反腐败措施，加强管理机制，提高透明度和监督力度，以减少腐败的发生。
通过学习这些挑战，我认识到公共管理工作是非常艰巨而复杂的，需要有坚定的意志和职业操守。
公共管理导论读后感_读后感_模板
公共管理导论读后感_读后感_模板《公共管理导论》读后感欧文·E·休斯的《公共管理导论》提到许多管理理论，其中让我印象最深的便是德国社会学家马克斯韦伯提出的魅力型领导理论，它强调个人魅力在管理中的重要性。
《孙子兵法》中的《军争篇》曰：“民既专一，则勇者不得独进，怯者不得独退，此用众之法也。
”意为既然士兵都服从统一指挥，那么勇敢的将士不会单独前进，胆怯的也不会独自退却。
这就是指挥大军作战的方法。
我个人认为这句话的理解有两个方面。
第一，强调了统一指挥的重要性。
在企业经营和管理中，一个下级只能接受一个上级的指令的统一指挥可以保证秩序，使员工能在准确的决策领导下工作，使得效率最大化。
第二，体现出领导个人魅力的影响力。
员工服从指挥，很大程度上就是因为崇拜、尊敬领导者。
要想开展有效的统一指挥，我认为领导者的个人魅力是必不可少的。
Facebook作为目前全球最大的社交网络服务网站，其经营管理就体现了上述两个方面，其中，其个人魅力尤为明显。
不仅Facebook 有明确分工，而且作为创始人和首席执行官的马克·扎克伯格是十分具有创新头脑的，并且深受员工的尊敬。
2013年3月，知名职业网站Glassdoor公布了“2013年全球最受员工爱戴的CEO排行榜”,马克·扎克伯格的支持率从12年的85%上升至13年的99%,成为“全球最受员工爱戴的CEO”.在企业经营的过程中，作为哈佛学子的马克·扎克伯格发挥其创新思维，逐步扩张他的产品，而不是一下子就发布出来，而是先从哈佛扩张，占领一定市场份额以后再向其他高校开放。
因为大学生居住环境、文化结构、年龄结构、需求偏好相近，这就为网站的传播提供了依据--只有用户是同一类人，彼此之间才有共同的话题，他们才会相互交流，相互影响，形成互动传播、交叉营销和自动传播。
因此从大学生群体开始入手，渐渐地传播开来，人们的接受程度也普遍提高，()最终现在在全球范围内Facebook拥有了数千万的国际用户。
欧文休斯《公共管理导论》
欧文休斯《公共管理导论》欧文休斯的《公共管理导论》，那可真是一本让人开眼的书！这本书就像是一把神奇的钥匙，能打开你对公共管理世界的认知大门。
你想想，公共管理，这可不是个小领域，它关系到咱们生活的方方面面。
比如说城市的规划和建设，这难道不像是在搭建一个巨大的拼图吗？每一块拼图都代表着不同的元素，有道路、有建筑、有公共设施。
而公共管理就是要把这些拼图巧妙地组合在一起，形成一个和谐、有序的城市景观。
再比如公共服务的提供，像教育、医疗、社会保障等等。
这就好比是给大家准备的一桌丰盛的饭菜，要考虑到每个人的口味和需求，既要营养均衡，又要让大家吃得满意。
而公共管理就是那个大厨，得精心挑选食材，掌握好火候，调配出最适合的味道。
欧文休斯在这本书里，把公共管理的理论和实践讲得清清楚楚。
他就像一个经验丰富的导游，带着我们在这个复杂而又精彩的领域里畅游。
咱们来看看公共政策的制定，这可不像你在家里随便决定今天吃什么那么简单。
它需要考虑到众多的因素，社会的需求、资源的分配、利益的平衡，这就像是走钢丝，稍有不慎，就可能失去平衡。
还有公共部门的组织和管理，这难道不像管理一个庞大的团队吗？要让每个人都发挥出自己的优势，协同合作，朝着共同的目标前进。
这本书里还提到了公共管理中的伦理和责任问题。
这就好比是在心中有一把尺子，时刻衡量着我们的行为是否公正、是否负责。
读了《公共管理导论》，你会发现公共管理可不是高高在上、遥不可及的东西，它就在我们身边，影响着我们的生活。
总之，欧文休斯的这本《公共管理导论》，就像是一盏明灯，照亮了我们对公共管理的理解之路。
