人教版小学数学四年级下册《平均数》PPT
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小亮：11个
小明：15个
小红
小兰
小亮
小明
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
先把4个人收集的矿泉水瓶个数合起来， 求出总个数，然后再平均分成4份。
（ 14 + 12 + 11 + 15 ）÷ 4 = 52 ÷ 4 = 13（个）
总数÷份数=平均数
答：这一队平均每人收集13个。
男生投篮成绩统计图
（6＋9＋7＋6)÷4 = 28÷4 = 7(个)
14厘米
24厘米 16厘米
这三条丝带的平均长度是多少？ （14＋24＋16）÷3 =54÷3 =18(厘米)
想一想：下面哪个列式才对？
下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中 给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 23 26 28 30 29 个数 20
（20+23+26+28+30+29）÷6
（20+23+26+28+30+29） ÷5 （20+23+26+28+30）÷6
动动脑，你一定能行。
一本书，小明第一天读了14页，第 二天上午读了10页，下午读了6页， 他平均每天读多少页？
想一想
◇ 游泳池的平均水深是120厘米， 小明身高140厘米，他在游泳池中 学游泳，会不会有危险？为什么？
Hale Waihona Puke Baidu
求平均数的方法： 方法一：移多补少 方法二：先合后分
（1）先求出总数
把各个部分数加起来
（2）再求平均数
总数÷份数=平均数
我的收获
祝同学们
天 天 快 乐 笑 口 常 开
人教版小学四年级数学下册第八单元
怎样移动才能使每排的小球个数同样多？
5 6 5 7
5 2 每排都是5个
5是 6、7、2的平均数
像这样，几个不相等的量，在总数 不变的前提下，通过移多补少，会 得到一个相等的数，我们把这个相 等的数叫做这几个数的平均数。
小红：14个
小兰：12个
他们小队平均每个人收集了多少 个？
小明：15个
小红
小兰
小亮
小明
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
先把4个人收集的矿泉水瓶个数合起来， 求出总个数，然后再平均分成4份。
（ 14 + 12 + 11 + 15 ）÷ 4 = 52 ÷ 4 = 13（个）
总数÷份数=平均数
答：这一队平均每人收集13个。
男生投篮成绩统计图
（6＋9＋7＋6)÷4 = 28÷4 = 7(个)
14厘米
24厘米 16厘米
这三条丝带的平均长度是多少？ （14＋24＋16）÷3 =54÷3 =18(厘米)
想一想：下面哪个列式才对？
下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中 给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 23 26 28 30 29 个数 20
（20+23+26+28+30+29）÷6
（20+23+26+28+30+29） ÷5 （20+23+26+28+30）÷6
动动脑，你一定能行。
一本书，小明第一天读了14页，第 二天上午读了10页，下午读了6页， 他平均每天读多少页？
想一想
◇ 游泳池的平均水深是120厘米， 小明身高140厘米，他在游泳池中 学游泳，会不会有危险？为什么？
Hale Waihona Puke Baidu
求平均数的方法： 方法一：移多补少 方法二：先合后分
（1）先求出总数
把各个部分数加起来
（2）再求平均数
总数÷份数=平均数
我的收获
祝同学们
天 天 快 乐 笑 口 常 开
人教版小学四年级数学下册第八单元
怎样移动才能使每排的小球个数同样多？
5 6 5 7
5 2 每排都是5个
5是 6、7、2的平均数
像这样，几个不相等的量，在总数 不变的前提下，通过移多补少，会 得到一个相等的数，我们把这个相 等的数叫做这几个数的平均数。
小红：14个
小兰：12个
他们小队平均每个人收集了多少 个？