九年级化学全册 9.3 环境污染的防治 精品导学案 沪教版

第9章第三节环境污染的防治

【学习目标】1.知道造成空气污染的几种主要污染物及其主要来源，用实验探究并认识酸雨的成因及危害，知道减少和防止大气污染的措施；

2.了解水体污染的污染源和防治措施，知道赤潮、水华的成因和危害；

3.了解固体废弃物的危害性和有用性，知道一般垃圾的处理方法

4.认识中国环境保护标志和物品回收标志，了解环境保护的必要性。

【学习重点】用实验探究并认识酸雨的成因及危害

【学习难点】使学生具有环保意识，增强学生的社会责任感。

【学习过程】

一、回顾、预习与交流

1.你所知道的环境污染包括哪些方面？举例说明它们是由什么原因造成的？

2.你知道右图所示标志吗？它有哪些寓意？

二、合作、研讨与点拨

活动一、认识空气质量对我们重要性

阅读P107-110完成下列问题

1.什么是空气污染？

2.空气污染物及其来源，如何检验SO2？

3.空气质量报告中五个等级对应的污染指数？首要污染物有哪些？

4.当今十大环境问题中，、、等全球性环境问题都与空气污染有关

(1). 根据P110【活动与探究】

①了解酸雨是如何形成的。写出有关化学方程式。

②酸雨的危害及防治：

（2）臭氧层空洞

①臭氧层被破坏的原因

②臭氧层被破坏的危害

③解决的方法：

（3）.温室效应

①温室效应产生的原因

②温室效应带来的危害

③减缓温室效应的措施：

活动二、认识保护水资源的重要性

阅读P111-113完成下列问题

1.水污染的来源：、和。

2.水污染的危害：

⑴危害人体健康：被污染的水体通过食物链进入人体中；⑵造成水体富营养化，会造成“水

华”、赤潮等现象；⑶破坏水环境生态平衡。

3.水的净化方法、、、等

4.防治水污染的措施：、、

、、

活动三、认识回收利用固体废弃物的意义

阅读P111-113完成下列问题

1.固体废弃物的危害：、、、

2.右图是什么标志？怎样理解垃圾也是一种资源？

、、

3.一般垃圾的处理方法：、

、、

三、总结、反思与提升

1.你能说出空气污染物及其来源吗？如何防止空气污染？

2.水的污染源是什么？如何防止和治理水污染？

3.一般垃圾的处理方法是什么？

4.如何用化学方程式表示硫酸型酸雨的形成过程？

四、自检、反馈与巩固

【课堂作业】

1、下列物质使用，能减轻污染的：①无铅汽油②无氟制冷剂③无磷洗衣粉④脱硫煤（）

A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①②③

2、为了增强学生的环保意识，变废为宝，某校实行垃圾分类回收，学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾，下列物质能扔进绿色垃圾箱的是：①旧书、旧报纸；②废铝线；③一次性塑料饭盒；④口香糖；⑤果皮；⑥空矿泉水瓶；⑦废铁锅；⑧易拉罐（）

A．①③⑤⑦⑧ B．③④⑤⑥⑧ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦⑧

3、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列名词与环境污染无关的是（）

A．潮汐 B．酸雨 C．臭氧层空洞 D．工业三废

4、空气污染的主要来源是（）

A、火山爆发

B、煤和石油等矿物燃料的燃烧，和工厂的废气

C、动、植物的呼吸

D、植物的光合作用

5、为防止大气污染，开展“还我丽日蓝天”工程，其中有效的措施是（）

A、养成良好的卫生习惯

B、减少工业烟尘和各种废气的排放

C、推广无污染能源

D、建造氧化塘和污水处理厂

6、日常生活中人们常喝纯净水，市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水，对于这一类纯净水的下列说

法中，正确的是（）

A、它的PH等于7

B、它含有人体所需的矿物质和微量元素

C、导电能力很强

D、它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益

7、下列操作不会造成水污染的是（）

A、工业“三废”的任意排放

B、往饮用水加入少量二氧化氯或漂白粉

C、城市生活污水的任意排放

D、农业生产中农药的任意施用

8、下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（）

A、过量砍伐森林树木

B、某化工厂大量使用含硫的煤作燃料

C、利用风能、太阳能发电

D、将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中

【课后作业】1、被污染了的空气会：①损害人类健康；②影响作物生长；③造成自然资源破坏；④损坏建筑物。其中符合事实的是（）

A、①②

B、②③

C、①③④

D、①②③④

2、含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气体是（）

A、SO2和CO2

B、SO2

C、CO

D、SO2和CO

3、下列物质燃烧产物不会污染空气的是（）

A、煤

B、柴油

C、氢气

D、硫

4、下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（）

A、过量砍伐森林树木

B、某化工厂大量使用含硫的煤作燃料

C、利用风能、太阳能发电

D、将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中

5、地球是我们生存的家园，人类在生产生活中的下列活动能对环境造成污染的是（）

①工业废水、废物未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料

制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。

A、③④⑤

B、②④⑤

C、①②⑤

D、①③④

6、地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列

做法中，不正确的是（）

A、北东市政府给每户居民发放节水龙头

B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C、将生活、工业废水处理后排放

D、沿海地区可以不考虑节约用水的问题

7、排放到空气中的有害物质大致可分为和两大类。其中可对空气造成严重污染的

气体有、和，这些气体主要来自的燃烧和的废气。

8、燃烧散煤有大量SO2产生，对大气造成严重污染。为了减少空气污染，青岛市已颁布地方法规，

规定在市区内禁止燃用散煤，推广使用型煤。请举出两例你所了解的减少空气污染的方法或措施：

①；②。

(选做题)9、正常的雨水因溶有而呈弱酸性，通常将PH小于的雨、雪、雾、雹、露、霜等称为酸雨。SO2、、NO x、含氯化合物等物质的排放是形成酸雨的主要原因。我国主要是型酸雨，其形成过程有两种途径：一种是SO2在空气中的飘尘做催化剂的作用下被氧气氧化为SO3，溶于水生成硫酸，写出有关的反应化学方程式、；另一种是SO2溶于水生成