它让我们明白，公共管理不仅是一门学问，更是一种责任，一种为了让社会更美好而努力的使命。
难道你不想走进这个精彩的世界，一探究竟吗？。
欧文公共管理导论读后感
欧文公共管理导论读后感一开头，这本书就像一个严肃的老学究，摆开了架势要给我好好讲讲公共管理的前世今生。
那些概念啊，就像一群密密麻麻的小蚂蚁，在我眼前爬来爬去。
欧文倒是挺有耐心的，就像一个耐心的导游，一个概念一个概念地给我解释。
比如说公共管理的定义，以前我觉得这就是个模糊的大概念，政府做的那些事儿呗。
但欧文把它拆解得很细致，就像拆一个复杂的机械装置，让我看到了里面一个个小零件是怎么运作的。
书中提到公共管理的历史发展的时候，那感觉就像是在看一部冗长的历史剧。
从古代简单的城邦管理到现代复杂的政府治理体系，就像从原始人的小茅屋一下跳到了现代的摩天大楼。
欧文在讲述这个过程的时候，列举了好多不同国家的例子，这就有点像在一场国际美食节上，每个国家都端出了自己的特色菜，英国的、美国的、法国的等等，虽然口味各异，但都和公共管理的发展有着千丝万缕的联系。
这里面有些例子真的是让人看得眼花缭乱，感觉像是在迷宫里打转，我得不停地做笔记，标记重点，才能勉强跟上欧文的节奏。
再说说公共管理中的各种理论吧。
这些理论就像是武林中的各个门派，每个门派都有自己的独门秘籍。
像新公共管理理论，就像是一个锐意进取的新派高手，强调效率、绩效评估这些现代化的理念。
而传统的公共行政理论呢，就像是一个老派的武林宗师，注重规章制度、层级结构。
欧文在介绍这些理论的时候，就像一个武林大会的主持人，把每个门派的优劣都分析得头头是道。
但有时候我就在想，这些理论在现实中真的能像书上说的那样完美运行吗？就好比那些武林秘籍，真正在江湖上用起来的时候，可能还得根据实际情况进行调整呢。
让我印象比较深刻的还有书中关于公共管理伦理的部分。
这就像是给公共管理者戴上了一个道德的紧箍咒。
欧文在这部分讲了很多关于廉洁、公正、为公众服务的理念。
这让我想到，如果公共管理者都是一群没有道德约束的家伙，那这个社会可就乱套了。
就像一群没有交通规则的司机在路上横冲直撞一样。
现实中还是会有一些违背公共管理伦理的事情发生，这时候我就觉得欧文在书里说的这些就像是美好的理想国，要实现起来可不容易啊。
公共管理学导论课后心得体会范文
公共管理学导论课后心得体会范文这堂课简直让我眼前一亮！老师讲的那些公共管理的小窍门，就像是打开了新世界的大门，让我眼界大开。
咱们来聊聊那些让人头疼的管理问题吧，比如那个“如何提高公共服务的效率”的问题。
老师说，其实啊，关键在于“以人为本”，得让服务对象觉得被重视、被关心。
就像我们常说的“以人民为中心”，这可是个金科玉律！说到这个“以人为本”，我突然想到，这不就像是我们日常里说的“群众路线”嘛，都是要把老百姓放在心里，做事情要贴近他们的需求和感受。
就像那次社区里的小公园改造，一开始大家都觉得没啥必要，后来改成了儿童游乐区，孩子们可高兴了，大人也愿意多往那儿跑。
这不就是“以人为本”的典范吗？还有那个“创新管理”，老师也是头头是道。
他说，管理嘛，就是要不断更新观念，用新方法解决问题。
就像现在流行的“互联网+”，把互联网技术应用到管理中，效率嗖嗖地就上去了。
这不，现在我们学校搞的那个智慧校园项目，就是最好的证明。
我突然想起了一个成语——“因地制宜”，老师说的就是这个意思。
就是说我们在做公共管理的时候，要根据当地的具体情况来制定策略，不能生搬硬套。
就像我们城市里的交通管理，因为地形不同，所以采取的策略也不一样，这样才最有效。
老师还提到“法治思维”，这也是公共管理中非常重要的一环。
他说，管理要有规矩，但是规矩也要合理，不能太死板。
就像法律一样，既要有约束力，又要考虑到人性，不能太过苛刻。
