两只小象 课 件
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两只小象
（ 人教版ห้องสมุดไป่ตู้年级上册）
教学目标
1、在听、说、唱、演活动中，感受描绘大象 的音乐，从而懂得爱护 动物。 2、能够用活泼、亲切的歌声演唱歌曲， 即兴编创动作表演歌曲。能 够用《两只小象》的旋律编创歌曲，培养学生 的创新意识和能力。 3、引导学生在活动中感受、认识并掌握 四分休止符。
儿歌：
XX 小皮 XX 拍来 X X 球呀 X X 拍 去 |XX X 0 | 圆溜 溜 | X X X 0 || 乐悠 悠
呀
1=G
3 4
节奏练习
×× × × ×× × 0
河边 走 呀 哟啰 啰， 好朋 友 呀 哟啰 啰，
×× × × ×× × 0
两只 小 象 哟啰 啰， 小象 一 对 哟啰 啰，
×× × × ×× × 0
扬起 鼻 子 哟啰 啰， 见面 握握手 哟啰 啰，
×× × × ×× × 0
勾一 勾 呀 哟啰 啰。 见面 握握手 哟啰 啰，
（ 人教版ห้องสมุดไป่ตู้年级上册）
教学目标
1、在听、说、唱、演活动中，感受描绘大象 的音乐，从而懂得爱护 动物。 2、能够用活泼、亲切的歌声演唱歌曲， 即兴编创动作表演歌曲。能 够用《两只小象》的旋律编创歌曲，培养学生 的创新意识和能力。 3、引导学生在活动中感受、认识并掌握 四分休止符。
儿歌：
XX 小皮 XX 拍来 X X 球呀 X X 拍 去 |XX X 0 | 圆溜 溜 | X X X 0 || 乐悠 悠
呀
1=G
3 4
节奏练习
×× × × ×× × 0
河边 走 呀 哟啰 啰， 好朋 友 呀 哟啰 啰，
×× × × ×× × 0
两只 小 象 哟啰 啰， 小象 一 对 哟啰 啰，
×× × × ×× × 0
扬起 鼻 子 哟啰 啰， 见面 握握手 哟啰 啰，
×× × × ×× × 0
勾一 勾 呀 哟啰 啰。 见面 握握手 哟啰 啰，