这次公共管理学导论课，真是让我收获满满。
不仅学到了知识，还对怎么做好管理工作有了更深入的理解。
我觉得，只要我们用心去做，一定能够把工作做得更好。
下次上课，我还要继续好好学习，争取把学到的东西都用在工作和生活中，让自己变得更厉害！。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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公共管理导论读后感_读后感《公共管理导论》读后感欧文·E·休斯《公共管理导论》提到许多管理理论，其中让我印象最深便是德国社会学家马克斯韦伯提出魅力型领导理论，它强调个人魅力在管理中重要性。
《孙子兵法》中《军争篇》曰：“民既专一，则勇者不得独进，怯者不得独退，此用众之法也。
”意为既然士兵都服从统一指挥，那么勇敢将士不会单独前进，胆怯也不会独自退却。
这就是指挥大军作战方法。
我个人认为这句话理解有两个方面。
第一，强调了统一指挥重要性。
在企业经营和管理中，一个下级只能接受一个上级指令统一指挥可以保证秩序，使员工能在准确决策领导下工作，使得效率最大化。
第二，体现出领导个人魅力影响力。
员工服从指挥，很大程度上就是因为崇拜、尊敬领导者。
要想开展有效统一指挥，我认为领导者个人魅力是必不可少。
FACEBOOK作为目前全球最大社交网络服务网站，其经营管理就体现了上述两个方面，其中，其个人魅力尤为明显。
不仅FACEBOOK有明确分工，而且作为创始人和首席执行官马克·扎克伯格是十分具有创新头脑，并且深受员工尊敬。
2013年3月，知名职业网站GLASSDOOR公布了“2013年全球最受员工爱戴CEO排行榜”，马克·扎克伯格支持率从12年85％上升至13年99％，成为“全球最受员工爱戴CEO”.在企业经营过程中，作为哈佛学子马克·扎克伯格发挥其创新思维，逐步扩张他产品，而不是一下子就发布出来，而是先从哈佛扩张，占领一定市场份额以后再向其他高校开放。
因为大学生居住环境、文化结构、年龄结构、需求偏好相近，这就为网站传播提供了依据－－只有用户是同一类人，彼此之间才有共同话题，他们才会相互交流，相互影响，形成互动传播、交叉营销和自动传播。
因此从大学生群体开始入手，渐渐地传播开来，人们接受程度也普遍提高，（）最终现在在全球范围内FACEBOOK拥有了数千万国际用户。
不仅如此，马克·扎克伯格追求产品简单实用性。
比如FACEBOOKLOGO设计，马克本意是尽量减少设计，以使它是和其他LOGO相比是最普通而又很好好搭配，也就是“百搭”.他尽量把所有功能设计退缩到所有用户最基本需求，并且把握住这个底线。
虽然是很单调，但却是人们最需要东西，这么一看，其他那些并不必须功能设计就略显花哨了。
此外，他重视开发信息对接功能，在促进信息共享同时提高访问量。
FACEBOOK 全体用户每月共享超过10亿张照片和1000万个视频，并发布包括动态更新、网络链接和博客文章在内10亿条内容。
“马克·扎克伯格之所以被员工所喜爱并不是仅仅因为他像其他公司高管那样坐在自己办公室内，他和其他普通员工一样，坐在开放式大办公室里工位中，员工们上厕所时候都能经常遇见他。
”招聘网站GLASSDOOR发言人SCOTTDOBROSKI表示，“如果不知道何为亲和力可以从此做起”.可见，只有受员工爱戴领导，才能统一指挥员工工作，员工才别无二心、尽心尽力为企业出谋划策，这样企业才会迅速成长起来，才会在竞争中立于不败之地。
公共管理学毕业实习报告关于公共管理研究综合评述公共管理基本问题初探《水浒传》读后感300字水浒传是我国四大名著之一，作者是元末明初施耐庵。
趁着这个寒假时间，我读完了这本书。
阅读完之后，我十分意犹未尽。
里面主要写是一百零八位好汉在梁山上英雄事迹。
现在我就来说几位好汉名字，比如：呼保义宋江、黑旋风李逵、武松、智多星吴用、入云龙公孙胜、豹子头林冲。
水浒传核心是“替天行道”和“忠义”。
梁山好汉们不仅是“替天行道”主持者，更多也是社会“无道”受害者。
其中，我最喜欢人是打虎英雄武松，他武功高强。
有很多英雄事迹。
令我深深地记住了这个人物。
下面我就给大家说说他故事吧：武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。
在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。
兴不多事，只见一棵树上写着：”近因景阳冈大虫伤人，但有过冈客商，应结伙成队过冈，请勿自误。
”武松认为，这是酒家写来吓人，为是让过客住他店，竟不理它，继续往前走。
太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。
由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只吊睛白额大虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。
老虎一纵身，武松又躲了过去。
老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。
只听”咔嚓”一声，哨棒打在树枝上。
老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。
武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。
从此武松威名大震，被人们称为“打虎英雄”。
我觉得这本小说热情歌颂了起义英雄反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”客观真理和农民起义失败内在原因。
（吴浩帆）假如我是海伦读后感（一）俄波磋读了《假如我是海伦》这本书，我心情久久不能平静。
这本书作者是一名十五岁失聪女孩，她叫张悉妮。
她以自己独特命运经历为题材，写了这部自传体长篇小说，记录了新一代残疾人与严酷命运抗争心路历程。
作品塑造了一位自信、勇敢、热爱学习、热爱生活聋哑女孩形象，其语言和情感自然纯真，充满哲诗气质，给人启迪。
残疾人由于自身躯体缺憾，需要各方面帮组和关爱，读张海迪、史铁生和桑兰，还有这位小姑娘张悉妮，你会惊奇地发现，他们才是生活里真正强者，他们在接受社会帮助同时，也在奉献自己所能奉献。
他们驾驭生活，挑战命运可贵品质已成为这个时代不可或缺精神财富。
他们理应受到全社会尊重。
残疾人在经受了莫大痛楚后还能继续充满希望活下去，那为什么我们这些健全人却不可以呢？多学一份残疾人坚强，这样能使我们不会轻易落泪；多学一份残疾人信念，这样能使我们忍着痛继续向梦想走去；多学一份残疾人感恩，这样能使我们心灵更加美丽。
我们向残疾人学习太多太多。
他们在痛苦磨练中变得强大。
他们敢向命运发出挑战，他们敢改变自己命运。
如果可以，他们也许会向天空呐喊：”残疾人并不残疾！”我建议有时间朋友读一下《假如我是海伦》。
指导教师：纳忠磋假如我是海伦读后感（二）著名残疾人作家史铁生阅读完全书后，向广大读者推荐：这是一本具备文学性、思想性，同时不乏少女纯真情感一本新时代”南行记”.它记录了”深圳第一代创业者”奋斗历程，同时也暗藏了”第二代幼小漂流者”心路里程碑。
我深知，懵懂和快乐总是简单，形而上学。
同样深知这一点张悉妮是用文字无可奈何逼迫自己承认，有太多事物需要她去努力挽留，记住货物追回。
在有限时间里，我们都需要背负很多，在劫难逃。
她或许疲惫了，或许力不从心了，但是她不会停止，因为她知道这一切还没有到无法挽回地步，一切还有希望，一切皆有可能。
我明白，是那些关心、爱护悉妮人，那些”刻骨铭心”，那些切实而遥不可及面庞，那些亲切而又陌生得让人心疼气味，使她兀立在拥塞路口，却免不了内心一片空荡。
儿时回忆，儿时痛苦。
儿时哀伤定格在她瞳孔里，她试着闭眼，试着沉睡，试着忘却，试着离开。
然而，它们却倔强地深烙在她瞳孔里，她默默忍受，默默提醒。
如今祖国给予我们很多，我们拥有无尽幸福……但是该面对，我们只能勇敢面对，而非逃避。
我喜欢一个人静静地坐下来思考某些问题，看完了张悉妮文字，我仿佛看到了一个脆弱生命正在努力地向着美好、希望象牙塔慢慢攀爬……”能够爬到顶端有两种动物，一个是雄鹰，另一个是蜗牛。
”中国能够取得如此成绩，决非一日之寒。
我们落魄过，被欺侮过，被世界瞧不起过……但是，我们都勇敢、无畏、一步一步向前走，向金字塔顶爬去！或许，我们没有雄鹰健壮和天生翱翔天赋，但是，我们拥有蜗牛精神，也许累、也许慢，但终究我们会获取属于我们自己成功！对于初中生讲，我们并不存在智力差异，只要肯努力、肯吃苦，胜利就是属于我们大家。
而在这条通往成功路上，并非一帆风顺，会有崎岖小路，也会有坑坑洼洼泥沼地，当然也少不了平坦大路……在遇到困难时应该互相帮助，互相爱护，一同走出困境。
我们要学会珍惜现在所拥有一切，热爱自己祖国，建设祖国，和祖国一起进步，并肩走向新未来！我爱我祖国，我爱我家！假如我是海伦读后感（三）梦，是神奇，是美丽，是甜蜜。
人们在追逐它过程中痛并快乐着。
有一位女孩，她是位失聪者，但她并没有失去聪明和快乐；她是位残疾人，然而她心理却是如此健全，她作为三个网站版主，被誉为”网上才女”，她因为有一部长篇小说问世，又有了”少女作家”称号。
她就是追梦女孩——张悉妮。
从耳聋那一刻起，张悉妮就忍受着正常人无法想象寂寞，她能取得这么多骄人成绩，付出努力得是常人多少倍啊？想接受正规教育，又要面对多少无法预知困难？历尽艰难挤进了学校大门，别人对自己——一个聋哑人是否歧视让自己感到自卑，这使张悉妮心忧；然后是听课过程，尽管戴了助听器，可毕竟不能完全和正常人一样，上课看口型，下课抄同学笔记。
在人人都憎恨考试、要求自由飞翔时，她学识越来越渊博。
我敬佩她，不仅因为她是聋哑人却取得了正常人无法企及成绩，而且由于自己从未尝试付出过刻苦和勤奋。
我喜欢悉妮直率天真性格，面对不可知事物毫不遮掩地示爱，最后当她真正写出她心中所想、心中所思充满才情文字时，才发现一切还来得及，所以最终悉妮释然地笑了出来——因为心中有爱！悉妮能够以一颗平静心去面对曾经发生故事，并把它再现出来，这就是对生命最好诠释、对爱最生动讲述，如同文章舒缓节奏，沁入你我心田。
八十年代，张海迪以其坚定人生信念顽强意志而成了一代青年人生楷模；史铁生以优秀文学作品享誉文坛；这些年，中国残疾人艺术团聋人舞蹈《千手观音》以其精湛艺术魅力，给世人以震撼，今天，失聪女孩张悉妮以自己独特生命经历写就了《假如我是海伦》，纪录了新一代残疾人与严酷命运抗争心灵路程。
他们都是自信、勇敢、热爱生活好榜样，他们由于自身缺憾需要各方面扶助与关爱，读罢他们，你会发现，他们才是生活中正常人，是把握生命强者！他们用自己坚强毅力去突破人性本身束缚，勇敢面对生活不幸，同命运抗争，用不懈拼搏来谱写生命华章。
他们在接受帮助同时，也在时时刻刻奉献着，散发出自己特有光和热。
我在心中默默祈祷，深深祝福着悉妮，因为追梦女孩身上散发光辉，温润我心田，启迪我人生……鸿门宴读后感（一）西楚霸王项羽是我国历史上著名悲剧英雄。
项羽身为楚国贵族后裔，从24岁（前209）起兵反秦开始，到31岁（前202）垓下身亡为止，在风起云涌反秦斗争和楚汉相争舞台上，只活跃了短短8年，却留给人们历久不衰鲜明印象。
公元前207年，巨鹿之战。
此时陈胜被杀，项梁战死。